改革开放和中国当代史读后感(回顾改革开放30年历程 启示和感想 800字)

发布时间: 2024-01-08 17:48:52 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 89

《改革开放三十年》读后感自写的~写得好给分~改革开放30周年教育变化与成就,“改革开放三十年,办学条件大改变,危房校舍变楼房,现代媒体课堂显。改...

改革开放和中国当代史读后感(回顾改革开放30年历程 启示和感想 800字)

《改革开放三十年》读后感

自写的~写得好给分~
改革开放30周年教育变化与成就
“改革开放三十年,办学条件大改变,危房校舍变楼房,现代媒体课堂显。改革开放三十年,教师待遇大转变,月薪几十到几千,医疗保障尽开颜。”这是毛菊观老教师用诗歌的方式,表达出30年我国教育发展的可喜成果,今天,笔者用此来形容通化教育也不为过。
忆往昔,30年前的通化教育事业曾是发展滞慢,举步维艰。自光绪三十二年(1906年)有了第一所新式学堂,1949年辽东省市属中学仅有5个教学班,市属小学54个教学班共145名学生和72名教工的简朴办学条件,1977年,全国恢复了高考。而30年前的我市教育,那是1978年,恰好赶上国家改革开放,党的十一届三中全会,是一个伟大的转折,国家重新树立了尊重知识,尊重人才,尊重教师的劳动的观念,对学制、教材、教学时间都作了安排,整顿了教学秩序,恢复了师范院校,对在职教师进行培训进修,恢复了少先队组织、中学的共青团组织。自此,我市教育事业也步入恢复、调整和发展轨道,百业待兴。那个年月,教育经历着“拨乱反正”和“披荆斩棘”,各级各类教育学校的办学规模和校舍、教学设施、仪器等办学条件和环境都处于落伍、薄弱阶段,与现在相比真是天地之别。
看今朝,30年后的我市教育事业可谓蒸蒸日上,累累硕果!各级各类教育教学改革不断深化,素质教育向纵深发展,教育教学质量逐年提高,教育事业呈现出科学健康的发展态势。目前,学前教育与基础教育竞相争妍,国办教育与民办教育齐头并进,职业教育与成人教育蓬勃发展。各级各类学校1017个,在校生达到304177名,教职工达30204人的空前规模,实现了历史上的巨大飞跃!作为一名教育工作者怎能不为之振奋,为之欢呼!
30年后的通化教育,坚持育人为首,德育为先,全面提高普及九年义务教育和全面提高义务教育质量,控辍工作成效显著,高考成绩逐年提高。2004年秋义务教育阶段各级学校全面进入新课程,2007年秋全市普通高中全部进入新课程。重视教育科研,承担大量国家和省级重大科研课题。市直中学基本扫除信息技术“盲点”,开通了通化教育信息网。全市建设校园网达到143个,全市中小学微机台数达到18778台,机生比达到1:13,农村中小学现代远程教育工程基本完成,覆盖率达100%。组织近万人进行“教师教育网络联盟工程”和各级各类教师培训,实施“三名工程”,突出抓好“双师型”教师培训和专业课教师培训,旨在提高教师素质和师德水平。
30年后的通化教育,职教发展势头良好,中职发展壮大。加快调整、发展职业教育的层次和布局结构,深化办学体制改革,2005年以来全市职业教育新增建筑面积27647平方米,2007年末我市成为全省第一个全部公办中等职业学校进入省百强校的地区。职业招生就业工作实现新突破,毕业生就业率超过90%,2006年市教育局被评为全省职业教育先进集体。加大薄弱校、偏远校的改造和改建力度,“十五”期间,全市共投入资金4亿元,改造薄弱校430所,改造房校舍13万平方米,逐步提高整体办学水平。积极支持和发展民族教育。近年来,先后投入2000多万元,建设教学楼、综合实验楼、留学生公寓、学生食堂、宿舍楼等,办学条件实现根本性改善。幼儿教育、特殊教育也得到健康发展。
