计算机读后感(谁能帮忙写篇关于计算机感想论文的)

发布时间: 2024-04-18 17:48:23 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 97

求一份计算机文化基础读后感给个建议。你从计算机文化基础的内容方面来写就可以了。一般开篇是基础知识,然后是word,excel,powerpoin...

计算机读后感(谁能帮忙写篇关于计算机感想论文的)

求一份计算机文化基础读后感

给个建议。你从计算机文化基础的内容方面来写就可以了。一般开篇是基础知识,然后是word,excel,powerpoint,电子邮件,网络基础知识等几个方面。这样你可以从这几个方面展开来写。比如基础知识让你了解了计算机的发展史,word让你懂得了如何录入一篇文章,如何编辑一篇文章,如何打印等等。

“天河一号”超级计算机读后感

“天河一号”超级计算机
宋立有
①最近,美国总统奥巴马在一次讲话中说:现在,不仅世界上速度最快的火车在中国?而且中国还制造出了世界上速度最快的超级计算机。奥巴马所说的计算机就是中国自主研制的超级计算机“天河一号”。
②“天河一号”由140个计算机柜组成,每个机柜1.2米长、1.45米宽、2米高,排成3排,这个方阵占地约700平方米。人们站在“天河一号”前,会觉得“天河一号”气势宏伟,震撼人心。那么,“天河一号”的键盘和鼠标在哪里?
③“天河一号”自身没有键盘和鼠标,它只由一个维护人员维护它,监控它的工作情况。“天河一号”是通过网络的方式让用户来登陆它使用它,所以,也可以说每个用户手上的键盘和鼠标就是天河一号的键盘和鼠标。所以,当某用户通过自己的PC机(个人计算机)登录到“天河一号”上后,他的PC机已经成为“天河一号”的末梢神经,成为一台终端设备。

穿越计算机迷雾的读后感2000字数

从最基本的电学知识开始,带领读者一步一步、从无到有地制造一台能全自动工作的计算机。在这个过程中,读者可以学习到大量有趣的电学、数学和逻辑学知识,了解到它们是如何为电子计算机的产生创造条件,并促使它不断向着更快、更小、更强的方向发展。通过阅读《穿越计算机的迷雾》,读者可以很容易地理解自动计算实际上是如何发生的,而现代的计算机又是怎么工作的。以此为基础,在《穿越计算机的迷雾》的后面集中介绍了现代计算机的组成和主要功能,以及计算机核心与外部设备的接口,并对以操作系统为核心的软件进行了介绍。未经许可,不得以任何方式复制或抄袭《穿越计算机的迷雾》之部分或全部内容。
对于一个真心想学习计算机的人来讲。最重要的一点就是需要了解计算机的整体工作原理。当我们从图书馆捧一本计算机专业书籍时,里面讲的是多么的枯燥无味,我想大家都明白。不是别人写的书不好,不是别人的功力不深厚,或许是我们不是天才。反正我就感觉看不懂,即使懂了,也只是表面,这很另我烦躁,那么多的专业术语,叫人看着就烦,这是我的心......
电子计算机对全世界来说历史都不算长。还不到一百年。但是,计算机估计是发展最快的一种工具。从诞生到现在,已经变的面目全非,功能十分强大了。然而,无论外表看上去多么神奇,它的最基础的东西还是逻辑电路、继电器、触发器、寄存器、全加器……这些东西,这是我看了这本书才知道的。这本书确实能让人在轻松幽默中大致了解计算机的基本原理。

