火印 的读后感(火印读后感)

发布时间: 2024-04-17 17:48:59 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 100

火印读后感,当认真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我精心整理的火印读...

火印 的读后感(火印读后感)

火印读后感

  当认真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我精心整理的火印读后感,欢迎大家分享。

火印读后感1

  在寒假的这一个月中,我仔细品读了曹文轩笔下的《火印》后,感触很深,记忆也十分深刻。

  先来说说《火印》这本书吧!《火印》记录的是野狐峪的坡娃与小马驹“雪儿”的故事。

  曹文轩笔下的《火印》文字十分优美、真实、自然、有力,能把每个小细节描绘得淋漓尽致。书中人物的个性十分鲜明,情节转变也极其自然,能把人物描写得生动形象、栩栩如生。

  书中的“雪儿”作者赋予了它人的思想,将它作为人来写,有尊严、有智慧、有思考。书中除了写这个故事,还侧面反映出了抗战时期的艰苦与残酷。

  我可以从书中感受到文字的跌宕起伏、细腻……感受到“雪儿”是匹真正的良驹。它机智地让敌人落入悬崖,永远葬身于谷底。

  它让所有野狐峪的人们重新认识了它——一匹威风凛凛的中国马,而不是被怨恨的日本战马。

  那情景,一幕比一幕精彩,一幕比一幕惊心动魄,一幕比一幕痛快淋漓,一幕比一幕催人泪下。

  “别在意别人对你的看法,证明给他们看!”这便是我在《火印》中学到的道理。

  它让我在我的学习生活中更加坚强、自立、不被我们悲惨的命运给击溃。

  《火印》印刻我们不能忘记的一切!

火印读后感2

  这几天,我读了一本曹文轩的书——《火印》。这是一本我自认为非常好看的书。这本书就连庞老师也在读,而且每天还读一点给我们听。

  这本书主要讲述了抗日战争时期,野狐峪(地名)一个叫坡娃的农村孩子在放羊时,救了一匹小马驹,这是一匹极其罕见的良驹。坡娃见无人认领,就带回了家。这匹小马驹是母的,所以坡娃给它起名叫雪儿。雪儿和野狐峪的人们一起玩耍,慢慢长大。可好景不长,日本人把野狐峪所有的马,驴都抢走了,还在雪儿的身上烙下了一枚火印。日本军官河野看中了雪儿,想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿不接受,由于雪儿的反抗,它成了拉炮的战马,与自己的孩子分离。野河峪的乡亲也大多数死在了炮火中。历经磨难后,坡娃带着雪儿回到了野狐峪,但它身上的火印,成为了它的耻辱。直至它复仇后,并获得自己的尊严。

  《火印》提醒我们要“勿忘国耻,振兴中华”!还要学习雪儿这种不屈不挠的抗争精神。

火印读后感3

  今年暑假我又读了一边那本我百看不厌,却多次令我泪如雨下的书《火印》。

  《火印》这本书是曹文轩先生以抗日为题材的一本著作。这本书主要讲述了雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹,它和坡娃一家在野狐山谷过着安逸的田园生活,后来日本侵略中国,雪儿被日军强征走,在身上烙了一枚日军的火印,但雪儿不愿屈服于日军,由于她的不屈与对抗,她不得不忍受儿女分离。历经战火后,雪儿终于回到了野狐岭。

  在这本书中除了有写雪儿对日军命令的不屈不挠,还有坡娃为了找雪儿坚定不移的精神。书中的坡娃为了救雪儿,不惜在日军的真枪核弹面前抢走雪儿

  红军的一个士兵与日本军官河野搏斗,雪儿为了帮助红军,腿受伤的他不知道,不停地奔跑,以至于嘴角流淌的鲜血,她也全然不顾,,险些掉下悬崖,他可真伟大呀。

  雪儿和坡娃在战争的年代,不畏日军的侵略,勇于与日军做斗争,为了自己的家园,为了自己的祖国。今天我们幸福的生活是前人用鲜血和生命换来的,我们要把这种红色精神发扬传承下去。

火印读后感4

  暑假里,我读了曹文轩先生所著的《火印》。从打开这本书起,我就被那动人心弦的文字所震撼。

  小说写的是一个名叫坡娃的小孩,在放羊回家时从狼群中救出了一只小马驹,并给它取名雪儿。雪儿和坡娃一家在野狐谷过着宁静的田园生活,可不久日本侵略军踏上了这片美丽的土地,雪儿被日军强征走。