30年后的通化教育,注重关注民生,切实解决学生的实际困难。通过“希望工程”等扶困助学工程,认真落实“两免一补”政策,确保每一位义务教育段学生不因贫困而失学。做好市直中等职业教育国家助学金工作,使贫困家庭学生得到资助。采取有力措施,认真解决农民工和贫困子女受教育问题。在全国义务教育阶段推行“一费制”,完善公办高中招收择校生的“三限”政策,严格考风考纪,确保教育的公平、透明。2005年在全省率先实施“阳光分班、阳光课堂”等阳光工程,得到社会各界的广泛好评。
“阳光总在风雨后”,30载教育沧桑巨变,旧貌新颜;30载教育荣誉不断,任重道远。市教育局每年获得的省部级以上表彰、奖励和荣誉都在20余项(次),被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”,被教育部、中央教科所授予“全国中小幼现代科技教育优秀实验区”等,通化市被教育部评为“全国城市教育综合改革先进市”。
如今,通化教育将全面推进各级各类教育持续、健康、协调发展进程,积极实施“科教兴国”和“人才强国”战略,促进教育与科技创新、经济建设、文化繁荣和社会进步的紧密结合,为振兴通化老工业基地,加快小康社会的进程一路前行,再谱新篇!
.改革开放以来中国义务教育体制与政策发生了哪些变化?
1985年5月,中国政府《关于教育体制改革的决定》中提出,“把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地实行九年制义务教育。实行基础教育由地方负责,分级管理的原则。”关于地方的职责划分,原则上确定由各省(市、自治区)决定。执行中,各地基本采用“县办高中,乡办初中,村办小学”的做法。这个政策,把农村义务教育的责任落到了乡镇政府头上。�
1986年4月,《中华人民共和国义务教育法》颁布后,各省(市、自治区)相继制定实施义务教育法的地方法规。随着改革开放的逐步深入,中国的教育投资体制发生了重大变化,义务教育经费由先前的单一来源转变为来源多元化。从实际情况分析,义务教育经费来源具有不合理性。1994~2001年期间,中国义务教育经费的78%由乡镇负担,9%左右由县财政负担,省财政负担11%,中央财政负担很少,不足2%。而乡镇基本上属于“吃饭”财政,这样,实际的后果是把农村义务教育的一些负担转嫁到农民身上。这是当时农村义务教育的一个突出问题。�
为全面解决农村义务教育的困难,国务院于2001年下发《关于基础教育改革与发展的决定》,开始实行“以县为主”的农村义务教育管理体制,使农村义务教育状况有所改善。但是,由于国家未对中央、省、市和县级政府的具体投入责任进行划分,农村义务教育经费困难的问题再度凸显出来。2003年国家审计署统计报告显示,在所调查的50个县中,2001年底,义务教育的负债23.84亿元,到2003年6月底,上升至38.98亿元。有的县80%以上的中小学都有负债。�
2005年是中国义务教育体制发生重要变化的一年。国家教育部提出了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,随后国务院又发出了《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》,要求充分认识推进义务教育均衡发展在构建和谐社会中的重要作用,有效遏制城乡之间、地区之间和校际之间教育差距增大的势头;以区域推进为重点,优先解决好县域内义务教育均衡化问题,明确提出了推进义务教育均衡发展的措施:“明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施”,逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围,建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。�
2006年,中国政府全部免除了西部地区农村义务教育阶段中小学生学杂费;中央财政同时对西部地区农村义务教育阶段中小学安排公用经费补助资金,提高公用经费保障水平;启动了全国农村义务教育阶段中小学校校舍维修改造资金保障新机制。�
