小鸟的晨歌家长写读后感(小鸟的晨歌读后感)

发布时间: 2023-11-17 12:42:36 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 83

小鸟的晨歌读后感小鸟的晨歌读后感小鸟的晨歌选文体现经典性、可读性和语文性的结合。每篇附有精要的阅读提示,注重情感教育、审美教育与思维训练,注重读...

小鸟的晨歌家长写读后感(小鸟的晨歌读后感)

小鸟的晨歌读后感

小鸟的晨歌读后感

小鸟的晨歌

选文体现经典性、可读性和语文性的结合。每篇附有精要的阅读提示,注重情感教育、审美教育与思维训练,注重读写能力培养

在浮躁的时期,孩子们能读到这套高尚而又妙趣横生的书,也许会让他们终生难忘。

一只小鸟读后感

当认真看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是我为大家收集的一只小鸟读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

一只小鸟读后感1

当我读完冰心奶奶写的《一只小鸟》这篇文章时,我的心在隐隐作痛,我为那体应快乐的小鸟被害的悲惨命运感到难过。

那原是一只幸福快乐的小鸟,它整天在枝头上唱歌,用婉转的歌声来赞美大自然的美好,连孩子们也为它的歌声所陶醉,想捉住他,最后一个弹子从下面射来,它一翻身,跌倒了下去。那无情的弹子,毁了一个生命。

当我读到“血从树隙里一滴一滴地落到地上来”时,我的心像撕裂般痛,我仿佛听到小鸟的父母那撕心裂肺地哭喊声。是啊,本来是一个幸福的家庭,就这样被毁灭了。这都是因为人类的自私,我为那些自私的孩子们的可耻行为感到愤恨。人和鸟类可以成为朋友的,不光是鸟类,人和动物都可以成为好朋友。这本该是大自然的和谐,然而破坏这种和谐的都是人。从此,“好歌声便消歇了”,没有小鸟,也就没有了那婉转动听的歌声,大自然就失出了生机,后悔已晚,这正是对孩子们的报应。

记得有一次,弟弟到我家来做客,我爸爸要我把从北京带回来的巧克力给弟弟吃,这是我珍藏很久的巧克力,可爸爸想都没想就拿了巧克力喂给弟弟吃。弟弟走后,爸爸安慰了我,并说:“爸爸不能只爱你不爱弟弟呀。这样太自私了,太不公平了!”是啊,人们想把小鸟捕下来自己养,但他们有没有想过父母失去孩子,孩子失去父母的感受。爱是伟大的,不是自私的,就像我们需要父母的爱一样。

读完这篇文章,让我心灵震动,做什么事不要只想着自己,这种自私自利的想法是有害的。动物是人类的朋友,我们要爱护它们,保护它们,只有这样,人们才能和大自然和谐相处。

一只小鸟读后感2

我读过一些文章,给我以深刻的印象和启迪。而《一只小鸟》,只是其中的一篇,也是其中我最爱读的一篇,它给予了我很大的启迪。

《一只小鸟》是我国著名文学家冰心写的一篇儿童文学。它讲的是,有一只小鸟,住在一棵很高的树上,它太小,还不会飞,它的父母天天去找食,。它天天唱歌,一群孩子天天听它唱歌,可是有一天,它被一个孩子用弹弓杀害了。这是一只多么可怜的小鸟啊!

当我读到“血从缝隙里滴下去”时,我的心如同刀绞 。那该是怎样的局面,真是令人惨不忍睹;当我读到“孩子们想瞻仰它,听它唱歌,却不能了”时总觉得这句话冥冥之中在告诉我什么。现在我明白了,这句话是在告诉人们:不要等到你失去了它后才懂得珍惜,那时已经晚了!

在生活中,不是都有这样的教训吗?人们都知道闯红灯的危害,可是仍然去做了。这样做的结果,是血的代价。运气好的,能保住一条命,运气差的,就是一条命。难道我们真的要等到失去了时才懂得珍惜吗?更何况这是生命的代价!未免也太高了吧。如果只有这样才能使人们放弃违反交通规则的话,那样就好了,可事实不是这样的,现在的人们,只有发生在自己的家庭里,或自己的身上,才能真真正正的明白这个道理,不然,是不会感觉到的。如果人们都会珍惜自己,珍惜自己的生命,就不会发生这么多的悲剧了!

通过这个故事,我明白了好好珍惜身边的所有,这样你就不会失去了。在此,我提醒大家,请珍惜你的生命,你的所有,在红灯面前,控制好自己的意志,请不要放弃等待,那样的话,你所放弃的,还有你自己宝贵的生命!

