咏鹅古诗读后感(《咏鹅》读后感)

发布时间: 2024-01-14 08:28:03 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 87

咏鹅读后感,认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么读后感到底应该怎么写呢?以下是我整理的咏鹅读后感,希望...

咏鹅古诗读后感(《咏鹅》读后感)

咏鹅读后感

认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么读后感到底应该怎么写呢?以下是我整理的咏鹅读后感,希望能够帮助到大家。

咏鹅读后感1

在我读幼儿园的时候,爸爸妈妈就教我读唐诗三百首,其中有一首“咏鹅”,我一会儿就会读了,没几天也就会背了,爸爸告诉我,这首诗写得很美,诗文是这样的:

鹅,鹅,鹅,

曲项向天歌,

白毛浮绿水,

红掌拨清波。

作者骆宾王当时心情非常好,看到了一群白鹅在水中玩耍、嬉戏,心中十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅,鹅,鹅”。他看到白鹅对着蔚蓝的天空高歌着,姿势非常优美,在水中翩翩起舞,犹如在跳水上芭蕾;一阵微风轻轻拂过水面,波光粼粼的湖面荡起层层涟漪。湖水中白鹅自由自在的玩耍着,追逐着,嬉戏着,仿佛一群小孩子在玩游戏,时不时的还对着天空高歌,红掌在碧绿的湖水中还不停地划动着,简直就是一幅美丽的“白鹅戏水图”。

爸爸说,当时作者骆宾王也只有七岁,当他看到这么美的风景时,不禁即兴写下了这首优美的诗。当时他和我们现在一般年纪,却能写出这么优美、动人的诗词,这足以说明骆宾王平时观察事物非常仔细,学习很是认真、刻苦,所以才能达到“读书破万卷,下笔如有神”的境界。我们现在的生活条件远远优越于骆宾王小时候,不愁吃、不愁穿,更应该上课认真听讲,好好学习,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

咏鹅读后感2

田口乡在安全生产工作中认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持“全面防范,突出重点,确保安全”的原则,以开展“安全生产年”活动为契机,集中开展了安全生产领域“打非治违”专项行动。学校工程建设领域安全生产专项治理活动。一手抓经济发展,一手抓安全生产。安全生产工作开展的卓有成效,出现了安定有序、和谐发展的良好局面。现就20xx上半年工作总结如下:

一、强化领导,提高认识,加强监管, 切实做到了“两到位”

一是领导重视到位。

田口乡党政主要领导十分重视安全生产工作,把安全生产工作放在高于一切、重于一切、先于一切的位置,纳入政府工作的重要议事日程,经常在党政联席会上进行讨论布置。成立了由乡长担任主任的乡安委会,设立了乡安监办,并抽调4名乡干部专门负责全乡的安全监管工作,各行政村、企事业单位都配备了1—2名安监员具体负责本单位的安全生产工作。乡安委会成了20人的'安全生产应急大队、各村、企事业单位成了5—10人的安全生产应急分队。同时,为方便工作人员开展工作,乡党委、政府在财力十分紧张的情况下缩减开支,为安全生产工作预算专项办案经费,确保了全乡企事业单位的安全生产健康有序发展。

二是乡安监人员执法监管到位。

在安全生产工作中,田口乡安监人员本着“宁听骂声,不听哭声”的原则,坚持关口前移,重心下移,保证了每季度每个企事业单位至少监管一次以上。坚持日常监管与突击监管相结合,对存在重大隐患的重点企事业单位,跟踪监管,直至隐患问题得到整改。对限期不改的单位从重处罚,形成威慑力,带动其他单位自觉整改。20xx上半年,田口乡安监办共下达安全隐患整改意见书16份。在不断的对企事业单位监管实践中,结合本地实际,总结出了“四查四看”的监管方法:一查是否存在安全隐患,看安全生产作业流程;二查是否制定有安全应急预案,看应急预案制定的是否合理;三查是否有安全生产排查记录,看记录的是否详细;四查是否有整改措施,看能否真正避免安全事故发生。通过“四查四看”的监管方法,半年来,田口共查处各类安全隐患12条,按期整改率100%,以有效的执法监管保证了安全生产的良好局面。

