所谓天赋，是指与生俱来的有异于常人的某种特质。这种特质，一般在年幼时就会显现出来。文学天赋基于敏锐的观察能力和缜密的思维能力，体现在能够用准确流畅的语句表述所见所思，从童年时期的口头表达和少年时期的造句、作文中就可以看出。艺术天赋则多种多样，比如对节奏敏感属于音乐天赋，对色彩和造型敏感属于美术天赋。拥有天赋，再加以不断努力，就可能成为文学艺术人才。

这只是一方面，有人文笔优美，有人文风朴实，关健是洞察力，敏锐度，生活阅历，态度。再好的天赋也要多用才会成长。再来就是要勤耕不蹉。多写多练。多向写得好的，也就是你所说的有天赋的人请教请教喽。
祝你早日成功！

狭义地讲，优美的文笔，容易理解为辞藻优美、或思想内涵丰富令人遐想深思的句子，作者有散乱的灵感，具备这种素质的人并不罕见，应该是一种写作天赋。
广义的讲，优美的文笔应该是思想艺术的整体美，这种优美的文笔已经标志着一个作者的成熟，但不一定为社会认可，美与丑是由人来判断的，难于摆脱社会利益的纠葛。

词藻过于华丽就虚了，也要思想内容，组织结构的能力

在我们日常的工作当中确实有一部分人能比相当的好，让他们写什么东西？笔走龙蛇，一气呵成，事实上，我们觉得这种人不去当作家都很可惜。

虽然文笔好让人羡慕，但是当然不是天生的，虽然和天赋有不小的关系，但是和自己的文化水平，阅历，以及爱不爱思考都有更密切的联系。

1、开阔视野，多方面观察，感受生活。只有与现实生活有较多的接触，才能准确地把握事物的本质，才能有较深切的感情体验。

2、广泛阅读文章，可以弥补体验生活的不足，间接地获得许多生活材料及对生活的感受。

3、多练笔，可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程，是提高写作水平最关键的一环。

练习应该带着明确的思想感情目的来进行。要重视修改文章，修改可以弥补一次思维的不足。

这几天我觉得最重要的就是反复思考，认真雕琢，不断修改，才能使文章逐步接近完善，也才能使我们的写作水平在修改过程中不断得到提高。

简单的来说就是多写多练，多读多学。

对语文有天赋，就是领会和理解能力强。后天的学习方法也很重要。第一个是要学会快速阅读。阅读技能并不是指能简单地读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要)。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识地加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。

就是说天生学习语文比较快，所学知识有限，语言表达能力一般，但是已经竭尽全力去回答，希望回答能够帮助到您！

语文有天赋，这说明他的文笔或者是语言，在这些方面上都高人一等，无论是说话或者是言语，或者是礼仪方面都让人家觉得他这个人只是让人家恭敬，让人家佩服的，所以说在这方面他叫人家一看就能够看出是一个挺有知识有智慧的人

语文有天赋，说明是他对语文等相关的方面是比较擅长的，在语言方面具有优势，可以表现在记忆力相对较好，对语言的理解能力比较好等方面。

很有天赋，就是说一个人的记忆力和想象力是特别好的，我们都知道学习语文最重要的就是记忆力，包括语文的背诵，识字。占分比较多的作文就需要有一个丰富的想象力和组织语言的能力。