  但雪儿心系着坡娃,由于它的不屈和抵抗,遭遇了种种磨难,最终沦为拉大炮的马,身上被烙下了日本军营的火印。经历战火和苦难之后,坡娃与雪儿再次重逢,但重回村庄的雪儿一直低着头,因为它身上的火印成为了它终身的耻辱。

  合上书,我眼中噙着泪水,我无法想象一匹有尊严的骏马在被烙上火印时的感受;我更不敢想象一个十二岁的`男孩在失去他的腿、失去亲人朋友、失去如同伙伴的马时是怎样的心情,这所有的一切都是残酷的战争带来的巨大伤害。

  书中令我记忆深刻的是雪儿的几次嘶鸣声,在苦难、焦灼、困顿的时刻,雪儿的嘶鸣似乎是在为自己的生命呼喊,是在为坡娃呼喊,是在为野狐谷所有苦难的人呼喊!雪儿是一匹马,但在我心中更像是一个人,是一匹有着人格的马,有尊严、有智慧、有无奈、有悲悯。

  《火印》,一个岁月的印记,一曲铿锵的人性赞歌。

火印读后感5

  不要让你的心被烙上火印--题记

  “碰碰碰”炮声响起,野狐峪陷入了绝望,死亡如同一个看不见幽灵来回飘荡,人们死的死,伤的伤,房屋变成瓦砾,粮食化为飞灰。这是火印第25章的镜头,日军这次的突袭,让坡娃的心灵受到巨大创伤,父母双亡,草灵也死于炮火之中,他自己则失去了一条腿。

  一张永远冰凉的脸,抵在它脑门上的枪口。马驹的哀鸣、骨肉分离,流淌在尘土里的乳汁、皮鞭,流血,不住的流血,那枚烙在身上,烙在心上的火印。雪儿自从拒绝了河野充当坐骑,它也沦为了拉大炮的工马。战火烧尽了野狐峪,但坡娃仍在寻找雪儿,终于他在中国军队捕获的战马中发现了希望。

  令人意想不到的是,那匹曾与他亲密无间的马竟没任何反应,由于中国军人的要求,坡娃只好打道回府,趁夜色偷走雪儿。

  复仇,复仇,复仇,这个念头越来越深,终于在一个中国骑兵的帮助下,雪儿成了战场上不可战胜的马,那个骑兵成了不可战胜的英雄,他们齐心协力,让河野坠入深谷。

  这个传奇的故事告诉我们,不要让你的印记成为你终身的耻辱,火印不是烙在心上的。

火印读后感6

  暑假里,我读了曹文轩的长篇小说——《火印》。这本书主要讲述了主人公坡娃在放羊回家的路上从狼群中救出一只健壮可爱的白色小马驹,给它起名为“雪儿”,他们一直在野狐峪过着安宁的田园生活。

  可是,好景不长,日本侵略者踏上了这片美丽的土地,他们发现雪儿是一匹好马,就将雪儿强行征用了。雪儿遭受了种种磨难,身上也被烙上了日本军营的火印,最终成了一匹拉大炮的马。

  看到这里,我不禁为雪儿感到难过。假如我是雪儿的话,此时我会格外地想念我的救命恩人——坡娃,也会为我身上这枚火印而感到耻辱。

  经过战争和苦难后,坡娃和雪儿终于重逢了,但在回村庄的路上,雪儿一直低着头,因为它身上这枚火印成了它一生的耻辱。

  一次偶然的机会,他们碰到了一位失去战马的中国骑兵,坡娃将雪儿借给了他,最后,雪儿打赢了一场战争,也找回了自信,抬起头,仰天长啸……

  合上书本,我噙着泪水,简直无法想象雪儿被烙上火印时内心的感受。这一切都是战争造成的!我痛恨战争,期望和平!

