In the Jack? London to write this book - "Call of the Wild", I walked into a dog's world. Dog named Buck, was a St. Bernard and Scotch shepherd dog of mixed blood. The difference is that Barker is not the fantasy of human mythology is full of dogs, nor are interspersed in the human society, the role of dogs as a friend, but in the snow in the northern part of the life stories of dogs shocked with readers. Barker had grown up in the South a judge's home, where Buck enjoying abundant life, universal respect for, and take the crucial importance of status to all human beings in the north because of the yellow metal find a change. With a somewhat aristocratic atmosphere for the first time Barker has suffered rude treatment, it was sold to a person abducted guys there wear red wool sweater. Followed by repeated blow to stick meal, once again to play it fainted. From Buck to understand a truth: that holding the stick in front of him there is no hope. I would like to stick that is a key one for Buck to understand the nature of the original key, it learned the rule of law of the jungle of the original rules, while giving the body hidden in the wild Barker is gradually waking up. If the stick is a key, then Buck's companion is the body of this course, Professor. Barker was again complete the transaction. It adds a pull-sled team, and from peers groping in a plethora of survival. Dog Park Church, how it stealing to comfort empty stomach. In fact, Barker is not like stealing, in order to be able to eat right and wrong, he can not be stolen. Billy from the dog there, Buck quickly learned how to quench their thirst in the snow, ice-breaking techniques such as the Kap Shui. Here I would like to mention a Spitz dog, because from its body, Buck "learning" to a lot, so that in the twilight of the Buck remembered the original killings. Spitz is a dog sled team in the first row, that is, leaders. It is to Barker as a potential rival, always provocative finding fault, surface and good, the actual cruelty. At first, for Sri Lanka are always horses everywhere Ci Bake patient, try to avoid head-on collision. On the one hand, he learn from the other hand, the body's instincts as a provocation revived again and again. Gnawing the end of their ancestors, tear, and wolf-style assault on it alive to Spitz Doudao of. Once the wild awake, it cries from the depths of the forest will be constantly tempted with Barker, it was a bleak one weird and tells the people chilling tone, can be very happy to Buck howl along with them. Powerful primitive animal behavior on it is a growing sense, in a hunt, the Buck tasted kind of bloodthirsty lust and pleasure gained by killing eventually become a long long ... .... The existence of competition in human society and human with the spirit of upward is a manifestation of the ancient wild bar. Wild, is that it brings the desire to conquer all things and barbarism. Like Buck, like, when all the facts are telling the world it is only when the conquerors and the conquered, from the depths of the indomitable nature of the fighting has been awakened, because it knows that all this is that the value of life. In today's competitive society, winning in a flash, leading to humans can not have the slightest hesitation, breathing with the face of crisis can only be brave to accept, and ultimately conquer the wild ... ... but it is not only cruel, it also brings the age-old friendship, can be said that the crystallization of ancient civilization. When the last owner, John Buck died, he look up to heaven, sent a long howl. This growl is a sad, is loyal, is stirring. Deep sense of love of John Buck Wild is another means of expression. The nature of recovery, the author depicted the coordination of a gradual nature makes the whole story at one go, people let them go, was also in that slow and orderly process, made this call for strong and far-reaching implications, people have to create some kind of association, would like to to explore their own nature, and want to face it. So I want to say life is paradoxical that the world is complex, but this complex world is that there are naturally created by the easiest way. The world is that it is full of vitality, while the world into hell, no different is that it - wild. It has cunning, but also loyal; it brings brutal, but also brought the friendship. So be it, this is real life, colorful, bright and prosperous.
我累死，要给分啊

(一)读后感和评论的相同点
1.读后感和评论都属于议论文,都具有议论文的一般特点:即具有论点,论据和论证三要素.
2.对原文的内容或所议之事都要有切实的感受和体会,并能做一定的联想.
3.都有一个引出问题的引子,先概述原文的要点,简要地叙述所议之事.
(二)读后感和评论的不同点
1.对象不同
读后感涉及的对象是:写自已读了某部作品或某篇文章的心得体会,要以写自己的认识为主,如《纳谏与止谤》即如此.评论(包括思想评论和文学评论)所涉及的对象是:思想评论以人们的思想现象为评论对象,如《乌飞鱼跃的联想》;文学评论的对象是文学作品,文学思想及文学流派,如《是一篇很好的小说》.
