榆次核酸检测读后感(六年级小学生核酸检测作文五篇)

发布时间: 2024-01-29 19:31:51 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 97

《巴黎圣母院》读后感,当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我为...

榆次核酸检测读后感(六年级小学生核酸检测作文五篇)

《巴黎圣母院》读后感

  当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我为大家整理的《巴黎圣母院》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《巴黎圣母院》读后感1

  这本书讲述了两个完全不是一个世界的人神奇故事。

  爱斯美拉达是个美丽的流浪艺人。她不仅外表美丽,还有一颗高尚的心灵。当诗人格兰古瓦即将被乞丐王国绞死的关键时刻,她毫不犹豫地以愿意和他结婚的方式救下了诗人;当副主教克洛德利等用种种卑鄙的手段逼迫她时,她也表现出了前所未有的镇定,她还宁死不屈,在绞刑架前显出了她的大义凛然……

  卡西莫多是个极其丑陋的聋瞎敲钟人。他遭到了亲人及整个社会的遗弃。但厄运不但没污染他的心,反而使他成为了一个善良的人。他多次救下了爱斯美拉达,还常帮助无家可归的孤儿。命运给了他爱上爱斯美拉达的机会,可上帝却在他生命结束之时跟他开了个莫大的玩笑——在另一个世界与爱斯美拉达相爱。故事是悲惨的,可他们留下的精神却是永恒的!

  是啊,一个人不可以因为自己先天不足而自暴自弃,更不可以过分追求外表美。我们要学会真诚地善待他人。要懂得珍爱生命,尊重世界上的每一个人。

《巴黎圣母院》读后感2

  今天,我读了《巴黎圣母院》这本书,它的作者是雨果。它使我感动极了!

  这个悲惨的故事发生在路易十一统治下的法国巴黎,纯洁善良的吉普赛女郎艾斯梅拉达因为貌美如花而使道貌岸然,心怀邪念的巴黎圣母院副主教克洛德对她垂涎三尺。在他阴谋败露后,又想置艾斯梅拉达于死地。在她被送上绞刑架即将被处死时,外貌丑陋心地善良的敲钟人加西莫多冒死将她营救下来,并竭尽全力去保护她,但她最终还是被杀死了。艾斯梅拉达死后,加西莫多也随她而去。

  我喜欢加西莫多,因为他知恩图报;我喜欢艾斯梅拉达,因为她心地善良;我喜欢弗比斯,因为他是正义的化身。

  我很喜欢这本书,因为它很感人,请大家也来看一看吧!

《巴黎圣母院》读后感3

  《巴黎圣母院》的强烈美丽与丑陋的对比,让我看到美丽与丑陋的两面,看到人性的光辉和黑暗。《巴黎圣母院》是法国作家维克多·雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉普赛女郎爱丝美拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。

  人真正的美丽不在外表的美丽耀眼,而是在于心灵的美丽。即使是面目丑陋的敲钟人卡西莫多,但是他心地善良,使他散发出人性美丽的光辉。在当今.社会上,人的价值判断标准不一样,美与丑的判断标准也不一样。我们要成为卡西莫多还是克洛德那样的人,不是看外表的美丽与否而是心灵的美丽。《巴黎圣母院》告诉我们判断一个人不是外表而是内心。

《巴黎圣母院》读后感4

  刚听到这本书的书名时,我认为这本书肯定特别没意思。

  但是我还是去读这本书,读完才知道,原来这本书讲的不是巴黎圣母院的景色,而讲的是一个又恐怖又悲伤的故事。

  这本书用词用句很精美,但看时却把我吓了一跳。这本书里讲了一个少女的悲惨故事,和几个不讲道理、想得到那个少女——艾丝美拉达的男人,还讲了一个坐关婆子在耗子洞生活了20xx年,并且以前生了一个很可爱的孩子,但外出时孩子安妮丝却被埃圾人给偷走了……

  我看引子时,看到了几个大写希腊字母,意为:“命运”。

  这本书是[法国]维克多·雨果写的。我是从《爸爸的故事》里面看到了这本书的书名,于是,我这个“小书迷”就央求着爸爸给我买。

  这本书还有一点我觉好,那就是:这本书一篇文章里还可能会出现一首诗歌,可能还会有更多首。

  读完我觉得很有意思、文学价值,很值得阅读!

《巴黎圣母院》读后感5

  大家都认为《巴黎圣母院》讲述的是波旁王朝复辟后,宫廷和宗教相结合欺压底层百姓的故事,可是谁又说它不是一个荡气回肠、悲壮如歌的爱情故事呢。埃斯梅拉达永远也想不到,最终陪在她身边的会是卡西莫多,从生到死,从死到化作人世间的一缕尘埃。而她心心念念的浮比斯将军,应该已经完婚了吧。亲爱的梅拉达,你可知“珍惜”的含义。

  埃斯梅拉达白天和自己的小羊卖艺,晚上和乞丐生活在一起,并喜欢上了将军浮比斯。埃斯梅拉达在和浮比斯的一次约会中,遭到圣母院教父克洛德的陷害,被处以绞刑。后被圣母院的敲钟人卡西莫多相救,将其隐藏于圣母院,享受教会的庇护。在圣母院躲藏的日子里,卡西莫多无时无刻不在保护着埃斯梅拉达,但因卡西莫多奇丑无比,埃斯梅拉达视而不见,对浮比斯将军却依然充满幻想。她不知道的是,浮比斯将军为了自己的声誉和前途,不久将和别人成婚。可怜的是,埃斯梅拉达在教父克洛德的再次陷害下,最终被处以绞刑,到死浮比斯将军未曾看其一眼,卡西莫多却一直默默的守护着她。随着埃斯梅拉达的绞刑之死,卡西莫多也不知去向。关于卡西莫多的神秘失踪,文中最后一段话这样意味深长的描述:

  “他们在惨不忍睹的残骸枯骨中寻找,发现两具骷髅,一具以奇特的姿势搂抱着另一具。其中一具骷髅是女性,脖子上挂一串念珠树果实的项链,下端系一个镶着绿玻璃的丝绸小香囊,已经打开,里面空无一物。这些遗物毫无价值,想必连刽子手都不要。紧紧搂抱这具骷髅的另一具则是男性,只见那具骷髅脊椎骨歪斜,脑袋缩进脖腔里,一条腿短一条腿长。不过,脊椎骨没有断裂的伤痕,显然此人不是绞死的,而是主动来此长眠。有人把他搂抱的骷髅拉开,他的遗骸也就立时化作尘埃了”。

  随着年龄的增长,阅历的增加,具有独立思考能力的人,可能会放弃阅读心灵鸡汤类的书籍,转向那些经久不衰、流传百世的作品。因为我们越来越懂得生活的艰辛和不易。

  作为读者,很多时候甚至是站在上帝的视角来看红尘中的男女老少,我们会想那个人根本就是个渣男,是个道貌岸然的伪君子;那个眉目和善的女孩,实际上就是个“心机婊”;那个看着可怜的老人实际上却是个隐形富豪。但是我们却终究不是上帝,我们都囿于自己生活中琐碎的“一亩三分地”,我们看不透哪些是应该珍惜的,哪些是应该放弃的。

  我们终究还是处于“当局者迷”的状态之中!

  20岁时,作为文艺青年的我,只想着赶紧出走半生,拥有一份属于自己的事业,在街角开一家咖啡店,在落花深处开一家不大不小的书店;到了30岁的今天才发现,出走没有半生,归来也不再是少年,20岁是一个多么值得炫耀的青春,就这样从指缝中溜走了,这时我才懂得青春的美好。

  身体无恙时,外卖一单又一单的订,各种添加剂充斥着五脏六腑,网红直播占据了下班后的大部分时间;可面对疫情,当自己的真的被120拉走,被隔离在医院,等待两次核酸检测的结果时,我才蓦然懂得生命的珍贵。

  人们总是对身边那些习以为常的珍贵,熟视无睹。因此我们真的有必要经常告诫自己:要珍惜自己所拥有的一切,时间,生命、健康、亲人等等。因为假如有一天你习以为常的一切不再的时候,生活从来不给我们后悔的机会。你也知道的是,生活总是会给你开各种玩笑,而不管你是否想要或是否可以承受。

  庚子年,真的是一个不太讨人喜欢的年份,全世界都在与看不见的敌人在战斗,我们坚信最后的胜利一定是属于人类,但是这背后的代价将是巨大的。尤其在这次疫情中,因为发烧的缘故,在医院呆了大概两周的时间,医生给做了两次核酸检测,当时内心真的是无比的慌乱,所幸最终医生告知两次检测都是阴性,也算是有惊无险。所以现在看着病毒在欧美和世界其他国家大肆传播的时候,在清明节国家为疫情中的死者降半旗致哀的时候,我的内心真的能够体会到活着已经是最大的财富了。

  我想我会利用好往后的时光,去体验下这个世界的辽阔与高远,去品尝下米其林餐厅美食的味道,并和自己心爱的人,走在阳光午后的大街上。感谢那些用生命守护苍生的英雄,是他们的牺牲,换来了我们今天来之不易的安全感;也让我们懂得,此时此刻,还能够和家人坐在一起吃饭聊天,余生还能够去体验百花秋月,凉风冬雪,是多么的幸福和幸运。

  日本作家太宰治说“生而为人,我很抱歉”,我想他应该经历了很大的失望吧。如果生命本身是无意义的,那么我们更要各自去赋予其意义。这本就是个自由且开放的时代,那些还在的人,珍惜这来之不易的一切,张开你的帆,等风来吧。

  清明时节,七堇年发微博:“走了的,留下的”,我想她大概说的也是这些吧。听首NeoRetros的《battles and wastelands》吧,潺潺微风拂动幽深的树林,一路伴我回家,喃喃低语着故事,希望就是前方的一道光。

  我知这世界,本如露水般短暂!