  也许在你们看来雪儿只是一匹马——一匹普普通通的战马。但在我心目中,它是一个人,一个有尊严、有智慧、有勇气,并且很无奈的一个人。

火印读后感7

  《火印》这本书是讲述了一件小马驹与主人坡娃的故事。

  雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹,它和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的田园生活。战争爆发了,雪儿被日军强征走了,身上烙下了一枚火印。日本军官河野看中了雪儿,想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿心中的唯一的主人只有坡娃。历经战火和苦难后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,但雪儿身上的火印,成了它终身的耻辱,直至它获得赢回尊严的机会……

  在这么多年里,坡娃经历了生死离别,就连最亲的朋友,最爱的父母都死在了炮火之下。但是,这些心灵上的痛击,让他找回雪儿的念想更大了。因为他失去的东西太多了,它已经不能在失去雪儿了。而这时的雪儿记忆已经开始模糊不清了,连自己是谁,生于哪儿,为何来这儿都已经不记得了。但是坡娃的不离不弃,唤醒了雪儿内心深处的自己,它是一匹中国的马!它身上流淌着中国的鲜血!

  读完此书,对我有很大的启发。每一只小动物,我们都应该平等对待。生物之间没有高尚和低贱之分。因为它们都是这一个世界的一员,它们身上也流淌着这个世界的鲜血!我们应该尊重这个世界上的每一个生物。即使它身上背负着耻辱,但也不会改变它原本天真善良的本性。

火印读后感8

  这个暑假里,我读了很多的课外书。其中,让我印象最深刻的是一本名叫《火印》的书。这是一部长篇小说,主人公是坡娃和雪儿,我被故事的情节深深吸引。

  坡娃是一个顽皮且富有正义感的牧羊人,在一次放牧中,一匹小马驹被一群狼包围,而坡娃救了这匹弱小的小马驹,在坡娃的精心训练下,它成了坡娃的坐骑。因为它四蹄如雪,所以,坡娃给它起名为雪儿。雪儿在草地,上吃着嫩绿汁多的小草,所以雪儿的皮毛变的越来越好看了,可日本人看到了中国人坡娃的马,所以日本人夺走了雪儿并在雪儿身上印上了永远也去不掉的烙印。原先日本军很看中这匹雪儿马,但它很不听话,日本官兵只好把它送到边疆去拉大炮,运火药。日本人见中国战士棸在一起想准备进攻,而中国战士绕到敌人背后进攻,让日本人挫不及防,曰本人大败,坡娃也拿回了雪儿。

  读了这本书,作者用朋友之爱,动物之爱在这美好的村庄里却被无情的日本人炸毁,一眨眼这美好的村庄在炮火中灰飞烟灭,我慢慢的合起书,我体会到一要善待动物,动物也是人类的好朋友。二要国家兴亡,匹夫有责,好好念书,为祖国效劳。

火印读后感

  当阅读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是我帮大家整理的火印读后感,希望能够帮助到大家。

火印读后感1

  自从翻开这本书的第一页,我就被那壮丽的画面深深地震撼到了――太阳已经落山,从山峰背面喷射到天空的万道光芒,像无数支金箭齐发,在一天结束之前,上演着最后的辉煌。

  我仿佛听见了恶狼急促的喘息声,在黑夜到来时悄然出现,坡娃抽断了赶羊鞭,黑狗为了救小马驹雪儿付出了一只耳朵的情景历历在目。

  那天晚上,世界便发生了巨大的改变,因为在阴暗背后,战争的大钟正在慢慢响起……从这以后,小马驹雪儿便有了一段痛苦的回忆:拉大炮,整日在黄沙漫天的沙地上做着重活,但它依然不知道,一个深深的印记将烙在它的身上,也深深地印在了它的心里。它清楚地明白,这是在背叛,可是它不得不这么做,这让它更加痛不欲生。这时,我不禁握紧了拳头,为日本军团的可恶行径而深感悲愤。我仿佛也身临其境,对它在军团的每分每秒都感到十分煎熬,直到稻叶的出现……

  他的出现让我重新认识到人性的善良,哪怕是在肮脏的日本军团之中,也有天真善良的稻叶,这让我不禁想起了“人之初,性本善”。让我在阅读的同时,竟然也如释重负,因为稻叶的出现让我仿佛看见了灰暗的军团当中,出现了萤火虫般的光亮。读后感·但是当战争和苦难过去后,雪儿在坡娃――他的主人和村民面前羞愧地深深地低下了头,因为它也知道,自己身上那枚鲜亮的日本火印,是再也不能去掉了。

  但直到有一天,它抓住了一个挽回尊严的机会,复仇的时候到了!它拼尽全力,只为替坡娃,以及所有野狐峪被自己拉响的大炮炸死的村民报仇!