2007年,中央政府决定在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费;并继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书、补助寄宿生活费。并决定从2008年春季学期起,免除城市义务教育学杂费。
三\
回顾30年前,君堂镇的教育事业曾是发展滞慢,举步维艰,校舍简陋,一式的平房,砖瓦结构,破旧不堪;教学设备设施落后,学校环境差,办学条件非常简朴,处于落伍、薄弱阶段。
自改革开放以来,各行各业都发生了巨大变化,教育事业也顺应向前发展。“改革开放三十年,办学条件大改变,危房校舍变楼房,现代媒体课堂显。改革开放三十年,教师待遇大转变,月薪几十到过千,医疗保障尽开颜。”这是一位老教师用诗歌的方式,表达出30年我国教育发展的可喜变化与成果。
随着生产的发展,科学技术的进步,群众的求知欲望也随之日趋强烈和迫切,看到旧校舍已经不能适应现代教育的发展。乘着改革开放的东风,君堂镇22所中小学校在上级有关部门的帮助及社会各界热心人士和海外华侨的大力支持下,从多方面、多渠道、多层次筹集资金,掀起了一次又一次的办学高潮。在改革开放30年期间,各校都建起了新校址或新校楼,全镇所有学校的占地总面积157779平方米,校舍建筑面积38809平方米,学校设备设施、办学规模日臻完善,学校面貌日新月异。
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从九年制义务教育的普及到高中教育高质量普及,昆山构建起日益完善的国民教育体系和优质教育体系。全市累计建成国家级、省级、苏州市级优质学校103所,占学校总数的91.15%。全市小学入学率和初中入学率从1985年90%左右提升到现在高中阶段入学率98.7%。高中毕业生高考录取率也不断提高。1979年,只有241人考取了高中专以上院校,今年全市共有3659人被各高校录取,高考升学率为95.71%,其中本科录取率为65.08%,全市近三分之一的考生考上了本二以上院校,创历史新高。
教学模式:从“一言堂”到素质教育
周向东是城北中学的语文老师。1988年参加工作的他对于教学改革有着太多的感慨。“我记得刚开始参加工作的时候,教书很简单,只是传授知识,课讲得细一点,学生掌握得多一点就可以。可是现在不行了,除了传授基础知识,还要培养和提高学生的各方面能力。”周向东笑着对记者说,“现在的语文中考试题,让一个几年前学中文的大学生来考,也不一定考得好。”
近年来,素质教育被提到越来越重要的位置。各学校都提出了以学生为本,以学生为主题,通过调动学生的主动性、创造性来促进学生全面发展的工作目标。关注学生的全面发展、尊重学生的个性差异、尊重学生的个性张扬成为老师的教学重点。记者曾有幸听过一堂小学语文课,课堂气氛非常活跃,老师授课内容生动、有趣,充分调动孩子的学习热情,孩子们在上课的时候,有了更多的参与性、互动性。
柏庐实验小学的张凤良副校长告诉记者,现在越来越多的教师采用的是启发式教育,就一篇课文,老师先提出问题,然后要求学生同老师一起找答案。在课后,教师也要和学生一样,要靠上网搜索、图书馆查询、同事间探讨等形式,最终在课堂上和学生通过探讨,找到大家都能认可的答案。学生的能力也在这一系列参与活动中得到了锻炼和提升。
这样的教育理念和教学模式跟10年、20年前完全不同。那时候的课堂教学,更多的是老师“一言堂”教育,整节课都在听老师讲,课上得枯燥、乏味,课后老师还会布置一大堆作业,让学生自己去消化,一到考试学生们开夜车背考试内容的现象比比皆是。而今一种全新的教育手段完全代替了过去的“一言堂”式教育,使教学焕发出勃勃生机。
