蝴蝶马戏团
01
he butterfly circus
一部20分钟的励志影片，The butterfly circus是马戏团的名字，它收留了许多饱受生活磨难的一些人，在这个团体里，大家都战胜了生活在他们内心所留下的一些阴影，给别人的内心带来了欢乐与阳光。
力克胡哲在片中饰演了一位天生无四肢、时刻需要他人帮助的人，一开始，他的内心充满了自卑、阴暗甚至有点愤懑，但是因为马戏团的这些人的感染，他终于找寻到自我存在的价值，他克服了依赖的心理，可以凭借自己的力量“站”起来，而且他懂得只要在肺里留一些空气，即使沉入水底也能很快地浮起来。
自此以后，他跟着马戏团四处表演高空跳水，他用积极乐观的心态去直视“没有四肢”这个事实，为各地各种各样的人表演，同时为那些双脚残疾的孩子们传递正能量，告诉他们即使生活再艰苦，依然可以找到让自己快乐存在的方式，给世界一个微笑，给同样遭遇的人一个拥抱，给他人一丝温暖。
他的经历就好似毛毛虫破茧成蝶的过程，当蝴蝶飞翔之时，也是他人生重获新生之刻！

[白蝴蝶 读后感]白蝴蝶 读后感《白蝴蝶》是我喜欢的文章之一,我读了以后十分感动,白蝴蝶 读后感. 它记述了一个动人的故事：有一年,作者到外婆家去,半路上遇到一场骤雨.突然走来一位穿着白裙的女中学生,她和作者互不相识.可是她帮助了作者,送作者到楼房避雨.
这个姑娘美丽颀长的身影,像只白蝴蝶刻在作者的心上,也刻到了我的心上,她助人为乐的精神,使我十分感动,使一下子想起了我家对门的袁叔叔来.
上个星期四,六楼一家邻居上班了,把小孩子一个人丢在家里,孩子很小,独自一个人在家里吓得直哭.袁叔叔听到了,立刻把小孩子接到他家去玩,直到孩子的父母回来,才把孩子送回家.
昨天我家的热水器的煤气用完了,爸爸又不在家,袁叔叔知道后立刻帮我家灌煤气.他把空煤气罐送到煤气站,又扛了一满灌煤气回来,我家住七楼,他从一楼扛上来累得气喘吁吁,汗水像断了线的珠子从额头顺着脖子滚到衬衫领上.我妈妈连忙谢谢,袁叔叔却笑着说：“ 没什么.”
在我印象中最深的是,有一天,我和妈妈回家,到家门口时才发现钥匙丢了,那天爸爸又不在家.袁叔叔知道后,把我们请到他家休息,他先泡了两杯茶,让我们不用着急,他自己到阳台上忙着什么,过了半个多小时,我家的门才开了.
《白蝴蝶》中的女学生和我家的邻居袁叔叔相比,精神不是一样高尚吗?我也要向他们那样,做助人为乐的人.
2.
读了白蝴蝶之恋这篇文章,那纤细的白蝴蝶竟那么勇敢,那么坚强,真令我敬畏,让我更加敬畏的是白蝴蝶对生命不断追求的精神.
这篇文章讲的是一阵冷雨后,一只蝴蝶奄奄一息,即将失去,但他倔强的反抗着,勇敢地战胜了摆在她面前的种种困难,在白蝴蝶自由翱翔的那一刻,救助白蝴蝶的作者又感到失落,惆怅,与此同时,他又联想到了人对生命的意识,不由得叹息,这样一件事.文中,有很多值得我们学习的地方,作者的写作手法,以及白蝴蝶那顽强的精神,读后感《白蝴蝶 读后感》.
文中作者描写到白蝴蝶“白茸茸的像透明的薄沙似的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样的细脚.”“白茸茸”、“两点”……这些词语,用得恰到火候,写出了白蝴蝶的纤细,但在纤细的同时,让我们又感受到了白蝴蝶内在的,勇敢的精神.
文中还写到“它试了几次,终于一跃而起,展翅飞翔”写出了蝴蝶能在暴风雨后,这样顽强,这样勇敢,这么有毅力,没有被困难所击败,仍然追求着生还的一丝希望,它努力地扇动着翅膀想要飞,想继续生活在这个美好的大千世界里.
