躲猫猫大王读后感600字(小学生轻阅读江苏篇《躲猫猫大王》读后感怎么写)

发布时间: 2024-01-30 00:49:21 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 88

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躲猫猫大王读后感600字(小学生轻阅读江苏篇《躲猫猫大王》读后感怎么写)

写作文躲猫猫大王

1. 躲猫猫大王的作文怎么写

《躲猫猫大王》读后感(400字-500字)

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五年级读后感:《躲猫猫大王》读后感(400字-500字)

阅读:788次 页数:2页 2021-01-04

五年级读后感:《躲猫猫大王》读后感(400

字-500字)

这个暑假对我来说,真的不太热~因为整个假期我都沉浸在浩瀚无边的“书海”里畅游,感觉清爽自在~而当我游到《躲猫猫大王》这个故事里头,便被吸引住了~

这个故事的主人公是一个智障儿童,但是在童年的“躲猫猫游戏”里,小勇从来也没有被当做智障儿童看待。他被真诚的纳入到童年的集体游戏中,而他的那些不属于正常儿童的思维和行为,也从来不被当做异类看待。作者真实、准确地把握住了童年的视觉。当小勇不得不离开这些与他一起分享童年快乐的伙伴时,他凭自己的力量再次“躲”了起来。这是小勇用他自己特别的方式,来表达对那些陪伴过他的伙伴们的眷恋。孩子们的心是相通的,“躲猫猫大王”成了小伙伴们和小勇最好的道别语。

现实生活中的我也曾经有过和小勇类似的经历。记得以前自己是一个自卑且缺乏勇气的女孩,什么事情都不敢做,没信心做好,总是喜欢把自己关在一个人的角落里,还好身边的老师和同学无私的帮助,让我这只丑小鸭发生蜕变,成了一只美丽的天鹅。同学们,我们每个人或多或少都会存在一些缺陷,但我们不能因为

2. 小学生轻阅读江苏篇《躲猫猫大王》读后感怎么写

来表达对那些陪伴过他的伙伴们的眷恋,远离他们,成了一只美丽的天鹅!而当我游到《躲猫猫大王》这个故事里头,让我这只丑小鸭发生蜕变!因为整个假期我都沉浸在浩瀚无边的“书海”里畅游,而他的那些不属于正常儿童的思维和行为,但我们不能因为别人的不足和残缺而歧视他们。

当小勇不得不离开这些与他一起童年快乐的伙伴时。记得以前自己是一个自卑且缺乏勇气的女孩,我们更应该伸出双手。

同学们,总是喜欢把自己关在一个人的角落里!这个故事的主人公是一个智障儿童,还好身边的老师和同学无私的帮助。孩子们的心是相通的。

作者真实,感觉清爽自在,没信心做好,小勇从来也没有被当做智障儿童看待,便被吸引住了,什么事情都不敢做。他被真诚的纳入到童年的集体游戏中。

现实生活中的我也曾经有过和小勇类似的经历、准确地把握住了童年的视觉,但是在童年的“躲猫猫游戏”里,也从来不被当做异类看待,“躲猫猫大王”成了小伙伴们和小勇最好的道别语。这是小勇用他自己特别的方式,他凭自己的力量再次“躲”了起来,我们每个人或多或少都会存在一些缺陷这个暑假对我来说,让他们重拾生活的勇气,真的不太热,去帮助他们。

3. 求一篇写躲猫猫的作文

躲猫猫儿时我最爱玩的游戏便是躲猫猫了,虽然我已经五年级了,可玩这个游戏的时候,我还是抑制不住心中的兴奋。

在家里,我也经常和小弟弟、奶奶一同玩躲猫猫,奶奶先来捉,她脸朝着墙,开始大声数:“二十、十九、十八……”我连忙环顾四周,寻找藏身之处,当扫视到爷爷奶奶房间里放我衣服的那个大衣柜时,我的眼睛一亮,匆匆把鞋托在其他地方,然后自己蹑手蹑脚偷偷进了爷爷奶奶房间,再悄悄地钻进了衣柜。一切都了无痕迹。

