1.钢铁是怎样炼成的
2.主人公保尔·柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，父亲死得早，母亲则在富人家当厨娘， 哥哥阿尔·焦姆是个钳工，受尽了资本主义制度剥削和压迫人民的痛苦。在被迫退学后，他当过车站食堂的小伙夫，做过发电厂的工人，之后认识了冬妮娅——一个林务官的女儿。低下的社会地位和苦难的生活练就了保尔一副不屈不挠的性格。十月革命爆发后，红色政权遭到了外国势力干涉和本国反动派的联合围攻。乌克兰的政治形势也空前的激烈动荡，保尔通过哥哥认识了朱赫来。朱赫来是个老布尔什维克战士，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来很友好，教保尔学会了英式拳击，还培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后愚蠢的敌人却很快把他错放了。出狱后的保尔慌不择路，跳进了冬妮娅家的花园。冬妮娅很喜欢热情、倔强、个性刚强的保尔，保尔也被漂亮、整洁、文雅、不像其他富人家的孩子一样瞧不起工人的冬妮娅所深深吸引。
后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军。成为了著名的科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一，他和他的战友们曾一天向敌人发起十七次冲锋。在战斗之余，他还喜欢读小说，一有空就讲给战友们听。一次激战中，他头部受重伤，被送进了医院；出院后，保尔住进了冬妮娅亲戚的家。因为他的一只眼睛失明了，所以不能再回前线了，但他不忘工作，立刻投入了地方上的各种已所能及的工作。
一次参加工友同志的聚会，保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮娅同去，遭到了工友们的讥讽和嘲笑。保尔意识到冬妮娅和自己不是—个阶级，希望她能和自己站在同一战线上，但却被她回绝了，两个人的感情不得不产生分裂，从此保尔便离开了这个文静的女孩。
为了供应城市木材，保尔参加了铁路建筑。暴雨、泥泞、大雪、冻土，工作条件越来越恶劣，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。但铁路还是如期修通了，已升为省委委员的朱赫来为他们的革命热情深深感动，他说：“钢铁就是这样炼成的！”。
由于成绩突出，保尔被任命为某铁路工厂的团委书记，女政委丽达经常帮助保尔，帮助他提高认识，搞好工作。保尔渐渐爱上了丽达，但又以革命为由放弃了自己第二次萌动的爱情。保尔因伤寒再次回乡住进了医院，而且得了肺炎，肺炎好了，但医生又在他脊柱上发现了一处弹片留下的足以致命的暗伤，于是保尔又回到家乡养病。
在家乡养病期间，保尔到烈土墓前凭吊战友，感慨万千，发出了感人至深、振聋发聩的豪言壮语：“人最宝贵的是生命。有一次差点死了，但他想起了战友，觉得自己应该活下去，毕竟生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。’”病愈后，保尔又忘我地投入到了革命工作中。在工作中，他坚决地和各种非主流思想和“歪风邪气”作斗争。
1924年，党组织不得不卸掉他身上的全部重担，让他长期疗养。他的视力越来越差。在海滨疗养时，保尔认识了达雅——一个出身工人家庭的女孩儿：在达雅家中，保尔鼓动了达雅对老顽固父亲的造反，并引导她加入了苏维埃，最后达雅和保尔结婚了。
1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，失去了活下去的勇气，但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，保尔开始了创作。这本书主要写了一个人从小到大的经历，告诉人们一块“钢铁”是经历过许多磨难才能炼成的。
1934年，在母亲、妻子以及同志们的帮助下，一九三六年的十二月十四日，他的又一部长篇小说《暴风雨所诞生的》（三部曲中的第一部）终于出版了！

内容梗概缩略版：小说通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。
3.
保尔·柯察金（爱称：保夫鲁沙，俗称：保尔）——本文主人公
费奥多尔·朱赫来——布尔什维克，引导保尔走上革命道路，水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长
谢廖沙·布鲁扎克——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记
瓦莉娅·布鲁扎克——谢廖沙的姐姐，共青团员
冬妮娅·图曼诺娃——林务官的女儿，保尔的初恋情人
4.
①人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。 ②领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。 ③收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。 ④数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。 ⑤“不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”朱赫来说的。

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1.万能的,二年纪的好词好句卡片怎么做

二年纪好词好句大全

（一）好词

四面八方 四脚朝天 五彩缤纷 五光十色 五花八门 六神无主 七嘴八舌 七上八下 八仙过海 九牛一毛 九霄云外 十全十美 十拿九稳 百发百中 千辛万苦

万马奔腾 万无一失 万众一心 寒风凛冽 滴水成冰 冰天雪地 天寒地冻 雪花飞舞 结结实实 密密麻麻 千千万万 郁郁葱葱 严严实实 工工整整 普普通通

春光明媚 春暖花开 桃红柳绿 春色满园 花木灿烂 夏日炎炎 鸡鸣蝉叫 骄阳似火 烈日当空 夏日可畏 秋高气爽 瓜果遍地 秋虫长鸣 果实累累 秋叶如丹

模模糊糊 挨挨挤挤 舒舒服服 干干净净 陆陆续续 蹦蹦跳跳 密密麻麻 马马虎虎

（二）好句

1、春天，果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！

2、大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。

3、公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。

4、公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的十五，湖边就会有许多人来观赏鱼。

5、乖乖的尾巴又短又圆，远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了。乖乖不仅尾巴特别，而且眼睛和皮毛也很特别，它的眼睛红艳艳的，像两颗漂亮的红宝石，美丽极了！它的皮毛又柔软又雪白像地毯似的，软绵绵毛绒绒的柔软极了。

6、花蝴蝶争先恐后地飞了过来，黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞，分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀！

7、会跳舞的狗头戴一顶黑色小礼帽，眼睛上架着一副酷酷的墨镜，脖子上系着一条小小的红色领带，身穿一件黑色的小礼服。瞧，它简直就是一个小绅士。

8、来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个

绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开

皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。

9、秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海

洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里，粗壮的树枝上挂着一个个灯笼，点亮了秋天。葡萄树上，葡萄一大串一大串地挂