  雪儿身上的火印是一种耻辱,但它却能激起雪儿的拼搏之力,更何况我们呢,从坡娃和雪儿身上我看到了中华人民不服输,勇于反抗,坚持到底的精神!这时,我更加希望战争的硝烟离我们远一些,因为只有和平,才能给人们带来幸福和欢声笑语!

火印读后感2

  今年暑假,我有幸阅读了由著名作家曹文轩教授所写的儿童文学小说《火印》。该书内容详实、层次分明、布局合理、描写生动;同时也表达出了书中主要人物的真情实感,真是一本不可多得的精品儿童文学小说。

  这本书写了坡娃从狼群中救出了一匹马,它叫雪儿。它和坡娃是一家,在野狐峪过着安静、祥和的田园生活。后来,战争爆发了,雪儿被日军强行征走,身上烙下了一枚日本军营的火印。日本军官河野看中了雪儿,想把它变成自己的坐骑。但雪儿始终不肯接受河野的驾驭,它心中唯一的主人是:野狐峪的坡娃。由于雪儿的不屈和对抗,它沦为拉炮的战马,不得不忍受母子分离,遭遇种种磨难和屈辱。经过战火和苦难,主人坡娃将雪儿带回野狐峪,但它身上的火印,成为它终身的耻辱,在村民面前抬不起头,但雪儿最终获得了尊严。

  我边读边联想到自己,自己以前学习态度并不是十分端正,对学习不喜欢钻研,不愿思考,没有坚持的毅力。学习成绩稍好一些就沾沾自喜。而书中的主人公坡娃非常有恒心、有毅力,一开始虽然没能救出雪儿,但他并没有放弃。尽管面临着杀身之祸的威胁,但他还是选择去救雪儿,直到把雪儿救出来为止。我一定要向他学习,学习他身上那种不怕困难、坚持到底的精神。做任何事情都不能半途而废;要有信心、恒心与决心,要有一种刻苦钻研、锲而不舍的精神,最重要的是明白学习的目的和意义。从小树立远大的理想和抱负,为之不断地付出努力与艰辛。只有这样,才能将学习学好。我想:“做任何事情都应这样。”

  最后,我想对大家说:“如果有时间,就赶快去书店把这本书买来看一看,相信你一定会有更多的收获、更深的感受。”

火印读后感3

  合上《火印》,我的耳边依然还响着马儿“咴咴”的嘶鸣声和它们的马蹄踏在草原上发出的“嗒嗒”声,我也随之悄然泪下。

  读完这本书,我的脑海里满是雪儿即使被老兵用皮带鞭得皮开肉绽,忍受母子分离,被拉大炮的绳子磨得鲜血淋漓,也决不屈服于河野,做日本人的战马的画面。书中的雪儿不就是抗日战争中无数不屈不挠的平民英雄的缩影吗?他们为了捍卫我们中国的领土,保护千千万万的中国人民,不惜献出自己宝贵的生命。一批批仁人志士前赴后继,奔赴前线,为国杀敌,救国图强,在枪林弹雨中书写出一部部感人肺腑的壮丽诗篇。

  其中令我印象最深的是抗日女英雄,赵一曼。

  赵一曼是抗日队伍中的一位政治委员。她的身体虽然不是很好,但是却和战士们同甘共苦,处处以身作则,也非常关心战士们。战士们都亲切地叫她“我们的女政委”。一次战斗中,赵一曼带着几名战士掩护团队撤离,不幸被日军逮捕。日军让军医对她进行简单治疗后,开始了连夜讯问。日军对赵一曼用尽酷刑,但她依然不透露任何机密。日军把她送进了医院。在医院里,赵一曼仍然用大无畏的英雄气概和革命气节教育了女护士韩勇义和看守董宪勋。他们决定带赵一曼出逃,可是还是被日军发现了。当她第二次落入敌人的“魔掌”,日军对她用尽了更严酷的刑罚,她还是宁死也绝不透露一句重要信息。1936年8月2日,赵一曼被敌人杀害了,年仅三十一岁。

  我们应该记住那段历史,一个伟大的民族,一个伟大的国家总是在对历史的一次次回望中不断汲取前行的力量!”