《巴黎圣母院》读后感6

  读完《巴黎圣母院》,给我印象最深的便是爱斯梅拉达和卡齐莫多。爱斯梅拉达,一个流浪的吉卜赛女郎,美丽、善良、天真、快乐。卡齐莫多,一个被父母遗弃在巴黎圣母院门前的畸形儿,被称为长相丑陋又聋又哑的钟楼怪人。他们演绎的一段故事成了传奇,令人难以忘怀。

  书中描写了一个那样的社会,和在那个社会生活的种种人物状态,麻木的佛比斯,岁底层的“老鼠洞”里的那几个隐修女,疯狂的副主教等等。副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比,同样爱上了美丽的姑娘,同样遭到拒绝,他们的爱都是那么的强烈,那么的诚挚,可是一个是占有,一个是奉献。已占有为目的,当目的无法达到的时候,他想到的是毁灭自己,毁灭别人;以奉献为目的的,当无法奉献的时候,想到的也是毁灭,毁灭自己。

  我相信,在每个人的内心都会有一个属于自己的答案。让我们一步一步的去追求良善。

《巴黎圣母院》读后感7

  单纯地去欣赏法国那座神圣气派的圣殿——巴黎圣母院,很难把它与雨果笔下 15 世纪法国专制社会下那 种种 的真善美与假恶丑的抗衡联想在一起。然而,正是在雨果的笔下,圣母院的光辉映射出人性中深沉的爱,却留下之后欲望压抑与权利迫害的阴霾。

  一件平凡的事,看似平凡,实则深刻奥妙;一种并不美丽的爱,看似丑陋,实则真诚;一座堂皇的宫殿,看似高贵,实则虚伪;一本厚重的书,看似夸张怪诞,实则洋溢激情。《巴黎圣母院》正是这样一部旷世杰作。

《巴黎圣母院》读后感8

  巴黎圣母院讲述了善良,美丽的爱斯美拉达爱上了外表帅气而内心丑陋的弗比斯,却没有选择外表丑陋而内心善良的卡西莫多。如果让所有的女生在他们两个男生中选择时,我想大多数女生会选择帅气的弗比斯。

  因为在现实生活中,很多人相信并且渴望那种一见钟情浪漫式的爱情。如果你没有稍微漂亮的外表,只有美好的心灵,怎么会有人去注意你。爱美和追求美是人的本性,所以追求帅哥和美女是不要受到指责的。只要他们愿意付出自己的真心,深爱着彼此,那也叫爱情,但是我认为,既然是爱情,就要正确的看待彼此的缺点,包容彼此的缺点。毕竟金无足赤,人无完人。

  其实,有时候执着也并不是一件好事,当你发现对方已经不爱你时,也许放弃也是一种美,这也算给自己一个机会去追求真正属于自己的幸福,如果太执着,到最后或许你在失去他的同时,也把自己推如了利益个无尽的痛苦的深渊。

《巴黎圣母院》读后感9

  国庆假期里沃读了《巴黎圣母院》,我是无意中翻开的这本书,读完后我的感受非常深刻。

  主人公是卡西莫多和爱斯梅拉尔达,在他们和另外一些人之间发生了许多事。卡西莫多长相很丑,罗圈腿、独眼,这些都在卡西莫多身上完美的体现出来。而爱斯梅拉尔达是一位吉普赛女郎,天生貌美,但却因为被冤枉而叛绞刑。就在这时,卡西莫多多次冲出来救了他。但最后黑话王国的人要来就爱斯梅拉尔达。而卡西莫多却将其击退。就在这时副主教大人将爱斯梅拉尔达绞死,然后把她的尸体丢到山谷中。卡西莫多就陪她一起到了山谷中,一直到死。

  读完这本书,我很悲伤,但我很敬佩卡西莫多。我想“卡西莫多虽然丑,但他的心灵是美的!外表漂亮,但心灵丑也是丑的。”所以大家一定要做一个心灵美的人!

《巴黎圣母院》读后感10

  记得《巴黎圣母院》这本书是以前班主任布置的假期作业,也写过读后感,但写过些什么我已经不记得了。在看的时候有些不耐烦,因为我不是很喜欢外国作家的写作手法,相比起外国作品,我更喜欢国内作家的作品,但是却不能否认《巴黎圣母院》是一部好的作品。

  今天看了电影版的《巴黎圣母院》,感触挺多的。先说说人物。

  艾丝美拉达,在我的印象中,不管是网络上还是书本上的介绍中她都是美丽,纯洁等的化身。其实我觉得她也没有想象中的那样美好,只是放在那个丑陋的环境中,艾丝美拉达意外地显得很美好,要是放在另外一个年代,我不是很喜欢她,幸运地,这份不是很喜欢成功地转移到了其他人的身上,甚至更加深了。或许是东西方文化的差异,西方人表达爱意的时候更直接更大胆,就连在那么遥远的时代也是如此。

  也许是受东方文化的熏陶,我更青睐“犹抱琵琶半遮面”的感觉,所以当艾丝美拉达在被队长“救”下就“投怀送抱”时,我不是很喜欢她的眼神。但是她追求爱情的勇气是真的值得赞美,但是很不幸地,从另一方面来说,她死在了爱人的浓情蜜意里,那么地悲惨,那么地凄凉,让人替其惋惜。她的死,也许是在向老天诉讼命运的不公,也许是在嘲笑那“该死的爱情”,也许是在埋葬这个悲哀的社会。但有什么办法,她已经死了,永远也无法唱起那美丽的歌谣,永远无法扭动那婀娜的身姿,她的美丽就这样作为陪葬品祭奠那个肮脏的社会。

  卡奇莫多,一个幸福而又悲哀的人。说他悲哀是因为他受尽欺凌,任人摆布,身体缺陷遭人笑话;说他幸福是因为他的单纯,连他的爱都是单纯的,为了守护自己守护自己的爱人会反抗一直惟命是从的人,会乞求情敌安慰爱人……他的爱太轻,轻得像空气,但那个美丽的她依然承受不起,因为即使她对队长死心,也不会爱上卡奇莫多,最多最多只能当他为朋友;他的爱又太重,重得会让人无法喘气,他不让解救她的人靠近她,似乎她只属于他,即使处在和平时代,我想他的爱也长久不起来。

  说到底,他还是一个悲哀的人。但是电影最后一幕还是深深地感动了我,他与爱人死在一起,就连骨骸都无法分开,我想他也没有什么遗憾的了,因为活在那个社会根本就是个悲剧,根本是痛苦的,相反地,虽然他离开了人世,但能够永远地在所爱的人身边,他还有什么可遗憾的呢?呵呵,悲哀过后了,你又是一个幸福的人,颇有“柳暗花明”的味道。

  队长,哎,这种人真是不管在哪个地儿都层出不穷啊。看到人家美色就起了坏心肠,口里说什么“I love you forever!”但是还是会背叛这样的感情,伤了人家的心。为什么雨果不让他死于那场谋杀呢,也许死了会一了百了,活着会更受人们唾弃,会更记恨这种男人,会更去提防这种人。当艾丝美拉达受审时不去想自己是否会判罪,只想知道她所爱的队长是否还健在时,还真想揍这个男人一顿,他凭什么拥有这样的感情?在有钱有势女人的面前竟说些风流话,在有美色的女人面前也说些空话,真替这些女人不值。

  我印象很深的是贯穿整个片子的一句话,就是某个吉普赛人总在说“charity”。施舍?在向谁施舍?从头到尾我就没看见一个人给他过一分钱,也是啊,谁会去理会这样的“下层人”呢?施舍?哪又渴望得到什么呢?怜悯?金钱?还是内心的解脱?其实身处这个时代的“下层人”也是相当可怕的,越落后越野蛮,越野蛮也就越落后。当那个诗人走到吉普赛人的国度,穿过那一双双骨瘦如柴的手时,我不知道该可怜那落魄的诗人还是该可怜那些吉普赛人。诗人惶恐了,他逃离,但是还是被拽住了,吉普赛人义正言辞地要处死他。那时,这些可怜的人似乎变成了《狂人日记》里面那些青面獠牙的家伙,每个人都在磨刀,都在等待着要吃诗人的肉喝诗人的血。

