写作思路：首先要熟读文章，将文章的主要内容详细地叙述出来，把自己从文章所知道的和了解到的知识描述出来，中心要突出，语句要通顺。

正文：

我读了一本书，名字是《我是一个兵—少年航母兵》，从这本书中，我知道了很多军事方面的知识。

中国终于有了自己的航母，辽宁号的下水标志着中国海军实力登上了一个新的高度，航母是远洋作战的最基本平台，在中国海军走向“辽宁号的下水和移交也使得中国目前的国际地位和总体发展战略与军事实力相适应，所以无论从中国的战略发展格局。

我知道了，海军航空兵分为岸基航空兵和舰载航空兵。海军航空兵以航空母舰和其他大中型舰船为基地，通常配备有战斗机，预警机和直升机。海军航空兵的主要任务是：歼灭敌方的海上力量，掩护和支援己方的海上行动，保护己方的海上交通线。

我还知道了一些做人的道理。T小队成员不管遇到什么困难都勇敢地面对，所以我们也要学习他们的勇敢精神，但是光有勇敢的精神是不行的，还要像他们一样运用智慧去解决难题，勇敢加智慧才能取得成功。

我太喜欢这本书了，我相信会有更多的收获。

《少年航母兵》的故事讲的是中国的第一艘航-空-母-舰“辽宁”-号已经服役，第二艘航-空-母-舰即将建造完毕。我国的海军进入一个全新的时代，

故事以海军驶入深蓝，执行远洋作战任务为背景。

T小队奉命跟随航母战斗群航执行远洋训练任务，但训练却突然变成了一场实战。T小队的少年们更是奉命深入非洲某国解救被困的中国公民默默无闻，无私奉献。同时少年们又还小，却承担了如此重任。在我看来是伟大的人，是无私奉献不求回报的人，是值得我们钦佩的人。

自己去写。

兵（拼音：bīng）是现代汉语常用字，最早见于商代甲骨文 。兵是会意字，像双手握着武器的样子。本义就是指作战用的武器，也称兵器，如：短兵相接、兵不血刃。手握兵器的人是参与作战的，所以“兵”又引申为战士、士兵，如：兵强马壮、当兵。又进一步引申为军队、军事、军种，如：兵不厌诈、兵荒马乱、兵临城下。会意字。从甲骨文字形上看，“兵”字分为上下两个部分。上半部是个“斤”字。在古代，“斤”字就是斧头，是一种非常锋利的武器。

下半部是一个人的双手。组合起来就是双手握着锋利的武器。有的学者认为，“兵”像双手挥斤斫木之状。也有的学者认为是双手拿着兵器。不过学术界多认为“兵”的本义是兵器。如《荀子·议兵》：“兵不血刃，远迩来服。”意思是兵器上血迹都没有，就取得了战争的胜利，远近都归顺于他们。“兵”最早见于商代甲骨文。金文形体，斧头转向右边，双手未变。小篆形体斧头已经变形，其来源比较复杂，需要深入研究。

三晋和秦文字“兵”字都与《说文》籀文相同，秦、汉简牍与此也是同一个系列。《说文》小篆与秦、汉文字都不甚相合，却与西周、战国楚文字相合。隶书形体“斤”形渐变为“丘”形，至楷书完全变为“丘”。