苦雨读后感(来一篇周作人(苦雨)的读后感一千字左右)

发布时间: 2023-11-20 08:27:01 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 93

苦雨读后感怎么写?苦雨读后感可以围绕《苦雨》的体裁、文章的意向、描写手法来进行阐述。范文如下:读了《苦雨》,发现《苦雨》既然是书信格式,在其一贯...

苦雨读后感(来一篇周作人(苦雨)的读后感一千字左右)

苦雨读后感怎么写?

苦雨读后感可以围绕《苦雨》的体裁、文章的意向、描写手法来进行阐述。

范文如下:

读了《苦雨》,发现《苦雨》既然是书信格式,在其一贯平和冲淡的风格之下,自然增添了一份随性和写意。自古雨中就多愁,因而雨中多诗,古时有不少文人以雨为意象,再添一个苦字,以表达伤春、悲秋、离愁、别恨、寂寞、无奈之情。

《苦雨》全文结合回忆,想象,叙述三种手法描写了各种各样的雨,使整篇文章都笼罩在淡淡的哀愁中,却又不失欢乐。

扩展资料

《苦雨》堪称周作人的代表作“雨”与“风”一起构成了周作人散文的“基本(单位)意象”,周作人自己也以“苦雨”题名书斋,称号“苦雨翁”。

“苦雨”遂与周作人其人其文浑然一体而不可分。文题曰“苦雨”,“雨”是客观景象,“苦’是主观感受,不同的主、客体的组合,就构成了不同的意象。

文章即由此谈起。于是,就有了:“卧在乌篷船里,静听打篷的雨声”的“梦似的诗境”,“一叶扁舟”在“暴风雨”中滚浪行进的“危险极也愉快极”的豪情,以及“胡坐骡车中,在大漠之上,大雨之下,悠然进行”的快感。

周作人散文苦雨读后感

这是一个“借事咏怀”的文章,“湿”是能够代表作者的心态的时候,通过回忆,想象和叙事,各种“雨”已经被移到了笔,写的挺自由,始终笼罩在淡淡的忧伤。另外整个文章值得一提的是此“个性化”的风格,叙事更娓娓而谈笔者用“书信体”。
这篇文章也体现周作人文章的特点,所用的材料一般都不会成诗,他能写的味道,自己的非凡长。文章写的好像故意无意,似乎有趣,似乎是没有什么意义,真正谈论的是“私事”,也提到了没有意义的,如果到了最后,所有这些都是典型的周式。
“湿”,周作人堪称佳作 - “雨”和“风”周作人散文共同构成了“基本(单位)的图像”,以便为标题或标题的文本有“雨天的书“,”雨情“,”雨“,......等等”风暴之后“,”湿“是第一位的,似乎是传世之作周作人。周作人自己“苦雨”标题书房,被尊为“苦雨翁”“湿”,那么周作人和他的作品混合自然的和不可分割的。论文说,“湿”,“雨”是一种客观现象,“苦”是一种主观体验,不同的主,对象的组合,构成了不同的文章,所产生的影像谈到因此,有:。 “躺在乌篷船在和听雨打帐篷”的“梦幻般的诗意”,在波涛翻滚旅行“非常危险的,但也很开心,”骄傲,“胡”暴风雨“,”一叶扁舟“坐在骡车,并在沙漠之上,下了场雨......一个悠闲的“快感。
