小学五年级读后感，【篇一：《狼王传奇》读后感】，2021年的暑假是一个特别炎热的暑假，炎炎烈日打消了我外出游玩的决心，每天只好宅在家里，...
小学五年级读后感
【篇一：《狼王传奇》读后感】
2021年的暑假是一个特别炎热的暑假，炎炎烈日打消了我外出游玩的决心，每天只好宅在家里，除了电子产品相伴就是阅读一些课外书了，在所有看过的这些书中，《狼王传奇》这本书令我影响最为深刻。这本书的编着是我一直以来十分喜欢的“动物小说大王沈石溪”。我以前也读到过他很多作品，每一本都让我爱不释手。
《狼王传奇》一共收录了七篇来自不同国家的、精彩的动物小说。这些动物小说，大都写的是人类与动物之间所发生的一些传奇故事，他们十分巧妙地运用了各样的修辞手法，利用对动物描写侧面批判了某些人内心的丑恶与自私，动物们不经意的的“闯”进了这一个个生动的故事中，在每一个故事中，它们的大爱与无私让阅读者感受到另一种温馨与和谐。
在这七个栩栩如生的故事当中，让我感触最深的就是沈石溪的《梅里山鹰》。这个故事生动详尽的描述了一个单亲鹰妈妈，为了打破鹰类自古以来“一窝容不下两子”的常规，如何调解兄弟俩感情的故事。在这个故事里最让我敬佩的就是那位单亲妈妈鹰——金蔷薇。金蔷薇为了让兄弟俩敞开心扉，每天细心诱导，他为了让兄弟俩吃饱，不惜每天奔波五百公里，为孩子觅食……如此辛苦的奔波，就是为了让鹰崽们有足够的食物，这样它们就不会骨肉相残了。随着鹰崽越来越大，对食物的需求量也越来越大，金蔷薇为了孩子们能健康成长，觅食量越来越大，特别在食物匮乏的时期，为了让两只鹰崽能继续饱餐，金蔷薇只能冒着丢掉生命的危险，来到人类的寨子里抓鸡。有一次，当她成功抓获准备离开的时候，猎人发现了她，举起枪，一声枪响，金蔷薇颈脖上的羽毛被烤焦了。看到这里时，我的眼前模糊了，从内心里佩服这位母亲的伟大，真心感受的母爱的伟大与无私，为了孩子连自己的生命都可以舍弃。
看完这本书，让我真正领悟到了什么才是动物的本能，什么才是是他们的忠贞与勇敢，在某些时候某些方面，动物比我们人类高尚的多。动物虽然智商很低甚至谈不上智商，但也许正是因为它们只会简单的考虑，甚至是一种本能，所以它们的爱才比人类更真实更伟大。在动物面前，人类常以高智商自居，但是，不要忘了，人类也是从动物进化而来，而且在很多时候动物的那种本能的爱是那么无私与伟大，让我们人类看着也感到自愧不如！
地球，一个美丽且孕育着各种生命的星球，她不只是属于我们人类，她还属于与我们一起生存在这个星球上的每一种动物，让我们一起关爱动物，保护环境，营造一个和谐、美丽、友爱的星球。
【篇二：《早》读后感】
今天的天气虽然是雨天，但是我的心情却是无比的感动与快乐，心里面早已是淡紫色和粉红色的小泡泡的世界了。淡紫色代表着感动与同情，淡粉红色代表着愉快和欢乐的心情。
而我的感动与同情，愉快与欢乐的心情又是哪里来的呢？那就是我看《早》的后果啦！
这篇课文主要讲了作者先买进了教课的地方，这是一个三件的小房子，突然飘来一阵清香，哪像纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香，但是想一想又都不是。到底是什么香呢？忽然想起鲁迅曾经说过：“迈进后园，有几棵腊梅树。我想了想后这才恍然大悟！
鲁迅之所以能成为文学巨星，并不是靠别人的帮助，而是依靠自己的努力来完成任务的！鲁迅小的时候也很辛苦，自从他的父亲生病了以后，他常常奔跑于当铺和药铺之间！又一次，他上课迟到了，遭到了寿镜吾老先生的责罚．便在课桌上刻了一个小小的早字，从此他再也没有迟到过了。
我想像鲁迅那样时时早，事事早，做东风第一枝！希望其他小同学也和我一起向鲁迅学习做东风第一枝！
【篇三：《三国演义》读后感】
这个假期，我又把《三国演义》看了一遍，因为我太喜欢看了！
《三国演义》是我国的四大名着之一，是一部历史性的长篇小说。作者是罗贯中（约1330-约1400），名本，号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。这些故事十分精彩，其中有我最喜欢的几个故事：过五关，斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园结义……
书中刻画了上百个人物，无数的军事谋略。它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象：曹操的“宁可我负天下人，不可天下人负我”，周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”，诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室，复兴天下”而战、关羽“威风凛凛，智勇双全”、赵云“赤胆忠心，骁勇善战”……但我最喜欢的'两个英雄是诸葛亮和赵云。