  这些人连看客都不想当了,直接要当吸血鬼!真让人毛骨悚然……他们真是一群矛盾的人。当他们手拿武器要去解救艾丝美拉达的时候,我还挺震惊的,居然为了一个女人出动这么多的人,看来感情挺深的。但是当因卡奇莫多的阻挠而死了很多人的时候,好像没有任何人难过,相反地是那个首领拉起一个死人头“得意”地告诉他艾丝美拉达救出来了,然后无情的扔掉了那颗没有闭眼的头颅,既然这么着急这个女人,为什么一些军队来了却溃不成军地逃跑了呢?看来还是屈服在这些所谓的士兵脚下了,根本无法反抗啊。

  这部剧看得是又喜又悲。也许雨果在写作品的时候有过撕心裂肺的时候。

《巴黎圣母院》读后感11

  这部杰作是雨果的代表作。《巴黎圣母院》和《悲惨世界》差不多是再同一时候开始构思的;但《悲惨世界》的创作拖了三十余年,而《巴黎圣母院》虽遭逢七月革命,小有波折,雨果却一气呵成用了不到半年的时间。另外表现了雨果对巴黎圣母院的爱慕之情。

  这本书中的物都被描绘的栩栩如生:人见人爱的纯真美丽的爱丝美拉达丶三分像人七分像鬼而心地善良的卡希魔多丶人面兽心阳险毒辣的宗教鹰犬弗罗洛丶失去爱女而隐的香花歌乐女丶手挥长柄大镰扫羽林军的花子王洛班……

  不过书中最奇异的人物还是无与伦比的巴黎圣母院,她既衰老又年轻,既突兀又神秘;她是卡希魔多的摇篮和母亲,又是弗罗洛策划阴谋的巢穴;她是爱丝美拉达的避难所,又是丐帮攻打的妖魔;她是万众敬畏的圣堂,又是蹂躏万众的命运的宫殿。她的灵魂是善还是恶’总和芸芸众生息息相关……

  这本书每个故事都很奇异,语言表达的很透彻。

《巴黎圣母院》读后感12

  巴黎圣母院的副主教深深的爱上了吉普赛女郎爱斯梅拉达,后来在罪恶的情欲支配下,他的追求成了迫害。可就在爱斯梅拉达被送上刑架的那一刻,被长相丑陋的卡莫西了。

  这是人间真情流露。卡莫西虽然长相丑陋可心中有爱有情。不像巴黎圣母院的教主那样追求不成,爱就变成迫害。

  长得丑不起眼,也不一定就是不好的。比如说夏桑菊、板蓝根。平时在药店里显得多么的不起眼,可在非碘来临的时候,它们为人类做出的贡献还不少呢!

  有些人长得花容月貌貌,在工交车上不给老人让座;公共场合乱丢垃圾;工作上不务正业,一新只想着用歪门斜道去赚钱,相貌是父母给的,品德是自己修养出来的。所谓“人之出,性本善”人本来都是善良的。主要是看他再接受教育的时候是否把善恶分清了。

  巴黎圣母院的钱权都有,可他没人考性,不配做副教主。

《巴黎圣母院》读后感13

  这本书让我了解了15世纪法国上流社会的虚伪和下流社会劳动人民的善良、互助与舍己为人。除了艾丝美拉达,卡西莫多也是一个在书中情感丰富的角色:作为敲钟人的他,虽然面目狰狞,但是却为人和善、富有正义感。他对艾丝美拉达充满了爱慕,这种爱慕并不是普通的爱,而是由感激、尊重和同情组成的,一种高洁到值得人赞颂的.爱。卡西莫多也是雨果在书中“善良”的象征,在人们的意志中,善良注定要压倒任何邪恶,卡西莫多便这样诞生,为人们送去雨果“面容不美丽也可以善良”的思想。

《巴黎圣母院》读后感14

  这本书讲述了两个完全不是一个世界的人神奇故事。

  爱斯美拉达是个美丽的流浪艺人。她不仅外表美丽,还有一颗高尚的心灵。当诗人格兰古瓦即将被乞丐王国绞私的关键时刻,她毫不犹豫地以愿意和他结婚的方式救下了诗人;当副主教克洛德利等用种种卑鄙的手段逼迫她时,她也表现出了前所未有的镇定,她还宁私不屈,在绞刑架前显出了她的大义凛然……

  卡西莫多是个极其丑陋的聋瞎敲钟人。他遭到了亲人及整个社会的遗弃。但厄运不但没污染他的心,反而使他成为了一个善良的人。他多次救下了爱斯美拉达,还常帮助无家可归的孤儿。命运给了他爱上爱斯美拉达的机会,可上帝却在他生命结束之时跟他开了个莫大的玩笑——在另一个世界与爱斯美拉达相爱。故事是悲惨的,可他们留下的精神却是永恒的!

  是啊,一个人不能因为自己先天不足而自暴自弃,更不能过分追求外表美。我们应该学会真诚地善待他人。要懂得珍爱生命,尊重世界上的每一个人。

《巴黎圣母院》读后感15

  别看外表,

  姑娘,要看心灵。

  英俊青年的心往往是丑恶的,

  有许多心不能留住爱情。

  姑娘,松柏不美,

  没有杨树那般挺拔,

  但冬天仍然枝繁叶茂。

  唉!说这些又有什么用?

  不美的东西就不该存在,

  美貌只爱美貌,

  阳春不睬寒冬。

  美丽至高无上,

  美丽无所不能,

  美是唯一完整存在的东西。

  那是巴黎圣母院的钟塔的屋檐下传来的歌声,凄凉古怪又有一种不可名状的无奈和悲哀。对,这就是又驼、又瞎、又跛、又聋的卡西莫多的叹息,这位默默守护在自己心上人门外的敲钟人在好几晚上,倾诉着又像是在给她催眠。

  故事发生在欧洲中世纪的巴黎。这是一场正义和邪恶,美丽和丑陋,纯洁和肮脏的较量,是一幅光怪陆离又鲜血淋林的爱情悲剧画卷,又是一部上至法王路易十一下至乞丐贱民的史书。

  她,爱斯美拉达,一位能歌善舞的十六岁美女,由于从小被吉普塞人从家中偷走,在流浪艺人中长大,所以不被当时等级森严的上流社会所认同和接受。当她在深夜被人打劫时,被英俊潇洒的皇家卫队队长弗比斯英雄救美,便一见钟情地陷入爱河,而他也被她的美貌所俘虏。她对这场虚幻的爱情的忠贞不渝,最终也使她被伤害得太深太深。她不但有一个完美无缺的躯体,也有一颗高尚纯洁善良的心灵。当诗人格兰古瓦即将被乞丐王国绞死的关键时刻,她毫不犹豫地以愿意和他结婚的方式救下了诗人。当副主教克洛德利用种种卑劣手段想强迫爱斯美拉达接受他的爱情时,爱斯美拉达宁死不从。

  当克洛德最后一次在绞刑架前让她选择时,尽管这时候她已经知道她所爱的人弗比斯还活着,她也找到了失散十五年的亲生母亲,非常想活下去,但面对克洛德的求爱,她的回答是:“绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。”

  他,卡西莫多,一个又驼、又瞎、又跛、又聋的丑八怪,先是遭到了亲人,继而是整个社会遗弃的弃儿,却有着一颗美丽纯洁的心灵,他以纯真得不掺一丝杂质的爱情守护着爱斯美拉达,试图使她远离一切伤害。可在强大的社会偏见、邪恶势力和命运捉弄面前,强悍的卡西莫多,最终被撞的头破血流,拥抱着爱斯美拉达的冰冷的尸体走进了另一个世界。卡西莫多是以爱斯美拉达的迫害者的身份,最初出现在爱斯美拉达的面前的,他奉命在深夜去抢劫爱斯美拉达。当卡西莫多因为抢劫失败,被皇家卫队逮捕,被绑在烈日下的耻辱柱上受鞭打示众时,他渴求围观的人群给他一点水喝,却无人理睬。

  眼见着他快要晕死过去的时候,让他没有想到的是,在众目睽睽之下勇敢地给他水喝的人,正是那位曾经想要抢劫的爱斯美拉达。爱斯美拉达的以德报怨深深震撼了外表畸形丑陋的卡西莫多,因为在他的内心也有和其他人一样的强烈爱心和感情。后来他冒着生命危险将爱斯美拉达从死刑架上抢救了出来,但是,他的丑陋畸形的外表,始终是横贯在他和爱斯美拉达之间永远无法跨越的鸿沟。最后只能通过死亡的方式跨越了这条鸿沟,我想那可能就是唯一的方法了。

