宇宙给予我们的能量读后感(宇宙的力量促进森罗万象 生生不息的读后感)

发布时间: 2024-01-26 06:46:29 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 100

宇宙书的读后感宇宙书的读后感,宇宙这个神秘而遥远的地方,让我充满了好奇。,宇宙里有什么?日食、月食是怎么回事?宇宙是怎么诞生的?地球是怎么形成...

宇宙给予我们的能量读后感(宇宙的力量促进森罗万象 生生不息的读后感)

宇宙书的读后感

宇宙书的读后感
  宇宙这个神秘而遥远的地方,让我充满了好奇。 宇宙里有什么?日食、月食是怎么回事?宇宙是怎么诞生的?地球是怎么形成的?为什么有白天和黑夜?又为什么会有流星等等。为了解答这些好奇,妈妈给我买了《宇宙》这本书。从中我明白了宇宙是产生于150亿年前的一次大爆炸中,逐渐形成的。大爆炸散发的物质在太空中漂游形成星系。我们的太阳就是这无数恒星中的一颗。地球绕太阳转一圈就是一年的时间,所以太阳比地球要大的多,因为距离地球太远,我们看到的太阳只有球体大小。除了太阳,还有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、和海王星。所有恒星和行星都是运动的。当月球刚好位于太阳和地球中间时,月亮挡住了地球的主体部分,这便是日食。当地球位于太阳和月球中间时,地球挡住了月球,这就是月食。由于地球总是朝着同一个方向转动,每24小时恰好自转一圈,当我们居住的地方转到朝太阳一面时,就是白天。转到背向太阳一面时,就是黑夜。我还知道,拖着长长的尾巴,偶尔从天空划过的叫彗星。我们平时看到的流星或流星雨,就是彗星上的冰冻物质和尘粒的碎片,透过大气层来到地球,而形成的美丽瞬间。 书中的知识实在是太多太多,讲也讲不完 。宇宙还有许许多多的秘密等待人们去探索与发现。突然感到我们祖国的伟大与繁荣,从神舟一号到神舟五号、从神舟七号到天宫一号,人们在逐步探索宇宙的奥秘 ,为人类作出巨大贡献。 到目前为止,地球是我们人类可以生存的唯一星球,我们现在要做的就是要保护好我们的地球,从小事做起,减少污染,延长地球的生命。努力、努力再努力,更快更好地学习更多的知识,让我们一起奋斗,一起探索,将那些好奇与梦想都变成现实。

宇宙简史读后感

当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗?以下是我为大家收集的宇宙简史读后感(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

宇宙简史读后感 篇1

在这个寒假里,我读了很多的书,有《雾都孤儿》。有《林海雪原》。但最让我记忆深刻的,就是由康斯特写的《宇宙简史》这本书给我留下了很深的印象。他告诉我的知识更是我久久难以忘

一看到这本书的题目,足以令人们思绪万千。人们探索宇宙的道路更是何等的慢慢而又悠扬。早在远古时期,原始人类在具有思维能力后,看到天上的日升月落,星星运行的情况,想必那时候人类已经对此产生了浓厚兴趣。再往后,人们就开始探索自己的星球。16世纪初,期哥白尼提出了名扬中外的“日星说”就这样,经过一代又一代的人的不懈努力,终于飞出了地球。但是,即使到了目前,人类还只知道关于宇宙的一点点。就像宇宙中沙子中的沙子.但是,我相信经过人类的努力,是可以成功的。

捧起这本书,它让我了解到了我完全不知道的大千世界。它让我了解到暗能量与反物质的差别,它让我了解到各大行星的风土人情,也让我了解到火星,金星,水星等在我们周围的星星,让我全新的认识了他们。翻开这本书,它让我领略行星的位置,大小,年龄。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本好书,带领我畅游宇宙,讲透宇宙的一切。八大恒星,远在天边,近在眼前。成千上万的幸运,又仿佛触手可得。黑洞,白洞。虫洞跃然纸上!

刚开始读的时候,我觉得那些语言太深奥太专业太生僻了,怎么也看不懂。妈妈陪着我慢慢地读下去,才让我逐渐有了一些新的认识,仿佛看到了一幅幅宇宙的画面。作者运用文字这个画笔,将宇宙的起源现状与未来淋漓尽致的写了出来,采用多种多样的说明文手法,使原本枯燥无味的文章变成了一幅幅的图画,变得通俗易懂。

合上这本书,我思绪万千。网上曾流传过这样的一句话:“世界那么大,我想去看看。”是啊,宇宙是很大的,它的资源也是很多的。既然他的资源有很多,那么我们就要去探索他。将它的真实面目挖倔出来。

宇宙简史读后感 篇2

刚开始读《宇宙简史》的时候,觉得那些语言有点深奥,很难看懂,不过,那文字耐人寻味,当中蕴含着宇宙独特而神秘的魅力,在细细品味后才能领悟。

这本书的作者是的霍金,他被称之为“宇宙之王”,还被誉为继爱因斯坦后最著名的科学思想家。他,是轮椅上的攀登者! 他的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索科学的精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了我。

宇宙论是一门既古老又年轻的学科。人类作为宇宙里高等生物不会满足于自身的生存和种族的绵延,还一代代不懈地探索着存在和生命的意义。《宇宙简史》从研究黑洞出发,探索了宇宙的起源和归宿,解答了人类有史以来一直探索的问题:时间有没有开端,空间有没有边界。

《宇宙简史》用引人入胜的表达方式讨论了宇宙的历史和将来、时间和时空的本性、黑洞等令人敬畏的主题,这本书引发了我探寻宇宙的秘密的渴望,我将试图勾勒出我心目中的宇宙历史——从大爆炸到黑洞。

以我现在的年纪,对霍金这些深奥的宇宙假想认识还不够清晰透彻,尽管它意味深长,但不可否认,霍金轮椅上的著作《宇宙简史》在宇宙研究史上写下了光辉的一笔。这使我对科学的兴趣更加浓厚了!

