假期读书的读后感300字（精选9篇）

　　认真读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我精心整理的假期读书的读后感300字（精选9篇），希望对大家有所帮助。

　　我们读了《古人谈读书》，其中，令我感触最深的是《论语》中的“敏而好学，不耻下问”。这一句话是我们的孔圣人在评价孔文子的时候说的。孔子认为想要学好就要聪敏，爱好学习，向地位、学问不如自己的人请教，而不以为耻。

　　清代武官张曜，他因目不识丁而被降职，从此便立志要好好读书，让自己文武双全。张曜的妻子十分有文化，能够出口成章。可是在古代，女子的地位远远低于男子。如果请教妻子，岂不是太没面子了？可是张曜却不以为耻，就连妻管严叫他行三拜九叩之礼他都接受了。为了学习，他敢于向地位不如自己的人请教。从此以后，凡是有空余时间，妻子都会教他读经史，使他成为了一个很有学问的人。

　　我也一定要“敏而好学，不耻下问”，这样才能让我的学习变得更好！

　　今天，我带着渴望来到了我的书架旁边，心想：今天我该读哪本书呢?就读《第七条猎狗》吧。可是，《第七条猎狗》为什么不能是第七条第八条呢?

　　我带着种种疑问，翻开了第一页，第二页。读完了这几页，我觉得这只豺太可怜了：首先背那凶恶的捕鼠夹弄伤了腿，然后又被自己的同伴给抛弃了，再接着就是被割草机铡住尾巴。但它也并不那么惨：因祸得福，成了一只真正的狗。

　　但是，当我看了《暮色》的第一小章后，我知道了：有时豺也怕狼，我还知道了，不只有人才会办葬礼，连其他动物也能。

　　第三小章让我得知老豺死得太痛苦了，那些年轻的豺竟然让老豺去损害豺族的过去，如果是我，就一定会让老豺更有价值的死去。

　　我要向曾经虐杀动物的朋友们倾诉：我们要爱护动物，即使它伤害过你。

　　最近，我读了一本《我在为自己读书》的书，令我受益匪浅。原来的我不知道我在为谁读书，我为什么要读书？但读这本书后，我明白了，我在为谁读书自己。

　　书中的童第周原来也是家境贫寒，考试倒数。但是他以坚持不懈的精神与不断克服困难的勇气去读书，最终成为了一名著名的生物学家。说明：只要我们平时注重知识的积累，并且经常理论联系实际，这样才能获得傲人的成绩。还有沈约刻苦读书的精神，使他成为了一名著名的学者。他的精神影响了一代又一代热爱读书的后人。沈约读书的故事说明了：做任何事情，只要我们拥有了坚持的精神和顽强的毅力，就会朝着成功迈进。

　　从中也明白了我是在为自己而读书，绝不会像之前那样无所事事。我也要像书中的人物一样，树立一个目标，长大成为国家的栋梁之材。我会朝着这个目标去努力去奋斗，为自己而读书。

　　寒假，我读了一本书，这本书叫《为你自己读书》，是肖卫编着的。

　　这本书通过十四个章节为我们明确了“书是为自己读”的，通过很多着名人物写给儿子的信向我们说明读书的重要性，并且为我们讲述了读书和学习的很多方法。

　　读过这本书我对“为谁读书”有了明确的认识——我不是在为老师读书，也不是在为爸爸妈妈读书，书是为自己读的，习是为自己学的。人生需要智慧，智慧来自书籍。我们必须要通过读书和学习来掌握知识，这样才能为我们日后的成功打下坚实的基础。现在我端正了读书的态度，以后就不会再把读书看做是枯燥乏味的事情，我要对读书和学习充满兴趣，这样我就能掌握更多的知识，不断地进步。以后我在学习的过程中要“专心学习、及时复习、认真思考”，用良好的习惯指导我的学习。

　　一个愉快的假期，从一趟愉快的旅途开始；一个轻松的假期，从听一首轻音乐开始；那一个充实的假期，应该从读一本好书开始。

　　你在为谁读书？

　　这是一个机器简单的问题，却能让人一愣，我读的这本书，就叫做《你在为谁读书，成就最好的自己》。书，是为自己读吧？读完这本与众不同的书，我好像有所感悟。

　　书中讲述的其实是五个性格各异，都有所缺点的中学生，他们在：“心仪”的一次次指导下，最终成就了最好的自己。想一想，在生活或学习中，我们是否也是如此呢？忙于学习，却疏忽了沟通，性格活波，却内心孤独？

　　读完这本书后，我发现自己确实和他们有共同的问题。就比如说，这个寒假，本来计划早早完成，却拖到最后一晚还在检查小纰漏，写一篇读后感也是左思右想，总是拿不定主意。所以我也希望自己有所改进。