  圣母院副主教克洛德也爱上了美丽的爱斯梅拉达,但是他与卡西莫多的爱却有着天壤之别,克洛德披着神职人员的神圣光环,道貌岸然,内心却因冲突无法自拔,直至灵魂扭曲、充满了邪恶的毁灭欲,最终毁灭了爱斯美拉达,也毁灭了自己。另两个特色人物,一个是徒有华丽外表、内心却一包烂瓤的弗比斯队长,他外表英俊文雅,骨子里却粗鄙龌龊,酗酒说粗话是他的爱好,拈花惹草玩弄女性是他“自豪”和“自信”的特长;另一个人是落魄诗人格兰古瓦,一个为了生存可以抛弃爱情、尊严、责任的家伙。

  雨果用他辛辣又浑厚的笔,表达了对在教会压榨下苦苦挣扎的圣母院副主教克洛德的悲天悯人,对金玉其外,败絮其中的弗比斯队长的嘲讽,对苟且偷生的潦倒诗人格兰古瓦的鄙夷,对虚伪狡猾又残酷的路易十一的憎恶,和对卡西莫多和爱斯美拉达,这一对外表有天壤之别,内心却如一善良纯洁的悲剧人物的褒扬与惋惜,把美与丑的对比推倒了及至。让我们重新审视究竟什么是美,什么是丑?丑陋的外表下,可能藏着一颗火热纯真的心灵;英俊美丽的面容下,也可能深埋了龌龊可耻、卑鄙扭曲的心。

  所以,人不必为了自己先天的不足而自暴自弃,更不要过分地追求外表美,拥有一颗善待他人、无私奉献、珍惜生命、热爱生活、充满责任的心灵才是每一个人应该具备的。同时,我们要学会珍惜人与人之间的感情:亲情、友情、爱情……尊重身边每个人,不要等这些让生命精彩的亮点逝去后才后悔不已。

六年级小学生核酸检测作文五篇

【 #六年级# 导语】自疫情开始后,做核酸检测的人不计其数,几乎每天都有人排队做, 为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

1.六年级小学生核酸检测作文

  为了预防新冠疫情,我们先是打过了疫苗。这不昨天,又来了次核酸检测。

  昨天上午最后一节是英语,王老师在听到下课铃后,忽然像是想起了什么,急急忙忙跑到七班去通知一件事。这时,不知哪个同学说了句,下午要做核酸。顿时,一石激起千层浪,全班同学都议论了起来。

  中午回到家,妈妈说弟弟他们幼儿园周三要做核酸检测。既然他们这些小家伙都要做核酸了,我们做核酸肯定就快了。于是,我开始思考今天上午的那个消息,谣言乎?事实乎?但不管是什么,下午总会知道的。

  下午,来到学校,继续上课。第一节课相安无事,什么事也没发生。到了第二节课,最初也没什么发生,但当课上了一半时,有一个外班同学上了我们四楼,敲了敲门,通知我们去做核酸。顿时,班里炸开了锅,甚至还有同学尖叫了起来。我内心倒是没什么波澜,反正来了就来了,早来晚来都一样,还不是一样做核酸?

  我们分成几队,来到操场等待,经过很长时间的等待,我们才进入操场。北足球场上有几顶红帐篷,几个身穿防护服的医护人员在工作。等的时间长,做的时间短,没一会儿就轮到了我。医护人员用一根比普通棉签长的棉签往我的嗓子里捅去,当棉签伸到底部时,我差点吐了出来,虽然只有三四秒,但我觉得比一个世纪还长。

  做完核酸,那种恶心的感觉久久存在我的嗓子中,真是难受的三四秒啊。

2.六年级小学生核酸检测作文

  今天是10月25日,妈妈接到了通知,说是要去大队做核酸检测,妈妈告诉了我,我又惊又怕,我问妈妈:“小孩也要做吗?”“当然,榆次全员都要做。”妈妈回答道。

  我们一家人拿着身份证和户口本到了大队,排在了“龙尾”人太多了,总有人插队,我们等了3个多小时,终于快了,我突然发现我的两个朋友在我的后面不远处站着,我急忙让大人帮我占着位置,去和我的朋友开心的玩去了。玩了一会儿,奶奶叫我过去,说下一轮就是我们了,我只好恋恋不舍的跟朋友们告别,不情愿的排起了队,天越来越黑,温度也随着时间慢慢的变冷了,

  “妈妈,你带纸了吗?”

  “带了,你要纸干什么?”“我听说那个棉签上的药水闻了会有点恶心,我怕我想吐。”

  妈妈把纸递给了我,这时候我们也该进去了,妈妈先去登记了,医生问“你先做”妈妈说她先做,他是怕我害怕了。

  只见医生穿着防护服,戴着护目镜,手里拿着一根比平常的棉签都要长的加长版棉签,在妈妈的喉咙里转了几圈就结束了,比我想象中的要快好几倍,医生给我用同样的方法检查完了,也没有多吓人嘛!

  终于可以回家了,肚子早就饿了,一直不敢吃东西,这下总算可以吃了,我赶紧去买了两包薯条,回家之后和妹妹一扫而光。

3.六年级小学生核酸检测作文

  由于疫情又突然来到身边,前不久刚确诊了两名患有新冠肺炎的河北人,所以我们又要经历第二次疫情假期,不过这个假期非常特殊,要求榆次全民做核酸检测。

  听到了这个消息,我们每一个人都很紧张,因为从来没有遇到过这样的事情。

  第一天我们一天没有接到通知要做检测,直到晚上9点30分的时候,我们才接到通知,说要第二天早上八点钟做核酸检测。

  第二天早上天气特别冷,气温在零下十几度。妈妈七点钟就把我们从床上叫了起来,为我们普及了一些做核酸检测的注意事项,比如:1、检测前两小时不能进食;2、检测时头后仰张口发出“啊”音;3、检测后要用免洗手液擦拭双手……

  我穿着羽绒服也觉得特别冷,然后我们就去排队了,大家都戴着口罩,前后间隔一米互不交谈,以免病毒传播。我心想:大家都在遵守规则,为自己和他人的健康着想,我也紧张地屏住呼吸,默默地排到人群后面。

  我看到“白衣天使”们就穿了一件单衣服,心疼极了。半小时后,我们到了第一个“关口”,第一次登个人信息;接着到了第二个“关口”,再次登个人信息;还有最后一个工程——核酸检测。

  我紧闭双眼,浑身上下都冒出了冷汗。医生用专用棉签在我的嗓子那儿探了一下,突然我感觉到嗓子里好像有一个东西卡着一样。终于做完了,我心头最后一块石头放下了。我看到医生把棉签头折断,放到一个容器里。我心想:“白衣天使”还为了我们的健康,损失了不少财力,为我们买物资。我迅速戴上了口罩,从出口离开了现场。

  通过这次检测,我知道了医护人员的辛苦,还要乖乖的呆在家里,不给社会添麻烦,也是为祖国做贡献了!

4.六年级小学生核酸检测作文

  第一次做核酸检测,真兴奋!由于学校在村里,自然少不了走山路。

  公路像一条带子,沿着山坡过去,或者就搭在坡上,叫车子左弯右拐,有时绕过山,有时又翻过山,一会儿左拐弯,一会儿又右拐弯,一会儿上坡,一会儿下坡,很颠簸。我只见一座一座的山躲到了我后面,一,二,三,我数着山,不一会儿就睡着了……

  车停了,我被冲力震了一下,顿时清醒起来。我打开车门,深吸了一空气,农村的气息好清爽!周围都是矮矮的居民房,一个院子一户人家,像极了老家村里的样子,太亲切了。我不觉兴奋起来,可我要保持冷静,因为爸爸顺便稍上了同事家的老奶奶和一个小女孩,要注意形象。我双手插兜,挺胸抬头,佯装自若,尽量把自很己装的很帅很酷。

  今天村里要检测的人不多,我们很快排上了队。排在前面的人也就有五六个,没过一会儿,便完成了一个,从录入信息到咽拭子检测不到3分钟,挺快,医护人员的操作真熟练。可是突然中止了,我向前瞄去,我看见了几个医护阿姨,她们都正拿着手机点着一个系统,可半天没动静,我爸爸也上前帮助,掏出手机登录那个系统,马上又过去了两个,可马上又卡住了,听说用户太多,系统正在抢修升级。此刻,我仿佛看到了有很多网络工程师忙碌的身影。

  距离轮到我只有一个人了,虽然近在咫尺,可又仿佛遥隔千里!没办法,等,再等,还没办法……很长时间过去了,到午饭时间了,只好作罢,大家都各自离去。

  爸爸带我到了食堂,饿了一上午的我,端着满满一大碗的面条狼吞虎咽地吃起来。吃完了,我就厚着脸皮去找那个女孩儿玩,不一会儿,我们熟悉了,我们玩捉迷藏,跳方格,玩健身器材,玩的很开心。

  下午时间到了,医护阿姨又来了,系统也修好了,不一会儿就到轮我了,我坐在椅子上,仰头,张开嘴巴,发出“啊……”阿姨拿着一根像棉棒的细长木棍,在我的噪子眼里桶了几下,顿时感觉嗓子里翻江倒海,呕心想吐!眼泪也瞬间涌出了眼眶,不疼,有点难受而已。“好了”,只见医护阿姨把细棍子折断,有棉的一截给放进了玻璃管里。

5.六年级小学生核酸检测作文

  从13号起,小区的广场上就总有一条队伍,也不知道到底是干什么的,后来我才知道楼下在做核酸检测。

  今天早上我还在床上睡懒觉,睡到十点多才起来,我赶紧洗漱一下就来吃早餐了,刚吃完早餐我们就接到了爸爸的电话,“彤彤你赶紧叫妈妈,你们准备准备,马上就要就要去做核酸检测了,快点换好衣服吧!”我跟妈妈报告,“妈,爸爸叫咱们下楼做核酸检测。”“那你先叫姐姐去换衣服,我马上好。”

  我们做好了准备,拿上身份证就下楼了,在去核酸检测的路上我问妈妈,“妈,啥时候做检测啊?”

