好书读后感，好书读后感400字（一），【爱的教育】既可以称为世界儿童文学经典，也可以算作儿童教育经典，被公认为“儿童成长必读书”。这部小...
好书读后感
好书读后感400字（一）
【爱的教育】既可以称为世界儿童文学经典，也可以算作儿童教育经典，被公认为“儿童成长必读书”。这部小说以一个四年级男生恩里克的口吻，讲述了从十月份开学的第一天到第二年七月份在校内外的所见、所闻和所感。其间还包括父母为他写的许多劝诫性的具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人的每月故事。
整部小说以“爱”为主旨，在最平实的字里行间，融汇着种种人世间最伟大的爱：师生只爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……这些爱虽不是惊天动地的，但却感人肺腑。比如：二年级洛贝蒂走在上学的路上，这时他看见一个一年级小同学摔倒在路中间，一辆汽车行驶过来，洛贝蒂赶忙把小同学推开，自己却来不及躲闪，被车轮轧到了腿。这让我想起一件事：我在教室走着，并没有看见后面有人跑过来，眼看要撞到我了，正在这紧急时刻，我身边的董乐谣一把把我拉到了边上，才没有被撞倒，现在想想都有些后怕。
现在看来这本【爱的教育】，我明白了许多人生哲理：助人为乐、孝敬长辈……希望你们也来看这本书。
好书读后感400字（二）
暑假里，我从【开满鲜花的兔儿坡】中认识了一个新人物叫：兔子小西。
让我先给大家讲一讲这个故事吧！兔子小西生活在草原上，她一直有一个梦想-----就是想去城市看一看。
朋友就帮她买了一本【城市指南】，她的伙伴小一美帮她编织了一只草兔子，小西把草兔和那本厚厚的【城市指南】，朝城市的方向迈开了步子。小西不知道城市在什么地方，就问了一个人，那个人告诉她要是有许许多多的马路、高高的大楼和来来往往的人就是城市。后来，小西终于来到了城市里。
她走着走着遇到一位魔术师，魔术师逼着小西当他的助手，魔术师吓唬她，还说会给她好多的钱，最后小西不情愿的答应了。过了几年，魔术师有钱了，可是他一分钱也没给小西。小西伤心难过的走在马路上，她认识了一只老鼠叫阿灰，渐渐地，它们俩成为了好朋友。
过了一段时间，在阿灰的帮助下，小西带着阿灰一起回到了绿色的大草原，这时，她觉得空气如此清新，并且有着自己爱吃的青菜和萝卜，经过了这么多，兔子小西终于明白：外面的世界并不是最好的，其实家才是最温馨的港湾，有爸爸、妈妈疼爱，有好多好多的好朋友。
好书读后感400字（三）
我最近看了一本书高更，他的生活与艺术是一个美国诗人作家写的。很好看，吸引我两天之内，一口气把它读完。
作者将高更充满戏剧性的一生，他特立独行的个性，才华横溢的艺术创作和独树一帜的艺术风格娓娓道来，令人印象深刻，读完我可以感受到高更的传奇经历和心灵痛苦，也可以了解到19世纪末的社会图景。
保罗高更，西方后印象主义画派代表人物，于塞尚和凡高合称为后印象主义“三杰”。早年从事证券工作，职场生涯颇为成功，35岁辞去工作，开始艺术创作，立志成为一名伟大的画家，为了创作出伟大的作品，他先是在巴黎，后只身前往塔希提岛，与土著人一起度过余生，创作了大量描绘当地风土人情的杰作，在世时的高更命运多舛，穷困潦倒，其作品不被人珍视。
我知道有很多学画画的人，后来因为大家都碰到的作品销一售不出去的问题，而后，纷纷改行，为了生活，做了别的工作，没有坚持下来，大师的画在大师活着的`时候尚且卖不出去，所有超前于时代的作品，都会碰到不合当时主流的问题，这是所有天才艺术家的宿命，只是不被同时代的人们认可和接受，比如伦伯朗，但后世的人们却称那个时代为伦伯朗时代。