诸葛亮是一个忠臣，一生谨慎，鞠躬尽瘁，他熟知天文地理，足智多谋，非常善于用计：“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”……赵云对刘备也十分忠心，骁勇善战，在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到刘备身边了。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。还要刻苦学习，立志做一个学识渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁！
【篇四：《猪仔头温暖之旅》读后感】
我读了《猪仔头温暖之旅》心中感想极多！这本书主要讲的名叫朱子同一位学生因妈妈到农村，想把自己的儿子跟农村的孩子交换，这几天正好节目主持人要做节目，计划一模一样！朱子同便开始了他四天的农村之旅。
其中农村孩子黄志达的爸爸，妈妈工作非常辛苦，黄志达的弟弟阿杰和朱子同就去了他妈妈工作的工厂……我看到这里心里想农村的爸爸，妈妈辛苦劳动可是回报呢？却是非常少的钱！
看到阿杰的妈妈搬着那沉重砖块，我心里不禁为阿杰的妈妈担忧，万一摔倒怎么办？万一砸到脚又怎么办？心中有着十万个怎么办？小主人公朱子同看见阿杰去帮他的妈妈了，也跟着去了，没想到帮忙反倒帮成了倒忙，由于朱子同力气小，拿不动砖块，把砖块活生生落在了地上，都砸碎了，我心里也为主人公着急，忙没帮上，却帮成了倒忙！可阿杰的妈妈却一点儿也不责怪朱子同，反而给阿杰和朱子同都买了一碗面条，对我们来说不值钱，可对他们来说是要辛苦好长时间才得来的！阿杰不停地让给妈妈吃，可妈妈坚决只喝白开水。
过了一会，终于妈妈被阿杰说服了，只吃了一点儿，就去干活了。我心里想世上的妈妈都是疼爱自己孩子的！这些钱她没有自己花，而是给孩子买吃，买喝和上学用的，小朋友们长大后要报答自己的妈妈哦！
读了这本书我知道了农村生活怎样的艰难，感受的伟大的母爱，大家有空可以去看哦！
【篇五：《匆匆》读后感】
也许你会认为，今后的岁月还相当漫长。不，你错了，在朱自清的《匆匆》一文中，字里行间都透露着我们要珍惜时间。
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。”当我读到这里时，我突然有一种心酸的感觉，是啊，时光就是这样匆匆如流水，一去不复返。可是有些人不这么想，觉得还有很长的人生道路让他走，所以随随便便地把时间丢掉了。这是一种多么不好的习惯啊！
当我读完了这篇文章，我就反思起自己，我是否虚度了光阴呢？是的，我确实虚度了光阴，我非常喜欢看电视，而且一看就是两三个小时，如果用这些时间来读一些书的话，那该有多少收获啊！当我读完这篇文章，我不禁为自己的行为而后悔，现在，我正努力地克服这个坏毛病。莎士比亚曾说过：“时间最公平，给任何人的都是24小时，时间也最不公平，给任何人的都不是24小时。”我当然要做那个过得最充实的24小时啊。
【篇六：《绿山墙的安妮》读后感】
看了《绿山墙的安妮》这本书后，我十分感动，孤儿院的女孩竟然能成为全校第一，既然如此，为什么我们条件这么好的人不能学好呢？
安妮是一位在孤儿院长大的女孩，被母亲抛弃了，在一家人要想孤儿院领养一位男孩子作为帮手，结果却不小心带来了她，当她要被送走时，家里的助手都很不舍得，于是他们用自己的财产来抚养她，她从小是一位爱说话的人，她异想天开，很有幻想力。她在绿山墙认识了一个新朋友——戴安娜。于是，她们就成了形影不离的好朋友。在书中，我们会被安妮的想象力、好奇心和超常的思维所佩服的五体投地：幽暗的森林因为自己的想象而变得神秘阴森。在他的生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同样，看这本书就像在翻阅一本记录了安妮·雪莉成长的故事书，她在成长，我们也在成长。你能想象得到吗？从勇敢顶嘴的小女孩长成一名亭亭玉立的少女，从不听话的小女孩长成一位乖巧的少女……她用优异的成绩考上了女王学校，并拿到了学校的第一名，成为了万众瞩目的女孩。
看完了这本书，我的求知欲望更高了，我真希望能成为安妮啊！她那么活泼、大方、开朗，那么好学、积极、向上。她应是我们每个人心中的榜样。
《爱的教育》的小学五年级读后感
这是一本用桃红色书皮包装的一本书，封面上方写了几个醒目的大字——“爱的教育”，它的背景是一副感人的画：一个生病的母亲无力地坐在床上，她的儿子正在喂她吃药，母亲的脸上露出了甜甜地笑容。虽然药很苦，但母亲的心里肯定比吃了蜜糖还要甜。我略读了一两篇文章，很感动人，便买下了这本书……
