为了追踪好文艺组的文艺晚会成果展示的情况，今天我和组长到文艺组开的手工课担任助教。手工课与平日里繁重的课程不一样，它主要是激发学生们的动手能力和创造能力。 低年级的学生课堂纪律是比较好控制的，因为他们的好奇心是较强的，在几名女教员的指引教导下，学生们 ...