2."人称"不同
议论文本没有人称的说法,这里套用记叙文的提法.读后感是写"我"得到怎样的启示,获得怎样的收获,并不涉及第三者如何.而评论文章总是某种思想或某部作品怎样,不必把自己摆进去.
3.任务不同
读后感重点落在一个"感"字上,其任务主要是写自己读了什么文章后,有怎样的感受及受到怎样的教育和启发,对文章所阐述的问题产生了什么新的见解.评论文章的任务是:思想评论是针对社会生活和人们思想中的现象进行分析,肯定正确的,提出偏颇的,批评错误的,它是一种报刊文体,不失时机地进行宣传教育.文学评论是"对具体文学作品进行分析判断和评价,它可以向读者推荐和阐述作品,文学评论者作为作者的知音和读者诤友,应该使读者和作者,读者与作品的思想紧密地联系起来,以使读者更加全面深刻地理解作品的思想内容,欣赏作品的创作艺术"."它还肩负着引导读者正确地认识作品的重任,或抵制作品中的消极因素,或洞察错误作品的有害实质,井给读者以有益的指导".
4.作者的"地位"不同
读后感一般是顺着原意生发感想,评论则是针对原意表示态度,如果把读后感比作顺水推舟,那么写评论就是指手画脚了.过去有句话"见官大三级",评论文章正好处在这样一个地位.根据这个意思还可以得出下面的公式,从而看出二者与一般议论文的关系:
读后感<一般议论文<评论性文章
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受,体会以及受到的教育,启迪
等写下来,写成的文章就叫"读后感".
读后感与评论虽然同属于议论文,有许多相同之处,但不同之处也是明显的:读后感重在"感",涉及作者的感受,受到的教育,得到的启示;而评论的重点在"评",即从具体事件中阐发出具有普遍意义的道理,给读者以启发和教育

虽然两者都是对文学作品的理解、感受，但是个人觉得，文学评论是较高层次的，需要较高的文学造诣，能对作者的文章内容、风格，甚至写得怎么样进行评价。文学评论是侧重评价的。
读后感，随处可见，重在读者自己对文学作品的了解，强调自己的感受，侧重点在于通过这样的文学作品学到了什么、自己的收获。

四个步骤：阅读——定题——评论——写作。
（一）阅读阅读对于文学评论来说，是占有材料、调查研究的过程。只有通过阅读，才能为写作打下坚实的基础。
1．阅读范围。从文学评论的写作要求看，阅读既要做到点面结合，又要做到深浅结合。
所谓点面结合的“点”，是指作品。所谓“面”是指作家生平、作家其它作品、其它作家的作品等。在这里，作品的阅读是最重要的，这是获得评论权的最重要的依据。只有阅读作品，才能使自己对评论的对象了如指掌，评论时说到点子上，切中要害，避免片面性。所谓深浅结合，是指作品的阅读要深一点，钻得透一点，深到能产生真知灼见为止。为了深，就要多读几遍。恩格斯为了对拉萨尔的《弗兰茨\"冯\"济金根》一剧本进行评论，先后将作品至少读了四遍，他在《致斐迪南\"拉萨尔》中说：“为了有一个完全公正、完全‘批判’的‘态度’”，为了“在读了之后提出详细的评价、明确的意见”，所以需要一个“比较长的时间我才能发表自己的意见”。再如，列宁为了对小说《怎么办》进行评论，在一个夏天把这部小说读了五遍，“每一次都在这个作品里发现了一些新的令人激动的思想。”（《列宁论文学艺术》第897页）毛泽东也说过，《红楼梦》要读五遍，不读五遍就没有发言权。
这说明，浮光掠影、晴蜓点水式的阅读是不行的。对于被评论的对象，一定要研究得透彻一些，对作品象对人一样，要知心、知音。对其他作品和材料的阅读不妨浅一点，浏览一遍，有一个直觉印象即可，否则，不能保证“点”的深。2．阅读方法。一般采取“总体——部分——总体”的步骤。
一、总体，就是从头至尾 通读。得出初步而概括的印象。
二、部分，是要对重要部分仔细地读，分析研究，加深印象，发现特色（或发现问题），初步形成观点。