这三个“形象”,我们也许能够在对比使用“雨”字概括,用在论文工作“苦雨”,但一开始还是悠闲的读者进入境界诗歌或富丽堂皇,但作者指出了这样一句话:。 “这只是我的幻想,如诗人的理想不可靠的。” ,原来竟是一个浪漫的乌托邦想象(幻象)。 “或者你雨中的骡车,很感困难,怨气也可见底,”这是真正的现实系列“好好玩在前面”,“滑稽”,“快乐”,“关闭“,”悠然“,”瞬间“和”喜“字后,先点出了”苦头“。这自然转说,“叫我很伤心”和“雨这些日子”,“苦”,这仍然意味着这个现实(非虚构)“雨”真的没有丝毫的浪漫诗意,但它带来的灾难,至少给您带来不便,例如,以“贼”以可乘之机类,也恼人的“南墙冲倒二三十尺谱之门”,单调继续下雨的夜醒,“睡眠很开心“由于湿雨劫余书作为”纸饼饼饼,“人民”不高兴“,”向上穿过洪水后的普遍的气味,“这是毫无美感可言。作人冷静地描述了这一切,为人们描述了一个非常现实的作品,但也很现实的毫无美感可言。作人冷静地描述了这一切,为人们描述了一个非常现实的作品,和生活,语气略带几分幽默(如说“贼攻窗口会去川岛的现实大画面”运河“的”之类的),而且在日常生活中的困境,有人民自己的嘲笑它一个致命的痛苦,而“苦”和更密集的正确的单词,但作人继续领跑,但有两种人,“最喜欢”的话题。气氛的文章和“苦”到“喜。 “哪两个人?”首先是孩子“,”第二“是”癞蛤蟆“,这么有趣的并置已经足够,而周作人不仅对谁喜欢孩子划动,几乎换位思考的深刻体验和理解(或者说享受),同时也为美青蛙的树皮,以及“听三遍一口气叫了十二个,可见它真的是像极了”的情绪猜想,如实际真正的,真的很神奇,但是这恰恰是原因周作人周作人,在他的感知,人(尤其是自然形成的,其中包括孩子谁)最初是通讯和生物团结,他是追求的东西我无缝的体验 - 在上述的文字无疑是最欣喜若狂也就是说,他把这段经历在它的外面,而周作人自己,它是通过看凡人痛苦的现实,以一种贵族精神超越的喜悦这方面的经验。
在作人认为,这是不同的从这篇文章中描述的浪漫想象力的第一部分,最终不免成为虚妄的快乐,真的是真实的,真实的,不存在“代哀叹”(和所有其他类型的“花”)伪善“ “这只是(刚刚)个人的私事 - 它们实现(传)的人生哲学。只有个别人的生命才是真正的现实和真实;当然,我们不要忘记:在这里作人,人也是人。因此,面对“雨”的对象,主体感觉作人,后“喜”普通生活“苦”,最后是“苦中作乐”升华“的事情我无缝”的个体(人)众生的浪漫想象的现实“嗨。” - “。意表之外”周作人最后称自己为“古于瓮”,这是可以理解的,不会出

