认真读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我收集整理的《小老鼠皮克历险记》读后感范文300字，希望对大家有所帮助。

　　《小老鼠皮克历险记》读后感300字 篇1

　　这本书中，我最喜欢《小蚂蚁历险记》这个故事，这个故事讲的是有一只小蚂蚁在外面玩的时候撞伤了脚，但是，蚂蚁们有一个规定：在每天的太阳下山之前一定要回到家，不然，就要在门外过夜，后来，就是小蚂蚁在路上遇到了各种各样的动物，有毛毛虫、蜘蛛、小甲虫等等，然后，那些小动物都来帮助小蚂蚁，最后把小蚂蚁送回了家的故事，这篇故事让我明白了遇到困难要爱动脑筋，要互相帮助，最后胜利一定属于你。

　　这本书中，有许多可爱的小动物，我最喜欢小老鼠皮克，因为，他又可爱又勇敢，他敢于自己去冒险。

　　读了这本书，我明白了，要了解更多动物，才能去探险大自然。

　　我就是不懂《刺面包》这个故事里面，为什么其他动物碰那个刺面包就会被刺疼，但是为什么狐狸碰刺面包就不会被刺到呢？

　　《小老鼠皮克历险记》读后感300字 篇2

　　《小皮克历险记》是俄罗斯著名文学作家韦·比安基的代表作品，写一只出生不过两周的奶鼠，乘上孩子们用树皮做的“小船”在河里航行。整个世界都在跟它为敌。小皮克凭着它的奋力、勇毅、敏捷和耐心，战胜了次第出现的危险，克服了相继而来的困难，终于回到了出生地，并与人类兄妹和谐相处的故事。 在这本书中，我最喜欢 《小蚂蚁历险记》这个故事，这个故事讲的是一只小蚂蚁在外面玩的时候撞伤了脚，但是，蚂蚁们有一个规定：在每天的太阳下山之前一定要回到家，不然，就要在门外过夜，后来毛毛虫、蜘蛛、小甲虫这些小动物都来帮助小蚂蚁，最后把小蚂蚁送回了家。这个故事让我明白了遇到困难一定要互相帮助，这样才能取得胜利。所以以后当别人遇到麻烦的时候，我一定用尽全力去帮助别人。

　　《小老鼠皮克历险记》读后感300字 篇3

　　我读了《小老鼠皮克历险记》这本书，我觉得非常好看。这本书中，我最喜欢的一个故事是《猫头鹰》，因为故事里的老头刚开始对猫头鹰不友好，不听猫头鹰的劝告，使他的'草场到处都是老鼠在吃丸花蜂的窝，没有了丸花蜂给三叶草传播花粉，使草场上的三叶草干枯而死和不会生长，母牛没有三叶草吃，使母牛的奶产量越来越少。最后老头没办法，只好去求猫头鹰，猫头鹰原谅了老头帮助，帮助老头的草场抓了老鼠。丸花蜂又来给三叶草传播花粉，使草场又茁壮成长，母牛又有了肥壮的三叶草吃，还使母牛的奶产量猛增，老头又有了浓香的奶茶喝，草场又恢复了以前的开心和快乐。

　　这本书中我最喜欢的小动物是小老鼠皮克，因为小老鼠皮克学会了很多办法，克服了困难，它是一只聪明、勇敢、坚强、独立的小老鼠。

　　我读了《小老鼠皮克历险记》这本书以后，我明白了大家要多看书，才能像小老鼠皮克一样，学会了克服困难，学会了独立，还学会了勇敢和坚强。

　　还有我们不能像《猫头鹰》故事中的老头子那样鄙视猫头鹰，要不然，最后损失、吃亏的是自己。我们应该要学习猫头鹰这种助人为乐的精神，这样才能得到别人的赞扬。

　　我不明白的事情是：《不用斧子的工匠们》中，为什么鸟儿们不用手，却能用嘴巴来建房子呢？

勇敢的小老鼠读后感
今天我读了一篇好故事叫《勇敢的小老鼠》，这篇文章让我明白了一个道理:“遇事要勇敢地去面对。”
故事说得是：在一个山崖上一只老猫把一只老鼠困在一个木板上,而老鼠就鼓足了勇气终于从老猫的视线下逃脱了。

A. 彼得兔两只小老鼠的故事读后感

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.
读后感的格式（简单的说）：
第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.
第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法.
第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么.
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了
当然 不一定就三段
中间可以自己分,详略得当就好
但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.
首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.
其次要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.
最后,写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.