我是一个幸运儿，我从1996年开始画油画，到2002年我女儿出生，以后小孩不跟着我，由她奶奶带，我一直在画，也没有人知道我，我也是深居简出，埋头作画，也不与社会接触，作品没有人问津，到2005年我都不想画下去了，自从我女儿跟着我了，我又碰到没有地方画的问题，当时一家三口挤在40平米的空间里周转不开，还是我先生提醒我，不能画油画了，可不可以试试看画水粉画，它干的快，画起来也不太占地方，我一开始是在吃饭的方桌上画出我第一张水粉画的，到了现在好多画家来访，倒都说我的水粉画比油画更好，真是很好玩。
好书读后感400字（四）
在暑假里，我和妈妈一起读了一本书叫【雪地狂野之旅】。这是一本很有趣的书，讲的是“老鼠记者”杰罗尼摩和他的家人一起去鼠基斯坦旅行的故事。杰罗尼摩不喜欢旅行，这次可是被他的爷爷“骗”去了零下40度的鼠基斯坦。在旅途中，他们遇到了很多困难：迷路、没汽油、没食物；可不管有多少困难，杰罗尼摩都勇敢地克服了，最终来到了鼠基斯坦。那是一个日照很少，又没什么好玩的地方，只有一种好吃的奶酪“莫泽蓝堡”，所以他们就为此写出了一本畅销书【鼠基斯坦绝密食谱】。没想到，这本书得到了广大鼠迷的欢迎，竟然卖出三百万册还不够。这时候的杰罗尼摩再也不会讨厌旅行了，也明白了爷爷施苦肉计叫他去旅行的良苦用心。我觉得他有个爱他的好爷爷，我的爷爷也时刻把我记挂在心里，我也爱我爷爷！
玖完这本书，我懂得了一个道理：任何事只有努力地去做，克服困难，才会获得成功。同时要珍惜爷爷奶奶健在的日子，多陪陪他们，做个听话的好孩子。
吃书的孩子读后感
吃书的孩子读后感在这本书里还有一个关键性的人物就是华生医生；他是一名在英国士兵在阿富汗退役的军医。当和福尔摩斯认识后成为了福尔摩斯得力的
助手。在有些案件中也扮演了重要的角色。
让我感受最深的是《红发会》案件，开始是哪么的扑朔迷离，古衣店的老板听自己店里的伙计说:有位红发人的富翁遗留下一批财产需要一个一样头发红的人来继承这一笔财产，故事的主人公就信以为真去竞争继承这笔可观的财富，参加竞争的时候他很幸运的成为了继承人，这个组织给他每天安排了工作了，只要按照要求去完工作每个星期会达到100英磅报酬。让主人公想不到的是好景不长过了段时间这个组织却神秘的
《吃书的孩子》读后感
《妈妈读书 孩子吃书》读后感
现在的家长都非常的重视孩子的教育，希望他们在成长的每一步，都能受到良好的教育，养成优良的习惯。一天，和我家宝宝光新华书店，她拿起一本书，惊讶地说：“妈妈，这些小朋友家真的这么穷吗?他们都吃书了!”我拿过书，不禁笑了起来，边笑边给她解释：“这本书的名字叫《妈妈读书，孩子吃书》，书可以吃，不过这个‘吃书’不是说把书真的吃到肚子里面去，而是让孩子更好的读书，比妈妈读的还要用心，认真，就好像吃到肚子里面一样，不但要读，而且要消化，要记在自己的脑袋里面呢!”听了我的解释，她非懂似懂，就跑去找她喜欢看的书了。我再细细翻看这本书，不禁被它所吸引。这是一本关于儿童阅读指导的图书，作者是韩国终身教育院阅读指导专职讲师，并在京畿大学，东首尔大学，平泽大学终身教育院授课，同时还开设了“韩福熙家庭读书研究所”，专门进行阅读指导研究。作者从事阅读批导师已经有15年了，有着丰富阅读指导经验。
一开始，对于阅读指导这个职业有些陌生，但是能够在字面上理解它的职业范围。在我的身边还未接触过这类职业的人，即使有，也许也不会引起我的重视。先从书的序言开始看，序是作者自己写的，《在书丛中采蜜的旅行》。在序言中，作者回忆了这15年来的收获，讲起《种树人》这本书，这是她的教学目标，也有着她一生不变的信念，那就是“不论花多少时间，我都要做真正的教育”。这个信念让我感动和佩服，在这个社会上，还能够有着这样坚定信念的人真的不多，单从这句话，我便相信，她是位好老师，这本书，更值得一读!
