十年苦读无人识，一举成名天下知。他们的刻苦为他们积累了巨大的精神财富，而他们日后的成功也正是凭借这这些深厚的积累。所以他们的成功与他们的刻苦精神是不可分割的！

吃得苦中苦，方为人上人

吃得苦中苦，方为人上人

成正比。

都是刻苦学习的典故，通过这感人事例，告诫学生学习是个苦差事，要知难而进，勤奋好学，如今咱们的生活水平提高了，更应学习古人的吃苦的精神，高标准严要求，最终学有所成。

我们要珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，同时我们要刻苦学习，掌握科学文化知识，报效祖国。

1苏秦：如果想要把事情做成功,就要下定决心,目标明确.要肯吃苦,肯努力.世上无难事只怕有心人.
亲戚的表现反应出,人心向背,在苏秦落魄时,并没有给予帮助,世态炎凉,但同时也是苏秦下定决心发奋读书的原因之一.
2孙敬：一个人失败后努力奋斗,争取自己的失去的东西,在努力的过程中,用一种方法了提醒自己

一定要努力学习

对我们的启示无非是让我们珍惜时间来认真学习！希望答案您还满意孙敬头悬梁.苏秦锥刺股形容用功读书.发奋图强.一.头悬梁孙敬是汉朝信都(今冀州市)人.他年少好学.博闻强记.而且视书如命.晚上看书学习常常通宵达旦.邻里们都称他为[闭户先生".孙敬读书时.随时记笔记.常常一直看到后半夜.时间长了.有时不免打起瞌睡来.一觉醒来.又懊悔不已.有一天.他抬头苦思的时候.目光停在房梁上.顿时眼睛一亮.随即找来一根绳子.绳子的一头拴在房粱上.下边这头就跟自己的头发拴在一起.这样.每当他累了困了想打瞌睡时.只要头一低.绳子就会猛地拽一下他的头发.一疼就会惊醒而赶走睡意.从这以后.他每天晚上读书时.都用这种办法.发愤苦读.年复一年地刻苦学习.使孙敬饱读诗书.博学多才.成为一名通晓古今的大学问家.在当时江淮以北颇有名气.常有不远千里的学子.负笈担书来向他求学解疑.讨论学问.二.锥刺股战国七雄中.秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国.占领不少地方.其它六国都很害怕.想方设法去对付它.当时有一个人.叫苏秦.他提出[合纵"抗秦.意思是六国联合起来共同抗秦.因为六国位置是纵贯南北.南北为纵.所以称为[合纵".苏秦是洛阳人.洛阳是当时周天子的都城.他很想有所作为.曾求见周天子.却没有引见之路.一气之下.变卖了家产到别的国家找出路去了.但是他东奔西跑了好几年.也没做成官.后来钱用光了.衣服也穿破了.只好回家.家里人看到他趿拉着草鞋.挑副破担子.一付狼狈样.他父母狠狠地骂了他一顿,他妻子坐在织机上织帛.连看也没看他一眼,他求嫂子给他做饭吃.嫂子不理他扭身走开了.苏秦受了很大刺激.决心争一口气.从此以后.他发愤读书.钻研兵法.天天到深夜.有时候读书读到半夜.又累又困.他就用锥子扎自己的大腿.虽然很疼.有时候都刺出血了.但是这样精神却来了.他就接着读下去.就这样用了一年多的功夫.他的知识比以前丰富多了.公元前334年开始.他到六国去游说.宣传[合纵"的主张.结果他成功了.第二年(公元前333年).六国诸侯订立了合纵的联盟.苏秦挂了六国的相印.成了显赫的人物.后人也根据苏秦[锥刺股"的典故引出了

可以考虑这么做：
囊萤映雪讲的是车胤和孙康努力学习的故事。