我这首诗达到了现代诗二流水平吗

发布时间: 2023-06-24 21:01:33 来源: 励志妙语 栏目: 散文 点击: 102

《祖国呵,我亲爱的祖国》本诗有何艺术特色《祖国啊,我亲爱的祖国》是一首深情的爱国之歌,具有鲜明的时代特征与个性特色。它抒发了热爱...

我这首诗达到了现代诗二流水平吗

《祖国呵,我亲爱的祖国》本诗有何艺术特色

《祖国啊,我亲爱的祖国》是一首深情的爱国之歌,具有鲜明的时代特征与个性特色。它抒发了热爱祖国的深情,表达了作者对祖国母亲的不满与献身的真情,交融着深沉的历史感与强烈的时代感。
本诗有以下艺术特色:
1. 意象平凡而新颖:诗人选取的意象是“老水车”、“稻穗”、“矿灯”、“路基”、“驳船”等等。这些意象平凡而新颖,如“老水车”、“稻穗”、“矿灯”、“路基”、“驳船”等,在以往赞颂祖国的诗歌中几乎难以找到它们的踪影。这些平凡的意象,在诗中交织成一幅浑厚的祖国历史、现状的图景,表达了诗人对祖国的真挚情感。
2. 运用象征手法:诗人选取丰富的物象,赋予其个人的情感,使其具有象征深意的意象。如用“矿灯”象征工业的情景,用“老水车”象征农业的情景,用“驳船”象征商业的情景,用“路基”象征建设的情景,从而表达诗人对祖国的真挚情感。
3. 节奏由低沉缓慢走向高亢迅疾:全诗采用由低沉缓慢走向高亢迅疾的节奏,表达了诗人对祖国的交融感与献身感。诗的第一节节奏低沉,表达了诗人对祖国历史的凝重感和热爱祖国的痛苦;第二节节奏依旧低沉,表达了诗人对祖国现状的不满和献身祖国的决心;第三节节奏高亢迅疾,表达了诗人对祖国的热爱和献身的激情。
以上是本诗的艺术特色,希望能够帮助您更好地理解这首诗。
《祖国啊,我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一,是一首深情的爱国之歌。与以往同类的诗作相比,它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情,交融着深沉的历史感与强烈的时代感。全诗立意新颖,感情真挚,从一个别致的角度吟唱祖国母亲。为表达这种赤子的深情,诗人采用了由低沉缓慢走向高亢迅疾的节奏。既如泣如诉、似哀似怨,又热烈奔放、一往无前。全诗运用了主体与客体交错换用、相互交融的手法,表达了诗人对祖国的交融感与献身感。

现代诗词有高峰吗?为什么?

伟人诗词算是高峰。

教员诗词数量不多,但版本众多,尽管教员本人生前只出过两版,即《诗词十九首》和《诗词三十七首》,但从1976年以后,随着伟人诗词的不断爆料,版本也越来越多。比较权威的是中国人民出版社出版的43首版诗词,后又陆续增至60多首,但据说有人的收集现已达100多首,质量参差,真伪莫辨,故不是今天要讨论的范畴。

事实上,教员诗词影响最大的版本,还是其亲自参与审定编辑的这一版,即1963年伟人七十大寿出版的《诗词三十七首》。不仅销量达到惊人的四亿册,质量也是上乘。包括了青年时代、土地革命时期以及建国后三个阶段的诗词创作。其中的土地革命时期,是教员诗词创作的巅峰时段,不仅创力旺盛,作品质量一流,更以诗史上没有的革命题材,打开了中国古典诗词的新领域。

就是凭着这薄薄的一本37首诗词,教员跻身中国第一流的诗人行列,就是凭着这薄薄的一本37首诗词,教员诗词成为了现代中国诗词的孤本,成为了中国诗词史上的一座奇峰,高峰。


为什么教员诗词能得到这样的评价?