宇宙简史读后感 篇3

《宇宙简史》是史蒂芬霍金的著作,他生于1942年,是当代重要的广义相对论和宇宙论家。现为剑桥大学卢卡斯数学系教授,他也是黑洞理论和“大爆炸”理论的创始人。霍金患有严重的肌肉萎缩症,全身只有两根手指能动,只能坐在轮椅上,但他克服了残疾的障碍。他让思想遨游到无限的时空,去揭开一个又一个的宇宙之谜。

本书总共有7讲。第1讲是关于宇宙的构想,第2讲是膨胀着的宇宙,第3讲是黑洞,第4讲是黑洞不太黑,第5讲是宇宙的起源与归宿,第6讲是时间的方向,第7讲是万有理论。前后分别有开场白和鸣谢。

在这部书中,霍金带领读者遨游外层空间奇异领域,对遥远星系、黑洞、反物质、“时间箭头”等进行了介绍,并对宇宙是什么样的.、空间和时间以及相对论等问题做了阐述,使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。

刚开始读《宇宙简史》的时候,觉得这本书是讲宇宙的,肯定读起来索然无味,可当我读过一遍后,那些神奇的宇宙知识却让我沉醉其中。

是什么让霍金造就了他不平凡的一生?是那颗对一切充满好奇、刨根问底的心,是那孜孜不倦的精神,而这正是我们需要学习的美好品质。

宇宙简史读后感 篇4

书,是知识的海洋;书,是人类最好的老师;书,更是我们生活中不可缺少的的东西。不管是大人、小孩还是老人,不管是老师、教授还是科学家,都需要读书来获取新的知识。今天,我就给大家说一说我读《宇宙简史》这本书的感受。

一听宇宙简史这四个字,就知道这本书是讲宇宙的。这本书是大名鼎鼎的霍金先生写的。这本书先带我们回顾一下过去关于宇宙的构想。再讲宇宙是在很久以前的一次大爆炸中产生的,然后一直不断的膨胀下去。接下来谈一谈黑洞,说了黑洞是怎样形成的,掉进黑洞的人会怎样。还讲述了量子力学如何允许能量从黑洞中泄漏出来,黑洞并不是像人们想象得那么黑。又讲到科学家们设想:时空可能在范围上有限,但没有边缘。然后解释这个问题:尽管物理学定律是时间对称的,但过去和未来为什么如此大不相同。最后讲科学家们正如何寻找一种统一理论。

《宇宙简史》这本书虽然有些地方我们读不懂,但多读几次还是能理解一点的。这本书中有许多图片,能帮助我们认知这个天体的样子,而且图片旁边还有字,可以让我们知道这个图片说的是什么。书中提到的某些词或者人物,书中的空白处也有写关于这个词或者这个人的资料。读了这本书,我又了解了关于宇宙的新知识,知识面更广了,我还要多读书,了解更多的知识。

宇宙简史读后感 篇5

时值暑期,正是充电的好时候。上网一查,100本书一字排开,再仔细一看,我的眼球立刻被一本书吸引了,那本书正是《宇宙简史》。茫茫书海独见一书,此书当然不同凡响。自己平时一直喜欢看一些科普类的书,对《时间简史》也早已有所见闻,适逢暑假,又恰见这本仰慕已久的书的姐妹篇,当然立即拍案决定购买此书。这是一本写给普通人的科学巨作,用最简单的语言阐述了最深奥的宇宙原理。在不断汲取着新知识的同时,从书中我也收获了许多其他的东西,这些已超过了知识本身给我带来的启迪。《时间简史》已给我带来了一轮强烈的冲击,而《宇宙简史》把这股冲击延续了下去……

我喜欢这本书,因为我漫步在知识的世界中。曾几何时,自己对于宇宙充满了无尽的幻想和渴望,想着天上的星星,想着天上的月亮。现在,我依然喜欢眺望星空,看着颗颗流星,看着五彩的星座。从书中,我了解了更多关于黑洞的故事,揭开了反物质神秘的面纱,知道了更多遥远星系的奥秘。从书中,我掌握了许多天文学的知识,让自己与遥远的未知更近了一步。

我喜欢这本书,因为我从中学会了一种对待人生的态度。“我们之所以看到宇宙是这个样子,只是因为如果他不是这个样子,我们就不会在这里去观察它。”从书中,我感悟到的是那颗对科学执着严谨的心,那颗对一切充满好奇的心,那颗刨根问底的心。科学家们的不懈追求,为的是人类科学文明的进步,特别是对于外太空的探索,从不曾止步。所以读罢此书,我更感受到的即是这种孜孜不倦的精神。

简练的语言,播撒着浩渺的知识;睿智的语言,体现着博大的智慧。这次的阅读,让我长了知识,增了视野,也让我学会了严谨的态度。这些对于我来说都是无价的至宝,因为他们将成为我得垫脚石,对我以后的发展打下稳固的基础。这一点一点的积累,如繁星般,无边无际地闪耀在知识的夜空中,广袤无垠地漫布在思想的宇宙中……

宇宙简史读后感 篇6

亲爱的朋友门,你们是否也曾在许多个夜晚抬头仰望星空,看着头上那片广袤而幽远的星空思考着关于宇宙是怎么形成的?以及宇宙中还存在着什么?等等问题……

答案若是肯定的,那么我会推荐你好好读一读《宇宙简史》这本书。因为在这本书里,我们可以通过霍金先生那风趣幽默的语言以及浅显易懂的比喻来了解宇宙物理的诸多复杂现象。这将有助于我们初步了解我们身处的宇宙……

关于宇宙是怎么形成的?我们大多数人首先想到的必是“盘古开天辟地”以及“上帝七日创世”等各类神话故事吧!那么,有没有对这个问题更科学、更真实详细的描述呢?答案是——有的。

霍金在《宇宙简史》的第一、二讲中以时间为主线,简明扼要地通过亚里士多德在《天论》中提出地球是个圆球开始,到托勒密的宇宙模型,再到后来的弗里德曼模型等等一系列天文学成就深入浅出地为我们阐述了宇宙大爆炸可能就是宇宙的开端这个最为大众所熟知的理论是怎么形成的。里面虽然涉及到许多专业知识,可是通过霍金的解说却也能让普通大众所理解,毕竟霍金著本书的思想是为喜欢仰望星空、探寻宇宙秘密的人提供一次最好的宇宙学启蒙教育。

又例如在谈论到黑洞安置问题上,霍金运用比喻的方式给我们简单地做了回答:“安置这样一个黑洞的唯一地点是应当把它放在环绕地球的轨道上。而且,可以使它绕地球作轨道运动的唯一途径是,在它的前方拖动一个大质量物体,以把黑洞吸引到那里去,这种情况有点像在驴子面前放上一根胡萝卜……”

如此形象的比喻,即说明了它的原理又让我们有了想象空间,由此可见霍金才华与机智。

除此之外,书中还讲述了许多重要的理论知识之概念,并穿插若干富于丰富想象力的精彩描述,使人阅后难忘,此书对于想了解天文学的普通大众来说是极好的科普之作。

最后,关于本书的诸多精彩就不在此一一赘述了,希望大家有时间可以自己翻阅。

宇宙简史读后感 篇7

一天,我在图书馆里荡悠,发现了一本叫宇宙简史的书,我并把它买下来了,在家中阅读。

这本书的作者叫康斯特。康斯特是一位新锐科普作家,多年来致力于科普图书的策划和撰写,深入研究天文学,物理学,对宇宙的起源和未来有着独道的见解。康斯特在这本书中讲了许多历史上物理学上较深奥的东西:黑洞、白洞、虫洞、彗星,等等。

本来我以为黑洞就是个漩涡,但是原来黑洞是一个天体,因为它无法发出任何可见的光,所以称其为黑洞。但是在它成为黑洞之前,曾是夜空中最明亮的天体。在恒星的生命快结束时,会发出最耀眼的光芒。之后只留下一个坍缩的核,这个核拥有超强的吸引力,连光都会被它吞噬,所以无法观测到它。

每当我们仰望星空,那一颗颗璀璨的星体在我们脚下的地球,在浩瀚无边的宇宙中犹如大海中的一滴水。我们心中一定会产生疑问:宇宙是什么?宇宙是怎么产生的?宇宙存在多久了?地球存在多久了?太阳呢?土星呢?水星、木星呢?宇宙中还有许多未知的答案,等着我们去解答。

这本书也让我对科学更感兴趣了,让我在无边无际的宇宙中探索吧!