  这段历史距离我们已经八十多个春秋过去了,可是,我们必须做到:民族气节不能丢,国耻奇辱不能忘!居安思危、牢记历史、勿忘国耻、振兴中华。从小立志,也像周恩来爷爷一样:为中华之崛起而读书,做一个爱国的好公民!

火印读后感4

  今天我读完了中国富豪榜作家——曹文轩老师的作品——《火印》。

  曹文轩,一九五四年一月生于江苏盐城。我国著名作家,著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《细米》《青铜葵花》以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列和“丁丁当当”系列等。主要文学作品集有《忧郁的田园》《红葫芦》《追随永恒》《甜橙树》等。

  本书主要写的是主人公坡娃在放羊归途中偶然遇到了一匹被野狼群包围的小马驹,坡娃凭借自己的沉着和勇敢,把小狼从野狼群的口中救了出来并给它取名——雪儿。

  雪儿和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的田园生活。可是有一天,战争爆发了,日本军官要派人将雪儿带走,坡娃的黑狗见日本军队要将雪儿带走,对准一个日本士兵的手一口咬下去,那个日本士兵一激动举起步枪把黑狗给打死了,可黑狗的死可不能白死,坡娃见此,把雪儿赶跑了。过了几天,雪儿凭借自己的记忆跑回了野狐峪,再一次和坡娃相遇。

  可是,日本军官河野可是一个出生在养马世家的养马好手,他一眼看雪儿是一匹良马,他可不会善罢甘休,又派了的一个中国汉奸假扮一个货郎来到雪儿藏身的小树林,将雪儿了回去,并在它的身上印下了火印。

  河野像将雪儿训练成他的战马,可雪儿不肯接受河野的驾驭,它心中唯一的主人只有把它从野狼口中救出的坡娃。由于雪儿的不屈和对抗,它被沦为拉炮的战马,得不遭受种种侮辱。同时遭遇不幸的,还有在日军炮火攻击下的野狐峪村民。

  历经战火和苦难之后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,而雪儿身上的火印,成了它终身的耻辱。雪儿在村民面前深深的低下了头,直至它获得了赢回尊严的机会……

  从这我体会出马也懂耻辱,而我们中的一些人呢?我们还要珍惜眼前的一切,要记住“勿忘国耻”。

火印读后感5

  《火印》这本书并没有刻意地描写战争的残酷和血腥,而是在字里行间通过自然的笔调使人感受到战争的可怕。但我认为,此书最为出彩的地方不是感人的剧情,而是对人物性格淋漓尽致的描写。

  这本书涉及到许多人物:主人公坡娃、雪儿,以及一大群孩子;日本人河野和稻叶……

  雪儿是一匹通人性的马感情,它在书中有几处嘶鸣,这无不表达着它的内心的感情,它有着自尊,因身上被烙下了火印而低着头,再不嘶鸣。它心中只有一个主人,那就是坡娃。最终它载着士兵打败了河野,为野狐峪赢得战争,为自己赢得尊严的时候,但战争在它的心中早已烙下了深深的伤痕,那个烙在它身体上的火印,那些为日军运送炮火不堪回首的经历,却一幕幕挥之不去。生活中也会有许多耻辱与阴霾,或许这些耻辱永远挥之不去,但走出阴霾的唯一方法就是正视它们,用自己的行动去改变它们。

  雪儿是重感情的,而黄毛等一些孩子却与之相反。孩子们以前都抢着和雪儿玩,但当雪儿被烙了火印,满身伤痕的回来时,黄毛他们却用砖头、石头砸雪儿。身上的伤口已经愈合,但心中的阴影仍没抹去,孩子们因为战争而变得无情。这种心情可以理解,但不赞成。他们并不是真正地厌恶雪儿,而是厌恶火印所代表的日本人,但他们没有去反抗日本人,却去欺负比他们更弱小的雪儿,这是懦夫的行为。幸好他们是孩子,幸好大人使他们认识到了错误。战争虽然是残酷的,但如果一个民族能在战争中勇敢站出来,去正视耻辱与伤害,去善待被侮辱被损害的生命,那么他们一定是最终的胜者。