梁实秋的苦雨凄风读后感

  读梁实秋先生的散文,我丝毫读不出那与鲁迅先生论战的犀利来。在散文里先生是性情中人,是一个有痴、有愤、有忆有乐的亲和老者。在这里,他可以忘记年龄似孩童般嬉笑怒骂,也可以似孩童般天真可爱。可字里行间,我又分分明明地知道,他是一个老者,一个睿智的老者。
  先生的作品,各有不同却各有着重。原本不是很清楚的东西,刹那间变得通透且铭记于心。
  辟如《清秋琐记》。大大小小二十七篇小短文,记录了先生在不同时刻与不同书籍相遇后的反思。足见,先生是一个乐得反省的人。现在的社会太热了,从冬天到夏天,从白天到夜晚。太热了,热得人们停不下脚步去总结、去反思不是。于是,“热”就让人们越来越迷茫,迷茫得看不清、摸不到实实在在的心,最后丢了自己,甚至抛弃生命。
  所以,反思是重要的,而先生的反思让我“冷”了不少,让我可以停下步子,去找点什么。
  文中有一则是讲勤奋的,我记忆较深。先生讲述了明朝的一个儒士曹瑞。“笃志性理,躬行实践,据说其坐下著足处而转为穿,卒时州人罢巷市哭。”曾白榜一联“勤,勤,勤,不勤难为人上人;苦,苦,苦,不苦如何通今古?”横额曰:“勤苦斋”。自小老师便讲着勤奋的的重要,老师说“一年之计在于春,一天之计在于晨”,那时确是比较勤奋的,每个小孩为了老师的几句夸奖,几朵小红花就会高兴地蹦蹦跳跳。后来,初中了,老师没有小红花了,只剩下夸奖,倒也算是勤奋,每天按时上下课,交作业,只是偶尔偷个懒,打个小炒,倒也算是勤,起码“奋”是丢了,“勤”还在。过了四年高中了,老师不仅没有小红花,连夸奖也是少的可怜。这下好,就像大家常说的“勤奋”的小人,最终被身体里的那个“懒惰”小人打败了,再也看不见他了。后来,我才发现,不是“勤奋”小人死了,而是麻木了,每天呆呆地做题、做题、做题…再后来,大学了,发现不仅没有小红花,夸奖,就连老师也没了!
  后来我才明白,一直以来起主导作用的并非是勤奋本身而是外来的刺激,连激励自己都是时断时续,更不用说像曹瑞那样努力奋进。勤为人上人,苦中通古今了。
  关于爱情还是先生的《槐园梦忆》。先生关于爱情在《清秋琐记》里记录了《咆哮山庄》里的一段话“在一个饿人面前,放下孤单的一盘食物,他会集中全部食欲,绝不辜负这一盘食物;而另一种情况则是给他一整桌法国厨师为他安排的筵席,他也许能从整桌筵席得到一样多的享乐,但是每一项食物,在他的关切与记忆中,仅仅是极微小的一部分。”先生说:“独爱一菜远胜于大吃筵席。不是饥不择食而是情有独钟。”
  正如有人所说,一生爱一人并不是丢脸的事情。丢脸的是,你自认为爱了很多人,却没有一个是你真正爱的。遇到对的人本来就不是很容易,能一辈子对那个爱的人不离不弃,彼此相守相依,才是人生最大的幸福。
  一个人不能没有亲情、友情,同堂也不能没有爱情。弱水三千,只取一瓢。人生一世,若得一知己,举案齐眉、相濡以沫,便是再大的困难也可迎刃而解。“好的爱情,是透过爱让你更爱这个世界;而不好的爱情,是透过爱你与这个世界对立”,这人的一番话让人彻醒。三千弱水中的一瓢,已让我明白天下何川的好,我又何不慷慨地让每一个渴望爱情的人明白,“除却巫山不是云”是因为巫山之云已让天下人知晓这漫天白云的曼妙?
  先生与妻子的伉俪情深让人感动,让我忽然觉得,成功有时真的不是一个人的寂寞,而是两个人的执着。
  于爱、于名、于利、于情,先生是真洒脱。真实的人都是血肉之躯,正如真实的先生也会嬉骂如孩童。尤其是先生讲的那一段关于骂人的技巧真让我觉得先生是那么可爱。他是一个智者却又像一个孩子,一个可爱、可敬的老人。
  书与知识能让一个人成长,即使如此,能遇到一个像先生这样可爱又可敬的智者也是少有的事。男的先生的文章让人看得酣畅淋漓,不矫情做作,先生真是值得敬佩的人。

江南夜半听雨声读后感?