在绿叶底下，浓密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，人们在底下乘凉，他们有说有笑，十分开心。秋天是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。

10、秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果、黄黄的梨……

11、四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶连接在一起，形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

12、听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字，好像在说：“是勤劳的人们画出秋天的美景！”

13、我家养了两只小乌龟，一个大一个小。它们的眼睛像小黑豆亮闪闪的，。我叫它们大黑豆和小黑豆。它们的身上都背着一个坚硬的壳，壳上面刻有16个小方块，像一个个小迷宫。它们常常把头和四肢缩进壳里，样子非常的可爱。

14、夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷，好看极了！

15、一份可爱，一份机灵，一份活泼，这就是十全十美的小白兔乖乖。

16、走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。

2.读书卡片怎么做

初中三年级学生要“学会做读书卡片”。

做读书卡片不仅对语文学习有帮助，而且对各方面的学习和研究都是很有好处的。做读书卡片，是一种为一般学者广泛采用的积累知识的好方法。

读书卡片上可以记哪些内容呢？一张卡片，可以记下一本书的简要介绍，记下一篇文章的内容提要或它的出处，记下一个论点或有说服力的论据，记下一段格言、语录，也可以记下一则资料、一张图表、一个公式、一个典型例题，等等。总之，凡是对自己学习、生活中有用的知识或收获、体会，都可以用卡片记下来。

做读书卡片对中学生是非常有用的。比如，有的同学学习古汉语有困难，就把文言文里虚词的用法记在卡片上，一张一个词，记上它的含义、词性，并随时把课内外搜集到的例句抄录在后面。

积累多了，印象自然会深。 做读书卡片应该注意的几个问题：（1） 卡片的大小要一致。

这便于查检和整理，使用图书馆用的特制白卡片最好；也可以自己制作，纸张最好硬一些。（2） 每张卡片要专用。

一张卡片上只记同一件事、一个人或一个问题，字数可多可少，从自己的需要出发。如果一张卡片记不下，可以在反面接着写，也可以写在第二、第三张卡片上，要注意把它们排在一起，不要散乱。

（3） 卡片要随即标类。卡片分多少类，应根据自己的需要，或请老师帮助预先列出来。

可先粗分几个大类，卡片积累多了，还要再细分若干小类，使卡片类目形成一个科学的逻辑体系。类目可用导卡指引。

读书卡片写完后一定立即在上角标出应归的类目，并及时、准确地放到应归的类目中去。（4） 写卡片的格式要一致。

一般要把类目、题目、内容、出处、日期等按照一定规格书写在读书卡片上。（5） 字迹要清楚。

“一字不清，误事千载”，抄写卡片后务必认真与原书核对，避免差错。（6） 读书卡片用完之后，要及时放回去，以免时间一长放错类或丢失。

（7） 要经常翻阅、经常整理。“矿石越炼越精，浑水越澄越清”，经常翻阅读书卡片，是一种精神享受，可以提高自己认识，也可以发现知识的不足，便于日后不断补充新的内容，还可以剔除陈旧的资料。

第一行起一个标题 第二行写阅读书（篇）名 第三行写作者 第四行之第~行写积累的词语 接下来写好句好段积累点评 最后写心得体会 最后靠右写日期。

3.读书卡片怎么做

怎样制作和使用历史学习资料卡片

资料卡片在历史学习中用途广泛，对提高同学们综合归纳等历史思维方式的培养很有效果，而且制作简单，方便实用，是学习历史的常用方法，恰当使用，会有意外收获。إ

一、卡片的种类إ

1、知识卡片。是指将学科教材中的基础知识，进行简单归纳制成卡片，类似课堂笔记提纲

如鸦片战争、红军长征、第二次世界大战等。إ

2、专题卡片。是指把散见于教材之中的同类或相反问题进行归类和总结制成的卡片。因涉

及的内容比较多，可制成系列卡片。إ

3、表格卡片。一是指教材中出现的现成表格。二是指经过自己提炼制作的表格卡片。إ

4、图式卡片。如将《西周主要诸侯国》、《春秋列国形势》、《战国形势》、《秦的疆域》四张地图卡片放在一起，疆域的演变、水利工程和重要战役的位置等一目了然（图略）。إ

5、习题卡片。是指在学习和复习过程中，将教材知识化解成练习的形式制作的卡片。إ

二、卡片的制作إ

学习资料卡片一般由科目、标题、正文、编号和制作时间等部分组成。卡片以64K硬纸为宜

并将卡片按不同科目不同类别进行编号。卡片的制作一般是正面写出问题，反面注明答案，或都写在正面。إ

制作卡片分为单项卡片和分类卡片。制作分类卡片时可采用主、副卡相结合的形式，将一个大问题分成几个小问题，相辅相成。使记忆线索产生连带作用，由其中一张卡片，联想到与该主题有关的其他资料。إ

卡片内容要尽可能地写简明、易懂。一张卡片限制在100字以内（如内容较多可采用系列卡片形式加以解决），收到一目了然的效果。إ

三、卡片的使用إ

1、根据需要进行任意的排列组合。إ

卡片排列方式要求把学习要素和信息分别记于卡片上，然后把这些卡片打乱，按某种标准进

行“再整理”，可根据需要作不同的排列。比如用卡片来整理历史内容，既可作横向排列把同一年代，各地发生的重大事件组合在一起，也可用纵向排列把同一地点发生的各种事件，按年代的先后排列在一起。إ

2、用途广泛，效果明显。إ

(1)卡片用于新课巩固：利用卡片对所学知识结构有了一个明确的了解，然后再对重点内容进行理解，这样，既能对课本内容有一个全面把握，又能有目的有选择地去掌握和记忆重要的知识点。إ