我在衣柜里屏气凝神,连大气都不敢出!“三、二、一,我来了!”紧随的是一阵脚步声,我的心里仿佛有一头小鹿在乱撞,心都快提到嗓子眼儿了,甚至都能听到自己呼吸的声音。我心中暗喜:奶奶肯定想不到我在这儿!过了一会儿,我把衣柜的门打开一条缝,看外面,奶奶应该还没有发现,我隐隐约约听到了几声笑声,哈哈,一定是小弟弟被捉住了。

就在这时,传来了脚步声,脚步声离我越来越近,我马上关门,可这声音太大了,我不由得倒吸了一口凉气。唉,太可惜了,我还是被捉到了!轮到我捉了,二十秒马上过去了,我一数完数就马上转头,以最快的速度扫视客厅,哈哈,窗帘后有个胖胖的人影,那一定是奶奶喽。

这么容易就捉到一个。我在开动我的火眼金睛开始自动寻找,嘿,餐桌下还有一个呢!我偷偷走到小弟弟的身后,鼓劲所有的力气“吼”的一声,把小弟弟吓个半死。

我却捧腹大笑。我不费吹灰之力,就轻轻松松的把两个人都捉了出来,真是手到擒来啊!我的童年中有许多的游戏,这些游戏给了我很多乐趣,但其中让我最不能忘怀的就是躲猫猫,这个游戏在我的心里生根发芽,永远陪伴着我。

4. 有没有躲猫猫的小学生作文

躲猫猫的作文一:躲猫猫(351字)

“做游戏”这个字眼,在我们的心中永远是快乐的。在这里充满了欢声笑语。

“叮零零”,伴着清脆的上课 *** ,我们排着整齐的队伍来到了音乐室。董老师带着一脸的微笑也来到了这里。她走到电脑前,摆弄了很久很久,也没有音乐响起。愁眉苦脸地告诉我们:电脑坏了,不能上音乐课了。她想了很久,说:“我们玩躲猫猫吧!”笑声顿时装满了整个房间。

一帕鲜红的红领巾蒙住了小朋友的眼睛。他伸出双手,漫无目的地摸着,像只无头苍蝇。一阵阵嘲笑声钻进了他的耳朵,生气极了。他猛地一抓,扑了个空。再来一个,哈哈!还是有一位同学落入了他的天罗地网,使劲地挣扎着。那位小朋友一连问了三个问题,居然都答对了,于是,轮到那个被抓到的人来抓了。“哈哈哈哈!”欢快的笑声围着我们继续做游戏。

今天,我们上了一节快乐而又轻松的音乐课。哦,原来快乐无处不在呀!

躲猫猫的作文二:好玩的躲猫猫(343字)

今天,我终于写完作业了,我飞快地朝妈妈跑去,去玩躲猫猫的游戏,妈妈找,我躲。

一开始,我准备躲到床底下,可我转念一想:太不干净了,我立即一闪,躲到了衣柜里,不行,妈妈会骂我的,我又一闪,钻进了被子里……18、19、20 ……啊!妈妈数完了!开始躲猫猫了。

妈妈 开始找了,她大声喊:“在脸盆里?在盒子里?在屎盆里?在袋子里?在冰箱里?”等这些逗笑的话,我知道,她是为了让我笑,从笑声就知道我在哪里了,我可不会上当,于是,我口紧紧闭上,身子纹丝不动,她不知道我躲哪里,便侧耳倾听,我可没那么笨,我机灵得很,象一个木头人一样,一动不动躺在被子里,她竟然没找到我的藏身之处,终于认输了,“哈!我在这呢”我跳出来大声喊道

妈妈这个无心人,竟然,我的一只脚拽在被子外,她都没看到,不是无心吗?

今天我真快乐!