在转变课堂教学方式的同时,学校也越来越注重学生的课外活动。课业的学习已不再是唯一的学习内容,各类有助于学生全面素质培养的活动越来越多,参观考察、校际交流等,都在一定程度上丰富学生的知识。体育课、音乐课、美术课的上课形式日趋多样化,各种各样的特色兴趣班更是为学生们提供了培养兴趣爱好的机会。
“作为80后的年轻人,我们是非常幸福的一代。随着改革开放的深入,给小学生减负的声音越来越响,而我也正是赶上了这样一个好时间,小学升初中的升学考试取消,我就近上了中学。其间,除了参加那时非常流行的奥数、英语等学科类兴趣班外,我还参加绘画等艺术类的兴趣班,选择性越来越大。”去年刚参加工作的杨晓玲说。
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面对教育改革和教育现代化带来的挑战,昆山教师队伍的素质也在不断提升,中小学教师的继续教育情况已成为学校年度考核的刚性指标。1987年,全县高中教师学历在本科毕业以上的占57.09%,初中教师学历在专科毕业以上的占65.35%,小学教师学历在中师、高中毕业以上的占68.97%。到2007年,初中教师本科以上学历占79.56%,小学教师大专以上学历占84.65%。
教学设施:从粉笔加黑板到现代多媒体
一支粉笔、一块黑板、一本教材,是教师上课沿袭了几十年的三大教具。就算在10年前,依然还有老师用粉笔在黑板上书写,整块黑板写满了就用黑板擦擦掉再写。一堂课下来,嘴里、头发上、衣服上沾满一层白白的粉笔灰再正常不过了。那时的老师天天与粉笔灰打交道,估计谁也没有想到,有一天粉笔和黑板会被幻灯片、投影仪、多媒体所取代。
“20年前用小黑板做应用题,小卡片做数学题;10年前用幻灯片上课;现在用电脑多媒体上课。从粉笔加黑板到幻灯片,再到实物投影仪、多媒体,30年来,越来越多的现代化教学设备开始走进学校,走进教室。”有着近20年教龄的苏觉清告诉记者。
“我记得我读书的时候,每次上数学课,老师都会拎着一两个小黑板到教室。当讲到例题时,老师就把小黑板挂起来,有时还会用白纸遮掉一部分内容。英语老师则喜欢用小卡片,预先写好一些单词,一张一张抽着让学生念。当时的情景还历历在目。”蒋凤鸣大学毕业已经5年了,可依然记得自己读书时的情景。
这些看似简陋的教学工具,其实是老师为了提高课堂教学效率而准备的。只是到了上个世纪90年代,小黑板、小卡片逐渐被幻灯片取代。那时,在城区一些中小学,教室里开始配备幻灯机。老师备课的内容、练习题等都书写在一张张薄薄的幻灯片上,排着顺序,随着讲课的内容一张张放上去。不过,幻灯片教学在老师稍微调整一下讲课顺序时,往往会乱套。随着教育改革的不断深化,现代化的教学工具渐渐进入学生的视线。“教学课件”这个对记者来说很陌生的词,在一个不到10岁的小学生口中却显得那么平常。
9月9日,记者来到玉峰实验学校。这是一所市政府在2001年投资近8000万元新建的学校,也是全市中小学校的一个缩影。宽敞的教室,碧绿的草坪,错落有致的建筑群……操场上学生们正在踢球、玩耍,整个校园现代而充满勃勃生机。教室内,正在上课的学生们都认真地注视着黑板上方的液晶电视屏幕,那里显示着老师的讲课要点。教师办公室里,不少老师正在用手提电脑备课。“以前为了获得足够多的资料,老师到处托人寻找教辅书,如今电脑上应有尽有;以前需要将备课内容一点一点全部书写到黑板上,如今不仅可以用电脑备课、制作漂亮的课件,还随时可以在课堂上调出来。教学工作的现代化给课堂教学带来了巨大变化。”教小学英语的汪徐芳老师说。
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改革开放初期,昆山绝大多数学校的校舍都非常简陋,平房是那个时代教室的主流。然而经过三十年的发展,特别是近15年,昆山加大了对教育的投入力度,按照“市镇校三级联动,区域性整体推进”的工作方针,仅1995年至2007年,全市用于教育的投入约25亿元,其中校舍建设经费约20.5亿元,设备添置经费约4.5亿元。目前全市平均1.3个教室就拥有一套多媒体设备。