第一,革命诗词大大开拓了诗词内容的疆界。衡量一个诗人是否大诗人,这是最重要的指标之一。历数古代顶级诗人,屈、陶、李、杜、苏、辛,莫不如此。屈原的《楚辞》是中国诗歌的源头之一,陶渊明开田园一派,并以相当的数量达到艺术上的首个高峰,李杜汇集万源,如浩瀚大海,更不必说。


苏诗三千,然而论成就,词远在诗之上,为何?不是才力不济,而是吃了时间的亏,诗的内容给前人写尽写绝,再大的天才也翻不出浪了。30首高水平的豪放词无形中拯救了他的艺术生命。但他却是有意识这么做的。要区别于当时的柳永。他知道风格、内容之不同,于艺术何其重要。

辛弃疾词600,专攻豪放,数量上大大超过苏轼,这一领地继续大幅拓宽,辛弃疾成为了当之无愧的集大成者。之后这一派,就再也没有大家了。直到伟人诗词出现。


以革命题材入诗,伟人之前,已经出现,如晚清一些革命志士,谭嗣同、秋瑾等,都有,但都比较零散,且偏于个人随感一类,很少涉及具体的革命内容。教员则以亲身实践的经历,写风云激荡的征程。这样的经历,之前没有过,写这样的经历,诗词自然进入全新的领地。

第二,诗词本身艺术上的高超。教员诗词研究者朱向前认为,伟人诗词起码有五分之一的篇目写得不输古人。这里的不输古人,是指跟古典诗词最顶级的诗词相较。我们都知道,一阕《沁园春/雪》,是压倒古今的。


第三,教员诗词汇聚了伟人的浩然正气,贯注了一个民族源源不绝的精神力量,这又是历代大诗人、大词人难以望其项背的。

以上三点,有两点为他人所不具备,教员诗词当然是诗歌艺术上的杰作。教员当然是第一流的诗人。

以绝少的数量而成第一流诗人、词人的,古往今来,不过曹操、李煜、李清照、伟人四人而已。

伟人诗词,必将以其丰沛的内涵,空前的气魄,和无与伦比的正能量,滋养一代又一代人。

没有高峰,因为古代的诗歌已经达到了一个顶点,现代诗歌想要超过它是一件非常难的事。
现代诗词没有高峰,因为一直行走在路上,而且诗词一直在发展,没有走下坡路。
有高峰,民国时期的新月派朦胧诗,就是现代诗词的高峰,创作了一系列的优秀作品。

请高手分析这首现代诗

《雪人》rnrn rn你长大了,我变小了rnrn穿着溜冰鞋的童年,划开零散的时光rnrn红斗篷,飘过树梢rnrn四周安详rnrn rnrn来吧,并排而坐。律动rnrn先从天堂的高度,开始蔓延。你的水翅膀rnrn落进静寂的海。这雪下的rnrn铺满内心的空白rnrn rnrn给你,我的体温,呼吸rnrn给你,我的白裙子,小人书rnrn给我的,是你生命中最纯洁的部分rnrn这不是梦,不是眼角溢出的温暖rnrn我突然看见,一盏灯rnrn点亮黑的瞳孔rnrn rnrn时空停止了吗?风捂紧树枝的心跳rnrn声,遏制了昆虫的舌头。你rnrn压低了抒情的音符。是谁rnrn “挟持了泪的晶莹rnrn在北国的天空绽放”rnrn诗中的“你”指什么?请高手具体分析下每一节所表达的意思,谢谢
个人感觉啊,
诗中你指的是一个雪人,而我是一个长大的成人,诗所表达的意思是“我很怀念自己纯真简单,无忧无虑的童年生活”
你长大了,我变小了

穿着溜冰鞋的童年,划开零散的时光

红斗篷,飘过树梢

四周安详
理解为:成年的我堆成了一个雪人,在“你”也就是雪人一点点变大的同时,
我失去已久的童真,一颗童心又回来了,这时我的年龄变小了。从穿着到结尾时我回忆童年无忧无虑的美好时光。
来吧,并排而坐。律动