宇宙简史读后感 篇8

五星是因为当中大量的理论和支撑论断的依据让这七场讲学满满都是干货,而能够理解到的也非常皮毛。

搭配冥想,这本书其实和佛法相接是非常有意义的一种配合,能够理解的不多,但对于恒星的坍塌以及奇点多多少少有了一些体会和认识。能量,个人觉得或多或少与空性有些相似。将实有的物体不断的进行分解,你能够体会到的也许也仅仅只是微分子层面的东西。这样的感知方式,不同于我们的五官,但是还是停留在深层次的意识层面。最终的答案,我们暂还未知,但可以想象的是,当你全身心的于周遭相融,一定是一份绝对的笃定和寂静,这份感受,超越了我们目前所有测量仪器所能触及的范畴,而最终到达它的将会是怎样的途径呢?我们一直在不断探索。

你与外界的关系一直处于一种能量互换的过程中,而这个互换过程之所以被我们忽视,是因为我们始终坚持的唯物主义世界观让我们承认世界的实有性。设想一下,当你置身于一片旷野当中,张开你的双臂,感受风吹来与你皮肤相触的那一刻,你的皮肤感受着这风的温度,每一个毛孔都在向你传递着信息,而这样的信息量绝对不低于一颗行星的引力、一段辐射波发出。我们置身于宇宙的庞大设计当中,通过度量和校验,我们逐渐发现自己是怎样在这场相互较量的游戏中,与周遭处于一种相对平衡的状态当中,就如同书中所说,没有人可以逃脱,没有人可以避免。

我们的诞生之初,是因着世界的起点,而最终在一片混沌当中,经历过的、感受过的会被保留下来,不得不问,宇宙或者说世界,是否存有记忆,在行星每一次的膨胀和收缩间,改变着可知的能量场,进而推动着进化的进程。

我们最终的归宿,就物质层面本身来说,都难逃一死,而在有生之年,伴随科学的快速发展,我们对于真相的距离会越来越近,粗大的层面,我们能够解读的也只有按照空间、时间逻辑去推断和挖掘,而霍金看到的,一定是在微观层面,穿透了哲学所停留的想的阶段,突破层层屏障挖掘出了更深层的世界的本质的问题,一切都是偶然吗?一切又都是必然的吗?我想这个问题,现在提出,答案应该还是比较好回答的。

宇宙简史读后感 篇9

去年看科幻小说《三体》时,总想着如果读过有关黑洞、量子、时间等的科普书籍,应该会更容易理解些。霍金的作品《宇宙简史》恰好是这样一部书籍。

这本书描述了霍金心目中的宇宙历史。他首先回顾了人类历史上有关宇宙的构想,从“地在下天在上,地是平的”开始,到亚里士多德“地球是圆的,星辰绕地球转”的地心论,再到哥白尼“太阳是静止的中心,地球和其他行星绕太阳在圆形轨道上运行”的日心说,再到开普勒将哥白尼的圆形轨道修正为椭圆轨道,终于得到了一个目前看来最正确的宇宙模型。

按照牛顿的万有引力定律,恒星必定会互相吸引,在某一刻坠落到一起,为什么没有这样呢?原因是宇宙不是静态的,而是在膨胀的,如果它膨胀得相当慢,引力会使它最终停止膨胀,然后开始收缩。否则宇宙就会一直膨胀下去。在几百亿年前的某一时刻,宇宙是个密度为无穷大的小球,产生了大爆炸,这可能就是宇宙的开端。

当某个巨大的星球,或者更大的天体,受其自身引力吸引而不断自行塌缩,最后形成体积无限小、密度无限大的星体,它产生的引力使得它周围的光也发生巨大的偏折,被它吸引进去无法逃逸。光消失了,它就变成了再也无法看到的黑洞。所以黑洞并不是个柱状的窟窿,也不是洞里空无一物,它是密度无限大、体积很小的球状星体,只不过看不见而已。

把光看成是由一个个成包的光粒子构成,这些能量量子在空间点状分布,这就是量子理论。霍金用量子力学证明了黑洞总是“热”的,像火炉一样放热,能量能从黑洞泄露出来,黑洞不像人们描述的那样黑。

关于时空,爱因斯坦曾预言,空间不再是一种有别于“物质”的东西,而是一种构成世界的“物质”成分之一,一种可以波动、弯曲、变形的实体。太阳会使其周围的空间发生弯曲,所以地球并不是在某种神秘力量的牵引下绕着太阳旋转,而是在一个倾斜的空间中行进,就好像弹珠在漏斗中滚动一样。由于这个弯曲,不仅行星要在轨道上绕着恒星转,就连光也发生了偏折,不再走直线。不仅是空间,时间也同样会发生弯曲,在高空中,离太阳越近的地方,时间会过得越快,在较低的地方,时间则过的较慢。如果一对双胞胎,一个住在海边,一个住在高山上,就会发现,住在山上的比住在海边的老得快一些。

宇宙的开端发生了大爆炸,观测表明,越远的星系以越快的速度飞离开我们,整个宇宙处在不断膨胀的状态。《宇宙简史》虽然很多看不懂,还是让我多少了解了一些相关知识。同时又浏览了《七堂极简物理课》,这本书更适合我这种对现代科学一无所知的人。科学越进步、知识越更新,我们越了解宇宙的广大,也越认识到自己在宇宙中的地位。我们只是宇宙的一部分,很小很小的一部分。我们曾经以为我们就是宇宙的中心,我们是如此智慧,我们与众不同,事实上,我们与其他动植物没有什么不同,在浩瀚的宇宙中,我们就如同一粒沙、一滴水,处在一个毫不起眼的偏僻的角落。