这本书是说关于爱的故事。主人公是安利柯，他是一个优秀文明的小男孩。我还认识了很多可爱的孩子，卡隆，品学兼优的德罗西，勤奋的斯代地，可爱的波列科西……他们给了安利柯最深厚的.友情。当然，还有疼爱他的父母，令人尊敬的老师，他们给了安利柯最无私的爱。书中有很多感人的小故事，有《穷人》、《小石匠》、《感恩》等等。其中，《穷人》这篇文章深受我的喜爱。父亲对安利柯的一段话更是让我深受启发，他说：“当你受到不幸的时候，别人帮助你，可别人有困难的时候，你应该伸出你的援助之手去帮助别人，你愿意看到和你一样活泼可爱的小孩为了温饱努力挣扎吗？那是一件多么寒心的事呀！”是呀，在我遇到困难时，心里有烦脑时，我总能得到来自他人的关爱，或许是父母，或许是老师，或许是同学，或许是素不相识的路人……有了他们的帮助，成长的路上，我才能拥有七彩的阳光和金色的梦想，读后感《作文 爱是无私的－－读《爱的教育》有感》。可是，在享受幸福的同时，我却很少想到为他人做些什么。从电视上，报纸上，我知道在我国的一些贫困山区，还有很多孩子每天只吃一顿饭，他们上学要走很远很远，课外书对他们来说更是一种奢侈品……读了父亲的话，我想：我可以为他们做些什么呢？我们班有个同学叫廖开俊，他是个特别调皮的孩子。他的爸爸妈妈到外地打工，很少回家，他很想他们，学习成绩退步了，我是不是可以试着走近他，用温暖的话语去鼓励他呢？我在心里给自己打下了很多的小问号。
爱，是无私的。人人都可以献出自己的一份爱心，或许我们的力量是微不足道的，但也许正是这一点点光芒，就能给他人带来温暖和信心，甚至可以改变一个人的一生。这是我读完《爱的教育》这本书所感受到的。
我想把这本书推荐给大家，让更多的人点亮心灵之灯，把无私的爱照亮世界的每一个角落！
小学五年级《一本书的读后感》300字
最近我在电视里看到大象洗完澡后要把泥巴涂在身上，我就琢磨开了：大象用水洗干净了而用泥巴涂上身不就又脏了吗？于是我请教了我身边的这位好老师——《十万个为什么》。书上说，大象用泥巴洗澡看上去很脏，但这样可以形成一层保护膜，防止虫子叮咬它，又因为大象没有汗腺和皮脂腺，当粘到大象身上的泥土中的水分蒸发时就可以给大象带来凉爽呢。原来这样，真有意思！
读书让我懂得了更多的知识，还给我带来快乐，我喜爱读书！
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五年级上册的读后感
这段时间，我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的文章。读完后，我感受颇深。
这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。过了好长时间，小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。
他和父亲都很高兴。之后，父亲看了看表，已经10点钟了，距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地，毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后，小男孩已经成为了一位着名的建筑设计师，每当他面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来确很难”从而做出正确的抉择。
谁都知道要自觉遵守规则，可是在很多时候，很多人为了自己小小的利益而去违反规则，也许，他们并不是故意要这样做，但是面对诱惑的时候，总是心存侥幸，不能管住自己。
其实，规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正达到制定规则的目的，就需要靠每个人都自觉和执行。好多人在违反规则的时候，总是想：“就这一次，没关系。”“下次注意就行了。”“反正没人知道”……如果大家都这样想，都这样做，那规则的存在还有什么意义？遵守规则，要靠每个人的自觉性，怎样才能有这种自觉性呢？这其实就是一个道德的选择问题。这种道德的培养要从小时候，从小事情上做起。
现代社会，色彩斑斓，有时候会让人眼花缭乱，只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑，陷阱会令人防不胜防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行，有许多航路可供选择，但如何掌舵，避开暗礁险滩，风头浪尖，除了需要从小严格的教育外，还要时刻有道德实践的勇气和力量。这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。
五年级上册的读后感2今天，我们学了《桂花雨》这一课，课文是我很受感动，特别是母亲常说的话，“桂花再香，还是比不得家乡旧宅院里的金桂。”
老人家的这一番话，深深地表达除了她对过去时光的一种思念，对儿女的一种牵挂。作者小时候一直陪伴在父母身边，陪着父母摇桂花，做桂花卤，做桂花糕，如今长大成人，外出工作，不能陪在父母身边，使老人家失去了子女在生变得乐趣。桂花再香，也不急子女在身边的好，老人家的这句话也表露出了老人家到晚年后，对亲情的渴望，对子女的思念和牵挂。
读完这篇课文使我懂得了父母对子女的一种爱护，我暗暗下定决心，从此以后要听爸爸妈妈的话，再也不和爸爸妈妈顶嘴了，做个听话的孩子。
五年级上册的读后感3我读了《铁杵磨针》这个故事后，感触很深。这个故事主要写唐代大诗人李白小时候不爱读书，就逃学到河边玩，目睹一位瘦弱的老婆婆要把铁棒磨成绣花针，于是得到启发，经过自己的不懈努力，成为大诗人的故事。
