孟姜女哭长城是一个流传很广的民间故事,你从这个故事中感受到了什么

发布时间: 2021-10-20 19:03:09 来源: 励志妙语 栏目: 故事 点击: 114

孟姜女哭长城告诉我们什么道理孟姜女哭长城告诉我们的道理是:有志者事竟成,只要有想法就能够做得成。孟姜女能够枕着丈夫的尸体哭泣,可...

孟姜女哭长城是一个流传很广的民间故事,你从这个故事中感受到了什么

孟姜女哭长城告诉我们什么道理

孟姜女哭长城告诉我们的道理是:有志者事竟成,只要有想法就能够做得成。孟姜女能够枕着丈夫的尸体哭泣,可见这一女子的坚强的性格,人们欣赏的正是孟姜女身上这种坚贞不渝的爱情观。

对于这样一个悲惨凄美的爱情故事,虽然这是一个神话,但是我们还是不禁感叹孟姜女对万喜良的情深意重,更加折射出对当时封建专制社会统治的批判与无奈,因为这样的暴政统治,导致一对新婚夫妻的永世别离,也反映出当时人们在暴政的统治下的艰苦生活。

孟姜女哭长城主要内容

孟姜女哭长城,这是一个遥远的故事,古老的传说,一个关于眼泪和爱的神话。对于中国人来讲,“孟姜女”这个名字,几乎与“长城”、“秦始皇”一样著名,她与万里长城紧紧的捆绑在一起。

孟姜女哭长城讲述的是秦始皇为了巩固国防,想让一万名男子修筑长城,于是派军官找万喜良,万喜良为了躲避军官的搜寻,不知不觉孟姜女家花园中的一棵树上,他看见孟姜女在洗澡,所以就娶她为妻,就在婚礼的时候,他被发现了,被送到了长城。

由于万喜良禁受不住风吹雨打,于是他得了重疾不治身亡,尸骨被嵌在了长城里面,当孟姜女冬天送寒衣给万喜良的时候得知丈夫已经死去,她在长城边哭,长城倒了800里,最终她通过滴血认亲,找出了丈夫的骸骨。当秦始皇得知她的美色想娶她的时候,孟姜女自杀了。



修筑长城是历代封建王朝各种劳役中最为残酷、最具代表性的一项劳役,从春秋至明,近两千年漫长的岁月中,长城屡修屡补,强征了无数的民夫,任何时候都可能产生像孟姜女那样的遭遇。

因此,姜女和喜良是劳动人民在承受无限度的劳役中塑造出来的两个典型人物,集中表现了千百万下层百姓被劳役逼得家破人亡、妻离子散的灾难

动人的哭长城故事,是对封建统治阶级暴虐行为的控诉,也是对被奴役者不畏强暴、坚贞不屈精神的歌颂。正如南宋名臣文天祥在孟姜女塑像旁书写的楹联:“秦皇安在哉,万里长城筑怨;姜女未亡也,千秋片石铭贞。”这当是中允之论。

孟姜女的故事家喻户晓。它深刻地揭露了封建社会残酷的徭役制度带给普通老百姓的只能是痛苦的生活和悲惨的命运。叙述了秦始皇筑长城时一对新婚夫妻生死离别的故事。内容反映了孟姜女的苦难遭遇。

扩展资料:

孟姜女的传说一直以口头传承的方式在民间广为流传。直到20世纪初,在“五四”精神的推动下,才被纳入到研究者的视野中。现代历史学者顾颉刚在20年代中对这个传说曾经作过系统的研究。编著有《孟姜女故事研究集》。除国内学者继续研究外,日、苏等国汉学家也注意对它进行研究。

孟姜女哭长城的传说不仅在我国的山东、山西、陕西、湖北、甘肃、河北、北京、河南、湖南、云南、广东和广西、福建、浙江、上海、江苏等地广为流传,也被日本、俄罗斯等国的民众所熟知,并逐渐形成多种传说版本。早在唐朝时便有了孟姜女哭长城的“日本写本”。

千万不要欺负女人!不然长城就怎么会倒呢!🙂
人心是一切构造的成立者,也是它的破坏者,也既所谓“得人心者得天下”的意思!
时间代表一切,只要时间到了,其他没有办法

孟姜女哭长城是一个流传很广的民间故事你从这个故事中得到什么信息?

