中学生悦文小溪流600字读后感读后感读后感，当然是读+感。1.先大概的引用文中（或书中）的一些主要内容，2.在写出你读着这篇文章（或者本书）的感...
中学生悦文小溪流600字读后感
《中学生悦文:小溪流》读后感？
看到这本书，我就遐想着自己进入了初中校园，开始了新的人生之旅。我之前看的书大部分都是童话和科幻类的书籍，看起来轻松、自然，但是看到这本书，我一下子感觉有一种飞跃，具体是什么我也说不清楚，反正是一种全新、陌生的世界，但是也让我神往，我希望进入一个全新的世界里去探索。
翻过封面，我看到这样一条小河：三十五年来，一条文学的溪流淙淙流淌着，溪流中有这些熟悉的名字……一条幽静温雅的小河，顾城、沈石溪、孙幼军、曹文轩、金波、汤素兰……这些都是我小学生活中喜爱的伙伴，看着这些亲密的好友，我有些沉醉了。
翻到目录，我看到了熟悉的伍美珍姐姐写的文章——《深蓝》，这也是我最喜爱的颜色。我带着好奇和兴奋，快速的进入这篇文章的阅读。故事的开头和所有的美丽的童话一样，有一个诗意的偶遇。我在路过公交车站的时候，看见人群中那一大片目光，我感到害怕，却有所期待……故事就这样开始了。就在我慌张地收回眼光的时候，眼前似乎闪现一片蓝。这就是我心中那一片蓝，我期待已经的蓝海出现了。
故事沿着情节慢慢展开。我深吸一口气，骑车就跑了，身后却似乎有奇妙的东西，拴着一条看不见的细细的线，线的这头，缠绕在我心头上。多么奇妙的感觉，这就是我内心焦灼的渴望。心中那一片美丽的蓝海就这样开始有了波澜。故事就这样日复一日的重复着，我期待的蓝总是不断激励我，让我在高考中以优异的成绩进入名牌大学就读。
故事的结尾却令我回味无穷，那是我怎么也没有想到的一个结局。我心中的那片蓝海是真实的，但是那一缕清风却是自己的。借助看到的蓝海，给自己动力，凭借自己的努力和对美好的向往，我站在了世界之巅。
而眼中看到的那片蓝，走进才发现其实很平凡，跟这个世界上的每一抹蓝一样。只有我心中的蓝才真实的存在我心中，永远那么神圣美好。
小溪流的读后感
小溪流有一首歌，是永远唱不完的歌。
一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流，山谷里总是响着他歌唱的回声。太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼，对他们说：“你好，你好！”
小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。
小溪流笑着往前跑。每当有巨大的石块拦住他的去路时，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓音歌唱，山谷里不断响着的回声也是清脆的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。
小溪流在狭长的山谷里奔流了很久，来到一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩，还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老，枯黄的草也不年轻。他们觉得什么都不合适，什么都没有意思，天天在一起发牢骚。后来连牢骚也没有新的了，剩下来的只有叹气。他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来，觉得很奇怪，就问他：“喂！小溪流！这么高兴，到哪儿去呀？”
小溪流回答：“到前面去，自然是到前面去呀。”
枯树桩叹了口气，说：“唉，忙什么呀，歇会儿吧！”
枯黄的草也叹了口气，说：“唉，累坏了可不是玩儿的，就在这儿待下来吧，这儿虽然不太好，可也还不错。”
小溪流看着他们，笑了笑：“为什么呀？我可不想停留！”
一转眼小溪流就把他们丢在后面了，他奔向前面的村庄。村庄里的水磨正等着他推动。
小溪流就这样不知疲倦地奔流着。又有一些小溪流来现他汇合在一起，小溪流就长大了。
有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃，这样匆忙，觉得很奇怪，就忍不住问：“喂，小河！这么忙，到哪儿去呀？”
小河回答：“到前面去呀。”
乌鸦往下飞，贴近了他，恐吓他说：“嘿，别高兴！还是考虑考虑吧，前面没有什么好玩儿的。”
小河没有忘记自己原来是小溪流，他笑了一笑：“为什么？我可不想停留！”
乌鸦生气地叫着。小河很快就把乌鸦丢在后面，又不停地往前奔流。前面有水闸，正等着他去推动发电机。
小河不知疲倦地奔流着。又有许多小河同他汇合在一起，小河就长大了。
由小河变成的大江低声吟唱着，不分时刻地向前奔流着。他变得十分强壮，积蓄了巨大无比的力量。他眺望着远远隐在白云里的山峰，洪亮而低沉地向他们打招呼。他不费力气地掀起一阵阵汹涌的波涛。他沉着地托起庞大的轮船，帮助他们迅速航行。他负担着许多，可他一点儿也不感到吃力。大江就这样奔流着，不断地向前奔流。
那些被波浪卷起、跟随大江行进的泥沙却感到累了，问：“喂，大江！老这么跑，到底要往什么地方去呀？”
大江回答：“还是要到前面去呀。”
疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说：“‘前面’，哪有那么多‘前面’！已经走得差不多了，还是歇口气吧！”
大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小溪流，轻轻地笑了笑：“不，我不能停留！”
泥沙带着怨恨，偷偷地沉下去了，可是大江还是不住地奔流。他经过了无数繁华的城市和无数富足的乡村，为人们做了无数事情，终于来到了入海口。
大江还是不知道疲倦是怎么一回事，他奔流着，奔流着，永远向着前方。
于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。
在海底，有一只爬满了贝壳、朽烂得只剩下一层发锈的铁壳的沉船，他早已不耐烦海洋这无休止的晃动了，悄悄地问：“可以休息了吧？
海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答：“休息？那可不成！”
他的无穷尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来，向上，向前，向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠儿跳跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的天空。
巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：“永远不休息，永远不休息！”
小溪流的歌就是这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的。
拓展资料严文井，原名严文锦。1915年生，湖北武昌人。1934年毕业于湖北省立高中，次年到北京图书馆工作，并开始以“严文井”的名字发表作品。1939年在延安鲁迅艺术学院文学系任教。1945一1951年任《东北日报》副总编辑。到北京后历任《人民文学》主编、人民文学出版社社长等职。
第一部童话集《南南和胡子伯伯》出版于1941年。主要著作有：《严文井散文选》《严文井近作》《严文井童话集》《严文井童话寓言集》等。1958年出版的中篇童话《“下次开船”港》被译成多种外文介绍到国外。《严文井散文选》获中国作家协会首届全国优秀散文杂文奖。在第二次全国少年儿童文艺创作评奖中被授予荣誉奖。
小溪流的歌 读后感
文中出现了这样几个人物：枯树桩、枯草、乌鸦、泥沙、朽烂的沉船和小溪流。小溪流一刻也不停地奔腾着、前进着，最后逐渐变成了包容万物的大海。而其它几位由于不能也不愿意跟上小溪流的步伐，被小溪流远远地抛在了身后。这几位不仅自己不愿意前进，还轮番劝阻小溪流也留下来和他们一起休息。文中的描述显示了它们的愚昧：枯树桩和枯草，因为从来不运动，“觉得什么都没意思，每天都发牢骚，到后来牢骚也没有新的了”。乌鸦的愚蠢、泥沙的迂腐和粘臭、沉船的死气沉沉，都和小溪流活泼和坚韧形成了鲜明的对比。
这篇文章不长，但教给了我们很多道理。正如古话“流水不腐，户枢不蠹 ”所说：流动的水不会腐臭，转动的门枢不会被虫蛀。生命在于运动。一个物体只有不停的运动，才能保持生命与活力；一个人不但要保持身体的不断运动，维持旺盛的生命力，还要保持思想的与时俱进，开拓创新，这样才能够跟上时代的发展，不会被历史所淘汰。身处目前这个知识爆炸的时代，一个人不论有多厚的知识底蕴，即使能够称雄一时，领先数载，如果不注意学习和掌握最新的信息和知识，跟上时代的步伐，也会很快被别人所赶超，被时代所抛弃。
人犹是也，国亦如此。古代中国辉煌的文化曾经领先世界达数千年之久，与别国的科技经济实力差距就好比今日某大国比之于非洲食人部落。中国的科技经济实力在两三百年前开始没落，这并不是一个偶然事件。究其原因，是由中国长期以来的避关锁国、科技发展停滞所导致的。只是因为之前积累起的巨大优势（也得益于欧洲中世纪的停滞不前），中国领先的文化才没有被很快超过。但当欧洲走出中世纪的阴影，文艺复兴运动爆发出巨大威力，英国工业革命席卷欧美，中国的科技和经济被超过的命运就已注定。我们曾经将中国从十九世纪中叶一直到二十世纪上半叶的落后所导致的受尽欺凌归罪与清朝政府统治者的昏庸无能，事实上，这一切都是中国在十五、十六世纪没有跟上世界科技发展的脚步所导致的。
我们的那个东方近邻，在我们的鼎盛时期，曾经跟着我们亦步亦趋地学习，恨不得将我们的一切都照搬回国。在我们曾经落后的时代里，受美国黑船事件的刺激，它们抛弃了已经落后的东方文化，转而学习欧洲的先进技术，从而在极短的时间内超过了中国，成了亚洲的科技领先者。即使现在，在中国各方面飞速发展的今天，它们也没有躺在曾经的辉煌历史上，依然在不停地学习世界的先进技术，中国与其还是存在着一定的差距。
朱熹《观书有感》一诗曰：“问渠哪能清如许？为有源头活水来”。这句诗告诉我们：只有不断地学习先进的知识，才能取得更大的进步，跟上时代的发展。
尽管是不同的文章、不同的人物，但讲述的都是同样的道理：只有不停的学习，才能不断进步。
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