  作者曹文轩在写此书的时候没用过多虚浮的描写,但却以一匹马引出一群人、一个村庄、一次战争、一段历史。

火印读后感6

  读完曹文轩的《火印》,我的心久久不能平静,故事中的情节就像“火印”一样烙在我的心中。

  书名是《火印》,大家可能不知道火印的意思,其实指的是烙火印,就是在抗日战争时期,日本军官把夺来的马用铁铲烙上一个印,烙上火印的马儿就变成日本军的马儿。

  《火印》讲述了野狐峪的'男孩坡娃从狼群中救出一匹马,名叫雪儿。可日本军官却夺走了雪儿,并在它身上烙上了火印。坡娃跟敌人斗智斗勇,终于把雪儿带了回来,可雪儿却像丢了魂似的——它因为身上的火印觉得在父老乡亲面前抬不起头来。最终,雪儿找到一个机会证明自己,重新获得了尊严。

  这本书故事情节曲折,以抗日战争为背景,展现在我们面前的是一个凄惨的故事。我细细品读,从一些小细节中体会到了当时老百姓的可怜、坡娃和雪儿的无助、日军的凶残。马儿一次次被夺走,最后还沦为拉大炮的马,让它拉着大炮轰炸坡娃的家乡野狐峪。这是一匹马,可它更是一个人,它的内心是无限屈辱的。几处嘶鸣声,愤怒、惊奇、痛苦、不堪,在苦难、焦灼、困顿的时刻,雪儿的嘶鸣是抒发与传递自己情感的一种独特方式,它是为自己的生命在呼喊,它是为坡娃呼喊,为小马驹呼喊,为野狐峪上所有的人呼喊。最终正义也战胜了邪恶,雪儿驮着八路军战士为自己报了仇。

  合上书,再静心细想,觉得“火印”这个题目含义深刻,不仅代表着雪儿的耻辱,也表示着它想换回尊严的想法。这个故事真的很不简单,我在某些时候都有一点儿摸不着头脑。但是,我又联系实际想了想,是啊,我们在生活中遇到了困难,也要不低头折节,就像《梅花魂》中外祖父的精神一样。我们一定要为了自己心中的信念而迈出一步,而不是只是在脑袋里空想不行动。就像在面临道德抉择时,我们也一定要坚持正义,坚决不去做“非”的事情。

  《火印》这本书带给我的启示,我希望能像火印一样烙在心中!

火印读后感7

  这个暑假,我读了曹文轩的《火印》。刚看完第一遍的时候,我还是懵懵懂懂的。于是,抓住暑假的尾巴,我又看了一遍。这次,我看得很仔细,也很用心,觉得感触很深。

  《火印》这本书讲了一个非常感人的故事。一个叫野狐峪的地方,有个男孩叫坡娃。他在山上放羊的时候,从狼群里救出了一匹小马驹。他给小马驹起名叫雪儿。雪儿与坡娃一家朝夕相处了四年。有一天,日本鬼子来了。他们掠夺了乡亲们家里所有的马、驴和骡子。雪儿也不幸被鬼子看中了,雪儿慌乱中跑进了深山,最后还是被日本兵找到,在身上烙下一枚火印后带走了。

  在经历了战火和苦难之后,坡娃终于在雪儿带回了野狐峪。雪儿身上的火印成了它抹不掉的耻辱。它在村民们的面前深深的低下了头。直到后来,它赢回了自己的尊严。

  《火印》这本书让我明白了一个道理:不能忘记一切,要心怀感恩之情!现在,有些同学总是以自我为中心,老是觉得父母对我们的爱是理所应当的,可以任意妄为。每天我们还在睡觉的时候,父母就起来为我们做早饭,而我们起来后还要对早饭挑三拣四的,这样真的好吗?每天风雨无阻的接送我们上学,而我们从来没有说过你们辛苦啦之类的话。我们闯祸了、被老师批评了,父母仍就默默地为我们做着这些事。当他们问我们怎么样,表现如何的时候,我们的回答有的时候就只是“哦”、“知道了”,我想他们的心里肯定很难过。他们肯定不是只想听这个。他们不求回报地付出,只是希望我们能够学的更好,活的更好。我们有的时候真的忘了他们对我们的好,千方百计地满足我们的要求,为了什么?这就是爱!如果我们就这样地忘了,我觉得还不如那匹马呢!