  “就是拿一根很长的棉签在你的喉咙里转来转去。”

  “那会不会把我弄吐啊?”

  “有可能。”听到这里有没有点害怕,因为我以前一吐就要把胆汁也吐出来,嘴里还非常苦,所以我非常害怕我吐。

  我们来到“长龙”的“尾巴”那里,排进了队伍里。后面还有人不断的排过来,队伍中的人们看上去很轻松的样子,我却表现的很沉重,因为我从来没见过核酸检测。眼看我马上就要成为“龙头”了,因此我非常紧张,我只好找姐姐玩石头剪刀布来缓解,我俩玩的很开心,一下子就把紧张抛到了九霄云外,排着排着,我们来到了一个盆子底下,妈妈帮我们登记,我又开始紧张了:完了完了马上要做核酸检测了,我肯定要吐了到时候可不要丢人啊,妈妈带着我们来到检测处,我拿着一个小瓶子现象他是干嘛的?难道是放样品的还是抽血的?我来到另一个盘子下,盘子下有个医护人员旁边有个牌子上写的“2号检测处”,由于我害怕,就让姐姐先去检测,见姐姐真的走过去,检测没有犹豫一下。只见医务人员拿出一根比普通的长两倍的棉签伸到你的嘴里,搅了搅,然后又拿出来,把它放在小瓶这里,然后把它弄断,我看姐姐一下子就做完了,我也去做,也就是把棉签伸到喉咙里转,弄完之后只是喉咙有点干而已。

  其实核酸检测,也不是很恐怖,只不过是我的心理作用而已。

《刻板印象》经典读后感有感

  《刻板印象》是一本由[美] 克劳德·M.斯蒂尔著作,后浪丨民主与建设出版社出版的平装图书,本书定价:52.00元,页数:304,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

   《刻板印象》读后感(一):你也曾因偏见困扰过吗?

  你有过在不了解事实的情况下,就凭自己的主观意识,评价过一个人、一件事或者一件产品吗?

  又或许见过、听过,有这么一类人。在一些失误面前,会被人误会,被人无端扣上帽子,最后成为失误结果的承担者?理由是,他们看起来就会犯错。这些主观评断,可以说成是“偏见”,也就是我们今天要讲的“刻板印象”。

  什么是“刻板印象”?

  大概意思是指人们对某个人或者事物等特定对象,通过对相关信息的窜连整合,凭个人经验,形成一种固有的看法和观点,并且把这种观点广而告知出去。让特定的人或者事物被标签化。

  《刻板印象》 [美]克劳德·M·斯蒂尔

  美国作家克劳德·M·斯蒂尔在《刻板印象》一书中说道:刻板印象是一种无所不在的社会效应。在不知不觉中刻板印象对人们的心理和行为可以造成阻碍。

  比如,有时候哪怕我们没有真的在歧视别人,但是在社会身份的压力存在时,“受害者”依然无法拥有公平的人生。

  刻板印象风险无处不在,也没有人能真正置身事外。

  01关于职业的刻板印象

  针对某些身份特征的负面刻板印象就像阴霾一般,总是挥之不去。当我们进入与刻板印象相关的特定情境时,我们就很有可能会被这些刻板印象带来的负面影响所针对。

  就好比我们生活中的有些工种,如护士、幼儿园老师、医生、律师。在这些职业面前。你会发现大家会不自觉的加上一些前缀,如:男护士、男阿姨、女医生、女律师。

  其实在大家加这些前缀时,也没有人有什么恶意。但是就是会因为脑子里的固定刻板印象,让人不自觉的要去这么做。但结果是,虽没有恶意,但这固化的刻板印象有时仍然会给当事人招来一些不必要的负面情绪。

  02关于各国文化的刻板印象

  有时候我们对一些国家文化的理解,也会加入刻板印象。

  就比如,总觉得喝红酒一定要是法国的,甚至有人一说红酒就会想起“拉菲”。德国人最爱喝啤酒,说到啤酒,就会提“德国黑啤”。比萨和意大利面总觉得意大利的才正宗且好吃,韩国的美女帅哥满大街都是,日本的女生最温柔等等。

  这些信息好像也没有特定的统计数据来表明,但是大家好像都会不约而同地这么认为,这就是刻板印象带来得认同感。

  03生活中的刻板印象

  生活中也不乏这样的例子,比如:说起江南人,大家都会说江南的女孩温婉,总会特意提及苏杭出美女。提及山东,大家总是会说山东大汉,为人豪爽、直率。

  说起四川、湖南,大家会不约而同想到辣。

  又或者,当我们形容老师时,总会说温文尔雅、文质彬彬,说起商人,总会说精明能干。这也是刻板印象的无穷力量。

  04怎样消除刻板印象带来的负面影响

  首先我们也得承认刻板印象也不是全然负面的。从积极面来讲,有时候它给我们带来一些先入为主地主观印象,虽然主观意识没有太多事实依据。但也通过这一点,简化了我们的认知过程,节省大量时间、精力,这点利于应对复杂的环境。让我们提前做些准备。

  其实作者写这本书,不是让我们去消除刻板印象。而是让我们去思考怎么去除刻板印象带来的负面影响。

  要消除刻板印象的负面影响,我们就得先去寻找刻板印象产生的原因。首先,我们要正确面对刻板印象,不去惧怕它。并证明刻板印象没有事实依据。

  一方面是为了说服产生刻板印象的对象,另一方面是说服自己,提前做好消除刻板印象带来得负面影响,如:情绪或结果。最后是打破固有思维,也就是打破先入为主带来得固化思考模式。

  结论

  我们要认清刻板印象的本质,并且把书中学到得有效方法利用起来,带进我们的生活中去,并且改善自己和他人的生活。

   《刻板印象》读后感(二):别让偏见和标签决定了你是谁

  还记得大学毕业的时候,去到杭州的一家公司工作。后勤部的一位大姐是宁波人,因为几次活动接触下来,大姐突然说,没想到你是东北人啊,看你外表文文静静的,不说话还以为是我们南方人呢。随后,大姐还问了我好多关于东北的问题,什么你们东北是不是住炕啊,是不是一个月才洗一次澡啊,是不是都很能喝酒啊之类的。我也知道大姐没有恶意,只不过在她以及她的周围人,都是对东北有这种印象。

  而这种印象,就是我们所熟知的“刻板印象”。

  刻板印象是什么?是指人们对某个事物或物体形成的一种概括固定的看法,并把这种观点看法推而广之,认为这个事物或者整体都具有该特征,而忽视个体差异。不能说它完全不正取,在特定的时候它既有积极的一面,但同时也有消极的一面。

  《刻板印象:我们为何歧视与被歧视》揭露了一个事实:我们生来戴着有色眼镜,同时又遭受着各种偏见。刻板印象无处不在,它成为我们的标志,成为我们的负担,有时使人努力过度,有时扼杀了自我本性。还好,它并非不可战胜。

  生活中我们习惯把长相可爱的小女孩称为“小萝莉”,贴心的男孩称为“暖男”,成熟的男人称作“大叔”,爱吃东西的人叫做“吃货”。这些贴标签的表现也是刻板印象的表现。

  我们认为:男人谈论的话题多数是科技、财经、时事、军事、建筑、汽车、体育等领域;而女人关注的话题就比较生活化,比如娱乐、生活、时尚、旅行、美食、养生等,这种说法实际上是我们对男女性别差异所形成的刻板印象。