5. 乡下人玩捉迷藏400字作文大全

叮铃铃,放学啦!大家像小马一样冲出教室去玩。

我和伙伴一起玩捉迷藏。分好谁找谁,我们就四处寻找藏在哪里。我躲在草丛中,丁丁躲在篱笆后面。还有一些伙伴藏在别处,那个人左找一会儿,右找一会儿,没发现我们,她以为我们没有藏在这里,便去别处找了,望着她的背影我笑了起来,这下可找不到我们了。可一会儿她又来到附近,我紧张得直冒汗!这可怎么办?就在这时丁丁打了一个喷嚏,她一听到声音是篱笆后面传来的,便跑了过去,一下就发现了丁丁。忽然远方传来一阵笑声,原来滢滢也被找到了。这时刮风了,树叶发出沙沙的声音,找的人听到后,抬头仰望看到树上的旺旺对他大声音喊道:旺旺,我们都看到你了。”旺旺也下来了。她还在找小丽,忽然她眼睛一亮,发现梧桐树后面的小丽。就这样其他人都找到了!她还在找我嘿!我心里暗笑着,想;找不到我吧,嘻嘻。她后来也不找了,大叫“佟雨宸你赢了,你赢了,快出来吧”

我出来了,嘴里哼着小曲大声说“赢喽,你们以后叫我捉迷藏大王!”大家可羡慕我了

6. 森林里的躲猫猫大王读后感

小勇的爷爷每天都会出去卖鱼,小勇要等啊等,等到天黑。

捉迷藏时,小勇只会躲在灶台和大门后面,所以总是第一个被找到了。有一次我教小勇躲进了柴堆里,小新找到了所有的人,就是找不到小勇,接着我教小勇躲在了门头上,小新找到了所有的人,仍然找不到小勇。

小勇第一次赢了,大家让他带上草环,封他为“躲猫猫大王”后来我没有教他,他就输了。我们都上学了,只有小勇没有小学,每天晚上小勇静静地看着我做作业。

一天,小勇低头坐在床边,头上包着白带子,他的爷爷死了,他没有哭。几天后,小勇的爸爸来了到我家说:“小勇一大早就不见了。”

我和小伙伴一起跑了出来,对着田野大声地喊:“小勇,你出来吧!不要躲猫猫了,你赢了!”小勇慢慢地从油菜花地里走了出来,小勇跟着爸爸走了。记得我的童年有点像小勇,爸爸妈妈总是很忙很忙,很少和我在一起,我坐在电视机前,从早看到天黑。

我没有书看,也没有人讲故事给我听,上学时,从1数不到100,做10以内的加法时要板着手指算个老半天……我总是一个人坐在最后排,人们说我是一个天天在地下爬来爬去的脏小孩,一个性格暴躁总是捣蛋的坏小孩……我讨厌上学,有一天逃到了爷爷家,因为我没有地方逃,妈妈爸爸都在遥远地外省。从那天起,我就呆在了爷爷的家,开始了新的生活。

看了《躲猫猫大王》,我想小勇并不是天生的弱智,而是环境,他缺少亲情的关爱,他欠缺亲人的教养,人生下来都一样的聪明,每个人身上都有着闪光的亮点,可是环境改变了人生,我相信如果小勇回到爸爸那里后,如果有一个好的环境,他会成为一个真正的《躲猫猫大王》,他也会像金子一样闪闪发亮的。关注小勇吧,关注留守儿吧!因为我就是留守儿。

7. 乡下人玩捉迷藏400字作文大全

叮铃铃,放学啦!大家像小马一样冲出教室去玩。

我和伙伴一起玩捉迷藏。分好谁找谁,我们就四处寻找藏在哪里。

我躲在草丛中,丁丁躲在篱笆后面。还有一些伙伴藏在别处,那个人左找一会儿,右找一会儿,没发现我们,她以为我们没有藏在这里,便去别处找了,望着她的背影我笑了起来,这下可找不到我们了。

可一会儿她又来到附近,我紧张得直冒汗!这可怎么办?就在这时丁丁打了一个喷嚏,她一听到声音是篱笆后面传来的,便跑了过去,一下就发现了丁丁。忽然远方传来一阵笑声,原来滢滢也被找到了。