二、突出重点,积极引导,示范带动,切实做到了“三改善”

随着国家对安全生产工作的要求越来越高,监管越来越严,田口乡安监办积极引导各企事业单位树立“与其落后一步被淘汰,不如紧跟一步求发展”的理念。20xx上半年,按照上级的有关要求,在辖区以 “安全生产年”活动为契机,集中开展了安全生产领域“打非治违”专项行动。学校工程建设领域安全生产专项治理活动。“安全生产单位创建活动”。各单位在自查自纠安全隐患的同时及时做好了整改工作,认为具备创建条件、达到验收标准的单位可以向乡安委会提出验收申请,乡安监办根据申报情况对各单位进行考核验收,对基本验收合格的,乡安监办出具初步考核验收意见,申请县安监局验收。对考核验收合格的,出具考核验收意见并报县政府审核表彰。通过严格把关将田口乡的“田口供电所”、“田口信用社”、“宋营小学”等三个单位列为创建安全生产典型示范单位,取得了良好的成效。

一是作业环境有了较大改善。

指导辖区企事业单位加大资金投入,拓宽作业生产环境,提高了安全生产系数。

二是生产设备有了较大改善。

枣花面业事故发生后田口乡吸取经验教训,为有效防范类似事故再次发生,要求辖区企事业单位及时更换了质量好、技术先进的生产设备,选用有安全生产标志的产品,这样既符合了国家和行业的要求,又极大的降低了相关事故发生的机率。

三是监控机制有了较大改善。

在原有安全生产监控机制不完善的情况下,田口乡对枣花面业等企业单位进一步改善并按要求及时规范了监控机制。确保了对企事业单位安全生产的全面监控,安全监控能力得到了大大提高。

三、和谐管理,有情治企,优化环境,切实做到了“四提高”

一是在长效制度管理上有了新提高。

进一步制定和健全了相关管理制度,层层签订了安全生产目标管理责任书,形成了一级抓一级、层层抓落实的良好工作局面。进一步完善了定期安全培训制度。全面抓好了企业厂长和特种作业人员的安全培训,现在全乡所有企业厂长和特种作业人员都是持证上岗。突出抓好了新工人的上岗培训,所有员工必须经考核合格方可上岗。

二是在安全文化培育上有了新提高。

突破传统的思维定式,大胆提出“从零开始,向零奋斗”的安全理念,用全新的安全理念来改造以前的旧有思维,提出只要用心做事“一切隐患都可防治,一切事故都可避免”的新理念,要求管理人员换位思考,视员工为亲人,真正带着感情抓安全。增设了安全文化宣传栏,对企业安全文化标牌全面进行了更新。在企业每月举办2次安全教育培训班,每次上班先开安全例会。通过半年来的认真实施和广泛宣传,安全理念进一步深入人心。

三是在职工生活条件上有了新提高。

去年通过开展创建活动,全面改善了企事业单位职工的生活条件。扩建了职工食堂、澡堂和宿舍,进一步改善了职工生活住宿和卫生环境。

四是在职工情感维系上有了新提高。

着力加强对企事业单位职工的人文关怀,指导各企事业单位加强对职工的情感关爱,架起职工同单位之间情感维系的桥梁。通过采取职工生日发放红包、对家庭困难职工送温暖、生病时给予看望、年底根据企事业单位情况给予适当红利等一系列方式,增强职工对单位的归属感,增强了其主人翁感,对企业的长远发展和安全生产起到了良好的促进作用。

20xx上半年田口乡的安全生产工作虽取得了一些成绩,但与上级的严格要求相比,与安全生产工作的实际需要相比,还有较大差距。我们将继续努力、扎实工作,制定切实可行的工作措施,努力开创安全生产工作新局面,为推动全乡经济社会又好又快发展提供坚强保障。

古诗文读后感

当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是我为大家整理的古诗文读后感范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

古诗文读后感1

中国古时候南宋有位诗人写了一首诗:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。这就是伟大的爱国诗人——陆游写的《示儿》。