余光中《听听那冷雨》读后感
余光中先生有一篇散文《听听那冷雨》,仅这名字就让人喜欢,引得人忍不住也想要写点什么。
一个人静静地坐着,听窗外那淅淅沥沥的雨声,心里该涌起多少回忆和感慨。
李后主晚年的词里总是充满了雨声,绵绵的春雨,沥沥的秋雨,仿佛诉说着家破国亡的悔与痛。
“帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。”《浪淘沙》
“昨天风兼雨,帘帏飒飒秋声。” 《乌夜啼》
“秋风多,雨相和,帘外芭蕉三两窠,夜长人奈何!”《长相思》
这样的句子在国亡后后主客居卞京时俯拾皆是,但在早年的词作里,却几乎找不到关于雨的任何意
象。
从某种程度上说,雨天与黑夜具有同样的品质,它遮蔽了世界的喧嚣,让世界在雨声中回归单纯,同
时让心在雨中回归本质。也难怪,雨在很多文人眼中会成为一种感伤的情感符号,承担着演绎世事沧桑,
抒发人生感慨的功能。关于这一点,最恰切的例子,大概要数南宋词人蒋捷的《虞美人?听雨》了。
“少年听雨歌楼上,红烛眠罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已
星星也。悲歌离合总无情,一任阶前点滴到天明。”
在这首词中,作者只剪取了听雨的三个片断,却表现了少年、中年以及晚年听雨的不同人生际遇和情
怀,特别是亡国后的悲苦心境,读来让人感同身受,无限惆怅。
不过同样是听雨,所得却会迥然不同。
“山中一夜雨,树梢百丛泉”,“夜来风雨声,花落知多少”。这是盛唐诗人的句子,洋溢着生命的
欢快和喜悦。
“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,“雨中黄叶树,灯下白头人”。到了晚唐,那雨声中更多的
是离愁别绪和人生的凄苦感受,和那个时代的气氛一样。
当然,在雨声中的感悟,也与生命个体的气质相关,象苏东坡这样乐天知命的人,你很难在他的话语
里寻觅到雨中的哀愁。
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,
微冷。山头斜月却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无雨来也无晴。”
这首《定风波》是许多人都熟悉的,即便时光已逝去千年,我们仿佛还能看到东坡竹杖芒鞋在雨中吟
啸徐行的样子,这真是一个天真烂漫充满生命激情的人。作者在词前小注中说:三月七日,沙湖道中遇雨
。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,作此。要知道,这一年(宋神宗元丰五年,公元1082年
),东坡正谪居黄州,处于他人生中的第一个低谷期,但作者的笔下没有凄风苦雨,而是一派乐观开朗的
心境。东坡一生还写过不少与雨有关的诗文——如《喜雨亭记》,“细雨斜风昨小寒”,“白雨如珠乱入
船”,但无论是顺境还是逆境,东坡笔下的雨都是元气淋漓的雨,如同他的一生。
对雨的迷恋似乎是中国文人的传统,你总能在他们的文字里听到若隐若现的雨声。
在现代作家里,周作人大约是对雨最情有独钟而情感又最为复杂的一位了。周作人喜欢雨,他把自己
的书斋命名为“苦雨斋”,有两本散文集分别叫作《雨天的书》和《风雨谈》。在《风雨谈》小引中,周
作人说:这个题目我很有点喜欢。……我取这《风雨》三章,特别爱其意境。另在《雨天的书》自序二中
,周作人写道:但这个题目我很喜欢,现在仍旧拿了来作这本小书的名字。《雨天的书》中有一篇十分著
名的散文《苦雨》,其中有一段说:卧在乌蓬船里,静听打蓬的雨声,加上 乃的橹声以及“靠塘来,靠
下去的呼声”,却是一种梦似的诗境。说到底,周作人喜欢雨,是喜欢它造成的迷离的梦一般的诗境。然
而,梦终究不过是梦而已,在现实的苦雨斋中,周作人体会到的却不是诗意而是人生的琐屑无奈与苦痛。
当全国抗战的风雨声响彻神州之际,周作人却躲进他的苦雨斋里,但他编织的雨的迷梦很快就破灭了,他
不得不很快作出选择,走出了人生最不光彩的一步。或许,自那以后,夜雨敲窗之际,周作人听到的再也
不是诗意的雨而是人生的凄风苦雨了罢。
外国文人对雨的兴趣似乎不如中国的这样强烈,这可能也算中外文学的差别之一,至于其间的原因却
说不出。我所知道的唯一一本与雨有关的书是英国十八世纪的作家约翰?史密斯的《book for a rainly
day 》,译成中文也可叫作《雨天的书》,不知周作人的书名是否就来源于此。可惜的是这本书我没有见
过,只在诗人布莱克的诗集中读到了一节引用的话,据说作者是布莱克的好朋友。倒是一首清新的与雨有
关的小诗让人印象难忘,诗中写道:我的房间变暗/几乎是正午/深蓝色的天空/一块挡雨板,雨最后落下
来/疗治女孩的伤口/自悲伤变形的早晨/拯救她们……/我们在最后一阵细雨中舞蹈。这首诗名叫《女孩和
雨》,作者是英国的当代诗人佩内洛?夏特尔。这样一些写雨的零星的片断当然不能和中国源远流长的传
统相比,不过也可看出,雨的诗意的意象不是中国文学所专有,它是具有世界性的。
海德格尔说:人,诗意的栖居。这是一种至高的人文理想,但不可否认的是诗意正被后现代的社会事
实所驱逐。雨也正在从我们的文本中消失,逐渐蜕变成一种纯自然现象。你很难设想一个居住在都市森林
中的人还有听雨的闲情逸致,即便有,他又能听到什么呢?大概只有雨滴打在坚硬的街道和水泥屋顶上所
发出来的那种单调乏味的声音吧,而那差不多是一种让人厌烦的噪音。谁还能体会到“雨打芭蕉读红楼”
诗意,谁还能听到雨在大自然中所演奏出的天籁般的音乐?也许有一天,雨只是天气预报中的一名词,而
我们所需要做的仅仅是——出门带好雨伞。
本文转载自中学语文教学资源网