B. 讲一讲两只小老鼠的故事吧

两只老鼠的故事
从前有两只老鼠，一只白，一只黑。有一天，他们发现自己的仓库里面没有多少食物了，于是就商量带着剩余的粮食一起外出寻找。当他们路过一座小桥的时候，他们看到有个老人躺在那里奄奄一息，于是就上前相救。原来老人已经很多天没有吃饭，快要饿死了，两只老鼠互相看了下对方，毫不犹豫的就把自己的粮食送给了老人。 老人拿到粮食后，一下就不见了，留下来一张纸条，上面写的是： 继续向前，穿过三条河，翻过三座山，就会找到食物，但切勿太贪心！！！
原来老人是神仙变的。
于是他们继续向前，走了很长的时间，终于在穿过三条河，翻过三座山后，看到了一座青铜建造的城堡，并且在那里面见到了许多许多的大米，而且城堡的主人告诉他们，只要不再往前走， 他们可以留下来一辈子享用这些大米，于是黑白两只老鼠就欢快的答应了。 也不知道过去了多少年，有一天，黑老鼠对白老鼠说，咱们天天吃这些大米，感觉都厌烦了，不如再往前去，看看还有什么？白老鼠一听马上就答应了下来，说，也正这样想！于是他们又上路了。 这一次，他们在一座白银建造的城堡里不仅找到了许多的大米，而且还有很多的美酒和佳肴，两只老鼠欢呼雀跃起来，为自己离开青铜城堡的选择而非常得意，这时候，城堡的主人告诉他们，只要不在往前，他们同样可以留下来一辈子享用这些食物，于是两只老鼠又欢
快的答应了。
同样又过去了很多年，有一天，两只老鼠又开始厌倦这样的生活，于是白老鼠说，城堡的主人不让我们往前走，是不是前面会更好，不如我们再往前，看看还会有什么？黑老鼠一听，立即答应，于是他们又往前行了。
这一行，就行到了一座黄金城堡，进入城堡，两只老鼠看到的不仅仅是美酒佳肴，而且还有山珍海味，同时在他们享用这些食物的时候，旁边还会有许多天使像仆人一样为他们服务，整个城堡的人都将他们视为上宾。这时候，城堡的主人也告诉他们，只要他们不再往前，就将整个城堡送给他们。两只老鼠于是又住了下来。
流光似箭，数不清有多少年就这样过去了，两只老鼠又开始不安分起来，又开始厌倦这样的生活，对于以前老人给的纸条上的内容，他们完全置之脑后，终于有一天，两只老鼠又上路往前走了。 这一次，他们走了好久好久，走到了一座黑色的城堡前，他们以为这一次会有更美好的食物等着他们，但是，进去后才发现，原来这是魔鬼所住的地方，整个城堡就是一座地狱，他们以前享受了多少年的福，现在就要受多少年的苦。但是现在后悔已经来不及了，因为魔鬼已经抓住了他们……
从此以后，两只老鼠就开始了永无止境的苦难生活。
说明：故事主题旨在启蒙儿童明白，珍惜眼下的幸福生活，人心不足蛇吞象！

C. 顽皮的小老鼠坚坚果读后感

小老鼠（比克）皮克历险记读后感 我读完了《小老鼠皮克历险记》这本书，我有时开心，有时难过，好像和皮克一起阅历了许许多多的事件。
在这本书里，我最喜欢的故事是“带脚环的大雁”。
这个故事讲的是一只大雁和它的野鸭同伴，一腾飞往赤道地带。

D. 故事小老鼠最伟大的读后感

《谁最伟大》读后感
今天，我买了一本《谁最伟大》的书。这是一只小老鼠的故事。版有一只小老鼠它觉得权太阳最伟大，于是它对太阳说:“您太伟大了。”太阳说:“乌云一来，我就被赶出了天空。”小老鼠又去问乌云......
我一直认为自己很弱小，但是读了这本书我才知道不要认为自己很弱小，其实最伟大的人就是你!所以你不要认为自己很没用。学习上也一样，不要觉得自己学习不好，其实通过努力，你也会取得好成绩。就和二年级语文书下册的《我不是最弱小的》这篇课文中的托利亚一样保护野蔷薇一样，虽然你做了一件小事，但是却很伟大。
其实我们大家都觉得自己有一些地方没用，包括大人也一样，真的，相信自己，最好的就是你!
不过要变得最伟大的前提，就是要勤奋好学。所以，让我们一起努力学习吧!