(2)卡片用于复习：复习时，同学们可先看卡片的A面提出的问题，然后出示B面答案加以校对。这样边出示边检查，提高复习效果。إ

(3)卡片用于自我测试：主要采取抽签式小测。إ

最后提醒大家，制作卡片后，每次使用都要及时作记录，并在卡片上标明使用的次数和时间

这样可以做到心中有数，提高卡片利用效果。إ

——《河北科技报·周末教育》2001年2月16日（网海情深）

4.读书卡的好词好句

、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。 3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。

向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

7、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。

摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

9、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。10、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。

那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 11、忧郁的心情蒸发了。

12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。

14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。 15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

16、我完全读懂了父母的心。 17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。 21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

23、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……25、月光清幽。

淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲…… 26、夜晚，春风柔和地吹着。

我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。 好词：含苞 含蕾 瑰丽 秀丽 美丽 艳丽 幽香 芳香 清香 暗香 素雅 斑斓 迷人 醉人 浓郁 展开 盛开 吐蕊 娇嫩 怒放 含苞待放 色香双绝 国色天香 艳丽动人 百花凋谢 绚丽多彩 妩媚动人 花团锦簇 花香鸟语 异香扑鼻 随风摇曳 淡雅清新 争奇斗艳 花色迷人 白花盛开 蓓蕾初开 花影摇曳 凌霜傲雪 姹紫嫣红 繁花似锦。

5.读书卡片怎么做

初中三年级学生要“学会做读书卡片”。做读书卡片不仅对语文学习有帮助，而且对各方面的学习和研究都是很有好处的。做读书卡片，是一种为一般学者广泛采用的积累知识的好方法。 读书卡片上可以记哪些内容呢？一张卡片，可以记下一本书的简要介绍，记下一篇文章的内容提要或它的出处，记下一个论点或有说服力的论据，记下一段格言、语录，也可以记下一则资料、一张图表、一个公式、一个典型例题，等等。总之，凡是对自己学习、生活中有用的知识或收获、体会，都可以用卡片记下来。 做读书卡片对中学生是非常有用的。比如，有的同学学习古汉语有困难，就把文言文里虚词的用法记在卡片上，一张一个词，记上它的含义、词性，并随时把课内外搜集到的例句抄录在后面。积累多了，印象自然会深。 做读书卡片应该注意的几个问题：（1） 卡片的大小要一致。这便于查检和整理，使用图书馆用的特制白卡片最好；也可以自己制作，纸张最好硬一些。（2） 每张卡片要专用。一张卡片上只记同一件事、一个人或一个问题，字数可多可少，从自己的需要出发。如果一张卡片记不下，可以在反面接着写，也可以写在第二、第三张卡片上，要注意把它们排在一起，不要散乱。（3） 卡片要随即标类。卡片分多少类，应根据自己的需要，或请老师帮助预先列出来。可先粗分几个大类，卡片积累多了，还要再细分若干小类，使卡片类目形成一个科学的逻辑体系。类目可用导卡指引。读书卡片写完后一定立即在上角标出应归的类目，并及时、准确地放到应归的类目中去。（4） 写卡片的格式要一致。一般要把类目、题目、内容、出处、日期等按照一定规格书写在读书卡片上。（5） 字迹要清楚。“一字不清，误事千载”，抄写卡片后务必认真与原书核对，避免差错。（6） 读书卡片用完之后，要及时放回去，以免时间一长放错类或丢失。（7） 要经常翻阅、经常整理。“矿石越炼越精，浑水越澄越清”，经常翻阅读书卡片，是一种精神享受，可以提高自己认识，也可以发现知识的不足，便于日后不断补充新的内容，还可以剔除陈旧的资料。

第一行起一个标题

第二行写阅读书（篇）名

第三行写作者

第四行之第~行写积累的词语

接下来写好句好段积累点评

最后写心得体会

最后靠右写日期

6.教师节贺卡好词好句怎么写

人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！

炎热的夏季在进球告别，九月的天空播撒圣洁，神圣而伟大的是教师节，惦念能把所有的不快消灭，让思念之花为你开谢，祝福你欢乐幸福拥有一切。

你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。 难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业！祝你健康，多育祖国的良苗！

您昔日的教导，我都铭记于心，您对我的教导我都不胜感激。您把青春献给了校园。默默耕耘，不为别的只为托起明天的太阳，老师您好！ 面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个40分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

一方黑板，描画悲欢离合人生七彩，几支粉笔播撒知识、智慧、真理、博爱，三尺讲台，传承历史现在和未来。老师，我真诚地祝您教师节快乐！

多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！

7.急求20张读书卡片 内容摘抄400字 感悟200字

书的题目：《海底两万里》 文章题目：《遇险》和《脱险》 好词： 越来越多 摸索 一贯 事态 以便脱身 轻轻晃动 炫目 越退越快 剧烈 不可逾越 窒息 气囊 疲惫不堪 据此算来 人人决心 尽力尽责 绝望 愈来愈靠拢 本能 难以忍受 沸水 痛苦万分 呼吸急促 气喘不止 危急 坚韧 抑制 满怀希望 噼噼啪啪 迸裂破碎 负载 下令 疾驰 摆脱危机 开足马力 渐渐 大口大口 舒畅 寒风刺骨 镇定自若 好句： 寒风刺骨，海面上的流动冰体越来越多，海水渐渐冻结。

到达了从未有人到过的南极点，我既不累，也无危险感。 二十分钟后，尼摩船长进来了，他没有了一贯的镇定自若， 而是面露忧虑，我想事态一定很严重。

我们都松了一口气，以为脱险了。 换句话说，我们陷入了绝境。

我感到了一种防本能的恐怖。 难以忍受的气氛使我痛苦万分。

船员们有的已经呼吸急促，气喘不止了。 书的简介： 海洋中出现了一种不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物的专家，不料却掉入海中，被怪物的一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。

于是，他和神秘的尼摩船长一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上了从未有人到达的南极；目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船；领略了美丽而又充满危险的海底世界。

