章鱼国小时代读后感
　读小时代之前，我还相信很多东西，读过之后，我才发现，原来这个社会如此黑暗，别人给我讲过我还不信，于是，我也开始要去迎合这个与时俱进的小时代。其实，小时代也带给我们一种深思：今天的友情、亲情.早就不再那么纯朴了。
仔细翻读郭敬明的作品，基调都比较忧伤，以华丽的辞藻描摹80后、90后的故事，书写一种无法名状的少年时代的忧伤。青少年读者很容易在字里行间寻找到自己的影子，找到自己的忧伤和脆弱，找到自己的愤怒和渴望，但是，真正的文学能够仅仅停留于此吗?青春的色彩只能是忧伤吗?其实，郭敬民本人也差不多如此，他高中时的作品《幻城》、《梦里花落知多少》，会感动与兄弟之间的亲情以及朋友之间永不变的有情，那时的作品不会像小时代那样的不堪。他曾经和我们一样的相信这个时代，但在上海大学的大学生活是他改变，我们必须明白，上海永远比我们发达，比我们领先，不管是什么，反正郭敬明变了，变得那样---真实。
是的，真实--我想这个词在合适不过了。成名之后，他开始参加各种活动；《艺术人生》、《快乐大本营》、《天天向上》..有很多人说，郭敬明商业化了，我想是的。曾经的他因受不了大学里有钱人的现实而休学，但现在他已经和他们一样了。不过，话又说回来，一个高中毕业生能有今天如此的财富以及认知度也是实属不易。
读过小时代，你会觉得原先自己认为变态的事，都是理所当然很正常的。每个城市都有它自己生存的法则，只是上海经济比我们发达，所以比我们早的认清了这个时代罢了。
每个人的选择是不一样的，郭敬明的选择注定他要商业化。而现在包括郭敬明在内的很多作家，在商业化的裹挟下创作出来的商业文学，很难发挥文学的真正作用，反而有压低灵魂，不必庸俗，迎合大众的嫌疑。
不管你是认为"作为一名作家，郭敬明涉及的领域未免太多"，还是别的，我认为经历过那些之后变的商业化的他也是好的，起码他选择过了。我们应该明白，他首先是个普通人，然后他才是郭敬明。是的，他连洗脸都要好几十个步骤，他有洁癖。但他曾和我们一样，

“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”

贺铸念完这句，摆摆手便转身离去了，留我独自在电脑前敲打着键盘。

转眼2021年已经过半，新冠疫情造成的蝴蝶效应还在延续。面对种种负面影响，包括你我在内的许多人想必过得并不会太顺心，那些沉默的惆怅正如上海阴雨连绵的梅雨季，无边无际。生活总是欺骗我们，但诗人们不会，千百年来的情绪是相通的。

尽管天空如此阴霾，偶尔也会放晴。

这不，一个偶然的机会，我有幸接触到了章鱼老师，在《章鱼国小时代》的世界里遨游了一番。

阅读完其中一部《校园黑客风波》，只觉饶有趣味，更有一层启发在内。

故事之内是小学生的校园生活，因淘气的小主人公“坦克”修改了全班成绩单，所引发的一系列戏剧性事件。

其中涉及到的每一个同学的心境却是截然不同，其各自的家庭关系也是可圈可点，把喜怒哀乐的众生相展露得一览无遗。故事的最后，坦克和书架重归于好，一起加入了计算机协会。正能量的结局是每个人所乐见的，创作者也是抛砖引玉，表达了对孩子的教育和成长的思考。

通常到了这一层，已经属于优秀的儿童文学了。

但那不是《章鱼国小时代》。

因为章鱼国还有第二层——

故事之外，其实是作文课的范畴。章鱼老师结合了前文这个故事，用人物互动的形式向你娓娓道来，在文章中如何描写人物心理活动。如果你难以理解，你也可以试着阅读它，或者想象一下《楚门的世界》。

这样寓教于乐的精巧安排，一切的目的都是为了让孩子们能得到更好的教育。

十岁左右的小学生，是不喜欢听成年人的大道理和说教的，他们更容易接受幽默风趣的故事和循循善诱的引导。

作为成年人的我们恰恰应该放低姿态，去做小朋友的良师益友，而不是倚老卖老，用自己的傲慢和不屑，把孩子抛到对立面。那样，我们只能得到更多的充斥着青春叛逆色彩的反馈。

将心比心、换位思考，从来不是同龄人之间的专属。

我们也是从小一步一步长大的，孩子们是我们的曾经，更是我们的未来。

我们要用轻快而温暖的文字，做好火车头，积极地带领接班人们一起进步，一起成长，一起去探索这苦难而美好的世界。

正如章鱼老师所说的：生命是一根脆弱的苇草，但文字却不是。

少年强，则国强。

共勉！