一只小鸟读后感3

一次偶然的机会,我在一本冰心散文集中读到了《一只小鸟》这篇文章,它使我感悟颇深。

《一只小鸟》这篇文章是我国著名的文学家冰心奶奶写的一篇儿童文学,它讲的是一只小鸟住在高高的树上,小鸟刚学会走路还不会飞就整天在枝头上唱歌。孩子们被它的歌声吸引了。后来,孩子们便想把它捉下来养着玩。于是,一颗子弹夺去了它的生命,一只快乐的小鸟被毁灭了,一个幸福的家庭被毁灭了!当我读到“血从缝隙里一滴一滴地落到地上”时,我的心如刀绞。我仿佛听见小鸟的父母声嘶力竭的喊叫声,我为那些自私的孩子们而感到愤恨。这只小鸟原本可以和父母高高兴兴地唱歌、快快乐乐的生活在一起。就这样,一个幸福的家庭没有了。要知道,鸟类是我们珍贵的朋友,不仅是鸟类,动物也是我们的好朋友,它们都有生命,我们应该保护动物,维护大自然的和谐,不能做这种自私的事情。

在我们的生活中不是就有这样的事情吗?报纸上有这样一篇报道:在一个动物园里,有一个非常可爱的熊猫,很多人都会捡一些新鲜的竹子给它吃。可是,有一个大学生,他在竹子里罐了很多硫酸,然后丢给熊猫吃。一只大熊猫捡起了这只罐了硫酸的竹子把它吃了下去,顿时熊猫倒了下去。

事后,这只熊猫虽然没有生命危险,但是也在它的心灵里留下了一道深深的伤痕。警察后来在审问这个大学生时问他为什么要这样做,他回答说:“我想看看它喝了硫酸会怎么样?”这种不负责的事竟出在一个大学生的身上,这种不负责的话竟出自一个大学生的口中,这怎么不叫人心寒,国家培养出一个大学生是多么不容易。真是想不通怎么会有这么自私、这么没有道德心的大学生,学校的教育真是该反思了。再说,熊猫是我国的国宝,我们应该好好保护才对,怎么忍心去伤害它呢?

这篇文章使我深刻认识到:自私是一种很不好的行为,为了自己的利益而去伤害动物更是可耻,让我们远离自私,做一个善良、有爱心的人吧!

一只小鸟读后感4

有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝上,它的羽毛还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里“啾啾”着,和两只老鸟说着话儿,他们都觉得非常快乐。

一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它伸出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音满含着清—轻——和——美,唱的时候,好像“自然”也含笑倾听一般。

树下有许多孩子,听见了那歌声,都抬头望着——这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它,最后,他们便想捉住它。它又出来了!它正要发声,忽然“嗤”的一声,一个弹子从下面射来,一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的滴到地上来。

从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。故事里的小鸟惹人可怜,那群小孩更是令人厌恶,他们因为自私,残忍的伤害了一个无辜的`生命,当看到“它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来”时,我感到世界失去了光彩,变得灰蒙蒙的一片。若是人们都像那群小孩一样,想把大自然的产物收为己有,那么人类迟早会收到大自然的“礼物”。美好的东西要学会欣赏,不要异想天开的去向不属希望人们保护大自然的一切!

一只小鸟读后感5

《一只无家可归的小鸟》 印度女孩科丽在十三岁那年由父母做主嫁给了一个生病的男孩,婆家只是为了要得到那份嫁妆给儿子看病才将她娶进了门,科丽的丈夫最终不治身亡。婆婆为了摆脱这个“累赘”,将她带到一个陌生的城市,抛弃了她。科丽成了一只无家可归的小鸟,但她通过努力挣得了一份工作,得到了雇主的赞扬和器重并和一个深爱她的小伙子一起去了乡村,过上了幸福美满的生活。无家可归的小鸟终于有了一个温暖的家。

看过这本书后,我惊讶这个普通女孩的曲折命运。在故事发生的过程中,那种我们期待中的突转,灰姑娘瞬间变成水晶鞋公主的情节始终没有出现。却是非常缓慢、非常安详的推开了一扇充满阳光的窗,作者最后让我们满足了,我们才发现窗背后的风景那样的恬静,那样的尊严,不是激情澎湃,活力四射,却分外让人心安,信服。

其次,我惊讶于在任何环境下女孩心境的安然。用随遇而安或者无为而不为,似乎都难以概括女孩在绝境中的那份盼望那份生机。因为她的生命是如此盎然,如此无声无息,恰如那绣在最普通面料的被子上最丰富最美丽的生活一样。作者始终用了最简洁最朴素的语言在讲述,那种轻缓的节奏真让人羡慕。像站在悬崖峭壁前的一个身怀绝技的武林高手,心闲气定,双脚轻点,眨眼就步履轻盈地漫步在钢丝上了。

一只无家可归的小鸟,它总是不停地飞往某个地方。是泰戈尔的诗。而最后,女孩要把这只鸟绣在她美丽的被子上。她终于飞到了自己可以幸福栖息的地方。

一切都是如水般流动,流到最后,来到了自己的港湾……

难能可贵的是:作者笔下虽然写的是一位灰姑娘,说的却并非是灰姑娘遇到王子的故事。它探讨的是一个相当高的精神层面的问题,即人怎样才能拥有高贵的灵魂。

一只小鸟读后感6

《一只小鸟》是现代作家冰心写的一篇散文,大致内容是:有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛还未曾丰满,不能远飞。这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它唱歌,最后他们便想捉住它。它又出来了!它正要发声,忽然“嗤”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。

