这本书讲述的是玎玎和苹果小人儿、绒绒狗、尖尖嘴分开的一天里发生的事情。苹果小人儿是从玎玎画的画里蹦出来的。一蹦出来尖尖嘴就来追她，苹果小人儿跑到哪，尖尖嘴就追到哪。这时，苹果小人儿被绊了一下，找来找去，就是找不到绊脚的东西。这时，一个像老黄牛的声音说道:“谁踢了我一脚啊？”啊，原来是一只绒绒狗!第二天一早，绒绒狗来到苹果小人儿身旁，看见一只小怪物，尖尖嘴也来了，他问小怪物：“请问，你是青蛙，还是小鸟？” 小怪物说：“我是青蛙， 也是小鸟。” 小怪物又说：“我叫蛙鸟。怪怪树上是我家。”他们跟着蛙鸟来到怪怪山上的怪怪林的一棵怪怪树上，看见了蛙鸟的家是一朵白云。蛙鸟热情招待他们，还请他们吃“白云冰激淋”。蛙鸟说：“最多只能吃两杯。”只见尖尖嘴举着一大勺冰激淋（喊）道:“可我已经吃三杯了。” 蛙鸟唱起来:“吃一杯，全身轻松；吃两杯，脚下生风；吃三杯，无影无踪。”尖尖嘴大（喊）：“我要飞了，快拽我！”可是，还没说完，尖尖嘴就飞走了。绒绒狗说：“我有办法救尖尖嘴了。”他一下吃了三杯冰激凌。“我要去找尖尖嘴了! ”绒绒狗说道，也飞走了。苹果小人儿说：“我要乘上蓝鹰风筝去救他们!” 她跟蓝鹰风筝说了一声“起飞”，蓝鹰风筝就飞起来了。“看，我也来啦！”是蛙鸟的声音。雨燕和云雀也来了，他们也来帮助苹果小人儿和蛙鸟去救尖尖嘴。这时，天空乌云密布，显然要下雨了。这时，一个微弱的声音（喊）道：“我们在这儿，快救救我们!”另一个声音（喊）到：“苹果小人儿，快救救我!”原来，尖尖嘴、绒绒狗正在和一只秃鹰搏斗。众人齐心合力，打死了秃鹰，救回了尖尖嘴和绒绒狗。
这个故事里有五次提到“我从心眼里喜欢你”这句话。一次是绒绒狗说大家从心眼里喜欢他，因为他对人好，对人说话很和气，他的小主人玎玎睡觉时必须得揪着他的耳朵才能睡觉，虽然他很疼，但是，为了让玎玎睡个好觉，他总是忍着疼，等玎玎起床后他才能睡一会儿。还有一次是小主人对苹果小人儿说：“苹果小人儿，我从心眼里喜欢你！”因为苹果小人儿变勇敢了，懂事多了，还知道帮助别人了。我也有从心眼里喜欢的人。我从心眼里喜欢我的妈妈，因为我的妈妈虽然对我要求严格，可是，她很疼爱我；我从心眼里喜欢爸爸，因为爸爸像朋友一样和我一起打球、学习、玩游戏；我从心眼里喜欢朱老师，因为朱老师天天教我们写字、读书、明理。我从心眼里喜欢徐梓翊，因为她天真、可爱；我从心眼里喜欢喜羊羊，因为他机智聪明；……

　　刚开始读这个题目的时候,我就想：苹果就是苹果,人就是人,这里的苹果小人儿会不会是人变成了苹果或是苹果变成了人呢?
　　这引起了我浓厚的兴趣.原来苹果小人儿是小姑娘玎玎画出来的.她和玩具尖尖嘴,绒绒狗在一起玩,他们遇见蛙鸟（一只蛙和一只鸟合在一起）和风筝蓝鹰.他们到了怪怪树上蛙鸟的家.尖尖嘴吃了三杯白冰激凌,结果飞得无影无踪.绒绒狗为了救尖尖嘴,也吃了三杯白冰激凌,也飞得无影无踪.苹果小人儿为了找他们,坐上了蓝鹰风筝.后来她发现尖尖嘴被一只秃骜叼在嘴里,绒绒狗正在和秃骜战斗,蓝鹰也参加了战斗.最后,秃骜打不过他们.摔死了,尖尖嘴也被救了回来.他们在这儿遇到了很多很多苹果小人儿,这时玎玎也过来了.他们在一起玩到天黑,各自回到了原来的位置,苹果小人儿想变大一些,于是她跟着其他的苹果小人儿上了树,和他们一起长大.
　　苹果小人儿很可爱,尖尖嘴很狡猾,蛙鸟很令人关心,蓝鹰很勇敢,绒绒狗很热心,《苹果小人儿》这是一部具有超级想象力的童话,读这个故事你可以读到许许多多的人生话题,比如爱,比如协作,比如奋斗,比如向往.《苹果小人儿》告诉我们：要关心别人,在困难的时候要学会关爱别人,要团结协作,关爱自己,人人为我,我为人人.

读这《梨一样的苹果》，深深地被米哈多夫的精神感动，为孩子的不同表现寝食不安，愁白了胡须，坚持对真理的求索，不唯上、不唯书、不唯师、只唯实。知错就改，一丝不苟，文中无论是固执的学生、敬业的老师，还是热心的科学家，他们身上都体现着一份崇高与伟大，令人心生敬意。　　
米哈多夫是一位出色的小学图画教师，他在苏联一个偏远的小城中教了一年又一年的图画课，他一如既往地按照自己的范图评价学生的图画作业，从未出现过任何差错。这天在他黑板上画了大大小小十几种苹果，然后让孩子们每人选画一个自己喜欢的苹果。孩子们画的苹果简直可以拿到莫斯科参加展览了。但很快他发现刚刚转到班里的西伯利亚护林员的儿子尤里卡画的苹果又长又圆，蒂部尖尖的，并且涂满了梨黄色。可以说他，他画的根本就不是苹果。起初他以为这孩子根本没见过苹果，用温和的口气劝尤里卡放弃这个像梨一样苹果，但这孩子压根儿就没在意老师的言论，坚持说在西伯利亚的大森林里，有这样的苹果，而且他吃过，但那树死了。米哈多夫终于忍不住咆哮起来，他撕掉了那张画有像梨的苹果的画纸，命令尤里卡乖乖地画像老师一样的苹果。第二天，尤里卡拿着画满了苹果的作业乖乖地走到米哈多夫面前，令米哈多夫吃惊的是，这些苹果比所有学生的苹果都画得好。只是在每一个圆润鲜艳的苹果边上，都洒满了斑斑点点的泪渍。如果尤里卡是个爱说谎的孩子，事情也就这样过去了。但无论米哈多夫怎样明察暗访，都没发现尤里卡说过谎。　　
于是米哈多夫开始了漫长的寻找梨一样的苹果之路。为了找到答案，他来到了护林员家里，向家长咨询；为了找到答案，他迎着风雪，一趟趟去邮电局发信，到处询问有没有像梨一样的苹果；为了找到答案，他跳上一辆破旧的汽车，风尘仆仆地赶到了　两千公里　外的莫斯科，找到了伟大的园艺家米丘林。为了找到答案，他等待了足足三个秋天……当三年后，米丘林握着两个神奇的梨苹果出现在学校时，米哈多夫的心情是多么的激动啊！他再次在黑板上画了大大小小的十几种苹果，然后说：“同学们，让我们再画一次苹果。我要说的是，请画出和我不一样的苹果。而尤里卡同学，请务必再画一幅梨苹果。”　

怎样写读后感：
多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.
我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.