培养积极分子，形成班集体核心、培养学生自主管理班级、形成良好班风、健全班级规章制度、组织形式多样的教育活动。

1、培养积极分子，形成班集体核心。

班级积极分子是开展班级活动的骨干力量，是班集体的核心，是班主任开展工作的得力助手。因此，班主任必须细心选出积极分子，精心培养积极分子，使他们成为在教育学生和安排学生集体生活和活动时的可靠支柱。

2、培养学生自主管理班级。

一个积极向上的班级团队建设，离不开对班干部的精心培养。对于班委工作，不能干涉太多，亦不能放手不管，班主任应当适时调控，先扶后放，逐步培养他们的工作能力，直到成为班主任的左膀右臂。

3、形成良好班风。

班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌。班风一经形成便成为一种强大而又无形的约束力，影响着班级中的每一个成员，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励作用，是形成、巩固班集体、教育集体成员的重要手段。

4、健全班级规章制度。

它是班集体按一定程序办事的规程，也是学生在学习和生活中必须遵守的行为准则。它具有管理和教育的作用。通过规章制度的制定，可以使班级各项工作有条不紊地进行，以避免班级工作的盲目性和随意性；通过规章制度的贯彻，可以培养学生良好的行为习惯以及优良的班风。

5、组织形式多样的教育活动。

班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又为每个人为集体出力并显示自己的才能提供机会。设计并开展班级教育活动是班主任的经常性工作之一。

“神奇宝贝”作为很多人心目中的神作，自然是收获了很多热情的粉丝，而且里面的小精灵很多都是大家童年的偶像，比如强大的喷火龙、可爱机灵的皮卡丘、可爱乖巧的伊布等等，但你们有没有见过他们真人化的样子呢？下面我们就来看一下，竟然辣眼睛。

另一只是喷火龙，皮肤主要为橙色，颜色比火恐龙要稍浅，从腹部至尾巴尖端以及脚底是奶油色的。它长着短而粗壮的下肢和相对细小的上肢，上肢有着三根锐利的爪子同时脚上也长着三颗尖爪。

与它进化之前不同，喷火龙背后长有可以用来飞翔的巨大翅膀。翅膀的内侧呈蓝绿色，第三个关节处长着角状的突起。它有着长长的脖子，蓝色的小眼睛，后脑勺上长着两个角状突起。与它进化前一样，它长长的尾巴末端燃烧着火焰。

第三只是伊布，伊布的外表看起来基于狐狸，全身的毛大部分为褐色。它蓬松的尾巴的尖端和颈部的绒毛呈奶油色。伊布的腿短而细，各长有三趾和粉色的爪垫。

伊布有褐色的眼睛、像兔子一样的长耳朵和小小的黑鼻子。而且伊布组成身体的基因很不稳定，易受环境影响而改变型态。

最后是鬼斯通，它是紫色的幽灵样子的宝可梦，它有圆形的身体，带着一对与身体分离的手，三只手指悬浮在身体之前像游魂一般。

鬼斯通在脸的两边有三个一组的刺状突出，似乎是悬吊着的一绺乱蓬蓬的毛发。它有三角形的白色眼睛，里面有黑色的瞳仁；它的嘴里有几颗尖锐的紫色牙齿。