《深入理解计算机系统》-读后感

[《深入理解计算机系统》-读后感]
介绍:本书从程序员的视角详细阐述计算机系统的本质概念,并展示这些概念如何实实在在地影响应用程序的正确性、性能和实用性,《深入理解计算机系统》-读后感。全书共12章,主要内容包括信息的表示和处理、程序的机器级表示、处理器体系结构、优化程序性能、存储器层次结构、链接、异常控制流、虚拟存储器、系统级I/O、网络编程、并发编程等。书中提供大量的例子和练习,并给出部分答案,有助于读者加深对正文所述概念和知识的理解。
本书的最大优点是为程序员描述计算机系统的实现细节,帮助其在大脑中构造一个层次型的计算机系统,从最底层的数据在内存中的表示到流水线指令的构成,到虚拟存储器,到编译系统,到动态加载库,到最后的用户态应用。通过掌握程序是如何映射到系统上,以及程序是如何执行的,读者能够更好地理解程序的行为为什么是这样的,以及效率低下是如何造成的。
全书将软硬件串在一起帮助我们描述了程序是怎么在系统中工作的,书中的链接加载程序布局等我在《程序员的自我修养》中读到过,其余很多知识和计算机原理、操作系统、系统编程也有很多重叠,总体说来内容并不是很陌生,但仍然有不少收获。第三部分io网络并发三章尚未阅读
写下之下的这些文字是为了帮助自己更好的复习全书的内容,尤其是自己以前掌握不深刻的部分
书的第一部分是全书的精华,主要讲程序与硬件,第四章除外,我没有看
第二章,重点是数的表示方法
移位运算  算术右移和逻辑右移的区别
字节顺序  大端和小端
数的格式转换  先改变大小,再改变有无符号,无符号有符号隐式转换带来的灾难
整数的运算  主要是各种溢出问题
浮点数  乘法不具备可结合性,转换为整数时可溢出
第三章,重点是汇编程序,个人认为收获最大的一章
各种指令,mov,leal,移位,运算,控制,条件传送指令*,
各种逆向工程,结合习题很有意思
函数调用时帧栈结构
联合、结构数据分布和对齐的问题
内存越界和缓冲区溢出
64位(没有太仔细看,寄存器多了大了,函数调用有很多不同,很多函数不需要栈帧,参数通过寄存器传送)
第五章,程序优化,全章由一个例子贯穿始末,量化了不同方法带来的性能改进
编译器优化的局限性,限制这种能力的原因有:存储器别名的情况,函数调用(静态变量,可重入)
循环优化,不变的变量只算一次
减少函数调用(性能和可读性的折衷)
不必要的内存引用(尽量用临时变量在寄存器中,避免不必要的内存读写)
从处理器的角度考虑(流水、预测分支、关键路径),循环展开,考虑流水(充分利用处理器的多个加法器等,超标量)
程序剖析的工具 gprof
第六章,存储器层次结构
各种存储技术,寄存器,SRAM(高速缓存),DRAM(内存),硬盘(传统硬盘、固态硬盘),网络
各种缓存,高速缓存L1L2是内存的缓存,内存是硬盘的缓存,各种缓存的管理机制(这里只讲了高速缓存的,后面会将内存管理)
程序的局部性,时间和空间的
第二部分,主要将程序在系统的中的运行,这一部分和前一部分差距较大,原因是这一部分我比较熟?
第七章,链接
可以参见《程序员的自我修养》这本书,主要是目标文件格式阿,符号解析阿,重定位阿的,内容比较简略
静态库的链接顺序,经常会出错的一个问题
一些工具的使用,readelf,objdump,ldd
感觉从这一章开始,翻译就很不给力了
第八章,名字很奇特,叫异常控制流,讲了各个层面的异常,其实我觉得这一章还不如叫进程
四类异常:中断(IO设备),陷阱(trap,咋这么翻译呢,系统陷入多好听,主要是系统调用),故障(缺页),终止
进程相关,fork,execve,wait,waitpid
信号,读后感《《深入理解计算机系统》-读后感》。signal
非本地跳转,软异常?setjmp,longjmp,据说是try\\catch实现的基础
一些工具(pmap,strace,ps,top)
第九章,虚拟存储器,重点应该是内存管理,地址翻译的机制,我讨厌有些地方该叫内存却叫做存储器
内存管理,主要做了两件事,从虚拟地址到物理地址的翻译,提供了内存读写的保护(只读的内存不能写,只读写的不能运行)
动态内存的分配,给出了几种分配器的数据结构,这一部分没有仔细看
垃圾回收
各种内存的错误,总结的很好,基本我都犯过
回头再看第一章,人家总结的真好,整个一个计算机系统就是一个大抽象,把各种硬件系统抽象为一些简单的概念,这些概念让我们这些程序员能够轻松的处理程序而不用再管硬件了,伟大啊
三个基本抽象:
文件--负责抽象IO设备
虚拟存储器--负责抽象IO设备、内存
进程--负责抽象IO设备、内存、处理器
整本书就是负责介绍怎么抽象的
  〔《深入理解计算机系统》-读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】

计算机网络(原书第7版)读后感100字

  《计算机网络(原书第7版)》是一本由James F. Kurose / Keith W. Ross著作,机械工业出版社出版的平装图书,本书定价:89.00元,页数:480,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

   《计算机网络(原书第7版)》读后感(一):习题翻译的真拉

  第四章课后习题,p19“数据包从输出端口2发送到输入端口1”第多少次把输出和输入翻译反了?习题错误根本数不过来,有的压根不成句,还有的名词和正文不一致,还有的不指明条件和问题,还有的完全和英文原文意思相反。翻译的东西自己看过一遍吗?不想翻可以不翻,弄这么多误人子弟的东西,这是教科书不是小说,请态度稍微认真一点好吗?

   《计算机网络(原书第7版)》读后感(二):废话太多 真的不是一本好书

  很多东西一句话就能说明白 为什么要重复那么多遍呢。此书不利于建立对计算机网络系统性的深入认识,了解个大概还可以。大量借鉴TCP/IP suite 一书,但是却是低配废话冗余版。

  真的不是一本好书,误人子弟。当科普读物可以,拿来学习理解提升系统认知还是应付考试都是不值得的。本科看了这本书硬是把简单的弄复杂了,硕士期间重读发现甚至比不上谢希仁老师的中文版。翻译倒是很良心,佩服译者是怎么忍耐如此多的废话的。

   《计算机网络(原书第7版)》读后感(三):垃圾翻译!

  译者亏你还是个大学老师,翻译得这么垃圾!!!!!!!!!!!!!!! 我建议你转行不要当老师了。 我建议你转行不要当老师了。 我建议你转行不要当老师了。 我建议你转行不要当老师了。 我建议你转行不要当老师了。 我建议你转行不要当老师了。 我建议你转行不要当老师了。 我建议你转行不要当老师了。 我建议你转行不要当老师了。 我建议你转行不要当老师了。 我建议你转行不要当老师了。 我建议你转行不要当老师了。 我建议你转行不要当老师了。 我建议你转行不要当老师了。
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