启示： 尼摩船长是冷静的，执着的人。我们遇险时，一定要像尼摩船长那样冷静、执着，想办法让自己克服困难。

8.钢铁是怎样炼成的读书卡片8张,格式为书名： 章节： 好词： 好句：

第二部分的第二章好词：铿锵有声 炯炯发亮好句：托卡列夫说话的嗓音不像平时那样沙哑，而是坚决响亮，铿锵有声。

那紧锁的双眉下，两只炯炯发亮的眼睛表现出他的倔强和决心。好段：“真是障碍重重。

不论你到哪儿，轮子没停，可就是全在原地打转，事情没有一点进展。看来，那些坏家伙我们抓少了，他们可够我们抓一辈子的。”

老人对大家说，“同志们，我对你们直说了吧：事情很糟。第二批的人还没落实，派多少人来也不知道。

可是眼看就要上冻了。在这之前，拼死拼活也要把路筑过沼泽地，要不，以后地一上冻，用牙也啃不动。

情况就是这样，同志们，城里那帮捣乱的家伙，自有人会收拾他们，但我们这里必须加倍提高速度。哪怕送命，也得把这条支线筑好，否则我们还算什么布尔什维克──全成窝囊废了。”

托卡列夫说话的嗓音不像平时那样沙哑，而是坚决响亮，铿锵有声。那紧锁的双眉下，两只炯炯发亮的眼睛表现出他的倔强和决心。

点评：这里只选了筑路全过程的一个片断。通过这一片断，读者可以看出当时苏联人民生活和工作条件的艰苦，斗争的复杂和艰巨。

这也从一个侧面说明，只有经得起考验的人才能锻炼为钢铁战士。初读文字，我们面前就展现出一幅感人的劳动画面。

深秋、阴雨、泥泞、秃树，经过战火的原野笼罩在阴冷的气氛中。就在这样的环境中，筑路工人要赶在严寒到来之前，完成铁轨的修筑任务。

再看一下他们的工作条件：没有防雨的雨具，任凭雨水浸透衣服。没有先进的掘土工具，只能用铁锨、铁锹在满是石头的地上挖掘。

路基被雨水一冲，“泥浆像稠粥一样从路基上流淌下来”。如此艰难的条件也挡不住工人们的热情，“修筑的路基一天天向密林深处延伸”。

充分展现了经过革命战争洗礼的苏联人民改造自然的勇气和豪情 。第二个第二部分第三章的末尾好词：虚度年华 碌碌无为好句：人最宝贵的是生命。

生命给予人只有一次。应当这样度过人生：回首往事，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；临终的时候能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

必须抓紧时间生活。一场暴病，或者一次横祸，都可能使生命终止。

好段：帕维尔？科尔恰金不知不觉走到了松林跟前，在岔路口停下脚步。右边隔着一道高高的尖头木栅栏，是阴森森的旧监狱，监狱后面露出医院的白色楼房。

正是在这里，在这个空旷的广场上，瓦莉娅和她的同志们被绞死了。帕维尔在曾经竖绞架的地方默默伫立片刻，然后朝陡坡走去。

他沿着陡坡往下走，来到了烈士墓地。 墓地周围，好心的人们摆上了云杉枝编成的花环，宛如替小小的墓地修了一道绿色的篱笆。

陡坡上劲松挺立，峡谷的斜坡上嫩草如茵。 这儿是小城的边缘。

一派静谧而肃穆的景象。松林在沉吟。

大地回春，空气中弥漫着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。

他们献出生命，是为了让出世就受穷、降生便为奴的人们过上美好的生活。 帕维尔慢慢地摘下帽子。

悲痛，深切的悲痛，充满了心间。 人最宝贵的是生命。

生命给予人只有一次。应当这样度过人生：回首往事，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；临终的时候能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

必须抓紧时间生活。一场暴病，或者一次横祸，都可能使生命终止。

帕维尔这样思索着，离开了烈士墓地。 赏析：这段话是小说的精华，是主人公帕维尔一生经历的写照，也是作者战斗生活的总结。

对生命意义的阐述带有时代的烙印，我们应透过文字把握其思想内涵。生命因其有限而珍贵，人们必须与时间比赛，做一些有意义的事。

否则，当人们晚年回忆自己走过的人生之路，才后悔虚度的时光，就没有任何意义了。这在跨越时空的真理。

这段话采用了抒情和议论的方式，对前面的内容进行了总结和升华，具有画龙点睛的作用。我在阅读这段文字时，从思想认识和艺术鉴赏两个方面着手，吸取有益的养分，提高我们的思想认识水平，以助于自己确立正确的人生观，价值观。

第三个第二部分第八章的开头 好词：吹拂 起伏 僻静好句： 公园里人影全无。帕维尔在海边找了条长凳坐下。

太阳已经不太热。他把脸朝着阳光。

好段：在帕维尔的脚下，海浪拍打着岸边的乱石碓。来自遥远的土耳其的干燥的海风吹拂着他的脸。

弯弯曲曲的弧形港湾伸进陆地，一道钢骨水泥的防波堤挡住了大海。起伏的山峦在海边突然中断。

向着远方伸展的山坡上散布着市郊的一些白色小房子，宛如儿童玩具。 古老的郊区公园里一片寂静。

很久没有打扫的一条条小径上长满了野草。枯黄的槭树叶被风一吹，慢慢地飘落到小径上。

帕维尔乘坐年老的波斯马车夫的马车从城里来到这儿。马车夫把这个奇特的乘客扶下车，忍不住说： “你来干啥呀？这儿没有闺女，没有戏院子，倒有狐狼……我真弄不懂，你来干啥！同志先生，一块儿回去吧！” 帕维尔付了车钱，马车夫也就赶车走了。