三、总体，是要获得完整的本质的认识，对作品的倾向和艺术性作出自己的判断。在阅读过程中，要及时做好摘记工作。有一种“评点法”的评论，就是一手拿笔，一边阅读，一边评点的。如金圣叹评点《水浒》、《三国演义》。还要通过阅读培养复述节录作品内容的能力。这是因为评论中常要概述作品内容，以作评论的依据。
（二）定题所谓定题，就是在读书、搜集材料的基础上，选择并确定评论的题旨（中心）。定题也称为“选题”。
初学写作文学评论的人在定题时常犯以下几种毛病：
第一种，为评而评，无的放矢。评论者随便拿一篇作品，自己没有明确的目标，未经过认真思考，就去评论。
第二种，贪大求全，面面俱到。一开始就写《论×××的小说创作》这样大的题目，往往无从下笔而流于一般、平庸、肤浅。
第三种，缺乏新意，老生常谈，步别人的后尘，拾人牙慧。应该怎样定题呢？首先要选准作品。应该选择什么人的哪一篇作品，这是有标准的。标准就是：
（一）作品的价值。一篇作品拿到手，要掂一掂份量，权衡一下，问问自己：这作品有没有价值？值不值得评？
俄国文艺批评家车尔尼雪夫斯基说：“假使你要做一个彻底的人，那么就应该特别注意作品的价值，而不必拘泥于你以前觉得这同一位作家的作品是好还是坏。”（《谈批评中的坦率精神》）这说明：文学评论要评的是文学作品，作品本身的价值才是我们确定评论与否的重要依据。所谓作品的价值，指的是它的美学价值，也就是作品的思想性和艺术性达到的水平应是很高的，或比较高的；另外，是某一种作品代表着一种值得注意的倾向，或者就是坏作品。这两类作品都是值得评论的。因为，评论好的，可提高读者的审美水平，使读者获得美的享受，也可使作者认识到自己的特色，向好的方面发展，提高一步；评论坏的，可以防微杜渐，给作者敲警钟，使读者也能认识假、恶、丑。
（二）现实的需要。现实的需要指的是：国家事业的需要，人民生活的需要，社会发展的需要。凡是现实需要评论的作品，我们作为评论者，就应该负起评论的责任。
（三）个人的专长。选作品要根据自己的爱好、专长来定。也就是说，要选自己有所研究的，有把握的，有心得的，能评论的来评。尤其是初学评论写作的，更要扬长避短，否则评起来困难，也不容易评好。其次要定好中心。要确定评的论中心，有两个原则要遵守：
第一、不同体裁，区别对待。体裁不同，确立评论中心的角度也应有所不同。如：叙事文学的评论，评论的角度应信笺于人物塑造、矛盾冲突等方面。抒情文学的评论，评论的角度应偏重于艺术意境、感情抒发等方面。
第二、应有真知，贵在创新。评论的中心，必须从自己对作品的独到见解、真知灼见出发来确立。由于是自己的真知灼见，就可避免雷同，就能创新，评出新水平。对一篇作品，是评人物形象，还是评情节安排，是评某一细节，还是评全篇结构，是评思想意义，还是评语言风格，都需要评论者具有一双慧眼。培养“眼力”，可以采取两个办法：
一是选取。选取作品有意义之点来评。因为作者在写作时就是这样选材的。鲁迅说：“选取有意义之点，指示出来，使那意义格外分明，扩大，那是正确的批评家的任务。”（《关于小说题材的通信》）应该使自己能够熟练地从评论的作品中选取有意义之点。在开始时，可以选择一些名篇，自己确定一个具体的范围，选取一些有意义之点。如评价鲁迅的小说《祝福》，可以确定一个范围：评论祥林嫂的形象塑造技巧。这样，既可以从总的方面——祥林嫂是一个什么样的典型，成功在哪里等方面来选取；也可以从局部的方面——鲁迅怎样刻划祥林嫂的眼睛、语言、性格等方面来选取。
二是甄别。主要从三方面锻炼自己的甄别能力：1，作品中什么是应选取的有意义之点，什么是要舍弃的无意义之点；2，什么是自己对于作品的真知灼见，什么是拾人牙慧的旧调重弹、老生常谈；3，哪些是自己评论时能够驾驭的，而哪些是偏大偏难自己力不胜任的。
总之，定题是在阅读作品的基础上，通过评论者的思考，从感性认识上升到理性认识的 “飞跃过程”。要顺利完成这个“飞跃”过程，需要花大力气、下深功夫。一些批评家能定题定得准，不是一朝一夕之功，“冰冻三尺非一日之寒”。