记得有一次，我去学书法，爷爷让我练笔画。练笔画很容易，当我练熟后，爷爷又教我学部首，再教我写字。当笔画、部首组合成字后，我却总是写得歪歪扭扭，非常难看。我顿时失去信心，丢下毛笔，不想再学了。就在我决定放弃时，我想起读过的《铁杵磨针》这个故事，觉得很惭愧。我年轻有力，比起文中瘦弱的老婆婆，为什么我就坚持不下去呢？于是，我重新拿起笔，继续练。经过不懈的努力，果然把字得又好又漂亮。几年过去了，现在我的毛笔字写得越来越好，还获得过学校书法比赛一等奖呢！
《铁杵磨针》告诉我们：任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。在生活和学习中，我们往往会遇到一些困难，不气馁，知难而进，一切困难才会迎刃而解，才能取得成功。
五年级上册的读后感4开学了，我已经是五年级的学生了，我们语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很大乐趣。
她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎么爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
五年级上册的读后感5“一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄……”多么美丽的乡村景色啊！怎么能不让作者倍加思念呢？
今天，我们学习了《小桥流水人家》这篇课文。我被文中那一幕又一幕的优美景色，深深地吸引住了。
在作者的记忆中，美丽小溪中潺潺的流水，婀娜多姿的柳枝随风飘动，水面上那粼粼的波纹，鸟鸣、流水那清脆悦耳的声音，家乡那矮小潮湿的房屋，父亲那宽敞明亮的书房。家乡的每一处景色、每一个地方，都会勾起作者对家乡浓烈的思念之情。
从文中我可以感受到，作者非常爱自己的家乡。他把家乡的每一处景色都描绘的多姿多彩、淋漓尽致。每一个细节，都记忆得是那么清晰。我认为，作者善于认真、细致地观察生活，文章写得条理清晰。看着作者的文章，我仿佛跟随着他，走进了那个美丽的地方环游了一趟一样。因为，我所看到的每一个细节，都带着作者对家乡浓厚的热爱之情。受作者的感染，我似乎也爱上了那个美丽的小村庄。
五年级上册的读后感6我读了《鲸》这篇课文后，感到人类是多么残忍、无情，将鲸这样的珍稀动物给杀掉，纵使鲸濒临灭绝。
《鲸》这篇课文用举例子、打比方、列数字等多种说明方法给我们详细介绍了鲸的体型特点、进化过程、种类及生活习性。鲸是世界上最大的动物，最重有十六万公斤，最轻也有两千多公斤。鲸生活在海洋，不是鱼类，是哺乳动物。
鲸的祖先跟牛羊的祖先一样生活在陆地上，但因为环境发生了变化，实鲸退化后适应了海洋生活。鲸分为须鲸和齿鲸两大类。须鲸主要吃虾和小鱼，喷出的水柱是垂直的，又细又长；齿鲸主要吃大鱼和海兽，喷出的水柱是倾斜的，又粗又矮。鲸睡觉时总是几头聚在一起，听到任何声响就四散游开。鲸是胎生的，吃奶长大，寿命很长。
鲸的寿命虽然很长，但繁殖速度却很慢，平均两年才产下一头幼鲸。因为人类的捕杀和海洋的污染，使鲸的'数量急剧减少，让鲸濒临灭绝。 所以我们要爱护动物，保护动物，不要去恶意伤害，动物也是人类的好朋友，我们要善待它们，给它们一个良好的生活环境，让它们生存下去。
这让我想起了野牛。野牛本是濒临灭绝的珍稀动物，所以人们尽量为它们创造一个优美的生活环境，不让野牛和恐龙、海豹那样从此从世界上消失。然而，奇迹就在这时候发生了，生物学家们在一个偏僻、荒无人烟的小村庄后面找到了一座山清水秀的小山，那里生活着一大群野牛。动物学家们欣喜若狂。可想而知，以前住在这个小村庄里的人是多么爱护动物呀！ 让我们一起呼吁大家保护动物，保护大自然，保护地球！不要让鲸及其他珍稀动物再从世界上消失！
五年级上册的读后感7我终于明白了一句话："读书破万卷，下笔如有神"读万卷书，写作文就简单无比了！从作者写的每一个符号。我恍然领悟："醉心读书，受益无穷"书是一个你身边的朋友！一个时时刻刻与你不分离的好朋友。我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣华富贵的！我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么”如饥似渴”的读书。
课文主要通过三个小故事，写出作者对书热爱之情。作者最早读物是种叫香烟人纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到真正书，她天天如饥似渴读书，积累许多知识，使她作文水平提高许多。叶文玲小的时候读书从不是走马观花，而是细细地读细细地品味，我向她学习，每每读完一本好书我都会挥笔泼墨，潇洒地写上一篇读后感。文章通过两件事写出书对她好处，在写作文她不像别人样千篇律，而是用自己心去体会写作文。通过写作文作者也悟出两条道理：，作文要构思别出心裁，落笔也要有与众不同鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿。篇课文中还积累不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。