这是一篇美丽而又凄惨的文章,本是一只快乐自由的小鸟,到最后却是这样的结局,那个小孩子有没有反思自己的行为呢?他不应该剥夺小鸟的生活和自由的权利,不是吗?在我看到这片文章的快结尾处时,我停住了,我是在猜想,这只小鸟会不会被小男孩收养?或者……但是,我却怎么也没有想到作者是以这样的形式收场。

看了这篇文章后,我想到一个故事:有一个猎人救了一只老鹰,后来不忍心杀死,就把它放走了。第二天,猎人不小心掉下了悬崖,还好抓住了崖边的一株小草,但是支撑不了多久,就在猎人掉下去的那一瞬间,刚巧被曾经他救过的老鹰给救了。

我觉得:动物是人类的好朋友,汤玛斯。艾奎纳曾说过:“一个对动物残忍的人,也会变得对人类残忍。”我们不能将自己的快乐建立在别人的痛苦之上!即使是动物!那也是一个鲜活的生命啊!虽然不是所有的动物都会报恩,但是,也不是所有动物都是白眼狼啊!人类啊!我们不能再猎杀动物了,否则,到最后灭亡的只有人类自己!

一只小鸟读后感7

最近,我读了冰心奶奶的《儿童文学全集》,里面有一篇散文叫《一只小鸟》。内容介绍了一只羽毛还未丰满的小鸟和一群孩子把她一只羽毛还未丰满的小鸟误伤的经过。

一天早晨,这只不会飞的小鸟在树上唱歌,歌声吸引了一群可爱 的孩子,他们非常喜欢这只小鸟。小鸟天天唱,他们天天听,听久了,他们就想把它弄下来养。

有一天,它又站起来了,刚要发声,只听“嗤”的一声,一颗子弹向它射去,它一翻身,便倒了下来。两只老鸟飞下来,接住它,把它放到窝里去,它的血一滴一滴地从树上滴下来,它死了,它的歌声从此消歇失了。

那群可爱的孩子们并没有伤害那只小鸟的意思,而是想把它弄下来养。可是他们没想过,小鸟是不能离开爸爸妈妈的,就像他们不能离开爸爸妈妈一样,所以,他们才会误伤了小鸟。

看了这篇散文,我明白了:做什么 事,不要老想着自己,唯惟利是图,要从多方面去考虑,想想事情的结果会是怎么样的。鸟类是人类的朋友,我们要爱护它们!

一只小鸟读后感8

寒假里我读了冰心奶奶写的《小桔灯》,其中给我印象最深的是散文《一只小鸟》。

这篇散文主要写了一只毛羽未曾丰满的小鸟,每日在 巢里啁啾着,和两只老鸟说说话儿。生活 过得非常快乐。一天早晨,两只老鸟觅食去了,小鸟看到大地上一片的好景致,灿烂的阳光,葱绿的树木,就抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美 “自然”的歌。小鸟天天出来唱歌,树下有许多的小孩子天天来听它的歌,后来孩子们想捉住这只小鸟,最后小鸟被孩子门用弹子射死了。从此歌声便消歇了,那些孩子想听小鸟的歌声,却不能了。

读了这篇散文,我有两点体会,第一亲情是伟大的,老鸟对小鸟的爱,不正象是爸爸妈妈对我们的爱吗?第二爱应该是伟大的,不应该是自私的。做什么事情不能老想着自己,要从多方面去考虑。鸟是人类的朋友,我们要爱护它们。爱我们生活的地球,让小鸟的悲剧不再重演。

我从小就特别喜欢小动物,当我看到《一只小鸟》这篇文章,我就认真的读了起来,这篇文章讲得是主人公在草坪上救了一只小鸟,他把小鸟带回了家,百般爱护。可小鸟就是不高兴,最后主人公把小鸟放回了大自然,小鸟是我们的好朋友,我们不应该把小鸟关在笼子里。因为它在大自然会更快乐,只有这样我们才能在每一天都能听到鸟的叫声,我们家园会变得更加的美好。

一只小鸟读后感9

今天下午,我在家读了冰心奶奶的《一只小鸟》这篇文章。读完后,感慨万千。

这篇文章主要讲了一只羽毛未丰的小鸟对大自然充满好奇,它站到树枝头唱起了歌,它的歌声十分优美动听。树下的一群孩子们听到那歌声以后,觉得十分优美动听。从此,孩子们天天来听它唱歌。不久,不幸的一幕就发生了。孩子们太喜欢这只可爱的小鸟,想把它弄下来养,结果却误伤了它,小鸟从树上掉了下来,还好它的父母及时赶来接住了它。可是,从此孩子们就再也没有听到它那优美动听、清脆可人的歌声了。孩子们也缺失了一些快乐。