作者霍金是一个传奇人物,从21岁起,他得了渐冻症,慢慢的,他要很费劲才能抬起头来,他不能写字,只有三个手指和两个眼睛能够活动,即使在失声之前,他也只能用非常微弱的变形的语言交流,这种语言必须由长期陪他生活工作的人来翻译才能通晓。首次看到他的人都会对他的残废程度感到吃惊。但他最不愿意被当做残疾人看待,一直坚强地活着,直到2021年去世,享年76岁。

宇宙简史读后感 篇10

今年暑假,在妈妈的强烈推辞下,我用了整整半个月时间,认真地细读了这本书——《宇宙简史-起源与归宿》。

这本书讲述的是宇宙的历史和将来、时间和空间的本性、黑洞等令人敬畏的主题。作者斯蒂芬·霍金全身瘫痪,不能发音,但他靠着惊人的毅力,成为了英国剑桥大学著名物理学家,被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家之一。

在这么多精妙绝伦的故事中,我最感兴趣的是“黑洞”这个话题。我以前一直认为黑洞是宇宙中的一个黑色的洞,看了《宇宙简史-起源与归宿》以后,我才知道黑洞是由质量足够大的恒星在核聚变反应的燃料耗尽而死亡后,发生引力坍缩产生的。黑洞的质量极其巨大,而体积却十分微小,它产生的引力场极为强劲,以至于任何物质在进入到黑洞的最外层的边界内,便再无法逃脱,甚至目前传播速度最快的光也逃逸不出。因此,看上去才像一个黑色的洞。

读完了这一章,我不禁浮想联翩:如果人类成功穿越黑洞,看到的将会是怎么样的场景?是传说中的龙和凤凰住的地方?还是另外一个宇宙?总之,黑洞还有着无穷的奥秘,等待我们去发现。

读了《宇宙简史》,我了解了宇宙已经被发现的秘密,也了解了宇宙还有更多的秘密值得我们去探寻。我一定要努力学习,长大后去探索宇宙更多的秘密,让它能更好地为人类服务。

宇宙奥秘探索读后感

  读完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那么读后感到底应该怎么写呢?下面是我整理的宇宙奥秘探索读后感范文,欢迎阅读与收藏。

  宇宙奥秘探索读后感 篇1

  匆忙而短暂的假期,我还抽空读了儿童百科全书——《宇宙奥秘》,这是一本精彩的彩图版知识读物,由167个知识短文构成,从宇宙的起源开始,讲到地球、月球概况,从太阳系九大行星特征,讲到流星雨形成及载人飞船的太空探秘,配上图片,生动有趣。

  通过阅读,我了解到太阳、地球、月亮是宇宙中的三个星球,其中太阳最大,是恒星,它能够发出强大的光和热;地球比太阳小,是行星,不发光;人们看到的月光是太阳光照在月亮上反射出来的。

  书中描述了很多有趣的天文现象,如日食是当月球遮住太阳的一部分就会发生日偏食;而月球遮住太阳中心,好像一个光环似的叫日环食;太阳被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星经过太阳热辐射形成的,以辐射点所处的星座命名,如狮子座流星雨、双子座流星雨等。

  当然,我最感兴趣的是宇航员太空登月的介绍,月球是离地球最近的天体,体积只有地球的1/49,质量是地球的1/81,引力只有地球的1/6。就是这个月球,自古以来,多少诗人和画家,用美妙的笔墨描绘过它,民间多少神话故事流传着它,也让年少的我对这个星球充满了遐想。

  虽然我很多科学道理还不太明白,但对我来说,这本书就是一堂生动的宇宙科学启蒙,既开阔了我的眼界,又陶治了我的情操。

  宇宙奥秘探索读后感 篇2

  妈妈给我买了一本书,书名是《宇宙奥秘》,这本书的编者叫李继勇。这本书共分五章。

  第一章是宇宙的演变。书中的内容告诉我宇宙是无边无际的,它的年龄约为137亿年。天文学家们正利用太空的卫星和各种望远镜进行观察,不断探索宇宙的奥秘。

  在第二章领略太空的神奇和第三章我们的太阳系中,我学到了太阳系有行星,原来包括地球和冥王星在内,太阳系共有9颗行星。最近的是水星,最大的是木星,2006年冥王星被“踢”出了行星队伍。现在太阳系共有八大行星,它们以太阳为中心,不停地围绕太阳转。太阳不停地燃烧为我们的地球提供光和热。我们生活的地球是球形的,它边围绕太阳公转,还自转。公转和自转让地球四季和白天还有黑夜。我们的地球还有一个好朋友就是月球,月球是地球的卫星,月球上没有水、没有空气。

  第四章是星空奇观。在这一章中,我学到了恒星根据亮度分等级的,行星是科学家经过观察和数据计算后发现的,外表美丽内心丑陋的是哈雷彗星,流星雨主要是彗星运动形成的。

  在第五章揭开宇宙的神秘面纱中,我认识了几位科学家。牛顿受苹果落地的启发现了“万有引力定律”,破解了“月亮不落”之谜。1609年,大科学家伽利略发明了天文望远镜,人类第一次有了洞察宇宙的千里眼。在了解了一些宇宙奥秘、掌握了一些相关知识后,我们人类发明了人造卫星,人造卫星用火箭等发射到太空中,为我们的日常生活提供帮助。最常见的有通信卫星、气象卫星和导航卫星。

  《宇宙奥秘》这本书很好看。书中不仅有文字的描述,还有丰富精美的彩色插图,插图边上还有图解文字。丰富精美的彩色插图深深地吸引了我,让我有兴趣去看这本书,并从中认识了大科学家,了解了一些神秘宇宙的奥秘。

  我觉得读书、学习是一件很有意义的事,从书中可以学到很多新的知识。我要与书本交朋友,从小养成爱读书的好习惯。

  宇宙奥秘探索读后感 篇4

  夜晚时分,看着天上的繁星,总让我有无限的遐想。我不由自主地联想到这神奇的宇宙,许许多多的问题就在头脑中环绕,但这些一个有一个令人向往的问题全都化解在《宇宙奥秘探索》这本书中。

  这本书主要讲解了宇宙中充满神秘色彩的种种奥秘,还有那些默默无闻的科学家们作出的巨大贡献。宇宙的诞生、古代人的宇宙感、五颜六色的恒星等等,这些问题都在这本书中展现了出来。那些神秘、深奥、不可告人的秘密都在这本书中依依透露。《宇宙奥秘探索》——我的启蒙书,它以生动展现出宇宙那独特的魅力,使人仿佛身临其境。它有着对天文很多的知识,从而为我们浩如烟海的书籍增添了一道美丽的风景线。而且这本书不仅拓展了我们的知识面,还提高了我们的思考能了。

  我十分喜爱这个宇宙,他十分神奇,十分庞大,但更加宽广的是那些科学家们的心胸和坚持不懈,永不言败的探索精神。这正是值得我们学习的,我们现在学习,缺少的就是坚持的心态。写作业不专心,看电视,玩电脑,都是我的坏习惯,只有去拥有能够滴水穿石,持之以恒的精神,才能获得成功。

  同时,我明白了课外读物的重要性,在这本书中,不仅有着许许多多在生活中可以好好运用的知识,还可以在学习中使用,更让我的知识范围各更广泛,同样的,那些宇宙中的奥秘,让我为我自己的理想充满了信心,就如我的名字一样,我的理想就是成为一名天文学家,我相信,等我长大后,一定可以成为一名出色的天文学家,为祖国做出贡献!

