一、寻找志同道合者

　　农村的教育环境不容乐观，每一个人随着时间的推移都会慢慢的被环境同化，慢慢的变成一个世俗，没有理想的，只有把教育当作养家糊口的职业。看着一个个变老的前辈，他们的的面貌和农村的老头老太婆没有太大的区别，朴素的穿着之外，没有什么值得炫耀的东西。我们的前辈只是教教科书，他们不喜欢孩子看课外书，不喜欢孩子调皮，他们喜欢乖孩子，他们喜欢埋头看书的孩子，因为他们不善于交际，不善于读书。他们的老年生活比农村的老人还要难过。我怕自己和他们一样。怎样走出不同他们的道路呢？唯一的答案就是多读书，多思考，多记录。而种子培训计划正和我的想法相同。为了一个梦，寻找一群和自己一样有追求的同仁。

　　二、互相的鼓励

　　这是一个志同道合的组织，我希望每一位成员都能够相互鼓励，相互帮助，没有太多的功利性的动机，只是简单的为了自己成为一个更加合格的教师，为了自己的教师生活不是那么的枯燥，为了不让自己的精神世界如此的贫乏，为了让我们有一个追求的东西。我希望这个组织不要太“冷”，而是让每一个成员都能够感到这个组织的温暖和存在。我不希望我们的组织有太对的认为的目标加入。我们只是一群有相同爱好的人。我们需要的是坦诚的交流和鼎力的帮助，不是评价和指责。我们的组织要和现实社会的组织不一样，不然会让我们更加的压抑。我希望这个组织能够提供给老师更多的阅读机会，让阅读充实我们的生活。

　　三、我的期待

　　已经选择加入，只有尽力做好。这是一个组织，我希望所有的培训有计划性。每一次的培训能够给老师提供切实可行的帮助，而不是为了完成任务。我相信很多成员和我一样，没有太多的时间，都希望在有限的时间里面学到更多的东西。培训的系统性和针对性是我们每一个成员可能最大的期待。期待这些种子教师成为最好的朋友，有朝一日，我们聚在一起，分享我们远在天边的一起学习经历。

　　四、教育理想

　　自从踏上教育的道路的第一天起，我就希望自己能够成为一个拥有自己特色的老师。

　　我所带的班级每一个人能够拥有独立阅读的能力，能够拥有真正热爱阅读的兴趣。他们的阅读不带任何的功利色彩，不带任何的杂念，只是因为热爱阅读，只是希望自己的精神世界充实，只是希望自己做的与众不同，只是希望自己成为一个有思维的人。我认为阅读会让学生的气质提升。

　　我所教的学科是最好的。每一个学生能够自觉的学习，拥有自学能力和自控能力。我的学科成为学生的最爱，让学生能够体会到这门学科的魅力。

　　我希望自己继续坚持阅读，虽然阅读的很艰难！我希望自己继续坚持记录发生在自己身边的事情，相信有一天这个习惯能改变自己；我希望自己的心不要“死”，一直保持着激情；我希望自己在教育的道路上走的越来越专业。做一个专业的老师，做一个专业的班主任，做一个专业的教育者。