看了第一章大数的认识；从比比看谁大谁小，我发现了太阳系以太阳这颗恒星为中心，知道了八大行星离太阳的远近，比较了他们到太阳的距离大小，距离越大，离太阳越远，距离越小，离太阳越近。              谁读得快又准，这里我知道了读大数要从高位往低位读，在神出鬼没的0里，我知道了，零的读法比较特殊，写在每个数的末尾处的零，无论有几个都不读，放在中间的零应该怎么读这本书都交给了我。                                                              在四舍五入的窍门儿里，我知道了精确数和近似数有什么区别，四舍五入法可以将一个数估计为不同精度的近似数，真奇妙。                    这里的知识太多了，十进制与二进制，纵横交错的算筹，原来古人说的一纵十横，百立千僵，千十相望，万百相当，就是算筹的规则啊。                                                              数学就是奇妙的世界，要冷静运用多种办法去解决问题，观察出他们，计算出他们复杂的算式。

    读了这本书的公顷和平方千米，我知道公顷和平方千米在我们生活中都有着很大的作用。

    角的度量我知道了线段，射线，直线都是线，但它们有相同的地方，也有不同的地方,线段，射线都是直线的一部分，这一点我会记住的。数角也有方法的掌握方法，数起来就很简单，我会牢牢学习，我们要有序的观察和思考，才会不重不漏。我还要学会用量角器呢，等开学了，我要努力的学习。

    《奇妙的数学文化》 这本书挺有意思的，我还会继续学习，我知道这里面会教我很多很多的知识。

　　比如，第一辑的第一课：不是一伙的。
　　这是不是在为找同类项做准备？
　　好吧，我暴露自己在数学上的浅薄了，以为同类只是找同类项……
　　我想，作者真正想告诉我们的是：
　　数学的前提，是深刻地观察、理解每一个事物，
　　并且在这个过程中感受到她们的相同与不同，以及其他我的浅薄不能理解的东西，
　　但不管怎么说，要学会深刻地观察、理解每一个事物，是没错了。
　　不得不提的是，在第一课中，我们就能感受到光雅这套书的特色了：
　　准确、有趣而又充满想象力，
　　她是通过各种有趣的图案，而不是生硬的数字或者道理来阐述数学，
　　并且，这些图案丰富多彩，天马行空。