  有时我们说到上海人,就认为比较灵活、善于应酬,说到北方人,就认为比较粗犷直爽暴躁,这是对不同地域的人的刻板印象。

  朋友中看到胖人,就认为性格比较乐观开朗,看到瘦子,就认为比较小心眼认死理,这也是关于外貌的刻板印象。

  ……

  刻板印象无处不在。

  还记得《疯狂动物城》电影讲述的是,动物们经过进化,肉食动物和草食动物摆脱了古老的生活习性,签订了和平共处协议,一起在城市中生活,还有一个十分美好的精神:在这里,无论你是什么动物,拥有无限的可能性。

  但是,这并不能完全消除人们心理的刻板印象,主角之一狐狸尼克童年时希望成为童子军,却被草食动物集体排挤歧视,从此他自暴自弃开始做着符合狐狸刻板印象的欺骗、投机取巧的奸诈行为……

  大家都知道美国是一个多人种国家,也是一个种族歧视频发的国家,其中受害群体尤为严重的就是黑人。

  本书的作者就是一位黑人,从小就因为黑人这个身份所被歧视,比如作为黑人小孩只能每周三去社区泳池。长大后,他们在租房、求职方面同样面临着困境。

  因为民众对黑人的刻板印象,部分身处负面形象群体的成员往往会不自觉地 “破罐子破摔”,更导致他们对于自我身份去消极应对。

  心理学家切克鲁恩对此总结道:“被歧视者更害怕被人小看,担心自己无法向外界展示自身具有克服刻板观念的能力……因此,他们的认知水平和情绪都会被影响,从而进一步证实已有的刻板印象。”

  因此作者开始不断研究这种显现,从小到大、由浅入深,相关研究不断呈现颠覆性的成果,发人深省。

  刻板印象是一种无所不在的社会效应,在不知不觉中对人们的心理和行为造成阻碍——哪怕我们没有真的歧视别人,在社会身份的压力存在时,“受害者”依然无法拥有公平的人生。

  我们从小到大,太多太多的刻板印象影响了我们的判断和思想。不知不觉,我们就会对外界产生许多错误的偏见,用于对人对事物的判断。

  斯蒂尔教授解释了在每个人生活中因身份认同感而产生的两难窘境,包括选修非裔美国人政治学课的白人学生成绩每况愈下,以及主修工程学的女学生为了是否参加以男性为主的专业会议而犹豫不决,证明刻板印象和负面标签显著限制了人们的表现。

  当我们面对生活中的刻板印象,可以从自我出发去解决。大多数情况下刻板印象不是以直接经验或者事实材料为基础,而是偏见或者道听途说形成的,所以都是片面的,不准确的。

  当刻板印象加注在别人身上的时候,我们不要盲从的去跟随,而要保持自我认知。养成了每一次面对新的事物都进行自我反问的习惯,试着从一个不同的的角度来审视你见到的人或事物。

  在处事和交友过程中,我们应该给予自己和别人更多的理解和支持,更多的时间和耐心做出判断,时刻提醒自己要理智,不要被刻板印象所左右。

  当刻板印象加注在我们自身情况时,我们也可以释然一些,我们无法改变别人对我们的看法,我们所能做的便是成为更好的自己,然后顺其自然。真正强大的人其实不会依靠别人的眼光来活着。活成自己的样子,更好的去面对生活中的困难和挫折。

  《刻板印象:我们为何歧视与被歧视》解释了在每个人生活中因身份认同感而产生的两难窘境,总结出一套完整的应对计划,帮助我们摆脱刻板印象的陷阱,重塑自己的身份,充分且自由地发挥天赋。

   《刻板印象》读后感(三):《刻板印象》:我们生来戴着有色眼镜,同时又遭受着一种偏见

  一 身份的“原罪”:这世界上存在着一种秩序

  当看到马路上有车辆剐蹭时,很多人在没有看到司机的时候就会不由自主地猜测,这司机一定是女性。在人们普遍的认知里,好像驾驶技术好的人就一定是男性,发生事故的人基本上都是女性。

  有一个七八岁的小男孩在骄阳似火的路上跟小伙伴们一起尽情奔跑,他们在憧憬即将到来的暑假。但是一个晴天霹雳过来了,他们得知黑人的孩子是不可以去本区公园的游泳池游泳的(只有周三的下午除外)。于是每逢周三,他和他的小伙伴们便接踵而行,活像一群流浪的吉普赛人。用他的话来说,那是古怪的每周一次的“朝圣”活动。也是20世纪五六十年代早期在芝加哥地区盛行的种族制度的真实写照。

  这种制度对一个小孩子的影响仅仅是一个开始,很快他就发现社区的黑人小伙伴都不能去溜冰场玩(除了每周四晚除外)。这些区别对待的手段着实过于刺眼,后果也相当严重。

  这么赤裸裸的歧视,难道只有在周三或周四的时候,才能被当做一个普通人?

  还有一次13岁的他有一次为了应聘地区高尔夫球场的球童,一大早6:00就赶到了现场,足足等了一天,后来却被告知他们不招黑人。

  经过几十年的摸爬滚打后,现在的他已经越来越意识到,这无非就是一种人生境遇,一种和自己的种族和在那个年代、那个地点,身为一个黑人密切相关的境遇。

  他就是美国的克劳德•M.斯蒂尔,著名社会心理学家,曾任斯坦福大学等名校教授,哥伦比亚芝加哥大学、耶鲁大学等学校的博士学位。上面的故事就出自他的《刻板印象》一书,书中揭露了一个事实:我们生来戴着有色眼镜,同时又遭受着各种偏见。

  针对童年的泳池限制,作者给它取了一个名字“身份的条件作用”,就是说在某种场合下,为了实现某些需求或目的,而必须处理的某种情况。

  之所以这样称呼,就是因为这些变量均由当事人的某种特定的社会身份而产生,只有与当事人具有同样身份的人才会面临这样的条件作用,而其他人则不受影响。这对一种典型的身份条件作用,刻板印象风险就是一种典型的生活窘境。

  在社会中,我们非常清楚其他人对于许多事物的看法我们对这些身份赋予了刻板的印象,并且彼此间的想法高度一致。比如年迈、贫穷、富有或者身为女性挂钩的负面印象,被加诸我们自身的时候,我们是心知肚明的,我们很清楚别人会怎么想。同样也知道,任何与这种刻板印象相符的行为,都会进一步印证此类印象。

  我们对随之而来的评价和待遇同样了如指掌。比如一个人学习不好,总是忘事,或者是内向不愿与人交往,都有可能面临刻板印象的风险。

  非洲裔美国男子斯台普斯是纽约《时代周刊》的作者,他在美国芝加哥大学攻读心理学专业研究生的时候,有一次穿着休闲的学生服,走在芝加哥海德公园社区的街头,谁料戏剧性的一幕出现了。

  虽然大家都没有说自己害怕,但是他们的肢体语言无一不表示自己非常的恐惧,情侣们看到他都吓得紧挽胳膊或者是紧扣双手,有的干脆直接小跑到马路的对面。

  有一些正在说话的人,一看到他就变成了哑巴,一双眼睛呆呆地望着前方只为避开他的视线。

  紧张不安的他跑到小路的对面,不自觉地吹起了口哨。甜美又纯净的旋律从他的嘴里发出,披头士乐队的歌,还有维瓦尔第的四季。原本行动僵硬的路人们在听到乐曲后都放松了不少,有的在路上还与作者擦肩而过,并露出了笑意。

  我们不难看出,这就是由人种引致的一种负面印象。这种偏见就认为黑人男子普遍具有暴力倾向,但是斯台普斯先生通过吹奏维瓦尔第的名曲就发现了一个扭转刻板印象的好办法,也改变了他的处境。正是这种改变,生动地揭示了刻板印象风险的本质。人们不自觉间摘下了暴力倾向的有色眼镜,所以他们言谈举止中的恐惧感便慢慢地消散,刻板印象可以说是无处不在,我们每一个人都几乎是由它打磨和塑造的。

  在我们的生活中,刻板印象非常的多。我们对于某个群体一种偏颇的认知,我们就会认为这个人群有某些特定的属性。

  比如女生到了三年级以后,数学成绩一定不如男生,理科班的女生人数寥寥无几。但事实真的是这样吗?

