描写思路：开头先描述《泥斑马》这个故事是什么类型的故事，之后描述泥斑马对作者的影响，以及泥斑马是什么丢失的，最后写对《泥斑马》这个故事的感悟，以及让人明白的道理。《泥斑马》是一个小学课文，文中描述了王大爷制作泥斑马的手艺，以及作者对泥斑马的喜爱，突然有一天泥斑马丢失了，王大爷很生气，但是这个泥斑马是作者出于对泥斑马的喜爱而偷走的，最后王大爷发现了真相，但并没有责罚作者。这个故事告诉我们做人做事要以诚相待，不能偷偷摸摸。扩展资料：《泥斑马》是我国著名作家肖复兴的一篇短文，本文通过对童年的回忆，以及其质朴的方式来描写小时候对于泥斑马的回忆。在本文中王大爷是一个和蔼可亲的大爷，在作者偷泥斑马被爸爸发现后，他让我把小斑马给王大爷送回去。跟在爸爸的后面，我头都不敢抬起来。王大爷爱怜地望着我，坚持要把小斑马送给我。爸爸坚决不答应，说这样会惯坏了孩子。王大爷最后只好收回小斑马，但也同时叮嘱不要打孩子。最后王大爷要离开这座城市，作者也充分表达了对王大爷依依不舍之情。

　　授人以鱼不如授人以渔,以下是读后感写作方法：
　　怎样写读后感：
　　读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.
　　读后感的格式（简单的说）：
　　第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.
　　第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法.
　　第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么.
　　做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了
　　当然 不一定就三段
　　中间可以自己分,详略得当就好
　　但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.
　　读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.
　　首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.
　　其次要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
　　第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.
　　最后,写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.