那群可爱的孩子们并没有伤害那只小鸟的意思,而是想把它弄下来养。可是他们没想过,小鸟是不能离开爸爸妈妈的,就像我们不能离开爸爸妈妈一样。这些,孩子们没有设身处地地去想,他们只顾自己的快乐,不顾他人的感受。所以,他们才会误伤了小鸟,而小鸟失去自由,失去快乐。

现实生活中,有些人心情一不好,就找小动物出气。据说有一个妇女由于在单位受了气,回到家之后,她双手抓着一只小猫的脑袋,嘴角露着笑容,双手抚摩着小猫。小猫根本没有想到厄运的来临。中年女人脸上的笑淡了下去。随后,她把猫按在地上抚摩;随后她用尖尖的高跟凉鞋鞋跟踩进小猫的眼睛和嘴巴,小猫的脑袋被残忍地踩碎而死。最后中年妇女若无其事地眺望远方,简直是人性沦丧。

动物和人类同是大自然的产物,在大自然面前都是平等的。只有善待他人,善待大自然,善待自己,才能与大自然和谐相处,否则就会得到大自然无情的惩罚。

让我们热爱大自然吧,让小鸟永远快乐地歌唱吧!

一只小鸟读后感10

冰心写的这篇散文内包含着对子女的关爱,每当我们遇到困难时,父母随时都会出现,冰心的《一只小鸟》这篇散文就是证明。

散文中的主角是一只小鸟,它的毛羽还未曾丰满,不能飞远。这就像我们小时候,需要依靠父母。这只小鸟由两只老鸟照顾,就像我们的父母细心地抚育着我们。小鸟和两只老鸟的生活是快乐的。

在我们遇到危险或困难时,父母不会丢下我们不管。比如,这只小鸟的父母,当留下自己的孩子独自在家时,始终会有点不放心。在枝头上唱歌的感觉很好,小鸟也会这样认为,这代表小鸟的心情好。我们心情好时也会唱唱歌、玩一玩之类的。小鸟的歌声很美,又很清脆,从文中的“清”、“轻”、“美”就可以看出来,文中写出了灿烂的阳光,说明天气好。葱绿的树木,说明树木很绿,枝繁叶茂。这些都是在赞颂大自然的美。又写了几个淘气的孩子想捉住小鸟,也是小鸟那动人的歌声引来的孩子们。其实,文中的孩子就像我们,我们一起来爱护身边的小动物吧!

这几个小孩仍然不死心,下决心一定要捉住小鸟。但是,这时候小鸟从家里飞到枝头上,这要告诉我们,如果孩子不乖乖待在安全的家中,危险随时都会出现,“嗤的一声”,写出了弹子射出去的很快。就这样,一颗弹子射了出去,打中了小鸟,它的鲜血在流淌,从树枝上跌落下来。这时候,小鸟的心里可能会满怀希望,希望父母能来救自己。突然,两个熟悉的影子飞来接住了小鸟,它们是最爱小鸟的父母。我能体会到两只老鸟与小鸟情深似海。我们的父母会像一个天使一样守护在我们身边。

从此以后,孩子们再也没有听到那清脆明亮的声音了,这种不一般的声音,它消失了。这告诉我们要爱护鸟类,它是我们的朋友,它给我们带来像大自然一样美的声音,它给我们欣赏它那五彩的羽毛,我们应该保护它们。同时,也要珍惜父母对我们的爱,父母对我们的恩情像大海一样深。

一只小鸟读后感

一只小鸟读后感

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的会写读后感吗?下面是我整理的一只小鸟读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一只小鸟读后感1

  我今天读了一篇短文,这篇短文虽然很短,只有寥寥数百字,但读时却震撼人心。

  这本书记述了一只小鸟,它很小,小的羽翼都还未丰满。在一天早晨它在枝头唱出了赞美自然的歌声,声音里满含轻、清、美。树下有许多小孩子,听了那歌声,都抬起头来望着。小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来。由于小鸟的歌声太动听了,小孩子们想把它捉住。直到有一天,小鸟又像往常一样出来了,它正要发声,忽然,一颗弹子从下面射来。小鸟被弹子打中,从树上掉了下来。啊!它从树上掉下来了!读到这里,我的心猛的一揪。两只看上去稍微年长的鸟飞来接住了小鸟,嘴里发出了丝丝悲鸣。孩子们以后想听到那只小鸟的歌声,却再也听不到了。

  读完了这篇短文,我记起了一件事。有一天,妈妈买了六条金鱼回家。它们有的黑白相间;有的长着一对大眼睛;有的颜色金黄金黄,连一丝杂色也没有。它们本来在鱼缸里自由自在的玩耍。看这条,尾巴一摇,把头露出水面;看这两条,正互相追逐做着游戏......真是太可爱了!在此之前都是爸爸或妈妈喂食的。但是有一天,我因为担心它们饿,就向鱼缸里投了一大把鱼食。第二天,我去鱼缸一看,呀!所有的小鱼都翻起了肚皮,我哭着跑去找妈妈。妈妈说:“你不可以按照自己的喜好养金鱼,要按照它的习性养,这些小鱼就是因为吃了过多的食物,所以才会死亡的。”