情真意切，真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说：“书，被称为人类文明的‘长生果’。这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影象－蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效。“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。
许多著名人士都把书比喻成一个又一个有意义的东西。托尔斯泰把书比作钥匙；高尔基把书比作阶梯；赵书理把书比作矿藏；莎士比亚把书比作营养品。而我知道的格言也是从书中获取的。就像古人说的那样：“读书破万卷，下笔如有神。”书得细细品味，才能读懂。我读书，是先预习，提出不懂的问题。自己先试着探究，如果实在不知道，可以在第二天上课时，和老师同学交流讨论，发表意见。有时，我读书时，遇到一篇很好的文章，或好词好句，我会随手摘抄下来。有时读到感人，令人悲伤的结局时，我会发挥自己的想象力续写续集。这样不仅锻炼了我的想象力还提高了我的语言表达能力。这单元让我懂得了很多，就像冰心奶奶说嘱咐的那样：“读书好，多读书，读书好。”“醉心读书使我得到了报偿。”这是《我的“长生果”》中的一句话，正是那样，这篇文章的作者叶文玲曾经还说过一话：“假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。”我如果没有读过那几本蕴涵知识的书，我也决对不可能知道这么多的知识。
书籍是人类进步阶梯；书读百遍，其义自见。要攀登知识高峰，向顶峰发起冲。她对书的热爱深深的感染了我。使我对”书”也产生了热爱。从作者的好词，好句中我同样发现读书可以帮助我们找到一些生动的词语，词句。书就像一个丰富的营养集。无时无刻的帮我们补充能量。同时也证实了那句名言：”书籍是全世界的营养品。－－－莎士比亚。”总而言之，统而言之。从”叶文铃”的讲述使我对书有充满了兴趣”读书好，多读书，读好书”。
五年级上册的读后感8依依不舍合上《时文选粹》系列最后一本书，我感慨万分，因为这五本书让人实在太令人印象深刻、耐人寻味。
在这些系列中我最喜欢《时文选粹》第一辑。在《时文选粹》第一辑中一共有八编，每一编都有着一个个都直击我们社会的问题，其中第六编的《无所事事是种病》这篇文章和第七编的《抬起头来，请让我‘刷’到你的脸》这两篇文章让我印象深刻。在《无所事事是种病》文章中说一天作者在火车站看到一对外国老夫妻，他们落座后，互相地示意笑了笑，然后说了一句Goodluck，就分别拿出包包里的书。之后在火车进站之前，它俩都各顾各看书，没有说一句话。但是作者发现中国人就喜欢发呆，聊天，玩手机。国人对时间这个概念理解的很抽象，觉得它是游离身外的。很少见到国人是带书的，或者是带着自己的兴趣爱好的。许多人，一路上就是吃完睡，睡完吃，偶尔看一看窗外的风景，然后又沉沉地睡去。我们应该向那对外国老夫妻学习，记住，自始至终，要知道自己想做什么，知道自己在空闲的时间里做什么。
在《抬起头来，请让我‘刷’到你的脸》中作者发现中国人经常忽视人与人面对面的交流，人们几乎从来都不跟好友、同学或亲人面对面交流，都是在手机上用微信或QQ来交谈。不仅如此，大部分人无论在地铁上、饭馆里、电梯里甚至马路上、睡觉前，似乎生活的每一个空间都被手机填满了。无论是朋友聚餐还是家人团聚，人们都埋首于手机，忙着看微博、聊微信、玩游戏，却已经忘记了聚会的初衷。
在美国20xx年9月，大二学生Justin在美国旧金山的地铁上被射杀，监控录像显示，射杀Justin前，凶手数次掏出枪，甚至用它擦了擦鼻子。与此同时，近在咫尺的十几位乘客都在低头看手机，没人注意到凶手，这是多么令人心痛！作家警告我们：“在这个世界上，无论多么先进的智能设备，都不可能取代食物真正的的美味和人与人交流的温暖。所以，当你忙着刷屏的时候。请别忘了抬起头，让我刷到你的脸，那里的表情，才是连通我们内心的按钮！”
亲爱的人们啊！请把手机收起来吧！你们为什么不把那些空闲的时间留出来给家人呢？要知道你可以玩一辈子手机，但亲人只能陪有限的时间。所以，请放下手机，多陪陪你爱的人。
五年级上册的读后感9我们五年级上册语文书上第六课是《匆匆》，作者是朱自清先生。通过学习，我明白了一些道理：人的一生很短暂，而且在不知不觉中过去了，洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时，时间在飞快地跑动、溜走。比如，你扫地要15分钟，15分钟后你因为没好好扫，而得重扫，这样，你就白白浪费了15分钟，15分钟就这样溜走了，不再回来。又比如，本来半个小时你就可以完成当天的作业，却磨磨蹭蹭，东瞧瞧、西看看，吃点东西，结果两个小时还没写完，这样是不是浪费了大好时光？
