二年级顽皮的日子一读后感怎么写(调皮的日子 读后感400字)

发布时间: 2024-03-23 22:54:09 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 89

调皮的日子2读后感主要写主人公的性格,样子等~~~~~~~1.调皮的日子:这是一本秦文君老师的作品,主人公是“我”——外号为“智多星”的朱多星和...

二年级顽皮的日子一读后感怎么写(调皮的日子 读后感400字)

调皮的日子2读后感

主要写主人公的性格,样子等~~~~~~~
1.调皮的日子:
这是一本秦文君老师的作品,主人公是“我”——外号为“智多星”的朱多星和调皮的弟弟——小沙。还有爱牙齿胜过一切的姑父和胖得像熊的亲戚一样的姑妈,还有他们的同学:总是考倒数第一的林第一、大队长曹小娇和“铁哥儿”张潇洒。他们爱穿绿裙子的班主任——洪老师。还有“我”因拨错了一个电话号码而交到的朋友——金妞
这里面有“好好姑妈”、“笨蛋姑父”、 “小傻表弟”、“绿裙子老师”。这本书由五十一个不同的故事而编成的,内容精彩、生动,十分有趣,我非常喜欢。
聪明顽皮的朱多星,有点娇气的小沙,勇敢活泼的金妞,认真懂事的曹小娇,贪玩识广的林第一,虚荣傻气的张潇洒,小猫朱咪咪,狗宝贝蛋,蟋蟀大仙......故事里的主要人物就这样一个个活灵活现地出现在我的面前.
《调皮的日子》写的就是在这群可爱的人的身上发生的种种趣事.比如林第一为了逃避期中考试假装咳嗽,可一听老师说身体不好就别去郊游他的咳嗽马上就好了;小沙尿床了,朱多星和他合伙骗大人说是橘子汁打翻了;朱多星和小沙为了练就"半分钟吃掉两个烧饼"的高超本领,赢得卖饼小贩100元的奖励,天天去买烧饼吃,眼看功夫就要练成,小贩却不见了;小沙不想上理发店理发,朱多星给小沙理发,最终小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样亮的光头;姑夫想增肥,两个孩子向班上最胖的同学要了一份食谱,想用5元钱卖给姑夫,姑夫看了食谱后,却跑去找胖同学,帮他治牙病;这本书里的四十多个小故事,都显得那么天真而又充满乐趣,语言俏皮
2.小猪唏哩呼噜:
前段时间和孩子一起看了《小猪唏哩呼噜》这本童话书,从最开始的几页起,就被该书配制几幅精妙的插图深深吸引:憨直可爱的小猪、爱唠叨却心地善良的猪妈妈、世故贪婪的猫先生、狡诈的狐狸掌柜、摇篮里酣睡着的象宝宝等等。书本一下子活灵活现起来。还有那些温馨的话语,我和孩子都喜欢上了这只憨直、能干、勇敢的可爱小猪——唏哩呼噜。
小猪唏哩呼噜是十二胞胎姐弟中最小的一个,也是惟一的男骇,因为他吃东西的时候特别的响,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”,所以爸爸妈妈就叫他唏哩呼噜。小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,恐怕连我们大人都不如他。 唏哩呼噜被大狼叼走,要去喂小狼宝宝,可是他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还在八哥“你好再见”的帮助下,战胜了要吃掉小狼们的月牙熊,成功地保护了小狼们。他为鸭太太做保镖、一个人赶夜路到城里送鸭蛋;还帮鸡太太鸡宅捉鬼。他敢于路见不平、拔刀相助,成功地战胜了大狼、月牙熊,还巧妙地吓跑过大老虎、斗败了坏心眼的猩猩老二,难怪大家又叫他“猪大侠”。 生活中谁也不可能只遇到好事情,碰不着坏事情,小猪唏哩呼噜也遇到了各种各样的麻烦事,因为他毕竟还只是一只小小猪,太单纯也太善良,一些自以为聪明的家伙总是想欺侮它,打他的主意,想占便宜,像狐狸掌柜的说话不算数、象博士的“咬文嚼字”都使小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气,也吃了好多的苦。可是天性乐观开朗的小猪唏哩呼噜却不在乎这些。其实,和小猪唏哩呼噜一样,每个人的成长过程中都要经历苦痛,可是苦也是甜的。这不正是我们天下父母对孩子的期望吗,开心快乐地面对生活中的每一件事情掩卷深思,自己之所以想一口气读完这本书,是被书中的主人公——一只憨厚、诚实、可爱的小猪所感动。不说一头猪,说他是一只小猪更能体现它的可爱之处。书中的形象虽然都是小动物,可都被作者赋于了人性化,小猪唏哩呼噜看似愚笨,但他做的每一件事都特别追求尽善尽美,尽己微薄之力,成人之美,我们的生活中不正需要这样的人吗?以往的童话中,狼的形象多是恶势力的象征,是凶恨、讨厌的代表,可在这本书中,大狼先生却被小猪感染地做起了哇呜老师,不再被人拒之身外。有时在书中能找到自己的影子,有时也能感悟到身边某些人的气息,我想追求一种和谐、宁静、充满爱意的生活,孙幼军先生正是为我们敞开了这样一扇门,让我们感受到了轻松愉悦的讯息。成人有成人的思维定势,孩子们却有他们无拘无束的想象空间,这本书的语言生动有趣,唏哩呼噜便来自于孩子的语言,管狼叫“杭”是孩子的原创,把花蛇当腰带,也只有孩子能有这种创意,真的佩服孙幼军先生,一位七十多岁的老人,怎么会有这样的童心童趣?
3.当世界年纪还小的时候:
《当世界年纪还小的时候》是一本关于天、地、人、动物还有其他神奇事物的书,里面是一篇一篇的小故事连串而成,让人一看就懂。当世界年纪还小的时候,谁都没见过,听说的只是远古时代,当我看完着本书,里面写得不是传说,而是一些耐人寻味的故事。

比如:“发明”这个故事,当世界上第一个人出现的时候,他发现这个世界空无一物,他想坐下来,于是发明了凳子,他坐下来后,发现面前又少了些什么,他又发明了桌子,下雨了,他想有个东西能避雨,他接着又发明了房子,就这样接二连三的发明了许多东西。
这个故事很简单,但从中使我们明白了,只要不停地思考,很多与我们生活密切相关的东西就会发明出来。我们的生活就会越来越精彩!

