一、写读后感的要诀
1、重视“读”
“感”是从读中产生的,读是感的基础.不认真读,就不能深刻领会原文的中心,就不能把自己的感想激发出来.如果拿过书来,走马观花地翻上一遍,仅仅凭着一个初步的印象,就迫不及待地动手写感想,这个“感想”往往写不好.
举例来说.有这么一个故事,说的是古代鲁国的国王得到一只海鸟.他从来没有见过这种鸟,就把它当做是神鸟了.为了表示自己对“神鸟” 的爱护和尊重,他吩咐把鸟供养在殿堂里,把宫廷里最美妙的音乐奏给它听,用最丰盛的筵席款待它吃.可是鸟呢,却被吓得神魂颠倒,举止失常,连一片肉也不敢尝,一滴水也不敢沾,这样,只三天功夫,这只鸟就活活地饿死了.
看了这个故事,怎样写一篇心得笔记呢?你如果在鲁王不懂得养鸟的技术,鸟应该如何养的问题上大发议论,即使写得再详尽也不行.为什么呢? 因为你从根本上把这个故事理解错了.这个故事其实是说办事情要从实际出发,具体问题要具体对待.否则,尽管主观愿望是好的,也难免要失败.只有抓住了这一点,去联想、去议论,才能把感想写得深刻、动人.
怎么读呢?读一篇文章或一本书,我们首先必须熟悉下列情况：（1）写作时间.（2）写的什么,即作品的内容.要把作品中的时、地、人、事、物这几方面弄清楚,不能囫囵吞枣.写故事梗概,列提纲,这些都是熟悉作品内容的辅助手段.（3）为什么而写,即作者的写作目的.其次,要边读边想,边读边记.哪些地方使你激动不已,哪些地方使你感慨万千都不要放过去.要反复读,边读边体会文章的中心,联系自己生活的体验,加以对照、比较.为“感”做好准备.

书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”高尔基说：“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”通过读书，我们可以了解祖国悠久灿烂的文化，通过读书，我们进一步了解这个精彩缤纷的世界。 这学期，我们学校掀起了阅读课外书的热潮。同学们如饥似渴地吮吸着知识的甘露，一下课便捧着书到走廊上看，一做完作业便拿起书来读，见到好书总是爱不释手，碰面几乎都在交流书的内容，古语说得好——“开卷有益”啊！霎时间，我们学校变成了书香飘逸的大书屋。我特别喜欢这种读书氛围，然而高兴之余，我又有点难过：因为我家离学校仅有一墙相隔，我的父母整天沉迷于麻将。于是我有了让父母读书的念头，我要尝试把我们读书的热情带回家去，让它去影响我的家长，也让我的家园充满书香。我是这样做的：我向老师要了几份读书笔记，又从图书馆借了一本书，叫《少年毛泽东》。因为我爸爸喜欢历史，毛泽东又是我国历史上的大人物，我想爸爸一定会喜欢这本书的。刚开始时，爸爸好像不太感兴趣，可后来，爸爸尝试着去看，就越看越起劲，一个晚上都手不释卷。那时我正好看关于毛泽东诗词的书（因为我们刚学了毛泽东诗词《卜算子·咏梅》《菩萨蛮·大柏地》）爸爸时常一边看书与一边与我切磋琢磨。每当我们谈起毛泽东事件时，无不口齿生香，谈兴很浓。看来我的计划成功了。 写到这里，我忍不住要向广大家长建议——热爱读书吧，让读书成为我们的生命中必不可少的一部分。每当你认真地读书，就犹如走进了一个色彩缤纷的世界，这时你就能真正体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”和“读万卷书，行万里路”这两句话的真正含义。 同学们，让我们共同努力，让迷人的书香不但飘溢在我们的校园，而且要飘溢我们的家园，让书成为我们的良师益友，让好读伴随我们成长的每一个脚步，让我们与书携手踏上更精彩，更美好的人生之旅！