为中华崛起而读书的读后感100字(为中华之崛起而读书读后感200字)

发布时间: 2023-10-01 13:33:14 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 99

为中华崛起而读书的读后感50字,快!为中华崛起而读书。——周恩来我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平中国惟有国魂是最可宝贵...

为中华崛起而读书的读后感100字(为中华之崛起而读书读后感200字)

为中华崛起而读书的读后感50字,快!

为中华崛起而读书。
——周恩来
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。
——鲁迅
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。
——徐特立
天下兴亡,匹夫有责。
——(清)顾炎武
常思奋不顾身,而殉国家之急。
——(汉)司马过
落红不是无情物,化作春泥更护花。 —— 龚自珍
瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤
每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。 —— 巴金
南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行. —— 戚继光
热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅
热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基
人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。 —— 华罗庚
人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。 —— 黑格尔
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 —— 徐特立
死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 —— 陆游
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。 —— 鲁迅
有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金
我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生
我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。 —— 彭德怀
中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 —— 吴仲华
自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。 —— 鲁迅
祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》
捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! ——林则徐《赴戍登程口占示家人》

为中华之崛起而读书读后感200字

写作思路:先写《为中华之崛起而读书》的内容,再写自己对此的感悟。

“为中华之崛起而读书”这句话,是周总理在少年时代讲的,周总理是我们国家卓越的领导人之一,他为振兴中华献出了毕生的精力。斯大林说过:“伟大的毅力产生于伟大的目的。”是的,周总理之所以创立了丰功伟绩,是和他小时候树立为振兴中华而读书这个远大的志向分不开的。

自古以来,人们都说:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”其实,抱着这种读书目的的人是十分渺小的,一旦读书做不了官,或无利可图了,那么书对这种人来说,也就毫无用处了。

然而少年时代的周恩来却不是这样想的。有一天,老师问他的学生:“你们为什么而读书。”有的学生说:“为做官而读书。”有的学生说:“为家你而读书。”还有的学生说:“为明理而读书。”老师听了很不满意,这时,周恩来站起来,清晰而有力地说:“为中华之崛起而读书!”老师听了大为赞赏,夸周恩来是个有志者。

此后,周恩来便投身到轰轰烈烈的革命运动中。他与朱德等人领导的八一南昌起义,在中国人民革命史册下写下了光辉一页,仅些一举便能说明他的确在为中华崛起而出力啊!

如果我们每个青少年都像周总理那样,为中华之崛起而发奋读书,那么中华腾飞于世界之日,就不会远了。

为中华之崛起而读书 读后感

老师经常教导我们:“多读书,读好书。”最近一段时间,我看了《热爱祖国,立志成材》这本书。它介绍了古今中外一些名人从小立志,勤学苦练,长大报效祖国的事迹。我先粗略地看了一遍,就深深地被它吸引住了。当我重新细读的时候,《为中华之崛起而读书》这篇文章就像石头般落在了我心里。
这篇文章告诉我:周总理从小就怀有远大的志向。有一天,他的老师问同学们:“你们为什么读书呀?”有的同学说:“为家父而读书。”还有的同学说:“为赚钱而读书。”可周恩来却迫不及待地站起来,说:“我为中华之崛起而读书。”这一句简短的话,使我联想到了许多同学对我说:只要我考得好,妈妈就给我买电脑、玩具……几乎想要什么就要什么。我自己呢,不也是一旦得了好成绩,妈妈就给我买打印机、复读机的吗?
看完这篇文章,我想了许多许多:我从电视上,从报刊上,从家长老师身边知道了举国上下都在关注着“希望工程”,知道了许多同学都因为家里没钱上不起学。这说明我国经济还不够发达,还有困难。要想祖国繁荣富强,就需要更多的掌握各种科学知识的人才。当年周恩来爷爷为了中国人不再受压迫,受剥削,为了中华之崛而读书。那么在新社会的我,生活、学习都比较好,更应该立志成材,为祖国的繁荣昌盛,为中华振兴而读书。
为中华之崛起而读书
_读了《为中华之崛起而读书》有感
周恩来,一个只要是中国人就会知道的名字,他是新中国伟大的总理,他平日里受人爱戴。周总理他是一位一丝不苟、谦虚谨慎、平易近人,生活既劳苦又简朴的人,而且为中国贡献了很多很多。周总理他在小时候就比别人有志气多了。
1910年的秋天刚满13岁的周总理转到了一座新的学校来读书,是为了立志成才,为国家作贡献。有一天,在课堂上校长问每一个人为什么读书,有的人回答“为做官而读书。”还有人说“为父母而读书。”“为了给家族争光而读书。”但校长听了都只是微微一笑,并没有说什么。终于,他点到了一位浓眉大眼,而且还在思考问题的小同学来回答让所有同学都投去了佩服的眼光,连校长都夸他有志气,那就是“为了中华之崛起而读书。”接着校长连忙问:“你叫什么名字?”那位浓眉大眼的小同学轻快的回答:“周恩来。”从此他的理想就在全校师生中传开了。
周总理小时候有一年跟舅舅一起出去,当他们看到了倒在了血泊之中的中共人民后,他舅舅说:“中华不振!”周总理当时还小不能完全明白什么叫中华不振,就问舅舅为什么,他舅舅说:“两个国家打仗,地点竟然选在中国,而且倒带血泊之中的竟都是中国人。”周总理明白了什么叫中华不振,更明白了自己一定要为了中华之崛起而读书。敬爱的周总理在小时侯立下志向:为中华崛起而读书,居里夫人从小立志做一个对人类有贡献的人,女娲发誓要修补好残破的天空。课本中的主人公通过自己艰苦奋斗,历尽艰险终于实现了自己的志向。通过学习,使我们明白了一个道理:一个人只要明确了志向,就必须要付出实际努力,而不仅仅停留在口头。
读了《为中华之崛起而读书》有感
我读了《为中华之崛起而读书》这篇课文,感到周恩来很有志气。
这篇文章告诉我,伟大的周恩来总理从小就有远大的志向。一天,校长问同学们:“请问诸生为什么而读书?”大家踊跃回答,有的说:“为明理而读书。”;有的说:“为做官而读书。”;有的说:“为挣钱而读书……周恩来站起来,清晰又坚定地说:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书!”这短短的一句话,不仅让校长吃惊,也让我为之一振。当时,周恩来虽然只是一个小学生,但是他小小的胸怀里却装着一个国家,真了不起呀!
《为中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发,还没有读这篇文章前,我的读书的目的还没有定下来,而且学习也不太努力。自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅为了自己掌握知识,不仅是为了父母,还要为了报答祖国,为了祖国的繁荣而读书。因为没有祖国就没有我们。尽管现在我们的祖国强大了一点,但是要想让外国不欺负我们,就要振兴中华。
我也要像周恩来一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。
请采纳
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