  通过这两件事情,我明白了一个道理:美好的事物人人都喜欢,但应该知道怎样去喜欢,就像应该怎样去喜欢小动物一样。喜欢小动物就应该去了解它们的习性,用正确的方式去对待它们,不然反而会害了它们。

一只小鸟读后感2

  当我读完冰心奶奶写的《一只小鸟》这篇文章时,我的心在隐隐作痛,我为那体应快乐的小鸟被害的悲惨命运感到难过。

  那原是一只幸福快乐的小鸟,它整天在枝头上唱歌,用婉转的歌声来赞美大自然的美好,连孩子们也为它的歌声所陶醉,想捉住他,最后一个弹子从下面射来,它一翻身,跌倒了下去。那无情的弹子,毁了一个生命。

  当我读到“血从树隙里一滴一滴地落到地上来”时,我的心像撕裂般痛,我仿佛听到小鸟的父母那撕心裂肺地哭喊声。是啊,本来是一个幸福的家庭,就这样被毁灭了。这都是因为人类的自私,我为那些自私的孩子们的可耻行为感到愤恨。人和鸟类可以成为朋友的,不光是鸟类,人和动物都可以成为好朋友。这本该是大自然的和谐,然而破坏这种和谐的都是人。从此,“好歌声便消歇了”,没有小鸟,也就没有了那婉转动听的歌声,大自然就失出了生机,后悔已晚,这正是对孩子们的报应。

  记得有一次,弟弟到我家来做客,我爸爸要我把从北京带回来的巧克力给弟弟吃,这是我珍藏很久的巧克力,可爸爸想都没想就拿了巧克力喂给弟弟吃。弟弟走后,爸爸安慰了我,并说:“爸爸不能只爱你不爱弟弟呀。这样太自私了,太不公平了!”是啊,人们想把小鸟捕下来自己养,但他们有没有想过父母失去孩子,孩子失去父母的感受。爱是伟大的,不是自私的,就像我们需要父母的爱一样。

  读完这篇文章,让我心灵震动,做什么事不要只想着自己,这种自私自利的想法是有害的。动物是人类的朋友,我们要爱护它们,保护它们,只有这样,人们才能和大自然和谐相处。

一只小鸟读后感3

  寒假里我读了冰心奶奶写的《小桔灯》,其中给我印象最深的是散文《一只小鸟》。

  这篇散文主要写了一只毛羽未曾丰满的小鸟,每日在 巢里啁啾着,和两只老鸟说说话儿。生活 过得非常快乐。一天早晨,两只老鸟觅食去了,小鸟看到大地上一片的好景致,灿烂的阳光,葱绿的'树木,就抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美 “自然”的歌。小鸟天天出来唱歌,树下有许多的小孩子天天来听它的歌,后来孩子们想捉住这只小鸟,最后小鸟被孩子门用弹子射死了。从此歌声便消歇了,那些孩子想听小鸟的歌声,却不能了。

  读了这篇散文,我有两点体会,第一亲情是伟大的,老鸟对小鸟的爱,不正象是爸爸妈妈对我们的爱吗?第二爱应该是伟大的,不应该是自私的。做什么事情不能老想着自己,要从多方面去考虑。鸟是人类的朋友,我们要爱护它们。爱我们生活的地球,让小鸟的悲剧不再重演。

  我从小就特别喜欢小动物,当我看到《一只小鸟》这篇文章,我就认真的读了起来,这篇文章讲得是主人公在草坪上救了一只小鸟,他把小鸟带回了家,百般爱护。可小鸟就是不高兴,最后主人公把小鸟放回了大自然,小鸟是我们的好朋友,我们不应该把小鸟关在笼子里。因为它在大自然会更快乐,只有这样我们才能在每一天都能听到鸟的叫声,我们家园会变得更加的美好。

一只小鸟读后感4

  今天下午,我在家读了冰心奶奶的《一只小鸟》这篇文章。读完后,感慨万千。

  这篇文章主要讲了一只羽毛未丰的小鸟对大自然充满好奇,它站到树枝头唱起了歌,它的歌声十分优美动听。树下的一群孩子们听到那歌声以后,觉得十分优美动听。从此,孩子们天天来听它唱歌。不久,不幸的一幕就发生了。孩子们太喜欢这只可爱的小鸟,想把它弄下来养,结果却误伤了它,小鸟从树上掉了下来,还好它的父母及时赶来接住了它。可是,从此孩子们就再也没有听到它那优美动听、清脆可人的歌声了。孩子们也缺失了一些快乐。

  那群可爱的孩子们并没有伤害那只小鸟的意思,而是想把它弄下来养。可是他们没想过,小鸟是不能离开爸爸妈妈的,就像我们不能离开爸爸妈妈一样。这些,孩子们没有设身处地地去想,他们只顾自己的快乐,不顾他人的感受。所以,他们才会误伤了小鸟,而小鸟失去自由,失去快乐。