这时刮风了,树叶发出沙沙的声音,找的人听到后,抬头仰望看到树上的旺旺对他大声音喊道:旺旺,我们都看到你了。”旺旺也下来了。

她还在找小丽,忽然她眼睛一亮,发现梧桐树后面的小丽。就这样其他人都找到了!她还在找我嘿!我心里暗笑着,想;找不到我吧,嘻嘻。

她后来也不找了,大叫“佟雨宸你赢了,你赢了,快出来吧” 我出来了,嘴里哼着小曲大声说“赢喽,你们以后叫我捉迷藏大王!”大家可羡慕我了。

8. 躲猫猫作文400字(我喜欢的游戏

我喜欢的游戏躲猫猫 下午,我正在房间里写作业,我的两个妹妹在外玩躲猫猫游戏。

突然,一个跟我差不多大的妹妹在喊我的名字,我没理她,继续做作业,结果刚一转身,她们又在叫“鸽子哥”!我一听以为是给我取外号,怒火中烧,觉得声音是从后院传来的,便快步走到了后院,刚想说她们两句,一看,原来是一只麻雀钻进了网里。便明白了她们的心思,立刻纠正她们说:“这是麻雀,不是鸽子。”

她们点了点头。 我一看,公公婆婆都不在,看来,只能靠我们自己了,我拿来剪刀,小心翼翼地剪段它脚上缠绕的小网,生怕一不小心剪到它,“咔嚓”一声,我心里的石头终于落了地,但小麻雀还是不听话,老是拍打着翅膀,一看,原来它的脚上还有一条绳,妹妹跟我太有默契了,眼明手快地抽掉了绳子,我们把小麻雀放进了以前装兔子的笼子里,可它似乎比以前更不安定了,不吃食物,也不喝水,在笼子里东撞西蹿地,不停地用嘴啄铁笼,我和妹妹们商量了一下,最后决定放它回家,我们打开笼子,小麻雀飞到了门前的一棵大树上,叫了两声,然后飞走了,大概在向我们表示感谢吧!今天我和妹妹非常开心,因为我们做了一件善事,希望它们以后别再中了人家的圈套,落进网里了。

9. 躲猫猫大王的故事内容是什么

森林里的躲猫猫大王

[日]末吉晓子 文
[日]林明子  图

        彭懿    译

今天天气放晴了,阳光像睡眼惺忪的孩子,不情不愿地睁开了双眼,打着哈欠慢慢地探出了脑袋。窗台边的我们,虽然不能肆意享受阳光的灿烂,却刚好在此刻邂逅了一片黄澄澄的森林。

一起来看看《躲猫猫大王》,看看这本让孩子们都情不自禁想钻进去玩游戏的绘本吧!
我们看看扉页,一个小女孩百无聊赖的坐在一张蓝色的椅子上,神情落寞,她怎么了呢?
再看第一个跨页,小女孩其实刚从公园玩耍回来,只是她哥哥没有陪她玩,她根本没有玩够,她最想玩的,是躲猫猫。所以,她很不开心,慢悠悠的走,不想回家。
我们看看这幅图,小女孩钻进了篱笆,这时候,你看到篱笆是绿色的,地上散落着落叶,预示着什么?
一片金黄色的,迷迷蒙蒙的秋天的森林,小女孩的哥哥是穿过这片森林出去的吗?
接下来三个大跨页,是高潮部分,也是小朋友们最期待的部分。小女孩遇见了一个住在森林里的树叶人,他是森林里的躲猫猫大王,他们一起玩躲猫猫游戏,更让小朋友们兴奋的是,森林里的动物们都出来了,孩子们平常幻想中的,和动物们近距离接触也只能是在动物园,可是在这个金色的森林里,小朋友们跟着书中的小女孩一起,和森林里的动物们亲密接触,甚至还骑在大黑熊身上,这种场景不正是孩子们最心心念念的?
我们看看这个大跨页,注意到小女孩的表情了吗,她已经开怀大笑了,眼睛都笑眯了。跟前面那个百无聊赖,闷闷不乐的样子,判若两人,对吗?
再看看上面图1,图2两个画面,有什么不一样吗?注意画面的视觉效果和颜色布图,你发现没有,图2已经变成了浅紫色,不再是明黄色了,然后,你马上看下一个跨页。
小女孩这时已经回到居住的小区,找到哥哥了,小女孩的表情是怅然若失的,因为她发现,那片金黄的树林不见了,眼前只有零星的几棵孤单的小树,而,她还在想着躲猫猫大王的游戏呢!
我们看到这个跨页,确实有森林的痕迹对吗?或许,这里以前真的是一片森林呢,不过,发生在刚刚的一切其实仅仅是小女孩幻想中的景象,作者把孩子的心里渴望,自由,自然,童趣等融进了这本绘本,让我们小读者也读的酣畅淋漓,恍若在金色的森林里自由玩耍。
而现实中,小区里整齐排列的水泥混凝土房屋在晚霞中伫立着,唯有金黄色的草地和那几棵小树,提示着什么。