一篇650字左右的读中国现代史读后感

风雨六十年,辉煌现中国
——读《中国现代史》有感
中国现代史是指1949年新中国成立至今的历史。这是一段人民当家作主的历史,这是一段中国由贫穷落后到富裕强大的历史,这是一段令世界惊叹的历史。中国现代史就像一坛陈年老酒,令人回味无穷,又如万花筒一般,五彩斑斓。
战争的创伤,西方资本主义国家的封锁,使新中国成立之初的经济全面崩溃。可以说建国之初的中国经济为零。当时国外一些经济学家及商人曾断言中国共产党无法治理旧中国遗留下来的经济创伤,他们还说共产党在军事方面有才能,可以打一百分,但是在经济方面,由于缺乏专业人才,无力稳定物价,恐怕要打零分。面对多方面的质疑,中国共产党没有退缩,也没有当即回绝那些质疑,而是以实际行动证明了一切。事实胜于雄辩!是的,在接下来的几年中,中国共产党干得很漂亮,只用了3年时间就完成了社会主义经济的初步改造,经济形势得到了有效扭转,使建国之初的经济全面复苏。是什么能让共产党这么快就完成了经济复苏的任务?我想是一种中华民族所特有的奋勇拼搏、敢于争先的精神,处境越是困难,共产党人勇往直前的信念就越坚定。这种精神通过一代一代的传承,新中国才由弱变强,由落后变先进,屹立于世界的东方。
然而,新中国的发展并不一帆风顺,也有曲折和令人痛心的时期---- “十年文革”。它给党和人民带来了深重灾难,使刚刚复苏的中国经济又回到了崩溃的边缘,中国与发达国家的差距进一步拉大。可是,在这一段动乱、特殊的历史时期,许多老革命家拍案而起,他们不顾被打倒、迫害的危险,痛斥林彪和“四人帮”反动集团的胡作非为,他们有的被迫害而死,但从不向反革命势力低头,一个又一个坚强不屈的灵魂在逆境中升华,他们飞向光明,努力把光明引向伟大的祖国。光明来了!伟大的祖国又一次获得了新生!1976年“四人帮”被粉碎了。人民欢欣鼓舞,庆祝这一伟大事件。历史的长河,终于又一次激起了熠熠生辉的浪花。伟大的祖国再一次挣脱了束缚,雄鸡仰天一叫,她又一次向着光明奔去。“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德栽物”。在老一辈革命家身上体现出的这种百折不挠、乐于奉献、勇于牺牲的精神,难道不值得我们学习吗?作为祖国未来的建设者,我们需要这种勇气,需要这种精神。
1978年十一届三中全会的胜利召开,中国迎来了改革开放的春风,经济社会的发展进入了一个崭新的时期。邓小平,我国改革开放的总设计师,他犹如一盏指路明灯,给在迷茫中的中国指明了方向,领着我们走向了富强崛起的道路。经历无数磨难后的祖国终于厚积薄发,迸发出了无限的活力和强大的生命力。30年的改革开放,“中国龙”腾飞了。
如今的祖国正以一个大国的形象崛起在世界的舞台上,正以海纳百川的心态,负责任的形象展现在世人面前。经济实力的不断壮大,载人航天事业的飞速发展,北京奥运会的成功举办等等,无数辉煌的成就证明了中国人坚强的性格与超凡的智慧。这些成就是无数仁人志士的汗水、心血甚至生命的结晶,我们应该好好珍惜它;这些成就是民族精神和爱国主义精神的真实写照,我们要让这种伟大的精神发扬光大;这些成就是改革开放成果的生动体现,我们要将改革引向深入,让辉煌永续,让“中国龙”飞得更高。
正值伟大祖国走向世界之际,我想对祖国大声地说;“母亲,愿您永世平安,繁荣昌盛!”