  对父母心怀感恩,对老师心存感激,对所有帮助过你的人说声谢谢,对所有爱你的人说声谢谢,我们不能忘记一切!

火印读后感8

  暑假里,我读了曹文轩所著的《火印》。从打开这本书起,我就被那动人心弦的文字所震撼。

  小说的主角是一匹马,一匹名叫雪儿、在我看来极通人性却从未被驯服的马。马的主人是一个叫坡娃的孩子,他是野狐峪众多孩子中的一个,一次偶然的机会,他遇到了雪儿,并把它收养在家中。故事就此展开,就在雪儿与坡娃一家建立起亲密感情的时候,日本人来到了野狐峪,和谐的生态、生存、生活被突然搅乱,一个叫河野的日本军官强行掳走了坡娃最疼爱的雪儿,嘶鸣、呼喊、抗争,依然抵挡不住侵略者的恶劣行径。坡娃、草灵、瓜灯虽然依靠彼此的勇敢与智慧,潜入了敌军的阵营,但援救雪儿的计划却最终落败,而此时,战争的号角才刚刚吹响……

  在《火印》这部作品中,作者没有刻意渲染战争的残酷与血腥,也没有刻意展现敌我的仇恨与对立,但在这背后隐藏的悲剧却悄无声息地向我们涌来。倏然之间,亲人死去,朋友死去,敌人死去,生命在瞬息之间湮灭,而勉强存活下来的生还者不仅要面对生死离别、阴阳两隔,自己的身体、情感、意识也变得残缺不全。如何拯救这一切,如何自救,在这样一个惨痛与悲哀到不能言表的环境中,作者将爱的色彩注入其中。

  我印象最深刻的是,雪儿在小说中的几处嘶鸣声,愤怒、惊慌、痛苦、不堪,在苦难、焦灼、困顿的时刻,雪儿的嘶鸣是抒发与传递自己情感的一种独特方式,它是为自己的生命在嘶鸣, 她是为坡娃嘶鸣,为小马驹嘶鸣,为野狐峪上所有的人嘶鸣,更是为我们每一个人的苦闷与沉痛而嘶鸣,她的嘶鸣就是她在维护自己的尊严。比起畜生,比起马,雪儿更像是一个人,一个有尊严的人!这一部书让人陶醉也让人沉迷,我已经感动的流下了眼泪慢慢合起书来。同时也告诉我们每一个人都应该善待每一个生命。

火印的读后感450字

  暑假里,我读了一本书,名叫《火印》,讲述的是一个人和一匹马的故事,至今,我的内心都久久不能平静。

  书的大致内容是这样的:十二岁的坡娃放羊时解救了一匹小马驹,并把它带回家养着,取名为“雪儿”。很快,他们就成了朋友。雪儿曾被一位驯马师誉为为稀世良马,坡娃一家人对雪儿更好了,就像对待自己的亲人一样。可是好景不长,战争彻底破坏了他们的生活,雪儿被日本兵强征走了。日本军官河野看中了雪儿,想让它成为自己的坐骑,于是便给它烙上火印,成为一匹真正的日本马。可是雪儿却死活不肯,导致自己沦落为拉大炮的马。后来中国军队打败了河野的军队,这场战斗使雪儿成了战俘。经历了炮火和种种苦难后,它终于被坡娃带回了野狐峪,但雪儿身上的火印却成了它的终生耻辱,使他在村民面前抬不起头,直到它获得了证明自己的机会……

  读了这本书,我陷入了深深的思考,雪儿虽然是一匹马,但它却有人的思想和尊严!它的感情是执着的,如果它屈服了,当一匹日本马,那它享受的条件肯定要比在坡娃家的好很多倍,但它始终没有背叛主人,它只认坡娃一个主人。它对主人的忠心是最让我感动的。坡娃也是如此,他始终没有忘记雪儿,甚至冒着生命危险去寻找雪儿。他们之间的`情谊是非常非常的深厚的。

  “他们把成千上万的中国‘犯人’押解到那些精心选择的地点,昼夜不停、风雨无阻地修筑炮楼。劳力不足,他们就会袭击村庄,抓走那些村民,或者随意在街上、路上抓人。一边烧杀、前进,一边抓紧修筑工事,这便是当时日军每天要做的事情。”读到这段话,我心里有说不清的难受。中国这么一个庞大的国家竟会被小小的日本欺负成这样!原因就是我们国家当时太落后、太弱小了,才会被别人欺负。

  读完了《火印》,我深深体会到了战争年代人民的痛苦,看到了侵略者的猖狂、霸道、可恶、残忍。我暗自下定决心:一定要努力学习,将来要把我们的国家建设的更加富强!只有国家变得强大了,别人才不敢欺负我们,百姓才能过的幸福安康!