顽皮的孩子读后感

  读完某一作品后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢?下面是我帮大家整理的顽皮的孩子读后感范文,欢迎大家分享。

  顽皮的孩子读后感1

  《安徒生童话》是我最爱看的一本书了。我还喜欢那名叫顽皮的孩子的故事。

  那是一个风雨交加的夜晚,一个老人在屋喝着葡萄酒,他那心里还惦挂着那些穷人。这时候,外面有一个小孩在使劲地敲他家的门,老人把门打开,门口站着一个小男孩,他全身没衣服穿。老人说:“你这可怜的孩子,到这儿来吧。我可以让你得到温暖,给你喝点酒,吃一个苹果,你是一个多么美丽的孩子。”这个孩子的确很美丽。他像一个小小的天使。他的手里还拿着一把漂亮的弓,但是雨水已经把它弄坏了。这会儿他冻得惨白,全身发抖。老人为他热了一些甜酒。这孩子一会儿就恢复过来了。老人说:“你真是一个快乐的孩子,你叫什么名字?”小孩回答说:“我是爱神阿穆尔。你不认识我吗?我的弓就在这儿。”老人说:“不过你的弓已经坏了。”小孩说:“哎,真是可惜,我来试试。”他把弓一拉,插上一只箭,向老人的'心中射去。他说:“你看看我的弓到底坏了没有?”说完,他大笑地跑出去。以前,他还向自己的爸爸妈妈的心中射上了一箭哩!

  顽皮的阿穆尔太恨心了,射了救他的老人,射了自己的爸爸妈妈,他应该感谢那个人,不要恩将仇报。我们以后做人要善良,人家帮助你了,你应该报答人家对你的好心。

  顽皮的孩子读后感2

  安徒生童话里有这么一则故事:从前有一个和善的老人,在一个下雨的傍晚,他遇上了一个孩子,这个孩子就是希腊神话中的丘比特,丘比特很漂亮,眼睛像两颗明亮的星星,有着一头金黄色的卷发,手上还有一把漂亮的弓。老人把孩子带进了温暖的屋内,给他喝最好的食物,喝最好的酒,可他却射了老人一支箭,只是为的让老人不要忘记他。从此他每见一个人就射人家一箭,他是一个多么顽皮的孩子埃想想看,有一次他居然把一支箭射进老祖母的心里去了,不过这已经是很久以前的事了,那个在祖母身上的创伤虽然已经被治愈了,但老祖母永远记住了并且不再像原来那样爱他了。现在大家都知道丘比特是个顽皮的孩子了,虽然大家都记住他了但大家都不怎么爱他了。

  虽说丘比特是顽皮的,可是我们又何尝不是呢。可是我们的顽皮让爱我们的人伤心难过。虽说适当的玩耍可以发挥我们的创造性,但我觉得更多的时候我们应该认真的学习,不让她们伤心难过。

  比如说我吧,虽然我在外人看来是个柔弱的小女孩,其实我顽皮起来比男生还要让人伤脑经呢。记得有一次我和弟弟为了一个苹果而吵起来,恼羞成怒的我竟然和他打起来,我随手抓起地上的泥沙扔向弟弟,结果将泥沙弄进弟弟的眼睛里,妈妈狠狠的训斥了我,看着弟弟红肿的双眼我后悔至极,我伤害了两个我最亲的人,我不就是现实中的顽皮的丘比特么?我好难过,我不要做那样讨厌的坏孩子。

  做为好孩子,我们可以顽皮些,但我觉得我们的顽皮要有一个度,绝对不能伤害爱我们的和我爱的人。

《调皮的日子》读后感

陪女儿读《调皮的日子》 。这本书主要讲述的是朱多星这个小男孩和他好朋友之间发生的一些有趣的事情。
给我印象最深的是书中美轮美奂的插图,插图下面童稚有趣的语言,例如:大人不在家小人称大王,姑妈的胖朋友驾到,姑妈的衣服像大布袋……这些都有趣极了。

读完问女儿,最喜欢的人物,女儿说是朱多星。朱多星的外号是“学习迷”,他是一个学习认真、考试总是考全班第一的孩子。朱多星总是利用同学们玩的时间来学习。如果有一些题目不会,他总是弄懂后才出去玩耍。希望女儿也能像自己喜欢的人物一样,做一个学习认真的孩子。

女儿告诉我最讨厌的人物是“电视迷”林第一。虽然他的名字压过全班,可是,他的成绩却和朱多星差远了,考试总是倒数第一。有一次考试他考了全班倒数第一,他妈妈罚他不许看电视,这对林第一来说,跟坐监狱差不多。可是林第一在他妈妈看电视时,竟然想到带着望远镜偷偷地看电视。我真想对林第一说:“你先把成绩搞好再看电视也不迟呀!”

《调皮的日子》给孩子树立了一个好榜样,值得我们去读。
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