公园里人影全无。帕维尔在海边找了条长凳坐下。

太阳已经不太热。他把脸朝着阳光。

他坐马车来到这里，来到这个僻静的地方，是为了回。

第二部分的第二章

好词：铿锵有声 炯炯发亮

好句：托卡列夫说话的嗓音不像平时那样沙哑，而是坚决响亮，铿锵有声。那紧锁的双眉下，两只炯炯发亮的眼睛表现出他的倔强和决心。

好段：“真是障碍重重。不论你到哪儿，轮子没停，可就是全在原地打转，事情没有一点进展。看来，那些坏家伙我们抓少了，他们可够我们抓一辈子的。”老人对大家说，“同志们，我对你们直说了吧：事情很糟。第二批的人还没落实，派多少人来也不知道。可是眼看就要上冻了。在这之前，拼死拼活也要把路筑过沼泽地，要不，以后地一上冻，用牙也啃不动。情况就是这样，同志们，城里那帮捣乱的家伙，自有人会收拾他们，但我们这里必须加倍提高速度。哪怕送命，也得把这条支线筑好，否则我们还算什么布尔什维克──全成窝囊废了。”托卡列夫说话的嗓音不像平时那样沙哑，而是坚决响亮，铿锵有声。那紧锁的双眉下，两只炯炯发亮的眼睛表现出他的倔强和决心。

点评：这里只选了筑路全过程的一个片断。通过这一片断，读者可以看出当时苏联人民生活和工作条件的艰苦，斗争的复杂和艰巨。这也从一个侧面说明，只有经得起考验的人才能锻炼为钢铁战士。初读文字，我们面前就展现出一幅感人的劳动画面。深秋、阴雨、泥泞、秃树，经过战火的原野笼罩在阴冷的气氛中。就在这样的环境中，筑路工人要赶在严寒到来之前，完成铁轨的修筑任务。再看一下他们的工作条件：没有防雨的雨具，任凭雨水浸透衣服。没有先进的掘土工具，只能用铁锨、铁锹在满是石头的地上挖掘。路基被雨水一冲，“泥浆像稠粥一样从路基上流淌下来”。如此艰难的条件也挡不住工人们的热情，“修筑的路基一天天向密林深处延伸”。充分展现了经过革命战争洗礼的苏联人民改造自然的勇气和豪情 。

第二个

第二部分第三章的末尾

好词：虚度年华 碌碌无为

好句：人最宝贵的是生命。生命给予人只有一次。应当这样度过人生：回首往事，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；临终的时候能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。必须抓紧时间生活。一场暴病，或者一次横祸，都可能使生命终止。

好段：帕维尔?科尔恰金不知不觉走到了松林跟前，在岔路口停下脚步。右边隔着一道高高的尖头木栅栏，是阴森森的旧监狱，监狱后面露出医院的白色楼房。

正是在这里，在这个空旷的广场上，瓦莉娅和她的同志们被绞死了。帕维尔在曾经竖绞架的地方默默伫立片刻，然后朝陡坡走去。他沿着陡坡往下走，来到了烈士墓地。

墓地周围，好心的人们摆上了云杉枝编成的花环，宛如替小小的墓地修了一道绿色的篱笆。陡坡上劲松挺立，峡谷的斜坡上嫩草如茵。

这儿是小城的边缘。一派静谧而肃穆的景象。松林在沉吟。大地回春，空气中弥漫着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们献出生命，是为了让出世就受穷、降生便为奴的人们过上美好的生活。

帕维尔慢慢地摘下帽子。悲痛，深切的悲痛，充满了心间。

人最宝贵的是生命。生命给予人只有一次。应当这样度过人生：回首往事，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；临终的时候能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。必须抓紧时间生活。一场暴病，或者一次横祸，都可能使生命终止。

帕维尔这样思索着，离开了烈士墓地。

赏析：这段话是小说的精华，是主人公帕维尔一生经历的写照，也是作者战斗生活的总结。对生命意义的阐述带有时代的烙印，我们应透过文字把握其思想内涵。生命因其有限而珍贵，人们必须与时间比赛，做一些有意义的事。否则，当人们晚年回忆自己走过的人生之路，才后悔虚度的时光，就没有任何意义了。这在跨越时空的真理。这段话采用了抒情和议论的方式，对前面的内容进行了总结和升华，具有画龙点睛的作用。我在阅读这段文字时，从思想认识和艺术鉴赏两个方面着手，吸取有益的养分，提高我们的思想认识水平，以助于自己确立正确的人生观，价值观。

第三个

第二部分第八章的开头

好词：吹拂 起伏 僻静

好句： 公园里人影全无。帕维尔在海边找了条长凳坐下。太阳已经不太热。他把脸朝着阳光。

好段：在帕维尔的脚下，海浪拍打着岸边的乱石碓。来自遥远的土耳其的干燥的海风吹拂着他的脸。弯弯曲曲的弧形港湾伸进陆地，一道钢骨水泥的防波堤挡住了大海。起伏的山峦在海边突然中断。向着远方伸展的山坡上散布着市郊的一些白色小房子，宛如儿童玩具。

古老的郊区公园里一片寂静。很久没有打扫的一条条小径上长满了野草。枯黄的槭树叶被风一吹，慢慢地飘落到小径上。

帕维尔乘坐年老的波斯马车夫的马车从城里来到这儿。马车夫把这个奇特的乘客扶下车，忍不住说：

“你来干啥呀？这儿没有闺女，没有戏院子，倒有狐狼……我真弄不懂，你来干啥！同志先生，一块儿回去吧！”