《伟大的历程:中国改革开放40年实录》读后感

《伟大的历程:中国改革开放40年实录》一书由广东经济出版社出版,由迟福林所著。该书回顾了我国改革开放40年的历程,展望了我国的经济复兴之路。在总序中,就已经指明“坚定不移推进改革开放,实现中华民族伟大复兴”是每一个中华儿女共同的期盼。该书跨越多个领域,客观系统地反映了改革开放伟大历程中的理论探索与实践经验,对我们研究改革开放问题有着很大的帮助。

改革开放是决定当代中国命运的关键一招。 1978年12月,中国共产党十一届三中全会召开,正式拉开了我国改革开放的序幕。政府部门结合中国实际国情,紧紧围绕经济、政治、文化、社会、生态文明和党建六大改革主题,制定了从思想解放到改革实践,从农村到城市,从封闭半封闭到全方位开放,从经济体制改革到全面深化改革的策略,取得了很好的成绩。2021年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。大会作出“中国特色社会主义进入了新时代”的重大判断,并提出“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的结论。这意味着,我们在过去的40年中取得了不错的成绩。但站在新的历史起点,我们全面深化改革依旧任重而道远。

我国改革开放40年中, 我国的经济、文化面貌发生了天翻地覆的变化。 社会主义市场经济体制的建立,符合我国的实际国情,有利于经济的发展。同时,我国把对外开放作为基本国策,顺利乘上了经济全球化、贸易全球化的顺风车,把握住了时代的机遇。2021年-2021年,中国对世界经济增长的贡献率达到30%左右,位居全球第一。而随着人民币国际化、“一带一路”普及化,我国已逐渐成为世界贸易大国和外汇储备大国。国家经济的发展也带动了人民群众生活水平的提高。我国用40年的时间,完成了发达国家300年才能达到的城镇化水平。目前,我国已经实现脱贫攻坚全面小康了。这无疑是中国政府一心为人民服务,用心办实事的结果。为了提高人民的幸福生活水平,我国社会保障体系不断升级、经济体制不断完善,基本公共服务均等化、受惠群体不断扩大。在很多方面,我国在国际赛道上已经从“跟跑”,发展到“并跑”,乃至领跑。中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信空前坚定。

回顾改革开放40年的风风雨雨, 我国成功开辟了了一条适合中国基本国情的中国特色社会主义道路。 总结起来,一共有六条经验:

“1.坚持党的领导,坚定党的基本路线。

2.解放思想,实事求是

3.坚持以人民为中心,发挥群众首创精神。

4.坚持市场导向的经济体制改革大方向不动摇。

5.主动融入世界经济,坚定不移扩大对外开放。

6.正确处理改革、发展与稳定之间的关系。”

我作为一名在校大学生,自知还不具备参政议政的能力。但我作为一名中国公民,始终关心着我国的政治局势。我深知,改革开放是我们国家在实现中华民族伟大复兴的道路上的必须要面临的课题。因此,我特地选择了改革开放史这门课,目的就是通过这门课,培养我的政治觉悟,好为我将来报效国家、服务社会积累理论经验。也有人问过我,为什么想选这门课?毕竟从现实角度来看,我选择这门课“不够划算”。我的回答是,我从没指望从这门课中获取什么世俗利益,我只希望学完这门课,我能对中国的改革开放史有进一步的了解,以便于我运用我的专业技能,向社会传递正确的声音。听完我的想法,问话的人笑了,我也跟着笑。笑闹过后,我更加坚定了要好好学习改革开放史的立场。

当今世界正处于大发展、大变革、大调整的时代。面对前所未有的大变局, 中国对外开放的步伐从未动摇过。 我作为一名00后,也见证了我们国家不断发展的历程。在我还很小的时候,智能手机、网购、机器人等概念都还没有普及,可如今这些都已经成为了大家很熟悉的名词了。再回顾过去,这仿佛是很遥远的一件事了。如何不让人感慨良多呢?我们完全可以信任自己的祖国,并为我们的祖国而感到骄傲。