所以，同学们，我们从现在开始，珍惜时间，跟时间赛跑。古人说，人的一生黄金时间在13岁以前，因为这个时期是接受事物最快、记忆能力最强的时候，所以我们一定要把握好机会，好好学习、天天向上！
我们熟悉的一句话，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”就是同样的道理。大家一定要珍惜，千万不要让时间悄悄地溜走呀！
五年级上册的读后感10我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁）火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧—取—豪—夺，乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等，以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。
我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神舟五号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大！
小学五年级《学习雷锋好榜样》读后感
螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉，雷锋的一生是短暂而有价值的，平凡而又伟大的。他把为人民服务当作生活习惯，下面给大家分享《学习雷锋好榜样》读后感，一起来看看吧！
《学习雷锋好榜样》读后感1“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”相信这是一首妇孺皆知的歌。寒假时，我看了《学习雷锋好榜样》，让我更加佩服雷锋叔叔了。
一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事。雷锋叔叔却打破了这句话，他的一生都做好事，做完好事后，他不但没有索要回报，而且也从不留名。
有一天，我走在路上，正在想雷锋叔叔这么好的人竟然这么早就去世了，离开了我们。这时，我看见一个小女孩骑车摔了一跤，正在地上哇哇大哭呢，一位路过的阿姨扶起了她，并关心得问小女孩有没有受伤，小女孩望着那位阿姨，好像在想：这位阿姨真好，像我的妈妈一样关心我。看到这个场景，我的泪水就在眼眶中打转，心想：不，雷锋叔叔还在我们的身边，刚刚那位阿姨不就是个活雷锋嘛。
我走进了超市，看到了一个小女孩看着货架上的面包正流口水。我一问才知道，那个小女孩肚子饿了，想买面包充饥，可是自己的钱不够，于是，我二话不说，把自己仅有的两元钱给她，说：“你拿这个钱去买面包吧，放心，这是我送给你的，马上到雷锋纪念日了，我要争做一个小活雷锋。所以你收下这两元钱，当是实现我一个小小的愿望。”之后我就走出超市，躲在了超市门前看见小女孩拿起了货架上的面包，开心地付了钱，她走出超市蹦蹦跳跳地回家了，我远远地看着小女孩快活的背影。这时，我感觉我的心情异常得愉快，空气异常得清鲜，天空异常得明朗，这种感觉很舒服。渐渐地，我喜欢上了做好事。
我幻想着明天的今天，我也被世人所崇拜。
《学习雷锋好榜样》读后感2今天怀着崇敬的心情读完了《学习雷锋好榜样》，我感触很深。“学习雷锋，好榜样……”这首家喻户晓的歌曲时常在我耳边萦绕。细细地，慢慢地，品味着那书中带给我的启示和感触：送人玫瑰，手有余香。你帮助了别人，别人快乐，你自己也快乐……不由得，我想起了那温馨的一幕……
那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去常州市玩。煦暖的阳光照在身上，通体感到温暖惬意。将心灵的窗口打开，让阳光照进来，顿觉世界万物的美好。柔和的春风吹拂着我和妈妈的脸颊，柳树扭动着婀娜的身姿，小鸟在枝头欢快地叫着，仿佛在说：“你一路走好哦。”我和妈妈来到公交车站，不一会儿，车子就快来了。车上没什么人，可过了两站之后，车上就客满了。 “嘎吱”一声，门开了，从车上走来一位白发苍苍的老奶奶，她就站在我的身旁。老奶奶双手扶着扶手，脚微微颤抖，看起来身体不是很硬朗。突然，一个急刹车，老奶奶差点摔了一跤。看到这场景，我决定让座。可我看看四周，也没人想让座啊！我心想：别人都不让，为什么我要让啊？可我又一想：老奶奶站着这么危险，如果摔跤了怎么办啊，而且老师也经常教育我们要尊老爱幼啊！经过我郑重的思考，我决定让座。我站起来轻轻地对老奶奶说：“老奶奶，你来这里坐吧，你站着多危险啊！”老奶奶起初拒绝道：“你自己坐吧，我马上就到了，而且我坐了你坐哪儿啊？”“我可以和妈妈一起坐啊，”我说，“就算我站着也不会摔跤的。”在我的再三坚持下，老奶奶答应了我的请求。老奶奶还摸摸我的头，说：“你真是一个好孩子。”四周的人也纷纷对我投来了赞赏的目光，妈妈更是对我竖起了大拇指。我听到和看到他们对我的赞扬，心里美滋滋的。此时，阳光透过车窗直射进来，我的心里又升腾起一股暖意。偷偷看一眼那位老奶奶，脸上也漾着暖暖的笑意呢！