E. 关于两只老鼠的故事

《谁动了我的奶酪》相信我！

F. 101经典童话故事小耗子的故事读后感

如果有谁问我：“你最喜欢读的书是什么?”我一定非常幸福地告诉他：“我最喜欢读《世界著名童话》。”
我对它的喜爱超过了美味的蛋糕，漂亮的衣服，高级的玩具。


在这个童话世界里，我认识了善良的玫瑰花精，幸运却不幸福的法官，顽皮的玛丽亚......和他们共同经历了魔幻与现实、正义与邪恶、勤劳与懒惰等等有趣又 *** 的故事。


我印象最深的是这个故事，在这个故事中有爱炫耀的墨水瓶、鹅毛笔、小提琴、弦，富有才气的诗人、音乐家。但他们在自然面前都是微不足道的。我永远记住故事中的这句话：“我们大家都只不过是大自然用来演奏的乐器罢了，真正的光荣应属于自然。”


当我钢琴表演得到大家夸奖的时候，我是多么沾沾自喜，真像故事中的墨水瓶等。
读了这个故事我知道，越是爱骄傲的人越是无知或知识浅薄的人。


在大自然面前前，我们太无知了。宇宙有多大?宇宙有多少天体?为什么有的地方酷热难当，而有的地方冰天雪地?为什么春天种子就发芽了，秋天果实就成熟了?为什么有的地方战火连天，有的地方灾难降临?人类是什么?


我觉得自己太渺小了，同时我又产生强烈的欲望，我要弄清楚这些“为什么”。我要做一个明理智慧的人。我知道自己要付出怎样艰辛的努力。

G. 鼹鼠的故事读后感

今天，我复把《鼹鼠的故事》这本制书看完了，鼹鼠的故事读后感。这个故事告诉我们男主人公和女主人公也可以成为很好的朋友。
故事中的小鼹鼠是男主人公，而大耳鼠是个女主人公。一天，小鼹鼠的朋友大耳鼠生病了，只有德国的甘菊才能治好大耳鼠的病。于是，小鼹鼠走到了荷兰，问蜜蜂有没有德国甘菊，小蜜蜂说没有。小鼹鼠又到了海底采了一朵海葵，它以为这就是德国甘菊，可惜却没能治好大耳鼠的病。

后来它经过了很多很多的事情，比如被鲨鱼吃掉，遇到毛毛虫······最后它回到了自己的家里问猫头鹰，哪里可以找到德国甘菊，猫头鹰指着地上的草说这个就是德国甘菊。那一刻小鼹鼠开心的笑了，功夫不负有心人，它终于找到了德国甘菊。小鼹鼠立刻摘了起来并把它弄成了汤给大耳鼠喝了下去，没多久，大耳鼠的病就康复了。

看着小鼹鼠为了朋友的身体而不顾惜自己的生命，不辞辛劳地奔波，大耳鼠流下了感动的泪水。从此，它们成了一对形影不离的好朋友。

H. 《猫鼠游戏（逍遥法外）》中，分析两只老鼠的典故及对故事情节的影响。

影片《猫鼠游戏》讲述了FBI探员卡尔（汤姆·汉克斯）与擅长伪造文件、支票的罪犯弗兰克（莱昂纳多·迪卡普里奥饰）之间进行的一场场猫抓老鼠的较量的故事。

《猫和老鼠》以闹剧为特色，描绘了一对水火不容的冤家：汤姆和杰瑞猫鼠之间的战争，片中的汤姆经常使用狡诈的诡计来对付杰瑞，而杰瑞则时常利用汤姆诡计中的漏洞逃脱他的迫害并给予报复。
真正使人们幸福的，不是金钱、名望或者成就感，而是好的社会关系。孤独寂寞有害健康，那些跟家庭成员更亲近的人、更爱与朋友邻居交往的人，会比那些不善交际、离群索居的人更快乐、更健康、更长寿。人生如戏，全靠演技。以上，即是我的感悟，最后，请允许我用一句名言结尾：“真正的高手，一定是懂得运用时代底层规律放大自己努力的收益的人。“

猫和老鼠的游戏，汤姆永远没抓到杰森，卡尔最终还是抓到了弗兰克，并利用他的才华帮助FBI破取同类型的案子，这应该叫物以致用。

机警的老鼠杰里与笨猫汤姆的故事.中间穿插了数不清的恶作剧和幽默的片断,让人感受到久违的天真。猫与鼠之间的关系常在一瞬间得到改变,化敌为友。引人深思。

I. 影片猫鼠游戏中两只老鼠的故事有什么意义

就是体现老威廉的品格吧？！
坚强，，坚持，自信，乐观...
直到老婆跑了都没有放弃，没有自暴自弃。
直到察觉儿子在从事违法活动，都没有阻止（这个好像无关。）。

J. 学狗叫的老鼠故事的读后感

我们应该多方面的摄取各种知识,应该来者不拒,不要因为自己不感兴趣就放弃,一些细枝末节的东西也许就是一次机遇的契机.

大海的美景。
根据知到题库，阅读文章可知，小老鼠去海滨中小老鼠看到了晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪的美景。
短文主要讲了一只小老鼠历经危险后终于见到了大海的美景，文章告诉我们一个道理：阳光总在风雨后，很多快乐，要经历磨难才能得到。