第一,秦始皇修长城是为了防御北方游牧民族的侵扰;第二,修长城劳民伤财,致使民怨沸腾。

孟姜女的故事为中国古代四大爱情传奇之一(其他三个是《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》)。孟姜女传说渊源很早,《春秋左氏传》 《礼记·檀弓》《孟子》以及汉代《说苑》《列女传》等都有一些片断记载。

 故事源自于“杞梁妻哭夫”的史实编写,故事中的两个主人公,一个是孟姜女原型杞梁妻,一个是杞梁,历史上确有此人,并非虚造。 

2006年,孟姜女传说被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

扩展资料

“哭夫”情节的增加,是在《礼记》“檀弓”里曾子的话。曾子说杞梁妻“哭之哀”;到了战国时期的《孟子》,又引淳于髡的话说“华周杞梁之妻哭其夫而变了国俗”;使《左传》中的史实“杞梁妻拒齐庄公郊外吊唁”变成了“杞梁妻哭夫”,故事的重心发生偏移。

“崩城”情节的增加,是在西汉刘向的《说苑》;在《列女传》中,又平添了“投淄水”的情节。他在《烈女传》中先重述了《左传》中杞粱妻的故事,然后他继续写到:杞粱妻没有子嗣,娘家婆家也都没有亲属,夫死之后成了个孤家寡人。杞粱妻“就其夫之尸于城下而哭之”,哭声十分悲苦,过路人无不感动。十天以后,“城为之崩”杞梁妻的故事到了汉代,哭夫、崩城、投水已成系列。

第一,秦始皇修长城是为了防御北方游牧民族的侵扰;第二,修长城劳民伤财,致使民怨沸腾。
孟姜女哭长城是一个流传很广的民间故事,从这个故事中得到以下信息:
1、我感受到了秦始皇的残暴。
2、我感受到了秦朝官兵的凶狠。
3、我感受到了普通百姓对幸福生活的渴望。
我感受到了普通百姓对幸福生活的渴望。
长城是一个流传很广的民间故事。

孟姜女哭长城这个故事,告诉我们什么道理?(一句话)

孟姜女能够枕着丈夫的尸体哭泣,可见这一女子的坚强的性格,人们欣赏的正是孟姜女身上这种坚贞不渝的爱情观,孟姜女理所当然地赢得了节义的光环,成为“英烈女神”接受着人们的顶礼膜拜。

一个烈女光辉形象在人们心中的确立,以及她对爱的痴情带给人们的震撼!

这一点,在当前,重温现代人已经久违的情感,仍然具有重要的教育意义

传说很久以前江苏松江府有个孟家庄,孟家庄有一老汉善种葫芦。这一年他种的葫芦长得非常繁盛,其中一棵竟伸到了邻居姜家院里。孟、姜两家非常交好,于是便相约秋后结了葫芦一家一半。到了秋天,果然结了一个大葫芦,孟、姜两家非常高兴,把葫芦摘下来准备分享。忽听葫芦里传出一阵阵小孩的哭声,孟老汉非常奇怪,便用刀把葫芦切开一看,呀!有个小女孩端坐在葫芦中,红红的脸蛋,圆嘟嘟的小嘴,很是惹人喜爱。姜家老婆婆一看,喜欢的不得了,一把抱起来说:“这孩子就给我吧!”可是孟老汉也无儿无女,非要不可,两家争执起来,一时间不可开交。到后来,只好请村里的长者来断。长者说:“你们两家已约定葫芦一家一半,那么这葫芦里的孩子就算你们两家合养吧。”于是小姑娘便成了姜孟两家的掌上明珠,因孟老汉无儿无女,便住在了孟家,取名孟姜女。

  斗转星移,日月如梭,孟姜女一天天地长大了,她心灵手巧,聪明伶俐,美丽异常,织起布来比织女,唱起歌来赛黄莺,孟老汉爱如珍宝。

  这一天,孟姜女做完针线,到后花园去散心。园中荷花盛开,池水如碧,忽然一对大蝴蝶落在池边的荷叶上,吸引了她的视线,她便轻手轻脚地走过去,用扇一扑,不想用力过猛,扇子一下掉在水中。孟姜女很是气恼,便挽起衣袖,探手去捞,忽听背后有动静,急忙回头一看,原来是一个年轻公子立在树下,满面风尘,精神疲惫。孟姜女急忙找来父母。