这首诗的意思是:当我死时才知道没有什么可挂念的,但是唯一使我遗憾的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。当大宋的军队收复中原失地的那一天,家祭的时候,要把这个好消息告诉我。这首诗表达了陆游深刻的爱国之情。从这首诗我知道了,人人都要有爱国之情,人人要是不爱国的话那么这个国很快就会国破人亡,要是人人都爱国的话,这个国就一定会兴旺起来。古时候有一位英雄叫做岳飞岳鹏举,他很爱国,学了一身好本事,为了报效祖国,最后成为我们要学习的英雄之一。古时候的奸臣秦桧,为了得到权势,陷害岳飞岳鹏举,最后被砍死在岳飞陵前。

读了陆游的诗我深受感动,我想,我们有了现在的生活,都是因为革命先辈的奋斗和牺牲换来的。我想,如果人间发生的恩恩怨怨都少一点,人间的恩恩爱爱再多一点,那么我想中国这片美丽的圣土就一定会兴旺起来!!

古诗文读后感2

“书读百遍,其义自见”,自从我认识了《中华经典诵读》后,就像推开了一扇神奇的大门,让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化之中,尽情地去领略那些文人墨客们带给我的种种意境和美景。并被那丰富的文化底蕴所影响想着。

当我激情高昂地读着《诉衷情》时,仿佛感受到了作者那满腔的爱国热情;当我委婉低吟《咏怀诗》时,总被那浓浓的忧郁和悲伤所包围着。而《望月怀远》虽然语言朴素,却让我看到了张九龄那寄托深远的人生慷慨……

你更让我徜徉在诗情画意的情境中。每次朗朗诵读时,犹如身临其境般奇妙。看——刚从那“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的篱笆旁走过,又来到了秋日傍晚雨后的山林中,来感受那“明月松间照,清泉石上流”的幽静美景。既从“故烧高烛照红妆”的美丽中感觉到了诗人愉悦的心情;也从“壁破风生屋,梁颓月坠床”中看到了当时农村破落的凄凉景象……

我从你那里不但懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”警言,还知道了“知之为知之,不知为不知,是知也”的真理,更从“温故而知新,可以为师也”中找到了学习的方法。你让我提高了阅读理解和写作的能力,更让我体会到了中华经典文化的.情趣和神韵。你成了我的良师益友。

古诗文读后感3

“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”这首唐诗是我在一年级时学的《咏鹅》。现在我想起这首诗,仍然读得津津有味。我喜欢读唐诗,吟诵起唐诗,就像唱歌一样高兴。因为在唐诗里,我能懂得很多道理,学到很多在课本上找不到的知识。它是祖先留下来的文化遗产。我觉得读唐诗是一种乐趣,它成了我生活中不可缺少的一部分。

在三年级的时候,老师给我们每人发了一份《唐诗70首》。我把这本不值钱的书看作宝贝似的,都过了两年多了,还放在我家的书柜里。现在打开它,我读起里面的诗还是那么的着迷。这本厚厚的《唐诗70首》里,我最喜欢、记得最熟的一首就是《静夜思》,它是唐朝着名诗人李白的大作。记得我们最近学的一首歌,歌的歌名是《读唐诗》。这首歌的开头就是朗诵了这首诗:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗诉说的是远在它乡的游子李白非常想念自己的家乡。这首诗虽然只是说了李白想念自己的家乡,自己的亲人,可我觉得他也是一个非常孝顺的人。他很想自己的母亲,很想回到遥远的家乡与年老的母亲一起度过这寂静而冷清的中秋之夜。

学古诗的好处有很多。读唐诗,丰富我的课外生活,让我知道不少名人故事,也能从中明白许多做人的道理。如:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”让我感受到陆游这颗深深的爱国之心,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”让我做一个爱惜粮食的人。“谁言寸草心,报得三春晖”,让我感受到母亲博大的爱,有做一个孝敬父母的人……我读了唐诗以后,觉得自己变得有教养了,不像以前那样孩子气,不懂道理。整个人就像脱胎换骨一样,成了一个小大人。

《读唐诗》这首歌里还唱道:“唐诗唐诗传家宝,一代一代传到我,文明哟古国……”既然唐诗是宝,中国是文明的古国,大家还不快行动起来去读这个宝,去寻我们文明古国的宝!