小说火印读后感

  五一假期,因孩子阅读考级,我俩错过了回家省亲的好时机,孩爸只好一人独自前往。我于是有时间与孩子度过了难忘的书香假期。

  孩子在家里写了作业后,便读起了曹文轩的《火印》,读之便欲罢不能,被书中的雪儿(马)的故事深深吸引,便一口气读了下去,读完似乎还意犹未尽。

  我出于好奇,便也拿起了书。《火印》是曹文轩作家看了萧红的作品――《旷野的呼唤》的短篇小说后,受文章启发而创作的优秀长篇小说。故事讲述了一匹雪儿的马被日本军官河野看中,想要训练成自己坐骑,可雪儿不接受他的驾驭,他心中唯一的主人是从狼群里把它救出的坡娃《火印》读后感《火印》读后感。由于雪儿不屈的对抗,最终沦落为大炮的战马,不得不遭受欺辱和母子分离。与此同时,遭受不幸的还有被日军炮火攻击下的.野狐峪村民。历经战火和苦难后,坡娃与雪儿重逢,并被带回野狐峪,但雪儿身上留下了耻辱的火印,雪儿在野狐峪村民面前低下了头,直到它最后获得赢得尊严的机会。

  《火印》,让我们勿忘历史,记住日本侵华战争所犯下的滔天罪行。

  读《火印》,使孩子更深的了解屈辱的历史,增强了历史使命感,培养为祖国强大、富强而努力学习的责任感。梁启超的《少年中国说》中曾说过“故今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步。”所以对孩子强化爱国主义的教育,不应是历史的说教,而应通过阅读优秀的长篇小说,让孩子去懂得自己所肩负的历史责任,树立远大的理想,向我们敬爱的周总理那样:“为中华之崛起而读书”。《火印》是当之无愧的进行爱国主义教育的优秀读物。

  曹文轩的《火印》是一本描写战争题材的好书,不同于以往的描写战争题材的书籍。他通过雪儿(马)的欺辱和母子分离,暗示了当时中国人民所遭受的战争灾难。《火印》让我们牢记屈辱的历史,牢记使命。孩子读后,能激发孩子的爱国之情,并在心中播下为祖国强大而学习的伟大理想。

  五一假期,我们因阅读《火印》而充实,最是书香能致远。我相信孩子定能记住这个难忘而美好的五一假期,虽然没有去旅游,却并不遗憾。

火印100字读后感

雪儿是坡娃从狼群力就回的一匹小马驹,它和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的田园生活。战争爆发了,雪儿被抢征走,留下了一枚日本军营的火印。日本军官看中了雪儿,想驯服它。但雪儿不肯,它心中唯一的主人是坡娃。由于它的抗拒,它沦为了拉战炮的战马,不得不忍受母子分离,遭受种种凌辱。同时遭遇不幸的,还有处在日军炮火下的野狐峪村民。经历战火和苦难后,坡娃终于带雪儿回到了野狐峪,但雪儿身上的火印,却成了终身耻辱。
  在《火印》这部作品中,作者用爱为灰霾的世界点亮色彩,体现了亲人之爱、朋友之爱、邻里之爱、动物之爱,生存大爱,令人感动。
  流动的温暖着我们的情感一次次地被无情地践踏,转瞬的美好总是在炮火中灰飞烟灭。当一切都已完结,仇恨、悲苦、生离死别都已渐渐地远去,那结痂的伤口却还烙在人们心里,这才是最大的生之悲剧。
  在沉重的历史压得我们喘不过气来的时候,我们特别需要勇气与力量,我们需要反思与警醒。感谢雪儿、感谢坡娃,感谢野狐峪上的所有人,还有那追求文学不死、文字不朽的曹文轩先生,用生命把积压在我们心底的沉重一次次的呼喊出
本文标题: 火印 的读后感(火印读后感)
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