  二 一见钟情的误会

  加拿大某市的郊外有一座全长135m,高70m极为狭窄的桥,人走上去的时候,便会摇晃不止,只能紧紧抓住两侧的麻绳,十分的危险。

  有两位心理学家招募了一组男性大学生,并把他们分为三组,让他们依次单独通过这座吊桥,他们会对这些大学生开展问卷调查,留下自己的联系方式,并邀请这些学生晚些时候与他做进一步交流。

  人的情感能够被明确的认知吗?我们来看一下实验过程:

  第一组的男生们经历了心惊肉跳的吊桥体验,桥的另一端站着年轻女子。

  还有另外两组男生也参与了这一实验,不同的是,吊桥的另一头的调查员换成了男性。

  最后一组人被安排与妙龄少女见面,不过他们只需要轻松地穿过一条坚固又低矮的普通桥梁即可。

  后来结果出来了,在通过皮卡拉诺吊桥后遇到美女调查员的一组男生中,当天晚上给女生致电的人数是三组中队最多的。其它两组的男生很少有人给美女调查员打电话。

  在穿越卡皮拉诺吊桥过程中产生的紧张情绪即使在走下桥后仍在持续,他们却没有意识到这一点,于是当一位美女出现在面前时,他们便将心中残留的紧张感误读为对美女的浓浓爱意。

  作者认为刻板印象风险会对人们产生影响,它会引发大脑的暴走以及一整套生理和行为的反应,而当事人对于所发生的一切却一无所知,因为他们从未承认过。

  三 如何降低身份和刻板印象的风险

  摘下面具,提升安全感的明灯

  作者在攻读心理学博士研究生学位的时候发现,整个心理学院只有一百多名学生,黑人也只有两三名,他感受到更多一层的困扰。

  在当时高等教育领域内的种族融合还是一个崭新的课题,白人学者们朴素的着装对于欧式风格的青睐、对于葡萄酒的偏好,都以一种心照不宣的方式与追求卓越挂上了钩。而附带了身份条件的追求卓越的本身恰恰是作者所不具备的,虽然他也假装拥有这种调调,但是很快就意识到这种表面的功夫是难以持久的。骨子里不“卓越”,很快就会原形毕露。作者天天戴着面具,压力感油然而生。

  不仅是在小组聚餐的非正式场合,还是在有教职工在场场合,以至于自卑的他从来不在课堂上提问。他经常会注视着自己黝黑的双手在思考它究竟意味着什么?

  即使大学城的内部氛围十分友善,同学们之间也互帮互助,他也能轻而易举地融入这个环境中。但是托马斯斯特罗姆就像温暖的春风一样给他带来了不一样的感觉,温文尔雅又性格直率的汤姆面对作者时,总是露出充满期待的笑容。他并没有表现出对作者本人太多的关注,每次在烛光下会谈时,注意力都集中在了课题研究上,将作者视为一个给力的搭档。

  老师而且经常表扬他,慢慢地,作者产生了信任感,无论是摘掉面具还是自我肯定,都可以提升对负面刻板印象的抗性。

  刻板印象无处不在,它成为我们的标志,也成为我们的负担。有时使人努力过度,有时扼杀了自我本性,但是它并不是不可战胜的。

  本书深入剖析了身份认同感的形成因素和过程,展示了小小的标签如何发挥了强大的力量,最后总结出一套完整的应对计划,帮助你摆脱刻板印象的陷阱,重塑自己的身份,充分且自由的发挥天赋,即使在面对我们生来戴着有色眼镜,同时又遭受着各种偏见这样一个鲜活的事实中也能够决定自己终究成为什么样的人,不让任何人替我们去决定找到更好的自己,实现人生的价值。斯蒂尔提供了解决人生难题的一些想法,值得我们每个人去慢慢品读。

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   《刻板印象》读后感(四):千万别中了刻板印象的毒

  前两天发烧去医院,因为怀孕的缘故,我急匆匆地去了产科,想先检查一下胎心,产科大夫建议我另外挂一个呼吸科。

  当我走进呼吸科室的时候,大夫先是友好地问我哪里不舒服,当我说我发烧的时候,他突然对我“退避三舍”,像是我身上携带者可怕的病毒一样。大夫说:“现在是疫情期间,是谁随便就把你放进来的?你现在赶紧去发热门诊检查一下。”

  我当时告诉他:“今天上午我刚做了核酸检测,是阴性。”可是医生还是一脸的“嫌弃”,没办法,我去了发热门诊。说明情况之后,门诊的大夫打电话给呼吸科大夫说:“我这种情况可以直接看病,不需要做检查,加上我怀孕,有核酸证明就行。”

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  于是在寒风冷冽中我再次回到呼吸科,大夫不停地跟我道歉,说特殊时期,在发热这方面的工作上不敢有疏忽。

  说实话,这并不是一次愉快的看病体验,很多医患矛盾也是因为这样的一些事情,我们需要的便是相互理解,尽量克制思维定势带来的错误判断。

  这种刻板的印象充斥在社会的方方面面,我相信现实生活中也有很多人像我一样有类似尴尬的经历。别让外界的刻板印象决定我们是谁,能成为谁。

  《刻板印象:我们为何歧视与被歧视》这本书由美国社会心理学家:克劳德·M.斯蒂尔所著,在这本书中我们将能搞清楚它是怎么生效的,有何副作用,以及参考书中的有效方法,改善我们和他人的生活。

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  01什么是刻板印象

  先给大家出道题,上周我去超市,在进超市停车场时,前面有辆车,TA开的慢慢吞吞的,还时不时突然就踩刹车并且倒车入库时花了20多分钟,在TA后面的车都等得都不耐烦了,你猜这是男司机还是女司机?

  多数人都会在心里想这肯定是女司机,我当时内心的答案和你们一样,但当我看到司机是男生的时候,我很惊讶,为什么自己会有这种性别倾向偏差。

  这是因为我们总会下意识地认为,开车技术不好的就一定是女性,并且在生活中我们也常常会有这样的既定倾向。前苏联社会心理学家包达列夫,曾做过这样一个实验,将一个人的照片分别给两组被试看,照片的特征是眼睛深凹,下巴外翘。

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  向两组被试分别介绍情况,给甲组介绍情况时说“此人是个罪犯”;给乙组介绍情况时说“此人是位著名学者”,然后,请两组被试分别对此人的照片特征进行评价。

  产生的评价结果却截然相反,甲组被试认为:此人眼睛深凹表明他凶狠、狡猾,下巴外翘反映着其顽固不化的性格,而乙组被试认为:此人眼睛深凹,表明他具有深邃的思想,下巴外翘反映他具有探索真理的顽强精神。

  此实验结果证明,人们对社会各类的事物有着“固定”的认知。这便是“刻板效应”即刻板印象,指人们用刻印在自己头脑中某一固定标准来评价某人、某事的心理现象。

  02刻板印象的副作用

  生活中的刻板印象随处可见,比如年龄、性别、种族、职业都会被贴上不同的标签。

  它像把双刃剑:既有积极的一面,也有消极的一面。积极的一面表现在,对于类似事物可以套用“固有思维”,不再进行信息搜集,简化过程,节省时间。消极的一面表现在,对一种事物产生“固有思维”后,容易忽视个体的差异。

  其中消极的一面正是我们所需要讨论的,因为这种效应有时会给人一种错误的遐想,一旦这种错误观念得不到纠正,就可能会进一步演变成歧视和偏见。

  在我当教师的第一年里,由于性格外向就常被校长点名批评。在普罗大众心里,教师就是戴着眼镜,说话特别斯文,对待学生严厉,批改作业加班加点。

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  但以上罗列的每一条都跟我沾不上边,我经常和学生打成一片,仿佛我个子矮一点,我就能成为标准的二年级小学生。起初家长经常会质疑我的能力和学科专业性,总会在开家长会时,出各种问题刁难我。

  我深受这种消极的刻板印象困扰,也曾一度怀疑自己被不适合教师这个行业。但我在一次次考试评比中、组织校运动会上等,证明自己是一个合格且优秀的教师,并逐渐获得校长的赞赏和家长的认可。

  所以被“贴标签”并不可怕,我们要尽量摒弃刻板印象中消极的一面,避免“有色眼镜”,将自己的命运掌握在自己手中。

  03打破消极刻板印象是行之有效的方法

  消极的刻板印象是无法彻底消除的,它总会在我们无意识地情况下悄悄地被激活,当我们察觉到自己对某些事物判断得过于迅速时,就需要提高警惕了!

