《我的老师》魏巍的读后感500字(我的老师 魏巍读后感800字)

发布时间: 2023-09-16 05:04:48 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 92

我的老师魏巍读后感200字“蔡老师,您身体还好吗?您知道我有多么地想念您吗?感谢您,感谢您对我的教导,感谢您过去为我付出的一切!这是您的教导和培...

《我的老师》魏巍的读后感500字(我的老师 魏巍读后感800字)

我的老师魏巍读后感200字

“蔡老师,您身体还好吗?您知道我有多么地想念您吗?感谢您,感谢您对我的教导,感谢您过去为我付出的一切!这是您的教导和培育,让我走上了文学的道路!以前,您挺身而出,为我主持公道,还写了劝慰信安慰我,您知道吗?您的举动给了我莫大的支持!……
千言万语,都表达不了对您的深深感谢啊!”
怎样?额自己写的,绝对原版!!~~~~(*^__^*)
嘻嘻……
参考资料:没有!原版,以防假冒&&

我的老师 魏巍读后感800字

我的老师
读了魏巍的《我的老师》,留给我深深的回忆。
不禁在我眼前,浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——某某某 。
那时,我才读一年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候,老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。
读着《我的老师》,想着以后当老师的梦。。。。。

《我的老师》魏巍 品读感悟

文章用语准确,讲究分寸,富有感情色彩。请根据示例,品味下列句子所蕴含的情感。示例:像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢? 运用反问的修辞手法,运用了两个“怎么会不”加强了语气,抒发了学生热爱老师的强烈感情。(1)一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。(2)蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!谢谢解答!
魏巍<我的老师>原文 \r\n最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。 \r\n她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊! \r\n在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。 \r\n她爱诗,并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗: \r\n圆天盖着大海, \r\n黑水托着孤舟, \r\n远看不见山, \r\n那天边只有云头, \r\n也看不见树, \r\n那水上只有海鸥…… \r\n今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她接近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。 \r\n每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。 \r\n母亲喊住我:\“你要去干什么?\” \r\n\“找蔡老师……\” \r\n我模模糊糊地回答。\“不是放暑假了么?\” \r\n哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊! \r\n什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?

魏巍《我的老师》的评价

在魏巍老师笔下的人物是一个什么特点?选材是什么样的?语言风格是什么样的?
魏巍,当代著名作家。1920年旧历正月16日生于一个城市贫民家庭。河南郑州人。读了平民小学、高小,并勉强上了简易乡村师范。1937年抗战爆发,到山西前线参加了八路军,在一一师军政干部学校,后并入总司令部随营学校。1938年初,到达延安,随营部队并入抗大。同年4月加入中国共产党。抗大毕业后,被派往晋察冀抗日根据地,任老一团一营教育干事。1944年任冀中军区政治部部员解放战争时期,任晋察冀野战军第三纵队教育科长。1950年5月,调到总政治部宣传部。后随志愿军奔赴朝鲜战场。1951年,任刚创刊的《解放军文艺》副主编。1953年起,开始专职创作。1966年4月,被作为“黑线人物”、“三反分子”,“资产阶级反动权威”进行了批斗,从此中断了八年的文学创作。1974年重新拿起了笔。主要文学作品有:散文集《谁是最可爱的人》、《幸福的花为勇士而开》、《春天漫笔》;诗集《两年》、《黎明风景》、《不断集》;短集小说《老烟筒》;长篇小说《东方》等。
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