读完这篇文章后,看到白蝴蝶那么勇敢的精神后,我不由得联想到了在现实生活中生活的我们.我们遇到困难的时候,能像白蝴蝶那样勇敢吗?我认为,有的时候人还不如动物,有的时候,甚至连一只小小的蝴蝶都不如,在遇到困难是,在挫败敢涌上心头时,我们可能会选择退缩,会逃避,还可能会放弃,为什么我们不能学习白蝴蝶呢?她那么纤细都可以面对暴风雨,可以不顾一切地反抗着命运地安排,那我们遇到的那些困难有算是什么呢?蝴蝶都知道自己的生命是有限的,它要在上面发出无限的光彩,它要活下去,它勇敢,它坚强,它敬畏生命,它知道生命是多么可贵,没有了生命,就没有了一切,那么人呢?
珍爱生命,敬畏生命吧!
第二篇：
今天我读了语文自读课本,《白蝴蝶之恋》这篇文章题目就开始深深地吸引着我.此文的主旨也是表现生命的顽强,但感觉与《生命,生命》十分不同.文章生动地用象征的手法,把那只受伤的白蝴蝶写成我们的心灵.文章详细地描写了“我”看到那只受伤的白蝴蝶的心理过程,而且也把自己救了白蝴蝶的是描写得十分生动.且里面的许多句子都是极为意味深长的.“你为什么把一个生灵弃置不顾?”看似描写人没有同情心,不去关心一个小动物.其实是在说有些人放弃生命,自暴自弃,已经失去了生活的希望,不再重视生活、努力了.其中的寓意是需要用心朗读才能真正体会的.
这篇文章给了我很大的启发.现在,我才了解,自己有着这个宝贵的生命是多么的幸运.我更应该珍惜自己的生命,珍惜时光.让有限的生命能够发挥出无限的光彩,这才应该是最为明了的生命意识!

晚上拿出三毛的《雨季不再来》读着读到了一个书写她上小学的文章叫《蝴蝶的颜色》，原来三毛的小学也和我的小学大相径庭啊，她在五点半的黑暗中起床，冬日清晨的雨地上，一个一个背大大的书包穿着黑色的外套和裙子的身影微微地驼着背，随身两个便当一只水壶放在一个大袋子里面，一把也是黑色的小伞千难万难地挡着风雨......
跟着三毛的笔触我也慢慢回到了我的小学，我的小学在文革前一座寺庙来的，文革时被毁掉了后来就改成了小学。可能内地和台湾的冬天是一样的，都有雨季，我也和三毛一样每天清晨天还没亮就被妈妈叫起床，妈妈帮我穿好衣服，那时我还不会穿衣服，妈妈怕我在学校冷，我总是给我左一穿右一件的往身上穿，外面还穿一件棉袄。脸盆里早已倒了热水，洗漱完毕后，现在总记得爹妈给我洗脸的样子，总是在最后擦一下我的鼻子。早餐已经做好了，早就是炒鸡蛋饭那是最好的早餐了，没有像三毛那样的早餐，还有喝一杯牛奶。那时我都不知什么是牛奶，更没看到过奶牛长什么样。
吃完早餐后就背着大书包，因为我不能将三毛一样一手提着便当一手撑着雨伞，妈妈帮我铁饭盒扣好后放书包里。妈会在灶里烧一块碳放在一个圆型的炉子里套一个红色的套子上面有一根绳子挂在脖子把炉子放在衣服里面，哇，好暧和哦！一切准备就绪。打着一把大雨伞摇摇晃晃的穿着雨鞋上路了，有时到学校衣服也会被淋湿，我不怎么会撑雨伞，到现在我也不会撑雨伞，无论是下雨还是天晴我都是早早的到学校，从来没有迟到过。参加早读，早上读课文并要在老师在那背诵，背过了老师会用红色的笔在那篇课文的标题上打一个勾在旁边写下日期，我们的老师也一个和三毛的老师一样的武器——竹教鞭，背错了老师会用竹教鞭打一下手心，有会很轻有时会很重这就要看老师的心情了。打完之后就低着头回到桌位上继续坚持不懈的苦背直到划上那个神圣的勾，说到背书我就想起一个语文老师来了，一天一个同学跑到讲桌前去背书，那个老师趴在桌上抬头看了那同学一下示意可以开始了，那老师继续保持原来的动作了，那个同学背了几分钟后，一个意外的事儿发生了。那同学站在那足足十多分钟，那老师睡着了，哈哈~别笑了，那老师现在还健在别让他看见了哦！我那时以为是个偶然事件呢，后来听年级的哥们说他就在站那十多分钟呢？哈哈，现在估计要是和小学同学讲起那时的趣事还会被提及。
上午的课总算上完了到了吃饭的时间了，拿出饭盒来，里面总是有妈妈精心制作的饭菜，总是会把饭盒里的饭菜吃的干干净净，那个熟悉的铁饭盒又回到了我的眼前。记得那时候我们班上有一对双胞胎姐弟，他们每次都会每一个人带一个好大的鹅蛋，总是不解为什么鹅蛋那么大，看的我们流口水，我坐在他们旁边，就看着他们吃......，我到现在也没吃过鹅蛋.