帕维尔付了车钱，马车夫也就赶车走了。

公园里人影全无。帕维尔在海边找了条长凳坐下。太阳已经不太热。他把脸朝着阳光。

他坐马车来到这里，来到这个僻静的地方，是为了回顾一下生活历程，思考一下如何继续生活下去。应该进行总结，作出抉择了。

赏析：这段文字主要是主人公在港口郊区公园为自己的生存所作的思考。作者在刻画人物复杂的内心冲突方面浓墨重彩，细致入微，给人以强烈的真实感。这次，帕维尔是应阿尔宾娜母女的请求，第二次来到港口。在此之前，他经受了多次打击，发现自己的身体状况越来越糟，再也不能和同志们一起，投身于火热的战斗生活了。他为找不到继续奋斗的道路而迷惘、痛苦。因此来到郊区公园，决定自己该如何生活下去，抑或结束生命。这一部分主要是帕维尔的心理活动。他苦苦地思索，自己战斗历程的一幕幕仿佛还在眼前。他从内心深处感到过去的生活是有意义的。但自己现在已经失去继续战斗的能力——等待他的将是瘫痪，甚至更严重的结果。重新归队基本是不可能了，活着也只是成为社会的累赘，他由此想到不如结束自己的生命。他掏出手枪，不过很快就醒悟，为自己有这个可耻的念头而深深自责：“每一个笨蛋任何时候都会冲自己打一枪。要摆脱困境，这是最怯懦、最省劲的方法。”他开始反思，自己“是否已经竭尽全力去冲破铁环”，答案是否定的。他从以往的战斗经历中汲取力量，决定不管生活有多么艰难，也要努力克服，“设法活下去”，实现生命应有的价值。有人曾对此提出批评，认为这一描写有损帕维尔的英雄形象。其实，这是一种误解。人们的遭遇各不相同。对一些人来说，克服死的恐惧是一种英雄行为；对另一些人来说，在绝望的处境下，能找到继续生活的勇气，也是一种英雄行为。帕维尔之所以伟大，从某种意义上说，就在于他有后一种勇气。

1.好段摘抄和批注

① 乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

比喻和拟人。“黑色的闪电”准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿；“高傲”赋予海燕以人的性格，用拟人的手法形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌。

② 风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

拟人。连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。

③ 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！

比喻、拟人和反复。“敏感的精灵”，“从雷声的震怒里，早就听出了困乏”比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。“乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！”运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念

2.摘抄好词好句写批注

盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏

溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月 正值三伏

热在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去

伏梢末尽 已是夏末 多雨季节 阴雨季节 夏收季节

春种夏收 夏收夏种 夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑

夏日炎炎 夏日可畏 太阳毒辣 太阳毒热 烈日中天

赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧

夏树苍翠 夏水汤汤 暑月蝉鸣

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶.

3.优美句子摘抄加批注

1、《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时” 哪一天在西窗之下同你一道深夜秉烛长谈，诉说我在巴山这天晚上看雨时想念你的心情。

以未来的乐反衬今夜的苦，今夜的苦又增添重聚时的乐，虚实相生，情景相融，余味无穷。 2、《送杜少府之任蜀州》：“海内存知己，天涯若比邻。”

只要四海之内有你的知心朋友，即使远在天涯海角，也仍像是近邻。勉励友人，勇敢地踏上征途，表现出了朋友之间的真挚感情。

一洗以往送别诗的酸楚情调，豁达乐观，意境开阔。 3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》：“沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春。”

沉船侧畔有干帆竞发，病树前头有万木逢春。诗人以“沉舟”、“病树”自喻，表达了作者以达观的态度来面对世变，劝诫友人不必为自己的境遇而忧伤，表现了诗人振作的精神。

蕴含了新事物终究要取代旧事物的客观规律。 引用典故，描写了阔别归来人事全非，表现了诗人无限怅惘的心情。

4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》： “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。” 突发奇想，将明月拟人化，借月传情。

人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，诗人想到：我还是把自己的一片愁心托付给这皎洁生辉的明月，让它随风飘到远在夜郎以西的友人身边去吧！寄托诗人思念友人的殷殷深情。 5、《登飞来峰》：“不畏浮云望眼，只身在最高层。”

蕴含站得高才能看得远的哲理。 6、《望岳》：“会当凌绝顶，一览众山小。”

泰山的雄姿，引发诗人登临高峰的愿望，他要临绝顶，将天下群山尽快收入眼底。泰山的隽秀磅礴之气与诗人凌云壮志之豪情自然地溶为一体，情景交融，浑然天成。

表现诗人不怕困难、勇于攀登，俯视一切的雄心和气概。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。

运用拟人写泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。 7、《观沧海》：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”

（互文） 全诗的高潮。作者运用丰富奇特的想象、大胆的夸张进行虚写，将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起，创造了一种宏大的意境。

表达了诗人统一中原、建功立业的雄心壮志。 8、《饮酒》：“采菊东篱下，悠然见南山。”

“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。“见”表现出诗人看到山不是有意而为之，而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。

好象自己的心早已和山融为一体了。 9、《次北固山下》：“海日生残夜，江春入旧年。”

为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦。“海日生残夜，江春入旧年”在描述自然的时序交替中蕴含哲理。

“生”说明旧事物中已孕育了新的生命，景中出理。“入”，是说新春提前闯入旧的一年，景中出情，思乡而不低沉。

10、《春呈水部张十八员外》：后两句运用对比表现对早春的喜爱。 11、《雁门太守行》黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

以“黑云”比喻敌军来势汹汹，“甲光”与“黑云”相对色彩鲜明中显示了守城将士雄姿英发。 引用典故表达了将士誓死报国的决心。

12、《天净沙 秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。” 只有18个字却接连出现了九个名词，九种景物，体现了“断肠人”对于这些景物的独特感受，用笔简略，意象鲜明。

直抒胸臆，道出了天涯游子之悲。 13、《春望》：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”

互文见义，以乐景写哀情，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而落泪惊心。触景生情，感时伤世，表达了诗人忧国忧民的感情。

14、《白雪歌送武判官归京》 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 这两句诗采用了比喻的修辞手法，以春花喻冬雪，想象丰富奇特，从塞北的严酷环境，竟然想到春天的梨花，气氛热烈，色彩奇丽。

15、《茅屋为秋风所破歌》：“安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。” 这三句诗前后用七字句，中间用九字句，句句蝉联而下，其中的“广厦”“千万间”“大庇”“天下”“安如山”等词，声音洪亮，节奏铿锵，境界开阔，恰当地表现了作者内心的激情和火热的希望。

表达了诗人推已及人的博大胸怀和希望天下寒士都能安居乐业的美好理想。 16、《游山西村》：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象。用来说明困境中仍然蕴含着希望，也暗含着克服重重困难最后终于实现理想愿望的深刻哲理。