先从天堂的高度,开始蔓延。你的水翅膀

落进静寂的海。这雪下的

铺满内心的空白
这一节写作者对完雪人后,一小孩子的心态和雪人展开对话,
这份童真的么好填补在疲于奔波的长大后的我心灵的空白。
给你,我的体温,呼吸

给你,我的白裙子,小人书

给我的,是你生命中最纯洁的部分

这不是梦,不是眼角溢出的温暖

我突然看见,一盏灯

点亮黑的瞳孔

作者开始回忆起小时候简单而快乐的游戏,感慨童年时人生中最不计较最纯洁的部分。
时空停止了吗?风捂紧树枝的心跳

声,遏制了昆虫的舌头。你

压低了抒情的音符。是谁

“挟持了泪的晶莹

在北国的天空绽放”
最后一节作者陶醉于这种回归中,并为之感动,希望时间住于此刻,将生命的真延续下去。
以上十个人拙见,希望能对楼主有所帮助。
这首诗并不连惯,感受也不够深刻。

雕意明显。

且第一句就有漏洞,经不住推敲。而作者却引以为豪,以致于与下的连接出现齿印。

你长大了,我变小了。这一句原意是随着雪人的完成,突然感觉自已变小。其实这是错误的认识。在堆砌的开始,作者就应体会到小的心态。因此比较免强。

而一句有积极的引申,在这首诗里看不到补充。好的立意会使诗歌产生丰富的联想,而后面的读者也说到应于表象,因此缺乏内涵与新巧。

为什么这么说。“你长大了,我变小了”这一句应该反过来说,因为雪会渐渐溶化,我们舍不得她离开,她在变小,我们也在变小,我想随她而去。。。这样才有诗意了。

至于其他,读者所问,我想我们应该对一首优秀的诗进行探讨才有意义,才有帮助。

长篙个见。
好抽象的现代抒情诗!
我不是高手,只是喜欢诗歌,来说两句。错了,别骂人哦!

这是一首回忆童年,初恋的优美之作!
寄托的对象是你与我共同堆砌的雪人!
你长大了,我变小了
的意思是随着时间的流失,童年远去。 我即雪人,你 是我的同伴

来吧,并排而坐。律动

先从天堂的高度,开始蔓延。你的水翅膀

落进静寂的海。这雪下的

铺满内心的空白

现代诗总会出现的废话!

后面差不多一样,这是一个女诗人写的?!
应该是的。

第一节是相遇,第二节是感情发展
第三节是热恋,第四节是离别!
不写了!

二流的现代诗!原因:拘泥于表面的描写!陷入现代诗诗人总会出现的感情模糊!内容空洞!的怪圈!
“你”就是我,是雪人在说,采用了拟人的方法。

经典的爱国现代诗(2首)

经典的爱国现代诗(2首)+点评,急用~~~~
我用残损的手掌

摸索这广大的土地:

这一角已变成灰烬,

那一角只是血和泥;

这一片湖该是我的家乡,

(春天,堤上繁花如锦障,

嫩柳枝折断有奇异的芬芳,)

我触到荇藻和水的微凉;

这长白山的雪峰冷到彻骨,

这黄河的水夹泥沙在指间滑出;

江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿;

岭南的荔枝花寂寞地憔悴,

尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……

无形的手掌掠过无恨的江山,

手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,

只有那辽远的一角依然完整,

温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

在那上面,我用残损的手掌轻抚,

像恋人的柔发,婴孩手中乳。

我把全部的力量运在手掌

贴在上面,寄与爱和一切希望,

因为只有那里是太阳,是春,

将驱逐阴暗,带来苏生,

因为只有那里我们不像牲口一样活,

蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!