  宇宙奥秘探索读后感 篇5

  宇宙中充满了未知,也使我充满了好奇,《宇宙奥秘》这本书替我一一解开了迷题。

  翻开书本,八大行星嫣然而来,华丽的土星,蔚蓝色的地球,暖橙色的'火星,海蓝色的水星一一展现在眼前,仿佛身处变幻莫测、美丽神奇的宇宙中,宏伟而美丽!《宇宙奥秘》带我认识了什么叫星等,原来星星的明亮程度也有等次之分;让我知道了日食、月食是如何形成的,星球是怎样诞生的;让我置身于我们生活的星系——银河系,螺旋形的银河系,象一个庞大的车轮沉嵌在银盘中,又象一根根闪亮的白色绸带在深蓝的夜空中随风飘荡,满足了我极大的好奇心和求知欲。

  《宇宙奥秘》也介绍了中国古代人对宇宙的研究和认识,比如“浑天说”、“宣夜说”。“浑天说”认为天就象一个球体,我们踩的地下是球的一半,地上是球的另一半,太阳、星星都围着它转。古代西方也有自己的看法,比如“地心说”、“日心说”。“日心说”是哥白尼提出的,正确地反映了太阳系的实际情况,认为太阳是宇宙的中心,地球、水星等都绕着太阳公转,月亮随地球绕太阳公转。

  看了本书,我感觉到了科学的强大,没有科学,就没有文明。科学来自于一代代人对大自然孜孜不倦的探索,他们勤于思考,坚持不懈地观察实验,敢于挑战权威,甚至不惜为真理献出生命,如布鲁诺为了宣传“日心说”,被活活烧死在罗马广场上。正是因为对宇宙的科学认识,才有了伽利略、牛顿等人的力学理论,才有了今天的航天飞机、人造卫星等等,为我们的生活带来了巨大的变化。

  其实生活中处处有科学,比如镜子为什么会让我们看到自己,放大镜为什么能把事物放大,植物为什么会有各种颜色,天空为什么是蓝色的?……通过学习、观察和思考,我们能发现好多习以为常,却又意想不到的事情,让你充满发现的乐趣。我们就是在一串串的“为什么”中学习了好多身边的科学,认识了这个神奇的世界。

  宇宙奥秘探索读后感 篇6

  书是一位亲无间的好朋友,书是伴着你一生的读物。可以说书是我们进步的阶梯,如果没有书,就像没有光一样。

  这本书是我去仓库打扫时发现的,因为已经过了许多年。上面已经积满了一层灰尘,我抖了抖。翻了看,只见纸已经变黄了,蛀书虫的蛹满缝隙都是。下午我拿回卧室,翻开一看。上面写了许多有关UFO的记载和银河系的各种秘密,还有黑洞的有关资料……我不禁被书里的肉容迷住,一看就是一下午。

  正当我要看完时,下页居然早就撕掉了。而我那正看到UFO在87页时就被撕掉了……哎!

  这就是我读《宇宙的奥秘》的感受,在今后的学习生活中,我也一定要多读课外书,增长知识。

  宇宙奥秘探索读后感 篇7

  华罗庚说过“科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。”

  打开《宇宙的奥秘》,让我们去感悟科学,让我们”的思绪飞到那个神奇、梦幻的宇宙,去感悟这个神奇、梦幻的——谜。

  这本书是由史蒂芬·霍金所撰写的,再此书上,作者用崭新的物理论回答关于宇宙的基本问题,将纷繁复杂的宇宙物理学首次用极通俗易懂的语言介绍给一般读者。这本书更以大量照片和电脑制作的三维和四维空间图呈现了探索时间和空间的秘密。本书阐述了一个大问题就是从大爆炸到黑洞。霍金认为他一生的贡献是在经典物理的框架下证明了黑洞和大爆炸奇点的不可避免性。他指出,在量子物理框架里,黑洞因辐射而越变越小,大爆炸的奇点不但因此而被抹平了,而且整个宇宙也起始于此。

  宇宙就是天地万物的总称,宇宙分为凝聚结构宇宙与耗散结构宇宙,凝聚结构的宇宙是无生命的。那时,宇宙是一个巨大的黑洞,宇宙的中心能量最强,“物理宇宙”即从物理现象上进行解释的宇宙。它在空间上是无边无沿的,在时间上是无始无终的。部分为人们所见,即“观测到的宇宙”,大部分是人们所不能及的。人们常会有这样一个问题,那就是“人是从哪来的?”“地球上为什么会有人”?科学家的探索也是从人类的起源开始的,我们都知道,我们人类生活在地球上,地球存在的地方是太阳系,太阳系在银河系中,那么银河系又在哪呢?答案是宇宙。

  由宇宙联系到宇宙论,然而宇宙论是什么呢?它是一门古老的学科。我们作为高等动物不满足于自身的生活和种族的绵延,一代代的人们不懈的探索着生命的意义。当然,人类的进化是极其缓慢的。从亚里士多德——托勒密的地心,哥白尼——伽利略的日心说,科学家们都花了几千年的探索,多年的延续才有了一点新的科学成就。用宇宙论来说,越远的星系以越快的速度离我们而去,顺着历史的源觞,追溯到古代,从时间上倒溯,估计在100亿到200亿年前,曾经发生过一桩开天辟地的大事件,即宇宙从一个极其紧致,极热的状态中大爆炸而产生。想到,我不禁记起中国古代神话“盘古开天辟地”,那么难不成在遥远的古时后,人们就已经初步了解到宇宙的奥秘了。不,这,是一个永远的谜。

  冰心说过:“心灵的深深处 宇宙的深深处 灿烂光中的休息处。无限的神秘 何处寻它?微笑之后,言语之前,便是无限的神秘了。 宇宙里的物质太复杂,有好多是我们人类尚未探索得到的,随着时间的推移,太多的谜团被解开了,但至今对宇宙的探索,无论是对人类来说,还是对整个世界来说,都是一个大谜团。

  耗散宇宙便是生命宇宙。因此,宇宙是散则生,聚则死;而生命是聚则生,散则死。宇宙与生命是如此的辨证统一的。

  宇宙的奥妙无穷无尽,让人畅想其中;