17、《渔家傲》：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。” 深刻展示了戍边战士的内心世界。

一杯浊酒，怎能排遣这离家万里的乡愁呢？但不能因为思乡忘了为国分忧。又引用典故写出了边防将士以国事为重，勇敢保卫边疆的高度责任感。

同时也反映出他对宋朝“安内虚外”忍辱求和政策的不满，以及功业未就、壮志难酬的愤懑心情。 18、《浣溪沙》 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

即景取喻，以富有情韵的语言，表达有关人生的哲理。“谁道”两句，以反诘唤起，以借喻回答。

结尾两句以溪水西流的个别现象，即景生感，借端抒怀，自我勉励，表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。 19、《观刈麦》：主要写诗人对农民的悲惨境。

4.求红星照耀中国的好句摘抄加批注每句都要有批注,急

中华民族精神源远流长，她们是中国悠久历史的积淀、光荣传统的升华和时代文明的结晶。回望历史，从中华民族独立，到人民解放，再到国家富强，中国人民一路走来。

长征不但继承了民族精神，而且丰富和发展了民族精神，不断为之增添新的内容。民族精神是中华民族发展壮大的强大精神支柱，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的巨大精神动力。

2。长征精神之所以历久弥新，就在于它不是静止的。

它承接着井冈山精神，又不断形成了延安精神、西柏坡精神，中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神，更为它注入了新的时代血液，增加了新的丰富内涵。3。

长征精神是历史的，又是现实的。其可贵就在于，它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示，体现了党之魂、军之魂和民族之魂。

4。一边是国民党重兵的围追堵截，一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应，红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗，直至取得最后胜利，靠的就是这种精神。

5。这，就是长征精神——就是把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

6。长征是人类战争史上的奇迹，特有的魅力使它就像一部最完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。

中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。7。

长征精神是历史的，又是现实的赞美红军长征精神的句子文章。 其可贵就在于，它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示，体现了党之魂、军之魂和民族之魂。

长征精神之所以历久弥新，就在于它不是静止的。它承接着井冈山精神，又不断形成了延安精神、西柏坡精神，中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神，更为它注入了新的时代血液，增加了新的丰富内涵。

8。无论是吃不上饭的放牛娃，还是胸怀报国志的知识分子，无论是年近花甲的老同志，还是柔弱刚强的女战士，都被凝聚到了这支红色队伍里，都被这种精神所感召、所激励。

正因如此，湘江血战中的红军将士在成片成片的战友倒下后，又如同潮水般补充上去。 正因如此，雪山草地中被饥饿和疲惫逼至生理极限的人们沿着战友的遗体形成的路标顽强前行，最终走出死的沼泽，迎来生的希望。

9。长征精神是中国的，又是世界的。

从跟随红二方面军进行部分长征的法国传教士薄复礼到千里迢迢来陕北记录长征的美国记者斯诺，从80年代重走长征路的索尔兹伯里到今天仍在这条路上跋涉的来自不同国家的人们，半个多世纪以来，因为各种初衷而开始关注长征的外国人在走近这段历史之后，都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神，那种英勇顽强、一往无前的精神。 正如索尔兹伯里所说：“长征将成为人类坚定无畏的丰碑，永远流传于世。

阅读长征的故事将使人们再次认识到，人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。”10。

长征精神是中国的，都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神，那种英勇顽强、一往无前的精神赞美红军长征精神的句子好词好句。 正如索尔兹伯里所说：“长征将成为人类坚定无畏的丰碑，永远流传于世。

阅读长征的故事将使人们再次认识到，人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。”11。

历史已经走过70个春秋，红军长征的脚步已经离我们远去。但是，岁月易老，精神永存。

长征精神将永远以它特有的魅力和震撼人心的力量鼓舞我们开拓进取，奋勇前进。12。

“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机赞美红军长征精神的句子赞美红军长征精神的句子。” 长征是我们中华民族宝贵的精神财富。

尽管，红军长征已经过去了七十年，但它的丰功伟绩，惊天地，泣鬼神，彪炳史册，万古流芳，长征精神万岁！13。长征是我们中华民族宝贵的精神财富。

尽管，红军长征已经过去了七十年，但它的丰功伟绩，惊天地，泣鬼神，彪炳史册，万古流芳，长征精神万岁！14。 红军长征途中那惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵的大无畏革命英雄主义壮举，那一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面，仿佛就在眼前！那隆隆的炮声、震天的呐喊、成为激人奋进的咚咚战鼓！长征中那无数革命烈士，和无数动人的事件折射出来的长征精神，留给了人们工作和学习以无穷的力量，成为一代又一代人成长进步中的催化剂。

15。 长征精神是我们党之魂、军之魂、民族之魂的最高体现这种精神，无论岁月如何更替，条件如何变化，都应发扬广大。

现在，我们的国家已经发生了翻天覆地的变化，但是，我们正在进行的建设有中国特色社会主义事业，同当年红军长征一样是一项前无古人的伟大事业，一样需要发扬长征精神，克服一个个艰难险阻赞美红军长征精神的句子好词好句。 16。

今天，当年的战争硝烟已经散去，但和平发展的天空并非晴空万里。在实现中华民族伟大复兴的道路上。

5.摘抄好词好句写批注

盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏 溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月 正值三伏 热在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去 伏梢末尽 已是夏末 多雨季节 阴雨季节 夏收季节 春种夏收 夏收夏种 夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑 夏日炎炎 夏日可畏 太阳毒辣 太阳毒热 烈日中天 赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 暑月蝉鸣 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。 3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。

向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

6.谁有好词好句好段,加批注

① 乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

比喻和拟人。“黑色的闪电”准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿；“高傲”赋予海燕以人的性格，用拟人的手法形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌。

② 风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

拟人。连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。

③ 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！

比喻、拟人和反复。“敏感的精灵”，“从雷声的震怒里，早就听出了困乏”比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。“乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！”运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念

1红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般.