这是诗人1942年在日寇阴暗潮湿的土牢里写下的一首情真意切的诗篇,抒发了诗人对灾难祖国由衷的关切和真挚的爱,同时也表达了对中国共产党领导下的解放区的向往。诗的前半部分写“我”用“残损的手掌”深情地抚摸在敌人的铁蹄蹂躏下的祖国广大土地:“这一角已变成灰烬,/那一角只是血和泥”。接着,诗人无形的手掌触到家乡一片湛蓝的湖水,现时“微凉”的湖水与昔日“堤上繁华如锦障”的美丽春光形成强烈反差,表现出诗人对敌人践踏故土的无比忧愤。为了使诗歌表达的主题不流于肤浅狭隘,诗人想象的世界由近拉远,由北到南,从长百山的雪峰、黄河的泥沙到江南的水田、岭南的荔枝、南海的海水。诗人选择每一地域中最典型的风景加以点染,它们既是人民的苦难与不幸的象征,又是侵略者罪恶的见证。“手指沾了血和灰,/手掌沾了阴暗”两句既是对上半段的总结,又与开头三、四行遥相呼应。

诗的后半部分仍在想象的世界中展开,描绘的是与前面灾难景象形成极大反差的心中渴慕的图景:那虽是“辽远的一角”,但山河完整无损,没有阴暗和血污。而是充满了温暖、光明和生机,“那里是太阳,是春”。与前半部分的哀怨、忧伤的基调相比,这一部分跳动着诗人按捺不住的快乐与激动;与前半部分意象快速流动的抒情相比,后半部分则显得安静而舒缓,使这首诗在感情的哀怨与欢快上得到了完美的统一,抒情风格显得变幻多姿。在那个以狂暴的吼叫代替艺术的凝想的年代里,这首诗像一朵美丽而永不凋落的奇葩:意象高度凝炼而不晦涩,感受细腻而不暗淡,深刻的现实内容与现代抒情方式完美地交融起来。
舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌;

我是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

我是干瘪的稻穗;是失修的路基;

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊;

——祖国啊!

我是贫困,

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊,

是“飞天”袖间

千百年来未落在地面的花朵;

——祖国啊!

我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

——祖国啊!

我是你的十亿分之一

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的;富饶、你的荣光、你的自由;

——祖国啊,

我亲爱的祖国!

此诗借鉴了前苏联诗人沃兹涅先斯基《戈雅》中的圆周句式“我是戈雅,……我是……”,但又有创造性的发展。圆周句式大多出现在抒发强烈情绪的作品中,悲伤痛苦的情调最宜用它来渲染。舒婷写的是“我”与祖国的关系,用这种句式,增加了痛苦和挚爱的深度。第一节是对祖国历史的反思,精心选取五组意象,象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌:前四行平稳深长,富有音响和色彩,给人以深思沉重之感;五、六行则短促,不事描绘;后三行又伸长,行短意紧,显示出情感的起伏,出现主词。第二节承上启下,揭示出蕴藏在中华民族灵魂中的希望之花从未消亡过,灾难虽重,理想永存,只是暂未实现。此节先短句后长句,然后主词复现,似意犹未尽,一种深深的遗憾之情便泻于笔端。第三节倾吐希望,激情昂扬,连用五组意象描绘出处于历史转折期的祖国百废待举的面貌。每一个意象有自己独特的意义,五组连用形成博喻排比,强化了亢奋热烈的情绪,表达出诗人欢欣鼓舞的情怀。第四节头两行用“十亿分之一”与“九百六十万平方”构成小与大的对比,寓意“我”是祖国的一分子,但“我”的胸中又包容着整个祖国。接着以乳房养“我”与从“我的血肉之躯上去取得”又成一对照,突出“我”同祖国的血乳关系;甚至迷惘、深思、沸腾,与富饶、荣光、自由,也是性质相反的对衬,以见出痛苦和欢欣的无限。如果前三节是写“我”与祖国的关系,第四节则是反过来写祖国和“我”的关系。句法参差正是心情激动至极的表现,在对主词的双重呼唤中结束全篇,达到最高潮。

全诗无一字议论,皆以意象描绘,以情贯穿。所选意象既质朴又鲜明,既独特又贴切,每一个词也都与被描绘的景象紧密契合。抒情又非一览无余的倾泻,而很注意其波动的节奏,由悲哀、低沉到欣喜、高昂,又由亢奋到深沉,其中纠结着悲怆、忧患、炽烈,失望与希望,叹息与追求等多种复杂而凝重的感情,体现出诗人独有的委婉幽深、柔美隽永的抒情个性
郭沫若《炉中煤》

啊,我年青的女郎!