  孟老汉对年轻人私进后花园,非常生气,问道:“你是什么人,怎么敢私进我的后花园?”年轻人急忙连连请罪,诉说了原委。

  原来这个年轻人名叫范喜良,本姑苏人氏,自幼读书,满腹文章。不想秦始皇修筑长城,到处抓壮丁,三丁抽一,五丁抽二,黎民百姓怨声载道。范喜良急忙乔装改扮逃了出来。刚才是因饥渴难耐,故到园中歇息,不想惊动了孟姜女,边说边连连告罪。

  孟姜女见范喜良知书秉礼,忠厚老实,便芳心暗许。孟老汉对范喜良也很同情,便留他住了下来,孟姜女向爹爹言明心意,孟老汉非常赞成,便急忙来到前厅,对范喜良道:“你现在到处流落,也无定处,我想招你为婿,你意如何呀?”范喜良急忙离座辞道:“我乃逃亡之人,只怕日后连累小姐,婚姻之事万不敢想。”无奈孟姜女心意已决,非喜良不嫁,最后范喜良终于答应。孟老汉乐得嘴都合不上了,急忙和姜家商议挑选吉日,给他们完婚
孟姜女哭长城这个事情告诉我们,有志者事竟成,只要我们有想法就能够做得成
不是他说我们孟姜女哭长城他说我们要也要能爱咬人吃药

孟姜女哭长城的民间故事说明了什么啊

中国人的爱情和当时的邪恶事情。
第一反映了当时社会的黑暗 统治阶级的劳役人民的真实写照
第二以孟姜女的个人形象侧面称赞当时女性的贞烈
第三传扬美丽的爱情传说,反映了人们对真爱的追求
第四彰显长城工程的巨大等等
孟姜女的故事并不是一个人在一定时期创造,而是经长时间的过程才逐渐形成的。在这里主要是突出长城的影响,中国从春秋战国时期开始修长城,几千年来虽然说长城在一定程度上保护中原少受少数游牧民族的侵扰,但是给广大的人民群众带来沉重的负担。
反映了当时社会的黑暗 统治阶级的劳役人民的真实写照
传扬美丽的爱情传说,反映了人们对真爱的追求
说明了中国历史真切的爱情故事
(孟姜女哭的好像是齐长城)
说明了中国历史真切的爱情故事

从孟姜女哭长城的故事里,我明白了什么道理

从开始的杞梁妻故事到最后的孟姜女传说,其间有两千余年.一个故事能长时间为人民群众所喜爱,并不断的被改造、加工,并不是偶然的.其主要原因是因为这个故事代表了整个人类的共同愿望,抒发了劳动人民最真实的心声.
那么“孟姜女哭长城”到底给了后人什么样的启示呢?
西汉时,刘向在《烈女传》中说:“杞梁之妻无子,内外无五属之亲,即无所归,乃枕其夫之尸于城下而哭之,内诚感人,道路过者莫不为之挥涕,十日而城为之崩.”
从上面文章看出,孟姜女竟然能够枕着丈夫的尸体哭泣,可见这一女子的坚强的性格,人们欣赏的正是孟姜女身上这种坚贞不渝的爱情观,孟姜女理所当然地赢得了节义的光环,成为“英烈女神”接受着人们的顶礼膜拜.
一个烈女光辉形象在人们心中的确立,以及她对爱的痴情带给人们的震撼!
这一点,在当前,重温现代人已经久违的情感,仍然具有重要的教育意义
一种理解:人类有时可以战胜比自己强大很多倍的事物
第二种理解:古代人的思想很愚昧,迷信鬼神之说
还有一种理解就是:从古代开始,陷害就无处不在
秦国攻灭六国,根基未稳,不施仁政,苛捐杂役,人民苦不堪言,只得反抗,六国皇室并非国家根本,亡秦的是人民的选择
做人要执着,感情要真挚!
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