是啊，用一颗助人之心对待每一个人，友情会蜂拥而至，友爱会紧随而来……难道不是吗？雷锋，这个大众心目中的天使，其光芒一直以来照亮了多少人的心灵啊！与人为善，我们会收获更多心灵的愉悦。在以后的日子里，我会尽己所能去帮助一些需要帮助的人，让自己生活在一个快乐的世界里，哪怕是对别人一个善意的微笑，一个鼓励的眼神，一句温暖的话语……
《学习雷锋好榜样》读后感3今天，我一口气读完了《学习雷锋好榜样》一书，它对我的教育极深，雷锋叔叔勤俭节约、不浪费粮食、乐于助人，对待工作精益求精，同时也十分热爱学习，在别人玩耍嬉戏的时候，挤出时间来学习，正如鲁迅所说“时间就像海面里的水，只要你愿意挤，总还是有的。”和雷锋叔叔比，我真的自愧不如，那简直要相差十万八千里了。
有一天，家里来吃饭的客人比平时多得多，走了一批又来了一批。我看见爸爸妈妈异常忙碌的`身影，心里很过意不去。心想：身为他们的女儿，替他们分担一些事情是理所当然的。想到这，我立马忙活开了。客人来了，我就倒茶给他们喝；菜炒好了，我忙去端；客人要吃饭了，我赶快去盛。虽然我十分乖巧，但总觉得自己毛手毛脚的。倒茶时茶叶不是多放了就是少放了；端菜时总会不小心把汤汁洒出来；盛饭时，一些饭粒也会不听话地跑到桌面上去。每一件事似乎都是粗制滥造的，而不是精雕细刻的。
还有一个星期六的下午，（要知道，父母规定我要在星期天之前做完作业），我的作业还有一个读课文，这时正好有一个小伙伴来找我玩游戏，于是，我就与她一起去玩了，可这一玩竟让我忘了时间，忘了作业，回家时突然想了起来，这才没有挨骂。
自从我读了《学习雷锋好榜样》以后，我的心中似乎又多了一条警戒线：“那就是做事一定要精益求精，热爱学习，将学习二字时刻铭记在心上。”
《学习雷锋好榜样》读后感4“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”听着这首歌，我一口气读完了《学习雷锋好榜样》，心情就像波涛汹涌的大海，久久不能平静。
雷锋叔叔那一个个感人肺腑的故事在我的心中泛起阵阵涟漪，他身上那一个个闪光的优秀品质也深深地感动着我，其中我印象最深刻的还是“勤俭节约”。
雷锋叔叔十分节约，他的衣物总是补了又补，穿了又穿。一次，营长给他发了两套崭新的军装，雷锋叔叔却把一套军装还给了营长，并说道：“一套军装就够了，我还有一套旧的军装，凑合着还可以穿。”雷锋叔叔的话语让我心中不禁涌起了一股暖流，但也不禁羞红了脸。
一次，我和妈妈去逛街。突然我看见一条十分漂亮的裙子，我摸着这条裙子，爱不释手，生怕它被别人抢走了。我晃晃妈妈的胳膊，撒娇地说：“我的好妈妈，你看这条裙子多漂亮啊！我们买下这条裙子吧！”“可是你都有六七条裙子了！”妈妈苦口婆心地劝解道，“再买就放不下了。”“不嘛，我就要。”我一边说着一边嘟起了小嘴。最后，妈妈经不住我的软磨硬泡，只好无可奈何地给我买下了。
我是一名光荣的少先队员，但跟雷锋叔叔比起来，那真是一个天上，一个地下，简直有着天壤之别，它让我羞愧不已。以后，我一定把雷锋叔叔当成好榜样，向他学习。勤俭节约不可耻，从小事做起，从身边做起，从少买一件衣服做起，做一个勤俭节约的好少年。
《学习雷锋好榜样》读后感5新学期伊始，在我六年级的书册中，我惊讶地发现了《学习雷锋好榜样》这本书。我便怀着崇敬的心情读完了这本书。
我从书中知道“雷锋叔叔从小就是一名孤儿，过着比黄连还要苦的日子，终有一日，在党的帮助下，雷锋叔叔成为了一名优秀的革命战士。他疾恶如仇，对旧社会无比的憎恨。他的生命虽然十分短暂，但是他却做了无数好事，从不留名，直至人生最后一刻。”
我们该怎样把雷锋的精神用在实际行动上呢？一看到我们现在的社会，我不禁会长叹一声，雷锋叔叔的时代，只能用一个字来表达——苦，在那个时候，人们省吃俭穿，努力工作和学习，从而便让自己练就了吃苦耐劳的态度，头悬梁锥刺股，逼着自己学习，为了自己的事业而努力。再看看我们过着无忧无虑的生活，享受着美食，我们中的很多同学学习只要一不专心、不努力，成绩就一蹋糊涂。一次小小的失误就会击垮自己的信心，为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。雷锋叔叔在一辆火车上，不知帮助了多少人，从不留下名字，让别人报答，一双袜子，打了十几个补丁，也不花钱去买新的。而现在，我们见到需要帮助的人们，竟然无动于衷，别人请求自己帮助时，你回过去的则是冷冰冰的一声“我不高兴。”在看到自己感兴趣的东西，只会缠着妈妈买这买那。这是多大的区别呀！
雷锋精神虽然只是一粒树种，但它终究会变成一棵大树；雷锋精神虽然只是一滴汗水，但它包含了许许多多的努力；雷锋精神虽然只是一颗星星，但它会照亮夜晚的行人；雷锋精神是虽然是一盏灯笼，但它点醒了许多人的心灵……作为新一代的小学生，我们应该发扬乐于助人，大公无私的精神。在别人遇到困难的时候，我们要及时的伸出援助之手，献出自己的一份爱心。比如：在看到老爷爷、老奶奶单独过马路的时候，我们应该去搀扶他们过去；在见到同学摔倒时，我们不应该在一旁哈哈大笑，而是去扶起同学亲切的问一声“没事吧？”；在见到阿姨买菜时，篮子掉了，我们该怀着助人为乐的品质去说一声：“阿姨，要不要我帮你拿？”……