我不辜负你的殷勤,

你也不要辜负了我的思量。

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样!

啊,我年青的女郎!

你该知道了我的前身?

你该不嫌我黑奴卤莽?

要我这黑奴的胸中,

才有火一样的心肠。

啊,我年青的女郎!

我想我的前身

原本是有用的栋梁,

我活埋在地底多年,

到今朝才得重见天光。

啊,我年青的女郎!

我自从重见天光,

我常常思念我的故乡,

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样!

诗人用拟物法把自己比作熊熊燃烧的“炉中煤”,又用拟人法把祖国比作“我心爱的”“年青的女郎”。全诗就建筑在这一组核心意象之上。“炉中煤”的意象具有丰富的审美意蕴:第一,“炉中煤”的熊熊燃烧象征诗人愿为祖国献身的激情;第二,“炉中煤”黑色外表下“火一样的心肠”象征劳苦大众“卑贱.”的地位和伟大的人格,“炉中煤”既指“小我”,也指“大我”——诗人所代言的劳动人民;第三,“炉中煤”的前身“原本是有用的栋梁”,“活埋在地底多年”以后终于“重见天光”,象征诗人不愿庸碌一生而渴望有所作为的愿望,也象征劳苦大众中潜藏的改造世界的巨大能量将要释放出来。“女郎”这一意象暗示诗人对祖国的爱有如情爱一般热烈,“年青”一词则暗示了祖国在五四革命时代里充满蓬勃向上的生机。郭沫若在《创造十年》里说过:“五四以后的中国,在我的心目中就像一位很葱俊的有进取气象的姑娘,她简直就和我的爱人一样……《炉中煤》便是我对于她的恋歌。”这段话清楚地说明了本诗中比拟的意义和作用。

“炉中煤”这一意象,熔物的特性、“我”的气质和时代精神于一炉;写“煤”之燃烧,即抒“我”之激情,亦抒人民之情、时代之情。艺术形式与所抒情思十分和谐。从章法看,首节总述爱国之情和报国之志,第二节侧重抒爱国之情,第三节侧重述报国之志,末节与首节取复叠形式,前后呼应,将全诗推向高潮。从格式、韵律看,每节5行,每行音节大体均齐;一、三、五行押韵,一韵到底;而各节均以“啊,我年青的女郎”一声亲切温柔而又深情的呼唤起唱,造成回环往复的旋律美。诗情随诗律跌宕起伏,韵味深长。

闻一多《太阳吟》(节选)

太阳啊——神速的金鸟——太阳!

让我骑着你每日绕行地球一周,

也便能天天望见一次家乡!

闻一多《太阳吟》(节选)

这是诗人在192—1925年赴美留学期间写下的诗。诗人由于对祖国的热切思念,竟产生出如此神奇瑰丽的想象。屈原《离骚》中有“驷玉虬以乘鷖兮,溘埃风余上征。朝发轫于苍梧兮,夕余至乎悬圃”,古今浪漫主义诗歌里的神奇想象一脉相承。不过,屈原还只是想象驾着凤凰鸟(“鷖’)在宇宙行车,而本诗的作者竟然要骑着太阳航行,其想象的大胆更超过了古人。
闻一多《一句话》

有一句话说出就是祸,

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破,

你猜得透火山的缄默?

说不定是突然着了魔,

突然青天里一个霹雳

爆一声:

“咱们的中国!”

这话教我今天怎么说?

你不信铁树开花也可,

那么有一句话你听着:

等火山忍不住了缄默,

不要发抖,伸舌头,顿脚,

等到青天里一个霹雳

爆一声:

“咱们的中国!”