  一方面,对于个体而言,想要抛弃掉刻板的消极影响,就要摆脱先入为主的习惯,可以通过对某事物和人的进一步接触,观察和了解,再去进行评断。

  比如说,如果能够试着去了解或接触教师这个职业,我们会发现原来教师一天的工作量要比我们想象的大得多。

  就拿语文教师来说,周一到周五每天基本都是4.5节语文课,上课需要借助扩音器,润喉糖是常备的小零食,不然到了春秋两季嗓子可能都发不出声,这真的不是矫情。

  除了日常的教学,还有班级的管理,我们经常互相调侃:“班主任两条腿,上课跑,下课跑,大象腿也跑断。”这是真实写照,这就是为什么你总觉得有个人影在窗户外看着你。

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  不仅仅需要批作业,还要整理工作手册和手写教案,每天都要把下一堂课的PPT提前演习一遍,日常处理各级关系等。

  所以当我们明白,教师需要做的不仅仅是教书育人,还需要担负更多大众无法察觉到的责任时,就不会再有人随意说:“教师真是一个轻松的职业。”

  另一方面,在群体中,公认可参考,但要经过检验,不要让自己成为刻板印象的施暴者。

  还记得那个小轿车与公交车相撞,公交车掉入河中无一人生还,结果小轿车车主被网暴。现实生活中像这种网络暴力并不罕见,网友大众往往会处于一边倒的偏见中。

  三人成虎”的故事相信大家都听过,没有的事情,但是被大家口口相传,到最后就成了真的。所以说,大家公认的并不一定是他们实践得来的。不要在任何事情上觉得大家都承认的事情就一定是正确的,只有当你亲自检验之后才能确定结果。

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  04结语

  世界上,万事万物都在处在运动和变化之中,我们不能用固定、静止的思维方式去看待问题,解决问题。无论何时何地,遇到什么样的情况,我们都要保持清醒和理智。

  快速地反应出某一事物的结论,可能是我们潜意识里陷入了刻板印象的误区中,我们要善于思考,勇于探索,换个角度看问题,就能撇开盲区,正确看待事物和处理问题。

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  生活每个人都不一样,每个人都有自己的生活方式。多出去走走看看,多用心感受一下他人,即使不理解、不认可也绝不指责、不干涉,这是对世界最大的善意。

【3月】《卓有成效的管理者》读后感

突发的坠机事件,让人感慨万分;肆虐的新冠疫情,让人无所适从;如果说生活就是毫无波澜的湖面,那工作就是泛起微微波光的海面,给封闭的联圩小镇带来些许刺激。

涟漪过后的平静,渐渐让人回归本质,我的初心是什么?我此行的目的是什么?细细品味好友赠送的现代管理学之父彼得·德鲁克所著《卓有成效的管理者》一书,这本书从“卓有成效是可以学会的”“掌握自己的时间”“我能贡献什么”“如何发挥人的长处”“要事优先”“决策的 要素”“有效的决策”“管理者必须卓有成效”7个方面开展了论述。这无疑给我目前的工作打了一针营养剂,在写读后感中慢慢回味、吸收,这在如何成为一个优秀的管理者的过程中不断地学习、进步。

做任何一件事,贵在坚持,让坚持成为习惯,也是我的苦肉计。在坚持写书评两年后,发现了一个特别的好处,就是对阅读的书籍进行第二次总结、归纳和提升,对我这种记性不好的人来说,就是一种鞭笞。但前提一定是读进去,运用到,领会深。

这本书主要写了7点,我总结归纳了以下3点,在实际工作中能充分运用到,现在分享给大家:

记录时间、管理时间、统一安排时间。工作时间的调整给我带来了不一样的感受。在新的工作环境,我会通过晚上开会安排第二天或者近期的工作;也会通过晚上培训来提高大家的工作技能;当然,办公室的工作不仅仅于此,中午1:20;晚上11:30接到领导的电话,可以说是家常便饭。

如果说一个人的精力是有限的,那么我对工作的热爱一定是无限的。我会因为一次后勤工作没做好,第二天6点起来蹲守厨房,看看到底哪个环节出现了问题,要如何改进;我也会因为一个工作没有按期完成,喊着所有人员一起晚上齐心合力一起完成;我更会因为一个员工因为轮休,让另一个员工担任B角,让他完成她的工作。

管理者的时间是不定时的,但不论工作再忙,我能保证的是晚上12:00前入睡,早晨7:00起床。白天我全身心为项目服务;晚上7个小时,我的床为我服务。

关于办公室的工作,说三天三夜都说不完,领导说我这里是8大金刚,起初说我是按照人员来分配岗位,确实如此,等项目运行了一段时间之后,发现有些人在这个岗位上并不一定是合适的,所以根据领导的意见和我的尝试,我迅速调整了岗位和人员的设置,把更加热爱某项工作的人,调整到了合适的岗位。总有一些被迫营业的,但是那个人一定是富有责任心的。

刚刚从部门调走的老李同志,是一个非常优秀的安全总监。因为和他认识的时候,他搞综合工作,所以我让他负责农民工管理工作,运行了将近2个星期之后,发现他还没有找到工作的规则,并且本人也表现出吃力的状态。根据领导提示,我重新调整了工作分工,让他分管后勤工作。从那以后,后勤工作再也没有让我操过心了。

还有一位小王同志,起初让他管后勤的工作,虽然也都在做,但是天天怨天尤人,耷拉着大脸,满脸写着不愿意。后来因为工作需要到前方进行航拍和照片宣传,他表现出了极大的兴趣,现在天天非常自觉地就往前方跑,也有很多的创意,最重要的是拍摄的视频还上了八局的官微。

坚持因事用人而非因人用事,只有这样我们才能为之提供所需的各种人才,也只有这样,我们才能容忍各色人等的脾气和个性。能容忍这些差异,内部关系才能保持以任务为中心,而非以人为中心。因人设事的结果,是必将产生恩怨派系,无法做到公平公正。

一个同事告诉我,手上有好多事,感觉都做不完,罗列了一下,总共有14项。我问她一共是些什么?你觉得这里面最重要的一件事情是什么,她告诉我是疫情防控的工作。我回答她,对,当下最重要的事情就是疫情防控。

昨天在我身边发生了一件灵魂拷问的事情。昨天赣江尾闾总包部中午12点进行完了第四轮核酸检测,当做核酸的医生和工作人员都做完清洁,脱下防护服准备离开时。来了一位身着水电八局工作服的施工人员,他说他还没吃饭,一下了班就火急火燎的赶到这里做核酸检测,能不能再帮他做一个。医生非常无奈的说自己已经脱了防护服,做完了自我清洁,而且在办公室也等了半个小时你们没人来,现在已经做不了了,让他到另一个地方去做。

那位小伙子着急地说,自己都没吃饭就跑来了,本来是10点钟过来的,可是临时手上有工作就耽误了,你们能不能再做一个。

这时,我作为疫情防控工作志愿者兼临时司机,立即纠正了他的说法,我说首先我们通知的时间是9点-12点之间,再者,医护人员等了半小时也没人来,让你到另一个(不远)的地方做(核酸);最后,现在疫情当前,是工作重要还是疫情重要?小伙子一句话也没再说了,尴尬地说,当然是疫情重要。

我让他在原地等着,我把医护人员送到镇政府后再来接他到另一个地方进行核酸检测,一次矛盾化解,也为职工提供了服务,也让他知道当前疫情防控最重要。

这只是我100件工作中的一件小小的工作,又是当下最重要的工作,所以集中精力做好一件事,就是重点。

“观人易,察己难”,观察别人,我们都是专家。可是事情发生在自己身上,却深陷其中,难以自拔。希望身边更多的知心朋友,互相进步,一起成为一名小小的《卓有成效的管理者》。

明天榆次还静态管理吗

2022年11月22日,榆次区在社会面核酸检测中发现2例新冠肺炎初筛阳性病例。为全面准确落实国家二十条、省三十五条优化疫情防控措施,尽快阻断疫情传播,切实保障人民群众生命安全和身体健康,根据当前我区疫情防控工作需要,经专家组研判,11月23日6时起,对榆次全域实施临时静默管理,解除时间根据疫情防控形势进行动态调整。现将相关事宜通告如下:

一、临时静默管理期间全区保持静默状态,非必要不外出,原则上居家。

二、静默期间以村(社区)为单位,统筹设立核酸检测采样点,按照指定时间、地点开展核酸检测。采样期间请规范佩戴口罩,保持2米以上距离,不交谈,不聚集。

三、临时静默管理期间,防疫、保供、保产、保稳、保安全、保宣传、保医疗等车辆凭证通行,保供企业“点对点”接送,医务人员凭工作证通行,其余社会车辆不运行、不流动。

四、临时静默期间内除保供超市、保供药店和医疗机构等场所外,其余经营性场所一律暂停线下营业。所有在建项目工地,实行封闭管理,闭环运行。养老机构实行封闭式管理,非必要不探视。

五、临时静默期间内的外地游客、出差人员可凭山西健康码绿码,并持有前三天内3次核酸检测阴性证明离榆;暂不离榆的,在所居住酒店宾馆就地静默,按照规定进行核酸检测。

六、加大基本生活物资调配力度,强化粮油、蔬菜、肉蛋等生活必需品货源组织,采取无接触式配送,保证广大居民消费不断档,全力做好各项服务保障工作。

七、静默管控期间,乡镇(街道)、村(社区)要摸清管控区域内重点和特殊就医人群情况,逐一建立台账,确保市民有就医需求时,第一时间提供帮助。各出入口要为就医患者,特别是急危重症患者畅通就医通道。

八、在静默管控期间,在职党员要亮明身份,就地投入疫情防控工作,主动参与政策宣传、核酸采样、物资保障、秩序维护等工作。

九、出现发热、咳嗽等症状,第一时间向村(社区)报告,按照疫情防控有关规定到发热门诊就诊,严禁瞒报、漏报、迟报。

十、严禁恶意造谣传谣、谎报瞒报疫情、发布不实信息。

本文标题: 榆次核酸检测读后感(六年级小学生核酸检测作文五篇)
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