  宇宙的奥妙变幻莫测,让人捉摸不透;

  宇宙的奥妙引人入胜,让人惊叹不已;

  它,神圣,古老,但始终是个谜……

  宇宙奥秘探索读后感 篇8

  当读完《宇宙的奥秘》这本书时,我感受到了宇宙的奥秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人类产生无限遐思的地方,宇宙的庞大至今仍然让一般人难以想象。作为我们全部能量来源、给予我们全部生命基础的太阳,对于我们的理解能力而言已经是庞大无比,可是它同我们如今已经观测到的宇宙相比又不过是沧海一粟。

  1718年,天文学家哈雷发现三颗最亮的恒星——天狼星、南河三和大角星的位置与希腊时代天文学家的记录有较大的偏差并且不可能是正常的误差,于是得出结论说恒星并非不动,只是因为与我们的距离相当遥远而显得运动相当缓慢,所以看上去好像不动一样。在19世纪,人们发现宇宙中的恒星具有不同的光谱,于是有人提出,恒星是否也发生演化。对于这个问题,直到20世纪50年代才找出答案。在这期间,美国天文学家史瓦西经过系统研究,将恒星的能源和恒星的结构与恒星的演化结合了起来。弗里德曼·霍伊尔对恒星演化给出了科学的解释,将恒星生命周期划分为起源、主序星、红巨星、矮星等几个阶段。其中恒星在主序星阶段停留的时间最长,我们的太阳现在正处于这一阶段。对恒星的演化过程,科学家以赫—罗图描述。对恒星演化过程的研究是人类迄今为止对天体问题最精确的科学研究。

  宇宙科学就是一步一步地超越人们的这种踏实感的历史,每一个新发现都伴随着人们的惊奇和难以置信之感,几乎每一次难题的解决,都会从相关证据中牵引出更富挑战性的新难题。为获得这些知识,人类经历了几个世纪的努力,每一个成就的取得都是继续进步的阶梯,每一个难题的发现又都是对智力的挑战……

  宇宙科学的发展历程既充满着理性和逻辑的魅力,又为人类留下了无尽的想象空间。 同学们,努力吧!将来去探索更多的宇宙奥秘……

  宇宙奥秘探索读后感 篇9

  在这个假期里,我看了一本《宇宙的奥秘》这本书。这本书讲述的是科学秘密,给大家解释“为什么恒星会发光”,“为什么大海是蓝色”等等系列问题,围绕每个问题,风趣幽默的怪博士会抢先给出一个极具想象力跟怪诞意味的答案,令人捧腹大笑。接着聪明博学的扎克教授会给出正确而详细的解答,从而让孩子懂得更多的科学知识和道理。

  看了这本书我知道了在我们所处的太阳系中,一共有8大星,它们分别是水星。金星。地球。火星。木星。土星。天王星和海王星。其中,距离太阳最近的是水星。距离太阳最远的是海王星。体积最大的是木星,体积最小的是水星。

  恒星是一种比地球大得多的巨大星体,恒星是由气体构成的。在恒星的中心,比如太阳的中心,温度可以达到1500万度。在这个温度下,气体都会燃烧,并且向四周释放大量的光和热。这就是恒星发光的原因。

  这本书不仅启发了我的认识科学能力,还懂得了很多知识,所以提议大家都来看看。

  宇宙奥秘探索读后感 篇10

  史蒂芬霍金,这位轮椅上的巨人,作为顶尖的理论物理学家,虽然身体被禁锢于轮椅上,虽然只有手指可以稍微活动,但他却用头脑在浩瀚的宇宙中遨游。正因为此,他也被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的物理学家。

  霍金的著作数不胜数,而《果壳中的宇宙》就是继《时间简史》之后又一精彩的天文科普书记。乍一听这个书名有些奇怪,其实这是出自歌剧《哈姆雷特》,主人公哈姆雷特在剧中吟唱即便把自己关在果壳中,他仍然自以为是无限空间之王。但至今为止,到底谁是无限空间之王,这还不清楚。现代量子宇宙学把宇宙起源认为是有一个果壳状的瞬子演化而来,而在这果壳的量子皱纹之中,包含着宇宙中全部结构的密码。但对常人来说,这是难以想像的。

  之所以我会对这本书很感兴趣,不仅仅是因为这隐喻颇深的的书名,还因为这本书中所流露出的对宇宙空间不懈探求的精神。因为图文并茂,所以这本书虽然深奥,但也不至于太过乏味。而且,当我看到那一张张理论建模时,会产生莫名的激动。我仿佛一下子进入了时空隧道,静静的看那一代又一代科学家对于宇宙的探索成果。这七部分看似独立的章节,在这本书中,却散发出一种独特的魅力,让我们认识了宇宙更神秘的一面。当然,宇宙的秘密实在太多,我们所认识到的,只是冰山一角。

  在第一章相对论简史中,讲述了在霍金之前一位科学界的巨人爱因斯坦为相对论和量子论奠基的故事,而其中所说的时空弯曲让人印象深刻,而这一理论也被称为广义相对论,与之相区别的原先没有引力的理论则被称为狭义相对论。而在1919年当英国赴西非的探险队在观察日食时观察到光线通过太阳邻近被稍微偏折。而广义相对论因而得到了辉煌的确认。这也正是空间和时间被弯曲的直接证据。但有些遗憾,爱因斯坦对于这一结论作出了并不正确的判断,这也让他有所抱憾。

  宇宙在膨胀,星系在相互远离,这已成为不争的事实。而黑洞这一理论更是让人觉得这宇宙是多么妙不可言,但是第五章护卫过去更能引人入胜。“时间旅行”这个话题绝对让人提起兴趣。虫洞,这个想象出的时空隧道,用“祖父佯谬”的逻辑看来,那完全是个悖论:在你回到过去当你的父亲被怀胎之前将你的祖父杀死,将会发生什么?这的确考验逻辑思维,而我之前看过的一部小说改编电影《时间机器》也触及了这个问题。而我无法想象,在罗马帝国的时代,他们会有电脑会是怎样的情形。但是在不停的提出假设和质疑之中,科学探索才会有发展和突破。

  对于这本书,我虽细细品读,但其专业性让我理解起来有很大的困难,内容也只有些许领悟,但它的的确确带着我进入了一个不曾接触的宇宙新空间,而我对宇宙的认识也更深入了。宇宙的奥秘正被人类一点点地揭开。我坚信,总有一天我们会看到宇宙的全貌。而不仅仅局限于在地球上仰望星空!