  现实生活中,有些人心情一不好,就找小动物出气。据说有一个妇女由于在单位受了气,回到家之后,她双手抓着一只小猫的脑袋,嘴角露着笑容,双手抚摩着小猫。小猫根本没有想到厄运的来临。中年女人脸上的笑淡了下去。随后,她把猫按在地上抚摩;随后她用尖尖的高跟凉鞋鞋跟踩进小猫的眼睛和嘴巴,小猫的脑袋被残忍地踩碎而死。最后中年妇女若无其事地眺望远方,简直是人性沦丧。

  动物和人类同是大自然的产物,在大自然面前都是平等的。只有善待他人,善待大自然,善待自己,才能与大自然和谐相处,否则就会得到大自然无情的惩罚。

  让我们热爱大自然吧,让小鸟永远快乐地歌唱吧!

一只小鸟读后感5

  快乐的寒假很快就结束了,在这二十多天里,我最大的收获就是阅读了著名的女作家冰心奶奶的文集《小桔灯》,聆听了冰心奶奶对爱的诠释,从而也感悟了人世间爱的真谛。

  这本书收集了冰心奶奶的一些散文和小说,包括她的代表作《寄小读者》、《再寄小读者》等,每一篇文章,无论篇幅长短,都让我爱不释手。

  看完第一篇散文《一只小鸟》,我的心灵就被深深地震撼了。这篇散文以寥寥数百字叙述了孩子们因喜欢小鸟而误伤小鸟所造成的悲剧。每天早晨,一只羽毛未曾丰满的小鸟等它的父母觅食去了,就会飞到枝头,唱着美妙的歌儿。树下的孩子们非常喜欢听这歌儿,喜欢这鸟儿,时间长了,他们便想捉住鸟儿来养。于是,一个子弹射来,鸟儿的血便落到了地上,从此,歌声消歇了,这充满活力的生命瞬间也消失了。

  看到这儿,我已经泪眼朦胧了:鸟儿是我们人类的朋友,我们应该爱护它们。这群孩子为了自己一时的自私,竟伤害了这无辜的生命,是多么的悲哀呀!爱,是伟大的,是奉献,是包容,而不是自私,不是利已,爱它们,就要多为它们着想。我们不能因为喜欢这朵花,就去摘折下来;我们不能因为喜欢这只兔子,就把它关在笼子里。我们应该学会真正地去爱,去爱这些动物,去爱这些植物,去爱这和谐的大自然。

一只小鸟读后感6

  《一只小鸟》主要讲了一只小鸟、两只老鸟和一群孩子们的故事。

  起初,小鸟只是和老鸟在巢里唱歌,它谬得很快乐。有一天,老鸟出去觅食了,小鸟对外面的世界充满好奇,便放出那赞美“自然”的歌声来。树下的孩子们听到了歌声,他们非常喜欢,天天来听小鸟唱歌,后来便想抓住小鸟。最终,小鸟被孩子们的弹弓打伤了,老鸟把小鸟救回巢里,以后,孩子们再也听不到小鸟的歌声。

  这篇文章虽然短小,只有寥寥数百字,却写出了两种不同的爱:一是老鸟对小鸟的爱,它们的爱是无私的,不求回报的;二是孩子们对小鸟的爱,他们的爱是自私的,是一种无情的伤害。当小鸟羽毛还未丰满时,老鸟天天在巢里陪着它,不敢离开,到后来,小鸟被孩子们打伤,两只老鸟箭也似的飞来接住它,体现了老鸟的慈母般的无私而伟大的爱;而孩子们也爱小鸟,爱小鸟美妙的歌声,但是他们却想自私地占为己有,最终用弹弓射下小鸟,导致小鸟受伤,再也听不到小鸟的歌声。这两种爱形成了鲜明的对比,也告诉我们孩子们不会像老鸟那样爱护小鸟。如果真的爱护小鸟,不应该去伤害它,而是应该像老鸟一样呵护小鸟,这样才能天天听到小鸟美妙的歌声。

  读了这篇文章,我认识到:鸟类是人类的朋友,我们应该爱护和保护鸟类,更应该保护鸟的生存环境,这样人类才能与自然界和平共处。

一只小鸟读后感7

  《一只小鸟》是现代作家冰心写的一篇散文,大致内容是:有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛还未曾丰满,不能远飞。这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它唱歌,最后他们便想捉住它。它又出来了!它正要发声,忽然“嗤”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。

  这是一篇美丽而又凄惨的文章,本是一只快乐自由的小鸟,到最后却是这样的结局,那个小孩子有没有反思自己的行为呢?他不应该剥夺小鸟的生活和自由的权利,不是吗?在我看到这片文章的快结尾处时,我停住了,我是在猜想,这只小鸟会不会被小男孩收养?或者……但是,我却怎么也没有想到作者是以这样的形式收场。