确实是这样的，这本书读下来，不会让你觉的枯燥无味，更多的像是在讲述一个个趣味横生的小故事。她讲她的学生，讲她看到的妈妈和孩子，讲每个阶段孩子应该选择怎样的书藉，讲如何理解书中的内容，又遇到过怎样感动的事情……在这本书里，让我看到一位和蔼可亲的老师，在文字的背后，我能感觉到她平和善良的微笑。
书的第一章是“我的妈妈在读书”。在这一章里，韩福熙老师讲了她遇到的妈妈，也让我看到了我应该成为怎样的妈妈。丑小鸭的妈妈不可能是白天鹅，白天鹅的孩子才会是白天鹅。一位不爱读书，不会读书，不会生活的妈妈，在她影响下的孩子，又会成为天鹅吗?换句话说，作为一位不爱读书，不会读书老师，在她影响下的孩子，又怎么会展翅翱翔呢?看到这里，我不禁有些紧张，想想我自己，好像也没有给自己的女儿和自己的学生做好榜样。于是，我想，为了孩子，我也应该从现在开始用白天鹅的标准来要求自己，做一个爱读书，会读书，并且有幸福感的妈妈、老师，因为这这两项都是世界上最伟大的职业!
第二章是“我的孩子在读书”，这一章里分为三个小部分，一是用心读书，二是用脑理解，三是阅读可以治疗智障。在这一章中，我看到了韩老师与孩子之间更多的互动沟通，有着许多我们可以学习借鉴的地方。妈妈在读书，孩子在读书，在妈妈影响下的孩子才会读更多更好的书。让孩子读书，先要调动起孩子的兴趣，让孩子用心去读书，用心去感受。正如书中所说的：“书是一罐甜甜的蜜，作为妈妈，应该将书中的知识之蜜采给自己的孩子吃。让他们在书中找到快乐，重拾信心。”
书的第三章是“阅读指导方法”。在这一章里，韩老师讲了如何阅读、学习和阅读后的一些活动。读文学书、学历史，读书学美术，读书学“观点”，倒着学历史，读书学“道德”……韩老师的这些学习观点特别的受用，读到这里，我更是有种茅塞顿开的感觉，原来书可以这样读，书可以这样去理解。这一章中让我很受启发的是韩老师的一个观点，“读了一本好书之后，最好还要做一些与之相关的活动，这样会帮助孩子们理解书的内容，帮助记忆。”如在读了《经济恶魔——金钱怪兽》这本书后，韩老师给孩子不值了以下任务：一是让孩子背经济词汇，然后听写;二是学习经济体系，用生活中经常用到的经济词汇进行讲解;三是让孩子们记账一周，看看自己的零用钱是怎样支出的。通过这个活动，是要让孩子们懂得怎样花钱和怎样赚钱同等重要，如果等孩子们长大了再进行经济教育的话，孩子们很可能已经形成了扭曲的金钱价值观了。再如，韩老师和孩子们一起读了《与杨子在旧书屋里逛一周》后，他领着孩子们真的去了位于清溪川的那个旧书屋。这次的旧书屋之行，让孩子们懂得了旧书中饱含的记忆和香气，储存了幸福美好的记忆和人生经验，为孩子做着慢慢长大的准备。这样的活动书中还有很多，读着读着，心中便于别样的滋味，自己以往要求孩子们读书是否太过于目的性，孩子是在经验中成长的，特别是儿时的好经验会相伴他们终生。所以，在孩子慢慢成长的过程中，我们不要刻意让他们做什么，我们要做的只有引导读书和鼓励活动实践足矣。
这本书到现在我还没有细致的看完，但是对于韩老师我是特别的佩服和欣赏。她在文章中的许多话都让我印象深刻，也在不知不觉的提醒自己做出改变。在孩子成长的道路上，书才是陪伴他们并受益一生的。为了使孩子爱上看书，作为妈妈，作为老师，我也要从自我做起，自己先多读书，和孩子一起读书，指导孩子读书，做孩子的老师和书童。
看书读后感怎么写
读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。下面给大家分享了看书读后感，一起来看看吧！
看书读后感范文1“人间充满了爱的交响，我们倾听、表达、感受、震撼，然而，我的哑巴父亲却让我懂得，其实，最大的音乐是无声，那是不可怀疑的力量，把我对爱的理解送到至高处。”
这段话是《哑父》这篇文章中的一段话。刚读这段话时我完全不知道在讲什么，直到我读了这篇文章后才体会到这句话的涵义。