  宇宙奥秘探索读后感 篇11

  《宇宙的奥秘》是法国巴亚青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。

  书里面怪博士的回答很好玩,而扎克教授把怪博士的答案给纠正过来。书中的问题有:为什么太空是黑色的、星星是怎样诞生的、什么是陨星、为什么月亮会发光、什么是臭氧层、什么是光年、什么是星空、什么是失重状态……什么是陨星这个问题,怪博士是这样回答的,他说:“火星人很喜欢玩滚球游戏。只是在火星上,他们不能像地球人那样玩金属球,所以只好玩那些在火星上找到的石头。问题是,火星人不像人类那样灵巧。他们把石头砸在地上的时候用力太大了,以至于石头又弹起来,然后飞向太空。在太空当中,地球在火星的下面,所以这些飞离火星的小球最终都会冲向地球。那些火星人丢掉的小球就是我们所说的陨星!”

  看了这本书,我的收获是科学在我们的生活中是不可缺少的一个东西。

  宇宙奥秘探索读后感 篇12

  今天我看完《宇宙与大自然的奥秘》这本书,其中第六章《动物乐园》给我留下了深刻的印象。蜂飞蝶舞、兽走鱼游、虫鸣鸟转,大自然因为这些生灵才显得生机勃勃,热闹非凡。

  你可曾听说过恐龙的神奇传说?你可曾见过万马奔腾、大地为之震颤的壮观景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能将整头牛犊吞下?从烈日炎炎的赤道到冰天雪地的南极、北极,从深不可测的海洋底部到白雪皑皑的高山顶峰,从曲曲折折的沟溪河叉到广阔无迹的陆地,到处都有动物的踪迹。

  埃及的狮身人面像,古希腊神话中人兽合一的形象,安徒生童话中美人鱼的传说……可以毫不夸张地说,是动物赋予了人类许多奇思妙想。由于动物的启示,雷达得以发明,电子蛙眼得以研究制造,几千年来人类翱翔天空的美丽梦想最终实现……不能不承认,人类文明进程中,动物功不可没。

  你知道吗?像我们人类一样,动物世界也有安享天伦、夫唱妇随、舐犊情深,这是一个充满爱心和温情的世界。同样像人类一样,动物也有冷酷自私、薄情寡义、反目成仇、尔虞我诈的阴暗面,这又是一个诡秘狡诈的世界。就让我们走进动物世界,去寻找它们的踪迹,探寻它们的秘密;去结识这生命的精魂,去了解大自然的精灵,去保护人类最亲密的朋友。

  宇宙奥秘探索读后感 篇13

  在今天,我读了一篇文章,让我感到很惋惜,它就叫"金星人的战争"。这篇文章主要讲了金星。火星。地球是同胞姐妹,他们非常相似,也都有过生命的历程,原因是火星上发现了人面石,干涸的河床和少量的氧气;金星上发现了城市废墟和人面石,为什么金星上会有城市废墟,原来金星以前发生过核武器战争。有一国家为争夺地盘,发射了一枚核武器,但这枚核武器却引燃了海洋中的氢,这样使全球爆炸而灭亡!

  我的感受是,金星人真是太无知了,发动战争,而且还引爆核武器,让那里的一些无辜的金星人都灭亡了。我们地球人千万不能像金星人那样,发动战争,更不能发射核武器,虽然我们地球人以前发生过战争,干过傻事,但我们只要不再像以前一样发动战争,全世界还可以成为朋友,和睦相处,以前的仇恨还可以既往不咎,因为人们要学会宽容!

宇宙的起源读后感168字

今天,在家中的书柜里找到了一本《宇宙的起源》,书中对宇宙的起源是这样描写的。
宇宙是广漠空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。宇宙是物质世界,它处于不断的运动和发展中。千百年来,科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。直到今天,科学家们才确信,宇宙是由大约137亿年前发生的一次大爆炸形成的。在爆炸发生之前,宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起,并浓缩成很小的体积,温度极高,密度极大(称为奇点),瞬间产生巨大压力,之后发生了大爆炸,这次大爆炸的反应原理被物理学家们称为量子物理。大爆炸使物质四散出去,宇宙空间不断膨胀,温度也相应下降,后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命,都是在这种不断膨胀冷却的过程中逐渐形成的。也正是从那时起才开始产生了时间和空间、质量和能量。在大爆炸发生前,既没有物质,也没有能量,当然也没有生命。
原来,我们平常所看到的太阳、月亮、地球还有动物、植物都是起源一次大爆炸,而且爆炸得起点又是非常非常的小。这真是太神奇了,那么在大爆炸以前的宇宙又是什么样呢?

宇宙与人 科教片 读后感 1000字

《宇宙与人》观后感800字(一)
在上次的马哲课上,我们观看了一部非常有教育意义的科普片——《宇宙与人》。本片描写了作为母亲--宇宙给予我们的太多了,供给我们生存,发展的所有资源;水、空气、土地、森林、矿产和臭氧层,母亲已把她所有的一切都赐给了我们。可是我们--宇宙的儿女,却把母亲所给予的财富--那些不可再生的资源和可再生资源都逐渐地挥霍和糟蹋贻尽,使母亲伤痕累累,也使我们陷入危机。我们不能继续下去了,我们已长大成熟了,应当善待和奉养我们的母亲,这就是本片告诉我们的。

只有一个宇宙。物质的宇宙能够演化出生命,目前我们唯一所知道的就是我们自己的太阳系,但准确地说,生命很吝啬地只选择了它的第3颗行星——地球,生命在这颗星球上诞生并且改造这颗星球长达近40亿年。从生态看,地球的美丽是独一无二的,然而今天的地球因为有了人类,就不仅是生态星球,同时还是一颗文明星球。就是说,只有一个地球,我们必须善待地球,善待生命。

一个曾在法国“鲸鱼学校”上学的13岁的学生,有一次他这样写道:“鲸鱼是如此安详,并让我接近它。它们的身体徐徐摆动。我靠近了一头在母鲸上边回游的小鲸鱼。它蓝色的已经距我仅20公分,不安地望着我,不知我将怎么对待它。这太诱人!我忍不住去抚摸它,它身上有很多小裂口,我看到我的手指在它光滑的皮上留下长长的痕迹。这是多么美妙啊。”

我相信这位小男孩长大以后是绝不会去伤害它们的,因为他已经感悟到了一种生命有多么可爱。我相信这种教育方式将会给一个幼小的心灵带来无法替代的抚慰。浩瀚的大海,明媚的阳光,可爱的鲸鱼,与大自然如此溶为一体,对这个幼小的生命中来说无疑是一道最美的风景。