《听听那冷雨》读后感

《听听那冷雨》是著名诗人余光中的散文作品。这篇散文抒写的是深深的思乡情绪,这种乡情主要是通过雨声的描写流淌而出的,借冷雨抒情,将自己身处台湾,不能回大陆团聚的思乡情绪娓娓倾诉,但另一方面这种乡情也表现在他在文中化用的诗词里面,中国古典诗词的意趣在被赋予生命的冷雨中表现得更淋漓尽致。下面我们一起来看看关于这部作品法人读后感吧。

听听那冷雨读后感范文一:

读罢余光中的《听听那冷雨》,心中不觉有一丝淡淡的哀愁,那是一个游子对故乡发自肺腑的真挚情感,冷雨中夹杂着浓浓的思乡之情。

雨是平凡但绝不平庸的事物。它时而是绵绵不绝的春雨,朦胧霏霏,情意绵绵;它时而是瓢泼倾盆的雷雨,来也匆匆,去也匆匆,毫不在意人间的纷扰;它时而又是凄凄凉凉的梧桐夜雨,如李清照般的惆怅,独自怎生得黑;它时而还是寂静的冬雨,轻轻地落地化作雨蝶飞入世人的梦乡之中……

在余光中的文章中,读到的雨是凄凄凉凉的雨,冷冷的,带着许多的离愁别绪和伤感。有漂泊异乡游子的孤独情感,有失去心中寄托的无助无依,有对自己有国难回有家难归的苦闷痛楚。这冷雨其中夹杂着的复杂情感又有谁能说得清呢?

读他的冷雨,也触动了我的内心,突然很想听听家乡的雨。

听雨,听听家乡的.雨吧。三月的春雨,下起来绵绵不绝,细雨霏霏,如牛毛,在空中密密地斜织着。三月的春雨,唤起大地的生机,青绿的小草满山遍野地铺着,绯红的桃花夹岸而开。三月的春雨,振奋人们的精神和斗志,一年之计在于春,它让人间充满了爱和希望。三月的春雨,化作了春泥,去呵护我们的心灵……

听雨,听听家乡的雨吧。七月的雨,下起来毫不客气,它没有一点迟疑,来也匆匆,去也匆匆,对于尘世毫无牵挂。七月的雨,该是滂沱的雷雨了吧。它来势汹汹,带着雷鸣闪电,似乎要响彻宇宙大地。七月的雨,让我感受不到丝毫的凄凉与悲意,那是一场生命的狂奏曲,铿锵而有力。七月的雨,似乎与众不同,它定是一场对人世不公的反抗。七月的雨,出现得太及时,让人间的空气变得清新湿润……

听雨,听听家乡的雨吧。秋天的雨,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。梧桐叶已落,路上铺满的是一路的惆怅和伤感,繁华之后便是萧条的冷落。秋雨冷冷地打在树间,听见的是寂寞的回声,尘世的最大凄凉也莫过于此了。秋雨的悲凉正如一个游子漂泊在外时的心境一样,凄苦、难挨……

听雨,听听家乡的雨吧。冬季的雨该是最安静的雨了吧。它总是悄悄地下,生怕吵醒熟睡的人们。它虽然是冰冰冷冷的身体,但它的心确是如火的炽热。在千里冰封、万里雪飘的瞬间,它让人间升腾起爱的暖气,温暖人间与大地……

听雨,听过家乡四季的雨,我觉得自己比余光中要幸福得多。不管家乡的雨是否是冷雨,至少我还能够站在家乡的故土上倾听雨的声音,感受到家乡雨的自在与清新。我也能够理解余光中的思乡之情,能够理解他那种对于故土的怀念,那种游子飘零的孤独之感。

听雨,我听到了余光中在冷雨中心碎的声音,听到他的眼泪与雨滴一同落下,听到他的内心在时刻默念祖国的名字,听到他双鬓已白的叹息之声,听到他一个游子的遗憾之音,听到他对大陆的热情赞美……

听雨,我听到了母亲对游子的呼唤,那声音沙哑但又是那么的清晰;我听到了家对游子的呼唤,那声音微弱但又是那么的响亮;我听到了手足之间的呼唤,那声音来自心间,无法被那长长的海峡所阻断,我听到了爱游走在身边的声音……