闻先生曾说:“诗人主要的天赋是爱,爱他的祖国,爱他的人民。”1925年他留美回国,看到的是封建军阀统治下的黑暗现实和民不聊生的景象,于是,赤诚爱心转化为对现状的强烈不满和渴望改变旧中国的激情。这种情绪在这首诗中得到充分体现。全诗以“一句话”——“咱们的中国”为构思中心,运用写实和隐喻相结合的手法,反复咏叹,极力渲染烘托。第一节先用排比,通过“祸”与“火”的写实和比喻,揭露黑暗现实对民意的压制,也寓示着民众积蓄着的巨大的力量。接着进一步用火山作比,它虽然沉默了千百年,一旦突发就会产生翻天覆地的力量。这一喻象表明诗人对人民反抗的力量充满信心。第二节针对一些对中国前途悲观、不相信民众者发出警告,用“铁树开花”比喻建设“咱们的中国”来之不易但终会成事实。通过“我”坚信与“你”不相信的对比,引发出不信者可能会产生的惊慌、反感等种种诧异的表现,从而进一步衬托出民众反抗的必然性和突发性,表明诗人对民众解放自己、改造旧中国的潜在力量坚信不疑,并衷心拥护。他将民众的反抗与呐喊比喻成“青天里一个霹雳”既呼应“火”的意象,显示出无穷的威力,又是一种盛赞的口吻乙“爆一声:/‘咱们的中国!’”的两次反复,强烈地表达出对理想中国的期望与追求。此诗语言平易,形式上整齐匀称,又自然天成,富于节奏感和音乐美
艾青《我爱这土地》

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

诗篇开句即言“假如我是一只鸟”,这不是一种简单的形象比附,而是一种情感上的虚拟。以鸟的种种愿望来表达诗人内心对祖国诚挚的爱,委婉的抒情手法中融汇着诗人深切的感受和真挚的情感。接着诗人排列了一组意象来表示自己歌唱的内容,诗人内心强烈激情的渗入使意象充满了生动丰富的内涵:“土地”是被暴风雨打击着的,“河流”是悲愤的,“风”是激怒的,“黎明”是温柔的。联系诗人写作的年代,我们可以意会到诗人笔下所展示的是一个山河破碎、国土沉沦的悲壮年代。可贵的是诗人并没有因此而绝望,他在黑暗中仍满怀希望,所以黎明是“温柔的”。“——然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面,”诗句巧妙地借用鸟儿自然、被动的结局来表现诗人主动的追求,更加真切地表现了诗人的献身精神。最后直截了当地抒发自己的忧国之情和爱国之心,既点明了题旨,又与前半部分在逻辑上顺理成章地形成因果呼应。如果说前八句是感情的蓄积,最后两句便是感情闸门的打开,感情洪流的急冲而下
台湾]黄雍廉《唐人街》

是一所港湾

专泊中国人的乡音

无须叩问客从何处来

浅黄的肤色中亮着

扬州的驿马

长安的宫阙

湮远成为一种亲切之后

风是历史的萧声

倾听如

一首梦般柔细的歌

是一所永不屯兵的城堡

汇集着中国的二十四番花讯

你是不用泥土也能生根的兰草

饮霜雪的冰寒

绽东方的芬芳

鲜明矗立的旗 像

黄河的浪 东流 永远向着阳光的一面

是一座璀璨的浮雕

亮丽着殷墟仰韶的玄黄釉彩

烟云变幻

一如西出玉门关外的信使

海便是你的心中的丝路

孤帆远影

故乡的明月 是仰望北斗的磁场

你乃成为一位细心的收藏家

曾经也穷困过典当过手头的软细

就是不肯典当从祖国带过来的家私

五千年 不是一件可以随便拍卖的古董

而是一盏会带来幸福的神灯

诗人黄雍廉浪迹海外,心系祖国,苦于不能常与祖国厮守在一起,于是把一腔爱国情思移向唐人街,并以一副纯粹“唐人”的笔墨,构筑了这座诗的“唐人街”。诗人兼诗评家的赵国泰,对此诗曾有一段精辟的艺术分析。他说:“唐人街是中华历史文化在西方的一个窗口。要完成这一高度概括与条陈,艺术上非博喻、罗列莫办。此法的施用,使作品内涵饱满而不拥塞,典丽而不板滞。臻于此,又有赖于形式结构上取乎多视角掠美,使内蕴层嵌迭呈;广植东方情调的语象,又间以主客体转换之法,使情境跳脱空灵,其中以首节尤佳。全诗给人以宽银幕效果。”