雷锋就像一面镜子，我要经常用这面镜子照照自己，这样我就会努力学习，争取不断进步。我也希望每个人都向雷锋叔叔学习，做一颗革命的螺丝钉；做一个有爱心的人；做一个后代人的榜样！
《学习雷锋好榜样》读后感6在假期里，我读了《学习雷锋好榜样》这本书，里面的“雷锋的风雪童年”这部分内容给我留下了深刻印象，我深有感触。每一个人都有一个幸福的童年，快乐悠闲，然而雷锋叔叔的童年是多么悲惨啊！
雷锋七岁那年就没了双亲，成了孤儿。有一次，七岁的雷锋帮乡亲们上山砍柴，遇到了地主婆，地主婆看到了他背着一捆柴，就说：“地是我的地，你休想拿走一根柴！”说着就去抢雷锋砍的柴。雷锋不让地主婆白白将柴抢去，地主婆就在他的手上砍了三刀。三道伤疤记录下了雷锋童年的苦难，让我感慨的同时也想起了自己的童年。
我今年十岁了，在爸爸妈妈的呵护下，过着衣来伸手，饭来张口的生活，像一个小公主。记得我十周岁的生日宴是在一家很豪华的五星级餐厅里举行的，爸爸妈妈请来了很多亲戚、朋友为我庆祝，他们给我送来了各种精美的礼品，我非常高兴。但由于一位客人不小心碰翻了我生日蛋糕上的蜡烛，为此我大哭了一场，不依不饶，弄得父母很尴尬。现在想来，我真是惭愧得无地自容，与雷锋叔叔相比，我的童年生活太幸福了，我真是“身在福中不知福”啊！
读了《学习雷锋好榜样》这本书，我长大了许多，我们一定要珍惜这美好时光，以雷锋叔叔为榜样，学习他的“钉子精神”，争分夺秒，珍惜大好时光，努力学习科学文化知识，长大能成为有用的人才，为祖国的建设事业贡献自己的一份微薄之力。
《学习雷锋好榜样》读后感7《雷锋》这本书令我懂得了许多！它真是一本令人爱不释手的一本书啊！主人公雷锋是不仅是家喻户晓的助人楷模，他刻苦钻研的“钉子”精神也深深地打动着我。
有一次，雷锋参加演出回到了运输连，但新兵排的战士学了一个多月，已经学完了汽车理论课，眼看就要学汽车驾驶了，雷锋非常着急，他便把汽车的构造、各种机件的性能的操作方法，同拖拉机、推土机做了比较并找出了他们的不同点。车厂上一有空车，他就拿着笔记本爬到车上，钻到车下，对照机件一件一件的熟悉他，掌握它。这样，他很快摸清楚了汽车的原理和构造，雷锋这种“钉子”精神使我深有感触，他在日记中写到：“一块好好的木板上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？就是靠着压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个好处：一是挤劲，二是钻劲。我们在学习上，也是提倡这种‘钉子’精神的，善于钻和善于挤。”
因为雷锋干一行爱一行，钻研技术一丝不苟，精益求精。雷锋靠着这种“钉子”精神后来居上进入老兵连。他开车总是不断征求助手的意见，询问自己在驾驶中有什么缺点，他不放过一点小毛病。有时外出办事乘公共汽车时，有座位也不坐，总是站在司机后面，仔细观察司机在各种情况下是怎样操作的。一次，他坐兄弟卡车回驻地，途中发现卡车忽然自动减速，他急忙透过驾驶室后窗来看，只见司机拉了一下阻风，做了一个上坡时才会用的动作，对此他很新奇。车停后，雷锋马上请教司机为什么要用这一个动作？司机详细的告诉了他。雷锋觉得方法不错，回到班里告诉了战士，并在实际操作中进行试验。雷锋这种不耻下问、一丝不苟，爱钻研的精神被后人永远的记住了！
如果我们无论做什么事都要像雷锋那样，有一种“钉子”精神，还有什么事情做。
《学习雷锋好榜样》读后感8读了《雷锋》这本书，在我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋叔叔伟大而又平凡的形象。
雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。
每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公；假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的；假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。
所以，我和我们班的同学都向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，争做“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆；班里的窗帘脏了，同学们主动洗；班里的桌椅坏了，同学们主动修好……
我们要每时每刻学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒。
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