这篇文章讲述的是一位卖豆腐的哑巴父亲和女儿的故事。女儿一直因为有一位哑巴父亲而感到耻辱，每当别人嘲笑完她后，女儿则跑到哑父面前把对哑父的仇恨通通发泄出来，而哑父每一次都是躲在豆腐坊里哭。我想哑父对女儿也没埋怨，只是他无法“说”出自己对女儿的爱与无奈吧！而她非常恨自己的父亲“为什么是个哑巴，为什么一生下来就要受到别人的嘲笑？”
女儿对哑父非常冷漠也对哑父充满了仇恨，于是她带着仇恨发了疯似的读书。终于她考上大学，哑父也请来了亲戚庆贺她上大学。还对女儿“说”：“就算砸锅卖铁也要让你读书，你读书也不容易，你也别怪爹穷。”在那一天，女儿被一种感觉深深刺痛了；也是在那一天，第一次含着泪喊出了“爸爸”，为哑父夹了几块肉给他吃。虽然父亲听不见，但父亲眼中充满了暖暖的温情。我想那一刻刺痛女儿内心深处的是父亲那无声而伟大的爱呀！那一声“父亲”、那几块肉，对于哑父来说，早已满足了。
可好景不长，女儿因一次车祸进了医院，生命垂危，所有人都放弃了，只有父亲一直坚信着他的女儿不会死的！父亲跪在地上并坚定地对医生说“说”：“你们不要哭，我女儿不会死！你们要救她！我可以去借钱，我可以去卖房子，我睡地上——就算倾家荡产我也要我女儿活过来！我会拼命种地、喂猪、割草、推磨杆卖豆腐……”最后在医生的努力下——女儿活了过来！当她看到削瘦的父亲时，再也忍不住泪水，抱着父亲哭了。
读完全文，我早已泪流满面。我想，当女儿醒来抱着父亲痛哭时，千百种体会涌上心头，对生与死的体会、对往事的体会……可令我感受最深的却是父爱！每个人都说父爱无声，在这篇文章中我体会到的正是一种无声的父爱！
在文中的父亲虽言无声，但在女儿生命垂危时，他父爱的声音却直达女儿的内心，震耳欲聋、令人震撼。正是因为有了父亲对女儿无声的父爱，才使女儿从死神手中逃了出来；正是因为有了父爱，才使哑父有勇气去挑战死神；正是因为有了父爱，才使女儿感受到了这无声而伟大的爱，才使女儿放下了仇恨体会这人世间最珍贵的爱！正是因为有了父爱，才使父女俩能相互鼓励、相互支持，去面对将来的生活……
我能体会到在女儿的泪水中包含了对父亲的忏悔、对父爱新的理解以及对父亲浓浓的爱。
现在的我，才真真正正地体会到，原来父爱有这么伟大、这么珍贵、这么震撼人心、这么刺痛我的心！
再回过头来去想那句话，真叫人意味深长！
看书读后感范文2在没有看到《柳林风声》里面的内容时，我相信谁也不会想到主角儿竟然是鼹鼠、河鼠和一只蟾蜍！
作者能这么巧妙的把“柳林风声”这四个字，跟河鼠这三个在人们视野里频繁出现的小动物，和他们那不为人知的互相帮助、共同成长的小故事串连在一起，真是非常非常的不容易的！而且，作者形象的刻画了每一个角色，有的勇敢坚定，有的胆小怕事，有的鲁莽热情，各个都惟妙惟肖。通过他们的成长故事，也让我们明白了很多道理。
其中有一段，是这样写的：河鼠遇见了一只航海鼠，航海鼠给河鼠讲他在码头过的那丰富、饱满，每天吃着鲜美的蛤蜊肉，就连夜晚也灯火通明的神仙般的日子。而今，航海鼠又要去他梦寐以求的南方去了。河鼠非常羡慕航海鼠，他想：航海鼠都可以去他想去的地方了，为什么我就不能去码头看看呢？这个时候的河鼠已经不是以前的那个河鼠了！他已经开始迷失自我了，他原来那双清澈的眼睛没了，取而代之的是似航海鼠那般的有着忧郁，有些黯淡，有着浮躁的灰色的眼睛。他此刻只有一个欲望，而且非常强烈：那就是，我要去码头！如果不是好心的鼹鼠帮他找回自我，他是不是就会一直迷失下去呢？我想，会的。
转过头来再说说我们，我们是不是也会迷失自我呢？会不会也像河鼠那样呢？如果，有一天，我们迷茫了。我们迷失自我了，如果我们身边没有像鼹鼠那样的朋友。我们就要这样一直迷茫下去吗？不，朋友，如果你此刻不想再这样下去了，不想再迷失自己了，站起来吧！朋友！靠着自己坚定的意志，站起来吧！找回你自己吧！