多好听,“唐人街”,一所不冻的华夏乡音的港湾,一所和平的春兰秋菊的城堡,一座摧澡的东方文化的浮雕。以中国调寄中国情,以中国墨写中国意,盛唐罢相张九龄“少小离家老大回”的叹惋,南宋遗民郑所南兰草根下无土的画意,高人王维于朝雨渭城饯别好友西出阳关的怅惘,诗仙李白立扬子江畔目送故人孤帆远影的伤感,还有扬州驿马雄姿,长安宫阙风范,南国二十四番花讯的问候,殷墟仰韶陶釉的召唤……这一系列典型的中国情结的意象群的自然叠印,华美典雅,楚楚动人。一咏三叹中,愈升愈高的是海外炎黄子孙心向祖国的七彩虹桥
庞余亮《在玉米地的中央》
在玉米地的中央
我就是一位青春的将军
看满地的红缨子翻飞绿剑乱舞
果实就藏在红缨子和绿剑之下
露出它们的牙齿
我们能读懂它们的语言
平常的日子没有故人
只有风在吹,吹玉米不尽的长发
在玉米地的中央
我们就获得了战胜明天的力量
玉米叶仍在不停地抽打我
金色的玉米棒在开水中哗哗地滚动
多么美好的日子
就想起多么美好的共和国
在玉米地的中央
玉米地在共和国的版图上倾伏下去
无数个战斗和胜利
便永远地照耀我们

此诗借助于玉米这一普通而朴素的意象来展现爱国情怀。种玉米,看玉米,吃玉米,这是老百姓最基本的劳作和生活,很平淡,也很平静。那些习惯于在战争中挖掘爱国主题的人们,恐怕是想不到这里面蕴含的爱国主义精神的。所以在诗的二、三节,作者两次直接点出“共和国”,明示主题。

其实,真正的爱国心就是一颗平常心,尤其是在和平年代里,没有敌人,没有血淋淋的厮杀,也没有豪迈的胜利与惨重的失败;没有这种种情形,而能保有爱国精神,这是不容易的,所以弥足珍贵。

最重要的战斗不是面对面的你死我活,而是没有敌人的战斗;或者说,那敌人只是时间。在和平时期,人们容易浑浑噩噩地混日子,不知不觉地被时间战胜,成为时间的俘虏。如我们总是推迟着一些行动,因为我们总是相信明天,相信明天会带来一切,会完成一切。而站在玉米地的中央,我们才有可能战胜时间,战胜自己,因为风中的玉米叶像鞭子一样,抽打着我们,使我们时刻警醒着,在和平的环境里,依然保持战斗的姿态和心态

——《假如我们不去打仗

假如我们不去打仗
那么敌人杀死了我们
还要用刺刀
指着我们的骨头

看哪,
这是奴隶!
丘逢甲的一首爱国诗
春愁难遣强看山,
往事惊心泪欲潸,
四百万人同一哭,
去年今日割台湾。

1896年5月,台湾被日本强占一年后,诗人代表当时台湾岛上四百万同胞,写的这首以《春愁》为题的小诗,仅仅四句计二十八字,字字是血和泪写成的。丘逢甲(公元1864年—1912年),台湾彰化人。光绪十五年(公元1888年)进士,曾任清政府工部主事。1894年发生了中日甲午战争。日本向朝鲜发动侵略,并对中国的陆海军进行挑衅,中国军队英勇作战,但由于清政府的腐败以及缺乏坚决反对侵略的准备,以致北洋海军全军覆没,中国失败。1895年4月17日,李鸿章代表清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》,中国被迫割让台湾给日本。丘逢甲闻讯在台湾积极组织义军抗日保台,出任台湾抗日保台义军的大将军,指挥抗日。但终因寡不敌众,遭到失败,不得已离开台湾内渡到大陆。此后在广东创办学校,推行新学,并与同盟会有来往。他的诗,大多是为收复台湾、洗雪国耻而作,慷慨悲壮,雄健奋发,忧国忧民怀念台湾的心情始终未变,直到1912年临终前仍遗言:“吾不忘台湾也”,要求在他死后安葬时须面向台湾。
陆游:
《十一月四日风雨大作》 秋夜将晓出篱门迎凉有感