改革开放四十周年感悟总结

改革开放四十周年感悟总结

  2021年是中国改革开放40周年。改革开放这四十年,中华大地发生了翻天覆地的变化,中华民族也取得了累累的硕果。下面是一些不错的改革开放四十周年感悟总结与作文范本,仅供参考。

   改革开放四十周年感悟总结1500-2000字心得 改革开放40年作文一

  改革开放是中国现代史上具有划时代意义的一个重大事件。

  40年前的1978年12月,中央召开具有划时代意义的十一届三中全会。这次会议,打开尘封几十年的国门,作出我国改革开放的重大决策,确立以经济建设为中心的基本国策,开始中国特色社会主义道路的探索。

  十一届三中全会以来的40年,是我们党团结和带领全国各族人民,解放思想、实事求是,同心同德、锐意进取,进行建设有中国特色社会主义的历史性创造性活动的40年;是波澜壮阔、激情澎湃、创意万千、日新月异的40年;是给中国带来历史性巨变、令世界为之惊叹的40年;是中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来民族复兴光明前景的40年。

  改革是有目标和方向的。符合中国实际的、能够解决中国发展问题、能保障中国人民根本利益的,就是我们改革的目标和方向。

  中国经过短短几十年发展,经济社会发生巨大而深刻的变化,取得举世瞩目的伟大成就。尤其是改革开放40年,中国人民生活实现由贫穷到温饱,再到整体小康的跨越式转变;中国社会实现由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。经济实现持续快速增长,综合国力进一步提高;民生得到显著改善,人民生活总体上达到小康水平;社会主义市场经济体制初步建立,市场配置资源的基础性作用明显增强;积极调整和完善所有制结构,打破单一公有制经济格局,各种所有制经济在国民经济中的比重发生深刻变化;对外贸易迅速发展,利用外资成效显著;科技教育快速发展,社会事业全面进步;中国社会先进生产力不断发展;经济政治文化建设成效显著;人民主人翁意识显著增强,受教育水平和文明程度明显提高,社会整体文明程度大幅提升;中国融入世界主流文明,锁定中国发展道路。

  40年来,改革从农村到城市、从经济领域到其他各个领域全面展开,逐步深化。对外开放的大门从沿海到沿江沿边、从东部到中西部循序打开,全方位推进。这场历史上从未有过的大改革大开放,极大地调动亿万人民的积极性,使社会主义在中国真正活跃和兴旺起来,使社会主义制度在除弊创新中不断完善和发展,实现从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的'历史性转变。

  广水人们迎着改革的春风、迈着矫捷的步伐,让我们的广水发生翻天覆地的变化。

  广水市充分发挥区位、资源和产业三大优势,大力实施项目带动、工业富市、科教兴市、人才强市和可持续发展五大战略,壮大食品加工、机械制造、造纸包装、冶炼铸造、新型建材、医药化工六大产业,突出城镇建设、生态建设、公共服务建设三大重点,努力推进全面、协调和可持续发展,使 GDP 大幅度上升。

  应山、广水、十里以及城郊四个街道办事处都得到大幅改善。滨河公园,印台山公园,中山广场、应山生态公园、一河两岸等标志性娱乐休闲场所建设成功完成。交通趋向日常化,建设趋于规范化,基础设施更加完善,应山国际现代城、滨河休闲公寓、御锦名城、翡翠山湖等一跃而起,城市扩建速度大幅度提高,一座现代化城市慢慢浮现在人们眼前。城乡道路更加完善,形成巨大的经济网。电路已经全部普及,网路也在广泛使用。镇与镇之间经济交流越来越密切,百姓的文化活动也越来越广泛。以城市建成区为核心的旅游集散中心和徐家河省级旅游度假区、高贵寺三潭省级风景名胜区、中华山生态休闲旅游区、东沟瀑布观光旅游区、吴店十里画廊旅游区的建设已基本完成,大大改善了广水地区特色风景,提高地方人文精神。