  看了这篇文章后,我想到一个故事:有一个猎人救了一只老鹰,后来不忍心杀死,就把它放走了。第二天,猎人不小心掉下了悬崖,还好抓住了崖边的一株小草,但是支撑不了多久,就在猎人掉下去的那一瞬间,刚巧被曾经他救过的老鹰给救了。

  我觉得:动物是人类的好朋友,汤玛斯.艾奎纳曾说过:“一个对动物残忍的人,也会变得对人类残忍。”我们不能将自己的快乐建立在别人的痛苦之上!即使是动物!那也是一个鲜活的生命啊!虽然不是所有的动物都会报恩,但是,也不是所有动物都是白眼狼啊!人类啊!我们不能再猎杀动物了,否则,到最后灭亡的只有人类自己!

一只小鸟读后感8

  当我读完冰心奶奶写的《一只小鸟》时,我的心一直在隐隐作痛,这本是一只快乐的小鸟,整天站在枝头上唱歌,它用那婉转动听的歌声来赞美大自然的美好,连孩子也为它的歌声而陶醉。可那无情的子弹,把这美好的一切给打破了,是谁干的?是那群年幼无知的孩子。当我读到“血从树隙一滴一滴地往下落”时,我不禁为人类的所做所为而感到羞耻与惭愧。“从此,歌声从树梢上消失,原本美丽的大自然失去了生机。”是啊,我们人类根本没有顾及那只小鸟的感受,有没有想到过小鸟亲人的感受呢?我仿佛听到了她的父母撕心裂肺般的哭声,人和鸟类是可以成为好朋友的,不光是鸟类,所有的动物都能和我们和谐共处,这是大自然一手创造的和谐美好,可把这一切给扰乱的正是我们——人类。

  记得有一次,弟弟到我家里来做客,爸爸要把我的巧克力给弟弟吃,这可是我最喜欢吃的巧克力啊,可爸爸想都没想,就把它拿给弟弟吃。弟弟走后,爸爸安慰我并说:“爸爸不能只爱你不爱弟弟呀,这样太自私、太不公平了!”是啊,换个角度思考一下,同样的道理,那群孩子一心只想着要把那只小鸟抓下来自己养,但他们有没有想过父母失去孩子,孩子失去父母的感受。读完这篇文章,让我心灵震动,做什么事不要只想着自己,这种自私自利的想法是有害的,动物是人类的朋友,我们要爱护它们,保护他们,只有这样,人们才能和大自然和谐相处。期待我们的美好家园里,有和平共处的歌唱声不断的响起!

一只小鸟读后感9

  今天,我们学习了一篇冰心奶奶的文章,名字是《一只小鸟》。

  这篇文章主要讲了一只小鸟每天都在树上悠扬地唱歌,它感到很快乐,孩子们非常喜欢听它唱歌,最后又想捉住它。一天小鸟正在准备发音的时候,小孩就用弹弓射了一个小石子,小鸟不幸被击中了,从树上摔下去,还没有落到地面,说时迟,那时快,两只老鸟像箭似的飞来叼走了小鸟。从此,孩子们再也没有听到过小鸟的歌声。

  这篇文章告诉我们,美丽的鸟儿、美丽的生活、美丽的大自然,都需要我们用心去呵护,真正的喜爱,不是占有、不是破坏,而是让美丽的东西变得更美丽。

  我想起来一个麻雀纪念碑的故事,100多年前,美国的波士顿城没有麻雀,庄稼总受虫害。后来,人们从欧洲引进了麻雀,麻雀消灭了大量害虫使农业丰收,于是,人们就立碑纪念麻雀的功勋。我们还学过一首儿歌:

  一只鸟,一个兵,

  一群鸟,一个营,

  鸟儿千千万,一支护林军,

  哪里有害虫,飞去捉干净。

  这些都告诉我们,鸟儿是人类的好朋友,它不仅可以保护森林和庄稼,而且还可以给大自然带来生机和乐趣,更重要的是它们还可以维持生态平衡。比如,一只大山雀一天可以捉200多只松毛虫,相当于保护了一个松林;一只猫头鹰一个夏天可以捉1000多只田鼠,相当于保护了一吨粮食。

  所以,我们爱鸟儿,不能太自私自利,不要光想把它捉住,我们要爱护它们。有一年冬天,雪下得很厚很厚,鸟儿找不到食物,我就掰碎一些馒头放到室外的空调主机上,鸟儿们经常来吃。它们一边一啄一啄地吃我送给它们的食物,一边叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你,刁柯翔。”我感到特别高兴。

  让我们一起来保护鸟儿、爱护鸟儿吧。

一只小鸟读后感10

  前一段时间,妈妈给我买了一套《冰心儿童文学全集》给我看,有一篇文章使我的感触很深。

  这篇文章叫《一只小鸟》,文章是这样的:有一只小鸟,它的毛羽还未丰满,不能远飞,每日只在巢里啁啾着。有一天清晨,它探出头来一望,看见大地上一片好景色,它抖刷羽毛,飞到枝子上,唱出那赞美自然的歌来,孩子们每天都去听,最后他们便想捉住它。这只小鸟被孩子们用子弹打死了,孩子们再也听不到它那美妙的歌声了。