古诗文读后感4

我国的工程学家茅以升,小时候坚持每天清晨背诵古诗文。后来,他不仅背诵文学作品,还背圆周率。直到九十高龄时,他还能像少年时候那样,把圆周率小数点后一百多位小数,准确无误地背下来呢!

同学们,读了这个故事后,一定有所启发吧!你瞧,你国的桥梁工程学家茅以升为我们小学树立了新的榜样,我们应该从小开始阅读许多文学作品。

在我上一年级的时候,就养成了良好的习惯,开始背诵古诗了,背诵完后,有许多感想,就躺在床上静静地思考。下面我就向你们一一讲述吧!

你相信同学们听过古人说过的有句话吧:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,意思就是古人教育我们一天中最好的时间在于清晨,所以背诵古诗是最好的时间,这样可以增强对古诗的记忆。中国向来以诗歌王国著称。在诗国的天穹上,名家如繁星闪烁。如才华横溢的诗人白居易,就跻身于这繁星之群。

在一个阳光明媚的早晨,我起床坐在沙发上背诵古诗,这首古诗的题目叫《草》,等我背诵完后,发现唐朝诗人白居易写得这首诗很有教育意义。诗中的有一句:“野火烧不尽,春风吹又生。”这句话道理很深刻,意思就是说野地上烧起的火烧不完野草,只要春风一吹,它又会重新生长起来,赞美了草顽强的生命力。这句诗早以成为名句,用来比喻百折不挠的顽强的斗争精神和不可被消灭的革命力量。这种精神,难道不值得学习吗?在生活学习中,我遇到难题解答不出来,就想到野草这种不被困难打倒的精神,克服了困难,可见背诵古诗对学习有多大的好处啊!

我还记得伟大的教育家孔子说过有句话“大德不官,大道不器,大信不约,大时不齐,可以有志子本矣”。来教育我们只要有志者事竟成,古人对我们的这番教育,我们可要铭记在心。同学们,听了我的讲述,一定有所启发吧!心动不如行动,一起和我携起手来,从小开始朗诵古诗文吧!

古诗文读后感5

从开学到现在,我又读了不少的经典诗文,比如杜牧的《清明》、李白的《赠江伦》等。这些古诗不但让我领略了经典诗文的美妙,而且教会了我很多做人的道理。

而我最喜欢的还是那首富有哲理的《悯农》。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗,反映了封建社会制度不合理。我读着这首诗,眼前仿佛出现了烈日当空,农民伯伯们不怕苦、不怕累、不怕炎热,流着满头大汗,辛勤地锄草、耕地,汗珠一串串地滴下来,滴进了泥土里的情境。

有谁知道这盘中的每粒米饭,都凝结了农民伯伯们的劳苦!每一粒米饭都来之不易啊!农民伯伯为了让大家吃着香喷喷的米饭,自己在烈日下给禾苗锄草,这个画面多么感人啊!

现在大家的生活都富裕了,很多人好像都忘记了节约是这个中华民族的传统美德。比如在饭堂吃饭的时候,我看见有的小同学非常挑食,好吃就吃,不好吃就不吃。总是随便把饭菜倒进垃圾桶里。他们不懂得节约,不爱惜粮食。他们这种行为是不对的。

我想大声呼吁:让我们大家都来爱惜每一粒米,不要浪费粮食!让我们都行动起来,从节约一粒米开始,从自己身边小事做起,用实际行动来珍惜我们今天的幸福生活吧!

鹅鹅鹅古诗的读后感

  《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首,这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清新欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。
  开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声,而且把思维的那种跃动表现出来,融为一体。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声,让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态,再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。表现小诗人细微入神的观察力。
  小作者通过白描的手法,简单的略加勾勒,鹅的鲜明形象就脱颖而出。“曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”一幅可爱的动态的形象。
本文标题: 咏鹅古诗读后感(《咏鹅》读后感)
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