作业魔王出现了读后感(西游记大圣斗魔王读后感(主要内容 体会))

发布时间: 2023-07-20 11:52:36 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 88

我家的牛魔王的读后感。我想这个故事警醒了我们生活中一些不诚实的人。告诉了我们人要诚实,不能故意欺骗别人,否则会惹来祸事。因为人与人之间需要的是真...

作业魔王出现了读后感(西游记大圣斗魔王读后感(主要内容 体会))

我家的牛魔王的读后感。

我想这个故事警醒了我们生活中一些不诚实的人。告诉了我们人要诚实,不能故意欺骗别人,否则会惹来祸事。因为人与人之间需要的是真诚,而不是奸险的欺骗。有了诚实的桥梁,会拉近人们的关系,从而让我们这个和谐的社会更加和谐。我读了这个故事就知道自己对于爸爸妈妈和所有的朋友是千万不可以说谎的。结果他们都认为我是个好孩子,见着我就夸我呢。这让我深深感悟到要想在别人的心目中留下一个好形象,并不是靠阿谀奉承,而是自己要对别人有一颗闪光的心,充满着心与心之间的真诚。
  《伊索寓言》是十分厚的,我很了好长时间用心的把它读完了。结果受益匪浅。虽然一条条做人的启示我是不可能用浅显的文字写下来的,但是我把它融进了我的骨子里,成为我做人的准则。比如《孔雀和白鹤》让我知道了人要活得朴素,不能张扬;《孔雀和穴鸟》让我知道了人不可貌相,要用真本事说话的道理。还有《驴和狗》的故事让我明白了人不能自私,也要学会想着别人,为他人着想……
  写到这儿,我真的想说这本书不仅仅是我的朋友,还是我的老师。他深刻的教育了我,在社会里,在生活中该如何的做一个合格的好公民,这使我不曾走上邪魔外道,还让我改掉了许多不好的陋习。现在我变成了一个正气昂扬的少年,说实话,还真得亏我读了这本大有好处的书,所以我会一直学到老,读到老。并且这本书我会一直研读下去的,好好品味它的个中内涵。

大圣斗魔王读后感500字

西游记是四大名著之一,文字别具一格,耐人寻味。
本书的主要内容是,太白金星告诉他们:“岭中有座狮驼洞,动力有三个魔头,专吃来往路人,请你们小心。
悟空几家筋斗云,发现一个小妖,肩扛一个“令”,悟空知道他是小钻风,变作总钻风,明白了大魔、二魔、三魔的情况。现了本身,打死了小妖,变作小钻风,回了洞里。
因说了谎,笑时露出雷公嘴,被装在宝瓶内,用了三根救命毫毛,逃了出来。
在门口迎战时,大魔出来和他斗,砍了悟空的头三刀,还没事。老魔吞了他,他在肚子里发疯,左踢右打,老魔放他出来。
二魔迎战,八戒去打,不巧被捉进洞,捆了个结实,悟空想了个法子,勾出了八戒的私房钱,接着一路打出去,二魔怕得不得了。
三魔想了个调虎离山计,把唐僧勾到狮驼国,大魔、二魔、三魔和悟空、八戒、沙僧迎战,晚上他们都被捉了去。
他们正要逃跑,又被捉了回去,只有悟空逃走了。
悟空找到如来佛祖,如来佛祖降了妖,、救了唐僧,继续西天取经。
西游记是人人都喜欢的,我也是。我在选材料时选了一个战斗激烈的、比较难打的《大圣斗魔王》这章,有曲折,最后终于降妖成功,唐僧在知道如来佛祖亲自降妖时,一定会向西天拜了拜,表现了唐僧对取经的坚定信念。
《西游记》,第十五章大圣斗魔王,希望博得大家喜欢!

大圣斗魔王读后感300字

写读后感需要真情实感,所以还是自己阅读后,自己动笔比较好,下面提供关于读后感的写作方法希望可以帮到你:
  在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。
  读后感的基本思路如下:
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
  以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
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