看书读后感范文3风筝，对我们来说，也许只是童年时的玩物。但对书中的主人公阿米尔来说，风筝却可以代表很多，它可以是亲情，爱情，友情，也可以是正直，善良，诚信。而阿米尔只有追到那只风筝，才能成为自我期许的阿米尔。
开始，阿米尔和哈桑是一对从小长大的主仆，作为仆人的哈桑，对阿米尔无比的忠诚。他们的童年就像糖果一样甜蜜，一起追逐，一起玩耍，一起放飞风筝。但那一次，阿米尔背叛了哈桑，他眼睁睁地看着哈桑受尽耻辱。他也希望自己能挺身而出，却因为懦弱和自私，选择了袖手旁观，还错误地把哈桑逐出了家门。
读到这，我相信很多人都会因为阿米尔的自私而感到愤怒。阿米尔为了得到父亲全部的爱，甚至认为，“为了赢回爸爸，也许哈桑只是必须付出的代价，是我必须宰割的羔羊”，而这只是因为，他是个哈扎拉人。可相反，哈桑对阿米尔的忠诚着实使人感动。他对阿米尔的付出完全是没有目的，不求回报的，哪怕阿米尔要陷害他，也没有任何委屈、怨言。他也曾经对阿米尔说过“为你，千千万万遍！”
当阿米尔准备重返故土时，他想起了那一切，想起了那只风筝。风筝，它是贯穿全文的线索。是风筝，让阿米尔背叛哈桑，让哈桑成为阿米尔屠宰的羔羊。又是风筝，让阿米尔选择重返阿富汗赎罪，因为那有再次成为好人的路。然而当他重返故乡时，儿时的噩梦却再次重演。那时的阿富汗民不聊生，一片狼藉，到处是举着枪的。见到故友，知道家族的秘密时，救出哈桑的孩子成了他心中最坚定的信念。在被拳击的捶打中，他终于找到了久违的感动，那是勇气。也只有在这一刻，阿米尔成为了真正的、堂堂正正的男子汉，也终于得到了解脱，找到了“再次成为好人的路”。
对阿米尔而言，童年时的追风筝，是为了得到父亲所有的爱而伤害了哈桑，负上了心灵的罪名；而他为哈桑的儿子追风筝则为了赎罪。风筝，成了阿米尔人身中不可或缺的一部分，他将两代人联系在一起，更寄托着阿米尔对未来的憧憬。
教师评语：风筝，是贯穿整本书的线索；风筝，是书中人物的感情寄托；风筝，也成为了小作者重点叙述的对象。小作者用细腻的笔触，为我们娓娓道来一段人性的救赎。语言平实而力透纸背，情感真挚直指人心。不论是亲情，还是友情，都会从中折射出自己曾经有过的心绪，“为你，千千万万遍！”铭刻在心底的声音是永恒的忠诚誓言。
看书读后感范文4《汤姆索亚历险记》是由美国大文豪马克吐温写成的,这本书生动的刻画了一个名叫汤姆的男孩。他天真活泼，调皮可爱，和伙伴们一起惹出了许多令人忍俊不禁的故事。他一心想要冲出村庄，去当好汉，过行侠仗义的生活。在姨妈眼中，他是淘气鬼，在伙伴们眼中，他是领导者，是英雄。
第二章中，汤姆把他的“智慧”展现得淋漓尽致。汤姆被罚刷墙，但一看到伙伴来了，就装出轻松愉快的样子。这么一装，汤姆不仅得到了伙伴们的东西，还可以在树下吃着苹果，对正在干活的伙伴们大声喊，快点，苹果吃完就刷不了墙了。而就在他和哈克相遇的那个晚上，两人亲眼目睹了一起杀人案件，汤姆内心很恐慌，没有勇气揭发，害怕印第安·乔会实行报复。但后来，汤姆还是勇敢地站了出来，把邪恶的印第安·乔绳之以法，就出了被人们冤枉的波特。终于，为了摆脱枯燥无味的功课，汤姆三人冒险逃到荒岛。人们以为他们死了，但在葬礼上汤姆三人却又偷偷观看他们的葬礼过程使亲人破涕为笑。不久之后，汤姆被意外困在山洞里，看见了印第安·乔，从而得到了宝藏，成了村里的大富豪。
汤姆那种正义感，在危急时刻舍己为人，把自己的生死置之度外，挺身而出的精神使我不禁震撼。读完这本书，我们可以知道印第安·乔要杀汤姆是轻而易举的，而汤姆竟能在这么危险的情况下揭发印第安·乔的丑陋面目，由此可以看出他是多么勇敢。如果是我们，我们会像汤姆那样挺身而出吗？多数人都是不会的，所以，我们每时每刻都应该反省自己。
不过，我最敬佩的还是汤姆胸怀理想。任何时候，我们不能胸无大志，而要怀抱远大的理想。
《汤姆索亚历险记》是一本回味无穷的书，每读一遍都能读出一番新天地。
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