  不仅如此,广水还加强旅游基础设施和景区景观开发,改造旅游景区交通设施,加快中华山旅游公路及徐家河旅游航运码头建设,加强旅游营销和宣传,大力开发旅游商品,着力保护旅游资源,不断规范旅游管理,促进旅游业健康发展,使广水市在成为华中地区重要的生态旅游、观光旅游、休闲度假旅游等综合性旅游区的路上前进了一大步。广水卷烟产品档次再度提高,大大增加了经济总收入。多种优惠政策,大力鼓励、支持以农业经济等为特色的龙头企业建设,中小企业发展得到扶持,企业得到更快发展。以彩印、钢铁等为中心的龙头企业飞速发展,也带动更多副产品企业的发展。办公集中化,极大提高办事效率,使得人们对政府管理公开化、透明化,更加具有可信度,对政府也更有信心,提高了政府的职责权能。混混天团销声匿迹,治安前景一片光明。

  改革是中国的时代精神,这种精神就是面向世界,面向未来,面向现代化。改革开放,是中国共产党领导全国人民的伟大历史性创造。解放思想,实事求是,与时俱进,大胆探索等等,构成了我们的改革精神、时代精神,吸收世界上一切有益于我们的营养,创造性地推动中国发展。40年来,我们在世界这个汪洋大海中,沿着中国航线,驾驶着我们这艘不断成长的“中国号”巨舰,乘风破浪,勇往直前。

  40年的实践雄辩地证明,改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放符合党心民心、顺应时代潮流,方向和道路是完全正确的,成效和功绩不容否定,停顿和倒退没有出路。这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。

  我相信,随着改革开放继续深入,广水市会更蓬勃发展,人民生活会更加安康,幸福!

改革开放的感悟

改革开放三十年,每个人都能看到中国发生了翻天覆地的变化,就经济而论无疑是大大发展大大进步了,人们的衣食住行无疑得到了极大改善,也似乎更现代化了。但是,弊端渐渐显露,保障缺失已成众矢之的。对于如何看待中国改革开放30年,这个看起来本不应该成为问题的问题,事实上成为人们普遍关注的社会话题。因为,这些年来,不管是社会上还是党内,人们对过去近30年的改革开放,在认识上并不是很一致的。有的人甚至把改革开放中出现的一些问题简单地都归咎于改革开放本身。持有这些观点的人虽然是很少的,但在社会上产生的影响却是不容忽视的。在一定意义上说,中国能否在新的历史条件下达成对改革的共识,重聚改革的人气,将直接影响着未来我国国家发展战略目标的实现,也关系到能否真正把坚持解放思想、坚持改革开放、坚持落实科学发展观促进社会和谐,坚持为实现小康目标而奋斗的党的工作大局落到实处。
回顾总结改革开放的历程,无疑是为了更好地把中国改革开放的伟大事业进行到底。在某种意义上说,中国未来改革开放能否继续深入发展,不仅关系到我们所面临的一系列深层次社会经济问题的解决,也关系到中国未来的前途和命运。我们必须按照科学发展、社会和谐的要求,全面深化改革。具体来说,要按照转变经济发展方式的要求,加快推进市场化改革;按照城乡统筹协调的要求,加快推进农村综合改革;
  时代总是在进步的,倒退没有出路!在当前的国际政治和经济形势动荡的时期,我们更应该充满信心,团结一致,坚定不移地走我们中国特色的改革开放路子。我相信我们的党有能力让中国普通老百姓衣食无忧、安居乐业;有能力让中国的各类社会福利保障与世界接轨,让最广大同根同源的老百姓们也能共同分享改革收获的成果!
本文标题: 改革开放和中国当代史读后感(回顾改革开放30年历程 启示和感想 800字)
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