  看完这篇文章后,引起了我的许多问题。那只小鸟为什么要出来歌唱,去“赞美”大自然?因为它看到了那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片美好的景色。它是看到了这一片美好的景色,才去唱歌的。也是因为它热爱大自然,才去“赞美”大自然的。故事中的孩子们却又显得那么自私,他们想让那只小鸟天天为自己唱歌,归自己所有。可是小鸟不是属于我们中任何一人的,而是属于大自然的。因为孩子们的贪心与自私才导致了这可爱的小鸟的死亡。想到这里我又想到许多人为了自己的利益无情的去捕捉动物从而导致了许多珍贵动物的灭绝。

  我希望世界上的所有的人们,请你们不要再为了自己的利益让一只只动物死在你们的手下,大自然的动物不是你们的而是大自然的。所以请保护所有的动物吧。

家长读后感怎么写

弗洛姆说:“孩子需要母亲的无条件的爱和对身体和心理护理; 6岁以下的儿童需要开始后,他的父亲的爱,父亲的威信,他的父亲的指导和建议。”不同于母亲和父亲的爱,爱是有条件的。父亲有条件的爱和相关的社会经济发展,是私有制的产物。弗罗姆承认父爱与母爱是不同的,从父爱的性质,它通常反映了弗罗姆学术渊源---弗洛伊德主义和马克思主义全面的,无论是从精神分析的角度分析社会和经济发展的角度来看,并从社会文化的“人”的存在的角度。像弗洛伊德,精神病理分析是一个重要的角度弗罗姆精神,他说:“心理健康和达到成熟谎言的基础上,首先依恋母亲为中心,再发展到依恋父亲为中心,最后,结合这两个连接在一起是不是神经病这三个阶段顺利发展的根本原因。“爸爸和妈妈谁是成熟的,他们成为一款型号为孩子们效仿,从而使孩子们热爱自己的独立性,并建立最终的权威,这是理想状态的人类生长。弗洛姆指出,父亲的爱和母亲的爱有不同的职责:“母亲有责任给孩子们安全的生活感;父亲的教育,以及如何有责任引导孩子的举止,如何处理这些具体社会环境中,他们生活在面临的问题。“今天的中国,年轻的都市职业女性,多为母亲,以从事社会工作,在一定程度上,实现性别平等,因此拥有男性和女性的性格在一定程度上的男人一个自然的融合。因此,传统的观点认为儿童受到冲击和实施教育的父亲也可以由母亲完成。然而,男女之间的性别差异是由生理基础决定的,因此,在一般情况下,父爱和母爱的弗罗姆所说的分歧仍然满足基本现状的事实。然而,更多的家庭,往往在婴幼儿期间孩子的时期,孩子从父母的影响和教育的目的。事实上经过六十岁的孩子不仅需要父亲的爱。前苏联教育家马卡连柯说:。 “经过三年出生的比孩子的生命的任何阶段,程度和重要性,儿童的发展,”意大利蒙台梭利教育工作者,说:“许多孩子有缺陷,那么它是不能治愈,是最重要的时期形成是由于一个人的主要功能,即岁幼儿36岁是由疏忽造成的。“的确,0-6年的重要时期是个体身心发展。 “婴幼儿大脑发育是婴幼儿智力发育的大脑,三岁时的重量方面的生理基础,重约1000克,达到了1250-1300克,儿童(6岁),接近年底在成人脑重量的最低水平。“,”4-7岁皮层细胞的新陈代谢最旺盛的时期,也是最高的大脑可塑性的时期。在此期间,在大脑皮层的一个特别深刻的烙印的客观现实,也是在这一时期教育的黄金时期。“这段时间进行,只有一些基本的习惯已经形成,智力,情感,意志,社会和能力,气质,性格等人格特质发展的根本。因此,孩子的落实六岁和引导之前解决问题和采取行动的基本原则是必要的,如果你错过了这个时期的发展,后来又搬到了指导和纠正将被限制在哭! !

家长读后感怎么写

家长书写读后感的方法:1、家长写读后感的时候要注意格式和写法格式和写法:读后感通第有两种写法:一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《x×<读后感》,也可以用《读x××有感》。2、家长可以选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。3、在写读后感的时候要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

4、要处理好“读〞与“感〞的关系,做到议论,叙述,抒情三结合以〝感”为主,适当地引用原文,应以自己的语言为主,要体现出一个简”字。5、家长在写的时候要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到 “读” 能抓佳重点,〝感〞 能写出体会。6、要选择材料。读是写的基础,抓住重点,把握文章的思想感情才能有所感受了、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在 “感”字上,切记要联系自己的生活实际。

本文标题: 小鸟的晨歌家长写读后感(小鸟的晨歌读后感)
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