与此同时,在我的脑子里却有着另外一个画面:在电视上,一群日本人为了捕捉鲸鱼而在海上大开杀界,为了捕捉鲸鱼而捞上来的很多无辜的海豚,正在嗷嗷地嘶叫着并等待着它们生命的最后毁灭。鲜血飘满了蔚蓝色的海洋,生命就这样在顷刻间黯然消失,那血淋淋的场面至今让我一想起来依旧不寒而栗。不知为什么,每当我面对这样情景的时候,都会让我身不由己地想起那些依稀是恍若隔世词汇和画面来:日本鬼子;三光政策;烧杀掠夺;无恶不作;三本五十六;南京大屠杀……
科教片《宇宙与人》如同一幅风光映如眼帘。
这充满一种别样的诗情画意,使人身临其境的感受着宇宙及人类自身的过去,现在和未来。
《宇宙与人》是一首大气的宇宙史诗,同时也是一首感人动魄的人类赞歌,影片通过电脑特技,深入浅出地向我们介绍宇宙和人类。我们的宇宙是一个能为人类创造出美好生活的空间。
《宇宙与人》在启迪我们的心智的同时,也渲染、净化着我们的心灵。影片以不容置疑的语言告诉我们“宇宙是一首伟大的必须喧化史记,宇宙把物质和智能交给了我们人类,而精神和道德的完善却要靠我们自己来完成。是啊,宇宙给人类创造了取之不竭的物质资源,如太阳能,核能,等等,人类只有用宇宙的这些宝藏来观察宇宙和自然,才能创造人类美好的未来。
珍爱生命,珍爱自然,这是《宇宙与人》给我最大的感受!
我希望我们国家能多多生产出一些既具有美术形式,又能启迪人的心灵大片!
上周的马克思课,老师让我们观看了一部科教片《宇宙与人》。在将近一个小时里,我通过这部科教片第一次真正地了解到我们所生活的这个星球,这个星系,这个浩瀚无垠的宇宙。虽然这些了解都是很浅层的,但是却让我掌握了一些关于宇宙包括物种起源的基础知识。身为一个人类,一个大学生,也许这些有关宇宙的知识对我们的学业,生活没有任何帮助,但是我还是觉得自己很有必要拥有这方面的知识,它们潜移默化地影响我的人生观,世界观。
比如,在科教片中介绍到陆地物种起源于海洋物种的时候,曾说到,那些古老的海洋生物,它们之中大无畏的勇敢者爬上了陆地,勇往直前,最后就进化成了各种陆地生物,人类就是其中某些勇敢者的后代,因此人类的身体中都是勇敢者的基因。其实,之前有关勇敢的励志故事或者励志名言,但是还是远不如这句“人类的身体中都是勇敢者的基因”来得有感染力。勇敢,是人类与生俱来的天性,所以我们要激发这种天性,去面对那些横亘在我们前进道路上的困难。才不愧对那些造就了我们的勇敢者的馈赠。
行星,恒星,宇宙的生命长度都是动辄以亿年来计,而人的生命长度最多不过区区百多年,相比而言,人的生命长度可以忽略不计。虽然,人类的生命长度是有极限的,但是生命的宽度却没有人知道它的极限所在。所以,我们人类所该追求的不是如何延长生命的长度,而是在有限的生命长度里,拓宽生命的宽度。生命的价值不在其长度,而在其面积。所谓生命的面积,在我看来,是指其对这个社会或者这个社会的某个组成部分所产生的影响。当然,所谓的影响必然是推进社会发展的正面影响。
人类在这个浩瀚无垠的宇宙中是极其渺小的存在,但我们的出现却是宇宙的馈赠。我们应该珍惜,珍惜我们的生命,珍惜孕育生命的地球。
《宇宙与人》观后感
(2009-10-11 19:56:08)
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标签:
教育
分类: 在水一方
一直以来,对于宇宙这个浩瀚的时间和空间的结合体,我和其他人一样,内心都充斥着无法泯灭的好奇感。而且,随着科学的不断进步,传媒的迅猛发展,对宇宙的认识,也在不断的深入。然而,这些生活中拾掇起来的东西,拼凑起来的宇宙的面目,是模糊的,不全面的。
上周的马克思主义基本原理课上,老师给我们放映的科教片——《宇宙与人》,弥补了我认知中对于宇宙的缺陷。使我系统的,归根结底的了解了宇宙这个庞大物质世界的产生,发展等等。更重要的是,与我们所学习的马克思主义基本原理相结合,让我们清楚的认识到在这个物质世界中生存的人与宇宙的关系。这部影片,令我受益匪浅。
宇宙,究其本质,是物质的。150亿年前,一个温度高得不可思议的能量奇点突然爆裂,造就了这个充斥着大大小小星际物质的浩瀚宇宙。而且,这一爆炸过程至今仍在进行着,因为一旦宇宙停止向外运动,它必将会被自身的引力所灭亡。物质的客观存在性,是毋庸置疑的。这一特性,决定了一切事物和现象,都是物质的表现形式,而物质,是这一切发生的根源,任何超越了物质条件的想法,都将是不可实现的。
一切关乎物质的东西,都是时间和空间的存在。物质不能创造,也不能毁灭。但一个纯粹的,丰富的物质世界,却能创造出智能。人类,这一在宇宙变化中衍生进化出的生物,就成为了思维的载体。一个没有了思想,没有了意识形态的世界,会是多么的可怕,多么的苍白。况且,那样的世界,还有什么存在的意义。宇宙的运动,造就了地球,充足的阳光,给予了一切生命开始的养料。生物从海洋匍匐向了陆路,在不断的适应性进化过程中,出于赤道附近的森林古猿最终被选择。它们是人类的祖先。迫于生存,它们开始用后肢走路,前肢来拿起树枝或者石块来抵御敌害。四肢的分开运用,长时间的进化,慢慢的变化成了手和脚。于是,这样子就出现了真正意义上的人类——目前所知的唯一的具有思维能力的高等生物。脱离了宇宙的人类,脱离了宇宙的生命,都是一种空谈。
世界上的任何事物和过程都不能孤立地存在,都同前后周围的其他事物和过程联系着;每一事物和过程的各个要素和环节也不能孤立地存在,都同其它要素和环节联系着;整个世界是一个相互联系的统一整体和过程,任何事物和过程都是普遍联系之网上的一个部分、环节或阶段;孤立的、不与其它事物和过程相联系的事物和过程是不存在的。
人类,既然能够在宇宙中存在,在地球上生存,就应该来研究宇宙的发展历程,关注其由来和走向。这样,加之利用我们智慧的高科技产物,主观的扭转宇宙的变迁,来更好的保护我们人类赖以生存的地球和宇宙。相信,随着科学的不断进步,我们对宇宙的认识不断的深入,拓展的更远。这样一个永恒发展的宇宙,正在被我们一点一点的掀起它神秘的面纱。让我们怀着这种憧憬,一如既往的探索吧。
本文标题: 宇宙给予我们的能量读后感(宇宙的力量促进森罗万象 生生不息的读后感)
本文地址: http://www.lzmy123.com/duhougan/357715.html

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