下雨的时候晚上放学时爸爸都会去学校接我，还没下课里就会看到爸爸在窗户外面等着了。下课了同学都一股劲的冲出教室。我收拾书包后就跟着爸爸走过从手中接书包背在肩上牵着我的手朝回家的方向走去。回到家里了吃完饭就开始做今天作业，有时一下雨就没电了，点着蜡烛，趴在桌子上开始写作业，将课文中的生字一个写一行抄在田字本中里，那种本写着写着就卷角了，卷角了我就特别不好写，有时把右手拿起来压在本子上，右手不听使唤，一不小心就把本子抓烂了，妈妈就陪在我旁边看着我写，我不敢用右手压了，写到卷角的那一行时用下巴用压一下。写的一把鼻涕一把泪的，一边在本子上沙沙地写着一边咬笔头上的橡皮，带着泪光时不时的望望烛光中的影子。在不知写多少字时左手的小指上多出了一个圆圆的茧子。等做完作业已经不知道几点了。。。一天最后在睡梦中结束了。
那时候似乎很流行在有太阳的时候带上凳子把我们弄到操场上去一排排的坐在那背九九乘法表，好多同学背错了都惨招毒手——揪眼皮，我也是其中一个，三毛也被她老师揪过眼皮，哈。
写着不知不觉眼泪从眼角淌出来了。
三毛在有一次作业课上写了一篇文章她说“想到二十岁是那么的遥远，我猜我是活不到穿丝袜的年纪就要死了，那么漫长的等待，是一个没有尽头的隧道......我走不到那个二十岁......”
她在后面说日子无论怎么慢慢地流逝总过去了，有一天发觉已经二十岁了，有了两双不同高度的细跟鞋，一支极淡的口红，一双小方格网状丝袜......
“...流去的种种，化为一群一群的蝴蝶，虽然早已明白了，世上的生命，大半朝生暮死，而蝴蝶也是朝生暮死的东西，可是依然为着它的色彩目眩神迷，觉着生命所有的神秘与极美已在蜕变中张显了全部的答案。而许多彩色的蝶，正在纱帽山的谷底飞去又飞来。就这样，我一年又一年的活了下来，只为了再生时蝴蝶的颜色。”
而在她第二个二十年1991年因病住院手术，在医院以丝袜绕颈窒息身亡。享年四十八岁。
最近读三毛的《雨季不再来》时常让我感动，我的雨季也远去了。

童年
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年 》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！ 小 在“十一”假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部（第二、第三部《在人间》和《我的大学》），它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨帮我买了几条小金鱼，但她没告诉我怎么养就走了，爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，丢掉里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去，心里乐滋滋的。到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上一动不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢？”“看金鱼呀！”我回答道。妈妈一听，说道：“啊？不会吧！你把金鱼放在花瓶里了。不行，这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走。最后，妈妈拿我没辙，只好打电话给外婆，告诉她事实，姥姥听了这件事，也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！ 小荷作文网
看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活！
昆虫记
灯下，我静静地坐在书桌前，一手拖着下巴，一手握着一支钢笔。桌上放着已经翻阅了无数遍的《昆虫记》。一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。而这些奇迹的创造者就是法国著名昆虫学家法布尔。他的《昆虫记》使我辗转反侧，难以成眠。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。 《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。 法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”
《昆虫记》是法布尔以一生的时间与精力，他仔细的观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，并将观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

也因为多种文字出版，所以他被誉为“昆虫诗人”， 也翻译出版了他自己的大量作品。其中《昆虫记》被译成许《我国昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。在晚年法布尔出版了《昆虫记》最后几卷，使他不但在法国赢得众多读者，而且也在欧洲各国。在全世界《昆虫记》作者的大名也已为广大读者所熟悉。文学接尊称他为“昆虫世界的维吉尔。”但是可惜没有等到诺贝尔委员会下决心授予他这仪大奖，这位歌颂昆虫的大诗人已经瞑目长逝了。
灯光下，字行里，我又回到了家乡。大师的身影与我的重叠……
谢谢 望采纳