但愿前尘不再隔海,古屋永在,海峡两岸不再听那冷冷的思乡苦雨。

听听那冷雨读后感范文二:

闲来酷爱读读《听听那冷雨》,心中泛出了一种惋惜之情。文中的古屋听雨,是如何之诗意,如何之惬意啊。听、雨之纤纤细手拂弄着无数黑键啊灰键,把晌午奏成黄昏,听那点点滴滴点点,忐忐忑忑,忐忐忑忑,绵绵潇潇绵绵。一阵冷雨,把冬落成了春,把夏又拂成了秋。而如今之台湾,雨点却只能溶在水泥里,雨已成了没有音韵的乐音,瓦的歌唱已成绝响:雨来时,已不再,丛叶嘈嘈切切,不再闪动那湿湿的绿光,鸟声减了,蛙声沉了,虫吟没了。只是叹息,只是后悔,千片万片的瓦响已成了脑海中的一隅思念和回忆。这世间已再没有少年听雨,红烛成昏;中年听雨,客舟中江阔云低;白头听雨,僧庐下了。

这种中国式的惋惜,是一种怀旧,是一种思念,是一种对祖国、对大陆、对家乡的思念。一位老人对大陆统一的期盼!

听听那冷雨读后感范文三:

谁寄锦书来?如果李清照等的不是信鸽,而是电子邮件,她还会写出“一种相思,两处闲愁”这样浪漫的词句吗?

日子变化得好快,“日新月异”这个词都赶不上这迅猛的速度,而那些感觉在这频繁的折腾里,不知不觉地没有了。

在余光中的笔下,那冷雨是浪漫而怀旧的,雨落在日式楼房的瓦格上,雨落在蹬三轮车的斗笠上,雨落在牵手情侣打着的油布伞上,每一个片段都像是老上海的电影镜头,黑白无声,但已经深远而悠长。

但我听不到他的冷雨,我所听到的雨落在柏油路上,落在我家的防盗网上,或者落在了我穿着的红色雨衣上,迷住了我的眼,让要迟到的我忍不住咒骂。

何时与友人一同秉烛夜谈,一起说“巴山夜雨涨秋池”时的故事。科技的发达让整个世界缩小成了一个地球村,你可以和你在爱斯基摩的朋友聊三亚的好风光。通过互联网这个神奇的第七大陆,距离变得不成问题但新的隔膜不知不觉地加深了。

林觉民的《与妻书》,开头的“卿卿如晤”这几个字尽让与他们相隔一个世纪的我感受到了其中浓浓的情意,这种感情,只有用信纸的质感,钢笔的笔触,墨水的浓度才可以承载,跨越空间跨越时间。而便捷的代价便是过滤掉其中的款款深情,用同一的字体像机器人一般呈现文字,而字里行间的情意便在光缆传输中不翼而飞。

我们是受益者,不用感受到暑气的炎热,不用经受寒风刺骨的严寒,我们活得很长很长,很健康很成功,但却总有点空虚,总有点孤独,咫尺天涯,尽管我通过我的电脑薄薄的屏幕看到了你,但我摸不到好像你跑到了我正在看的电视剧里。

正值梅雨季节,老是下雨,雨落在我一直过夏天的皮肤上有一点冷,它淅淅沥沥的,在我的窗外妩媚地笑,我竖起耳朵拼命地听,但总会有尖锐的鸣笛声和刺耳的刹车声,他们毁掉了那冷雨制造的静谧与怀旧。

如果余光中再听到那冷雨,或许只能写出钱钟书的《一个偏见》。我在我那明亮的灯光下看书,读到“落花人独立”,可能无论何时,这冷雨落花都会给人一点慰藉,尽管窗外车水马龙。

本文标题: 苦雨读后感(来一篇周作人(苦雨)的读后感一千字左右)
本文地址: http://www.lzmy123.com/duhougan/345452.html

如果认为本文对您有所帮助请赞助本站

支付宝扫一扫赞助微信扫一扫赞助

  • 支付宝扫一扫赞助
  • 微信扫一扫赞助
  • 支付宝先领红包再赞助
    声明:凡注明"本站原创"的所有文字图片等资料,版权均属励志妙语所有,欢迎转载,但务请注明出处。
    许地山《落花生》读后感(《落花生》读后感)中学书本读后感(中学生读后感)
    Top