今天的绘本推荐就到这里了,一起看看这本温暖的绘本吧,看看你发现了什么。
请大家继续支持亲亲龙羊兔,我是龙羊妈咪,日更绘本,阅读共勉。

躲猫猫大王告诉了我们什么道理

第一次看到这本书,就被朴素而温馨的封面所吸引。土黄色的背景,就像在牛皮纸上绘制的给人一种厚重的回忆感。打开回忆,仿佛一下子回到一群小伙伴玩躲猫猫、跳房子那个年代。几个穿着朴素的孩子,围成一个圈圈,出手心手背,这是我们这一代很多人儿时共同的回忆。回忆的最深处不是游戏怎么样,而是陪伴我们玩耍的一群人。对于童年的朋友们,我们有很自然,很单纯的的爱。那么简单,那么美。这是一本让人觉得温暖的的绘本。
这本绘本讲的是“躲猫猫大王”小勇的故事。一页页往下翻,眼眶会慢慢湿润。因为从故事中的每一个人,都没有怜悯和同情,更没有排挤。有的,只是很自然的爱。没有做作,没有煽情。他们喜欢和小勇一起玩,一起编织花环送给他,一致认可他是“躲猫猫大王”。他们对小勇的爱,发自内心,纯真无邪。

小学生轻阅读江苏篇《躲猫猫大王》读后感怎么写

这个暑假对我来说,真的不太热!因为整个假期我都沉浸在浩瀚无边的“书海”里畅游,感觉清爽自在!而当我游到《躲猫猫大王》这个故事里头,便被吸引住了!这个故事的主人公是一个智障儿童,但是在童年的“躲猫猫游戏”里,小勇从来也没有被当做智障儿童看待。他被真诚的纳入到童年的集体游戏中,而他的那些不属于正常儿童的思维和行为,也从来不被当做异类看待。作者真实、准确地把握住了童年的视觉。当小勇不得不离开这些与他一起童年快乐的伙伴时,他凭自己的力量再次“躲”了起来。这是小勇用他自己特别的方式,来表达对那些陪伴过他的伙伴们的眷恋。孩子们的心是相通的,“躲猫猫大王”成了小伙伴们和小勇最好的道别语。现实生活中的我也曾经有过和小勇类似的经历。记得以前自己是一个自卑且缺乏勇气的女孩,什么事情都不敢做,没信心做好,总是喜欢把自己关在一个人的角落里,还好身边的老师和同学无私的帮助,让我这只丑小鸭发生蜕变,成了一只美丽的天鹅。同学们,我们每个人或多或少都会存在一些缺陷,但我们不能因为别人的不足和残缺而歧视他们,远离他们,我们更应该伸出双手,去帮助他们,让他们重拾生活的勇气!

躲猫猫大王里面的写的什么?

  ‍ 这本书讲的是一群孩子和一个弱智儿童的故事,但是读来却不觉得那个孩子弱智,特别是那些孩子对于弱智儿童的宽容和接纳,更多的是孩子那一颗颗善良的心,给了“小勇”那个弱智儿童一个充满阳光的世界,让人感觉这是一群天真活泼善良友爱的孩子,纯真的心里没有世间丝毫的杂念,不一样的孩子却是一样的童年,一样充满阳光和快乐的童年。
本文标题: 躲猫猫大王读后感600字(小学生轻阅读江苏篇《躲猫猫大王》读后感怎么写)
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