雨微微下，遂放弃骑车。

　　路过一家小院，金银花开了，有微红也有白色都是，雨里微微的香气。种花感觉是真的异常美好。到公交车站，那个十一二岁的女孩子，静候一辆车来去两站路之外上学，这是传说没有择校的反证。而公交车上几个男孩子却似乎从十七路起点来的，那么远的路，每天来来回回是不是值得呢？

　　而所谓均衡其实也是可笑，人跟人可能差异有时候太大。均衡还不如顺其自然……发挥最重要的部分。人各有特长，其实还是很多自己的优势。

　　而随着教师群殴的新闻在网上泛滥，有时此类新闻一旦播出，却引起心理波澜。可能在事件中教师也是有自己的不足，但是结果却是皆大欢喜……这最终还是给犯错的群孩子一次放纵的机会。当然很多时候我们的底线不断突破，到底我们的孩子要培养成为什么人？其实应该不仅仅是学校的责任，更多还是家庭的要求，规范。很多时候年轻得父母对于孩子也有错误认识。而社会趋势却是常常把学校的教育责任规定太多。

　　校园里，花草在微雨之后就可以滋润之后，那晶莹的雨珠，龙爪槐绿，还有檵木紫……操场上孩子们欢腾。微雨的日子，空气超好。

　　检查背诵课本上要求的部分，结果发现孩子们不少结结巴巴，甚至我一直以为的还是优秀的学生，这事情真的令人失望，打招呼下午背书再检查，却依然还是有那么些孩子不认真。不想花时间背诵。而利用几分钟问及数学上的正比例反比例定义也是发现很多孩子其实压根没有记住。所以做数学出现各种错误千万不能以为那时粗心其实压根就是拎不清……

　　学其实也是违反人性趋乐避苦的天性吧，绝大多数孩子都愿意无所作为懒洋洋地过去。