用脚指尖走路的大象朋友读后感怎么写，谁会写，我是真不会写，帮帮我被。

写读后感的要诀
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.
从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

赤橙黄绿青蓝紫，这七种颜色你最喜欢哪一种？我都喜欢，因为我有一群可爱的七彩同学。
红色小辣椒——孙佳
一说到经色，你想到了什么？没错！辣椒！孙佳就像一颗小辣椒，热情又野蛮。女生称她为继全智贤之后新一代野蛮女友，男生称她为“虐待男生帮”帮主。
“小辣椒”这个人，写起作文来，洋洋洒洒；说起话来，大大咧咧；遇见女生，笑靥如花；她可是一个嫉恶如仇、恩怨分明的“小辣椒”。如果男生惹到了她，她一直从一楼追到四楼，狠狠打了他几下，跑回了教室。令我惊奇的是：孙佳居然存座位上哭了起来，老师安慰了“小辣椒”挨打的那位仁兄反而受了批评。
看，这辣椒还是“朝天椒”呢！
绿色“树精灵”——芯怡
一看到沐浴在金色阳光下的绿色小树，我就觉得那上面一定住着一个“树精灵”，活力十足、笑容灿烂，就像我们班的长跑健——沈芯怡。
芯怡很喜欢逗人发笑。有一次，我逗她，说；“如果你掉进了烂泥潭中，你会怎样？她居然回答：“我很庆幸，没有摔进一个无底洞里呢！”
一提起跑步，全部人都愁眉苦脸，只有她和雨娴笑逐颜开。跑了四圈，雨娴已经喘不过气来了，得了第一名的她又若无其事地去玩排球了。让我真是好生羡慕啊！
金色小鹿——超超（陈于超）
金色，太阳的光芒，超超就像一只被太阳光芒包围着的小鹿，既腼腆又害羞惹人喜爱。
记得有一次，体育老师让我们自己活动。我和几个死党一起玩游戏；三打白骨精，不过，她居然盘盘都赢，大家叫她“游戏高手”呢！她只是腼腆地笑了。
我的七彩同学啊，我眼前又浮现出了你们的一张张笑脸：如果紫色小仙女一般，有些高傲又有些敏感的文艳；像一个蓝色音乐精灵，温柔又可爱的芊芊……因为有了你们，我心灵的天空才会在雨后挂上一道绚丽的彩虹。如果你想认识他们，欢迎你到我们班上来，我会给你一一介绍的。
兔子是一种可爱的小动物，美丽、洁白、乖巧、惹人喜爱，它喜欢吃胡萝卜呢！它们面容清秀，闪闪发光的“红宝石”镶嵌在玲珑的小脸蛋上，它们身体小巧玲珑，尾巴像个球，毛茸茸的。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.
读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.
写读后感一般应做到三点：
1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.
2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。
1.今天,我读了...一文使我深受感触
2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...
3.或者引用名言开头,在引出内容
结尾一般是：1.这片文章是我深受启发..