（作者运用比喻的修辞手法，把农村妇女那疑惑的目光比喻成利剑，十分精巧."利剑"仿佛要从你的外表刺入你的内心，要解剖出事情的真实情况.）

2"他进退两度，犹豫再三，看要不要把那封书信拿出来."

（表明此时信客并没有拿定主意要不要拿出书信，然而面对同乡的无情无义，信客却一反常态，表明信客憎恨丑恶，很有正气.）

3信客对他非常恭敬，请他不必把过去的事情放在心上.

（面对曾经使他心灵蒙受阴影，人格受到侮辱的同乡，信客不但没有半句责怪，而且对他十分恭敬，这是一位多么宽厚仁义，善良厚道的人啊.）

4他能不干这档子事儿吗？不能，说什么我也是同乡。。堆在他的肩上.

（通过对信客的心理描写，表现了信客的宽广胸怀，表现了信客的任劳任怨.）

5他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影.

（这足以见得信客的宽容仁义，为他人着想）

6此后来更发了一笔大财，那位时髦女郎。。使他深受感动.

（那位同乡是自己良心发现了吗？不是，分明是被信客的行为，品质所感动，使他认识到了自己的过错.）

7.好词好句+赏析,批注

老人临窗端坐，环着雪白披肩，在读《庄子》，那只唤做咪咪的大白猫跳上书桌，偎依在她身旁，入定似的守望着她，仿佛是她形影相随的亲人。阳光像一把折扇，到了下午扬手收了收，一股脑地都涌向了西边，漫入窗内洗亮老人，她沐浴在了灿烂柔和的光影里。

这样的秋日，是一杯下午茶，恰好适合边饮边读《庄子》。我是这样想的。

她没有起身，由于腿脚不灵便。她将一天时光分成了两部分：坐的和躺的。前者比后者多，一直到永远。即使是坐，她也在读和思，像现在。

我最先迎到了她的眼睛。从我放轻脚步进门，这双眼睛就从书上收回，缓缓地抬起，柔柔地注视着我。我读懂了它的歉意、关切、爱护……

我尽量放轻脚步，一步一步地走近她，坐在她桌旁的一张椅子上。现在我离她如此近，仅仅隔着一杯茶，我随时可以轻巧地端开它。这让我能够仔细地打量她：稍稍头向后仰，发髻梳得一丝不苟，发丝不乱像仿宋字，嘴角俏皮地向上微翘，微笑漾在了那儿。最美的还是这双眼睛。这是一双真正的丹凤眼，浅浅眯起，明亮而清澈，像庄子的一点点秋水。我奇怪她有这样的眼睛，在我的经验里，只有孩子才有类似的眼睛。上帝给了孩子一颗童心，让他去触摸善良，又给了他一双眼睛，让他去发现美好。这双眼睛纯净闪亮，没有一丝儿杂质，像草尖上的露珠，又像被双眼皮夹住的黑葡萄仁，到了最黑的夜也同样扑闪流转，像没有皱纹的天空中一颗最亮的星星。而我印象中老人的眼睛是混浊模糊的，那里面储满了太多的记忆与经验，像一盘有声有色的录像带，忠实记录的是生活的情景，配以原汁原味的声音。

一个人的老去，是从心和眼睛开始的。心，我们轻易看不见，它像果仁儿被包裹在了黑暗的壳里。但，眼睛可以。一个有着这样一双眼睛的人，她是不会老的，透过她的眼睛我从她的心得到了求证。是这双眼睛，和它背后的心，让老人年轻如小女孩，永远。

我也渴望拥有一双这样的眼睛，因为我不想老。但借助别人的眼睛，我看到圆滑与世故浸染了我的眼睛，它们像硫酸腐蚀我的眼睛，让它逐渐地混浊黯淡，流不出清亮的泪水。我悲哀地认识到自己正在一天天地变老，我在现实横流中贪婪地取，吝啬地舍。

老人平静地说，我不喜欢名片。我一直注视着她，她说这话时眼睛洒脱地眨了眨，像是在强调。这双眼睛阅尽沧桑，包括人和事，一个国家一百年的记忆都可以在这儿找得到。但她偏偏说到了一张纸片，一张可以随意涂鸦传递假与空的纸片，谁能相信这双眼睛容不下一张纸片呢？但，一张纸片有时就像一粒沙子，以尖锐的虚假揉痛了眼睛。

我要走了，在她温柔地注视我吃完蛋糕以后。我吃得很慢，似乎有些害羞，还有些斯文，怕发出声音似的，但只有我自己知道，我是想让这双眼睛多注视我一会，哪怕是一分一秒。我尽量慢慢地吃，她爱怜地盯着我，却没说话。我读懂了她仿佛在说：慢慢吃，喝点水，别噎着了！

我尽量放轻脚步，一步一步地向外走，像来时一样。我觉得背上有什么贴近了我，下意识地回过头，天哪，她竟然在柔柔地注视着我，瞳孔像火焰最明亮的内核，温暖地照着我。我一步一回头地望着她，与她对接着眼神，我似乎丢掉了面具似的圆滑，摆脱了阴影般的世故，一点一点地纯净和透明了起来。她仿佛觉察到了我的变化，似乎努力向上要拔起自己，肩头耸了耸。我忍住了泪水，快步走了出去。

我们活着都是一个容器。老人也是。但她长长的一生盛满了爱，任我们随时在里面清洁内心，洗涤灵魂。

因为，她坚信：“有了爱就有了一切”！

她的容器就是这双眼睛。

再见老人，她已经在天堂默默注视我几年了。她的女婿引我走进那个房间，有些凌乱而冷清，她靠在了东墙根儿，被定格在了一瞬间里，和那个在阳光下读《庄子》的下午一模一样。她女婿说，跟老人合个影吧。我站到了她身边，被定格在了她的定格里，成为了永恒。

我又看到了这双眼睛，还有微笑，我记忆的闸门一下子被提起了，滚滚涌出的是温馨与思念，像洪峰一样。

至此，我才认识到她的眼睛已经穿过我的生命，贯串起了我的记忆与印象，像一缕亮晶晶的星光。

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