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。

杜甫:
《归雁》

不独避霜雪,其如俦侣稀。四时无失序,八月自知归。
春色岂相访,众雏还识机。故巢傥未毁,会傍主人飞。
《月夜》

今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干?

从 军 行 (选一) ★
唐·王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
出 塞 (选一) ★
唐·王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
少 年 行 (选一)
唐·王 维
出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。
武威送刘判官赴碛西行军
唐·岑 参
火山五月行人少,看君马去疾如鸟,都护行营太白西,角声一动胡天晓。
和张仆射塞下曲 ★
唐·卢 纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
少 年 行 (选一)
唐·令狐楚
弓背霞明剑照霜,秋风走马出成阳,未收天子河湟地,不拟回头望故乡。
夏 日 绝 句 ★
宋·李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
牡 丹
宋·陈与义
一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。青墩溪畔龙钟客,独立东风看牡丹。
示 儿 ★
宋·陆 游
死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
州 桥
宋·范成大
州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声询使者,几时真有六军来。
初入淮河 (选一)
宋·杨万里
船离洪泽岸头沙,人到淮河意不佳。何必桑干方是远,中流以北即天涯。
题 临 安 邸
宋·林 升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
南 安 军 ★
宋·文天祥
梅花南北路,风雨湿征衣。出岭谁同出?归乡如此归!山河千古在,城郭一时非。饥死真吾志,梦中行采薇。
至正改元辛巳寒食日示弟搜话子侄
元·虞 集
江山信美非吾土,飘泊栖迟近百年。山舍墓田同水曲,不堪梦觉听啼鹃。
题郑所南兰
元·倪 瓒
秋风兰蕙化为茅!南国凄凉气已消。只有所南心不改,泪泉和墨写《离骚》。
望 阙 台
明·戚继光
十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血.洒向千峰秋叶丹。
马 上 作 ★
明·戚继光
南北驱驰报主情,江花边月笑平生。一年三百六十日,多是横戈马上行。
榆 河 晓 发
明·谢 榛
朝晖开众山,遥见居庸关。云出三边外,风生万马间。征尘何日静,古戍几人闲。忽忆弃繻者,空惭旅鬓斑。
渡 易 水
明·陈子龙
并刀昨夜匣中鸣,燕赵悲歌最不平。易水潺湲云草碧,可怜无处送荆卿。
海 上 (选一)
清·顾炎武
日入空山海气侵,秋光千里自登临。十年天地干戈老,四海苍生痛哭深。水涌神山来白鸟,云浮仙阙见黄金。此中何处无人世,只恐难酬壮士心。
出师讨满夷自瓜州至金陵
清·郑成功
缟素临江誓灭胡,雄师一万气吞吴。试看天堑投鞭渡,不信中原不姓朱!
秣 陵
清·屈大均
牛首开天阙,龙岗抱帝宫。六朝春草里,万井落花中。访旧乌衣少,听歌玉树空。如何亡国恨,尽在大江东。
漫 感
清·龚自珍
绝域从军计惘然,东南幽恨满词笺。一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。
己 亥 杂 诗 (选一) ★
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
这么多,兄弟,够吗?望采纳
艾青 《我爱这土地》 ; 何其芳《我为少男少女们歌唱》

你自己上网找找就有了 我就不打出来了
本文标题: 我这首诗达到了现代诗二流水平吗
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    我这首词水平如何有人能接下去这个拼凑的诗吗
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