　　这本书，最大的特点就是不和你空讲道理，而是用“心仪”写信的方式和你促膝谈心。

　　是啊！放飞你的梦想，成就最好的自己。

　　这个寒假，我读了一本有意义的书—《你在为谁读书》，它是作家尚阳、余闲这两位教育作家、心理作家合作完成的。这是一本教育青少年的书。

　　这本书讲述了一位叫杨略的初中生一直很迷恋篮球，常常玩游戏，荒废作业。但是自从收到了一位他不认识的人的一封信（名叫倪甫清）后，他就不在玩电脑了，并很上进的读书……成了班上的好学生，作文也写得很好，还帮助了很多同学。最后他通过自己的努力考上了重高，成了班上的尖子生。同时这也许是倪甫清给他写的最后一封信了，而他万万没想到倪甫清就是他爸爸！

　　在现实生活中，有多少父母有像杨略这样的子女，在以前也是这么的迷恋电脑，后来爸爸妈妈给了鼓励，就开始改变自我。

　　书读完了，它让我明白了你虽然很聪明，但是你却不肯动脑，那么你就不会成功。所以我们要勤动脑，多思考。

　　最近我读了一本书叫《你在为谁读书》，书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味，考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信 “修理”得心服口服，自称倪浦清的写信人对他的.一举一动明察秋毫，还为他量身定做了“趣味测试&魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼，不仅在学习成绩上有了提高，更在思想品德上有了大大地进步。

　　这本书使我明白了：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。我明白了：“少年强则国强”的道理，更学到了许多好的学习方法。如果你想对学习充满信心和动力，也来读读这本《你在为谁读书》吧！

　　翻开这本书，挑战你的悟性！

　　合上这本书，确认你的坐标。

　　在暑假里，我读了几本好书，其中我收获最大的一本书是《绝不为老师和父母读书》。这本书主要写的是胡小闹贪玩厌烦学习，校长任命他为“校长特派员”，让他寻找快乐学习的方法。胡小闹正在为这事犯愁时，他认识了美国小朋友卡罗，发现他每天按计划轻松快乐地学习，就向卡罗请教，卡罗说：“我喜欢学习，并有计划地学习。因为学习是我自己的事情，绝不是为了老师和父母读书。以积极的心态面对学习，你就会快乐地学习。”在卡罗的影响下，慢慢地全校形成了快乐学习的风气等等。

　　读了这本书，我明白了为什么以前妈妈总是让我订计划，老师也要求我们按计划学习，但我却不能每天完成任务，所以成绩时好时坏。有时还认为学习是为了让老师表扬让家长喜欢，学习起来也不主动。现在我知道了学习不但要有计划，还要坚持按计划完成。学习是自己的事情，当你通过努力，取得好的成绩和成就时，你会很快乐很自豪。我以后要有计划地学习，更要快乐地学习。

　　老师刚给我们介绍《你在为谁读书》时，我觉得这本书她非常的无趣，觉得这本书讲的都是大道理。但读了这本书后，让我知道这本书的作者是余闲和尚阳，这是一个CEO送给青少年的礼物。

　　这本书，有些神秘，有些搞笑。让你在畅游书香的路途中，得到快乐和神秘。

　　读完后，你的心中有一股对它的喜爱之情；让我从不爱读书到爱读书，对读书爱不释手。这就是这本书的魅力。

　　这本书里的名言，让我有了自信，自信是心里不灭的圣火，它源于你对生活的态度和自我的肯定。

　　没有勤奋就没有好的成绩，没有志向就没有你的目标。从人生所获缺的不是阻碍而是志向，不是能力而是勤奋。当你成功时，你会不断的向上攀登，当你失败时，你会当它是一次吸取经验的机会，让你不断向上攀登、奋斗。

中心思想：不久前我看了一篇培根写的《谈读书》，从中收益非浅。感觉里面句句都是真言，使我对读书有了新的认识。

“读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。其说的是读书可以陶冶情操，增长知识，开阔视野。使我们能够从中学到很多前人留下的宝贵知识和吸取他们成功的经验，减少我们以后的学习和工作中许多不必要的麻烦使我们在前进的道路上少走弯路。

但是读书又不能费时太多，费时过多易惰，文采藻饰不易太盛，太盛则矫。因此我们要善于挑选，只因全凭条文断事乃学究故态。“读书还可以补先天的不足，而经验又能补读书的不足，盖天下生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。”

这句话说得非常有道理，人不是生来就知道任何事的，都是经过慢慢积累，以补先天的不足之处。而积累的经验多了又能补读书时所不能学到的东西。

“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。”换句话说，有只读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注,孜孜不倦。而且不可尽信书中所言，也不可只为寻章摘句，而应该仔细推敲思考，读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。

因此我们要多读书，读好书。同时对各个领域都要有所涉猎，盖因读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学,皆成性格。