这套书共分十册，是由国际安徒生奖获得者曹文轩选编。全书命名为“大语文”其意味深长，不仅仅是为了更好地学习语文，使语文取得优异的成绩，就是作为通常意义上的日常阅读，它也是一套有理由向所有热爱阅读的学生推荐的书籍。这套读本可谓做到了文质兼美保证了选文的经典性，也是为孩子们精心准备的一套富于挑战性的经典之作，可谓大语文、大视野、大格局。
本书《燃烧的心》之章节是高尔基写的一篇童话小说。充满了浪漫之气质，体现了任务形象的善恶、美丑对比鲜明，自然景物描写的夸张而富有想象力。故事开始设置了一系列障碍来考验我们的主人公，丹柯却在这些障碍面前表现出始终如一的高尚品格，他一心为公，又勇于实践，在族人遇到困难的时候丹柯果断号召大家立即行动起来，向着希望前进。在大雷雨来临时，疲惫的人们丧失了斗志，他们不去想办法战胜深林的黑暗，反而开始围攻引路的丹柯，丹柯孤身一人面对自然界与族人的双重“大雷雨”，却没有对走出森林的信念产生丝毫动摇。尤其难得的是，人群的出尔反尔并没有让丹柯产生放弃继续为众人引路的念头，恰恰相反，他更加认定了如果没有自己，这些人”也许就会灭亡“。于是在咆哮的雷声中，他毅然掏出自己燃烧的心照亮了通向希望的路径。人们终于重新呼吸到了安宁、自由的空气，英雄丹柯的理想实现了。我们要学习丹柯的那份激情，我们记住这颗伟大的心灵的同时也要记住高尔基笔下的丹柯。
《燃烧的心》教会了我们这个道理，年轻人丹柯之所以能够带领族人逃出森林，是因为他有一颗勇敢的心，而正是这颗心中的勇敢燃烧了希望，使他们战胜困难，改变死亡的命运。我们在生活中往往会因为一些小困难而停止脚步，望而生畏，这样我们最终将面临的是失败。困难对我们来说，其实并不可怕，正真可怕的是没有战胜困难的勇气和决心。战胜困难不是什么艰巨的任务，只要有希望，就能找到战胜困难的方法，有了勇气和决心，就能克服困难，释放自我。

　　曹文轩文集读后感范文一
　　朋友们，你们听说过曹文轩吗？他是我国着名的作家，他的作品曾多次获奖。从前年开始我就喜欢读他的作品。尤其是讲是一个叫桑桑的小男孩从一年级到六年级的故事。
　　如《草房子》这本书，我就是百看不厌。草房子是一本桑桑接触教育记叙文。 桑桑是一个特别的人。又如在《秃鹤》这篇中，桑桑是一个很顽皮的男孩。在《纸月》这篇中，桑桑是一个勇敢的男孩。在《红门》这篇中，桑桑是一个会化敌为友，珍惜朋友，胆小而又知错能改的男孩。
　　总之，桑桑是一个特别的人。他曾经把家里煮饭用的锅砸了，去买鸽子；他曾经在大热天穿着棉袄，棉裤和棉帽在同学们面前尽情表演；他曾经用家里的蚊帐去打鱼；他曾经用家里的碗柜为他的鸽子们做个家……桑桑曾今做过和别人不同的，令人想不到的事情真是数不胜数。
　　我想学桑桑那化敌为友的"本领",因为在生活中谁和我有仇，我会立即迎上去对骂，跟他一个星期不说话，不允许他碰我所有的东西，我也不会碰他所有的东西。我想学桑桑那珍惜朋友的"本领"因为我在生活中仅仅为了同学借我橡皮没和我说，我就立刻和他翻脸不和他玩。我想学桑桑那认识自己的毛病并改正的好习惯。因为我从一年级到六年级的毛病就是写字不认真，上课不听讲，所以我要向桑桑学习改掉自己的毛病。
　　你们也喜欢读曹文轩的文章吗？把你喜欢的也写下来，和我一起发表吧。
　　曹文轩文集读后感范文二
　　《曹文轩纯美小说全集》是一本很厚的书，约4厘米的厚度。他总是静静地立在我家书柜的最里层，等着我去发现他，翻阅他，慢慢领悟其中的美妙……
　　我是在两年前在一次大扫除的时候发现这本书的，上面已经落满了一层薄薄的灰尘，我翻开了他，深奥的文字和一连串的乡间小说让我顿时失去了兴趣，丢下了这本书，兴趣转移到了其他图文并茂，好看易懂的书籍上面。
　　两年后，出于家中的书已被我全部看完，我打开书橱左翻翻右翻翻，再一次发现了这本书仿佛有着什么魔力一样，吸引着我伸手去翻开它，阅读他，看透他。我翻开了第一页，运用合适的修辞手法和熟练的描写将我深深地吸引住，我便再也不肯放下。做完作业看几页，睡觉前看几页，如饥似渴，不出一个星期，硬是将这本书"吞"了下去，也了解了很多的乡间的景色和风俗。
　　就算读完了这整本书，我还是不肯放下，翻到第一页开始慢慢推敲字中的含义，同样让我乐此不疲，经常充一袋奶茶，坐在阳台放着的躺椅上，晒着温暖的阳光，细细品味着奶茶的香浓和文字中的涵义，像一个老人一般。
　　是的，这本书对我的感触很深，一个个乡间孩子们之间发生的小故事展现在了我的面前，有的有趣；有的伤感；有的团圆；有的……
　　就像人的生活一般，酸甜苦辣，还有带着咸味的泪水，让我难以忘怀。书中的记录着乡村孩子们的发生的动人有趣的故事，让人感觉犹如身临其境。我体验过乡村生活，那才是真正的大山中的地方，没有电扇、电视、电脑，只有最落后的电灯泡，也是忽闪忽闪的。生活并不优越但却活得十分质朴，邻里之间的孩子友情十分深厚，一看到城里来的人，马上拿出家中最好的小菜，生怕照顾不周。让我们受了苦，晚饭每家桌前总是会传出阵阵笑声，如清脆的铃音和着傍晚轻柔的微风，传遍整个村子。
　　"桑桑家的那些在外觅食的鸽子，受了惊吓，立即离开了野地，飞上乱云飞渡的天空，然后像被大风吹得乱飘的枯叶一般，飘飘悠悠飞回草房子。白杨在大风里鸣响，旗杆上的麻绳一下一下猛烈得鞭打着旗杆，发出叭叭的响声。"
　　这一段是我从书中摘抄下来的，这段十分生动地写出了大风"呼呼"吹来时村子的景象，让人感觉意犹未尽，不由得赶紧翻开下一个故事，这将又是一个乡间孩子们发生的有趣的故事……

题目：那一次，我哭了
——读《红葫芦》有感
曹文轩：中国作家协会全国委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师。主要文学作品有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。
每当读到曹文轩老师优美的文章时，我都会全身心地融入另外一个世界里，如痴如醉，到了废寝忘食的境界。故事中人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
我记得一清二楚，2008年5月2日，我读了曹文轩老师的《红葫芦》。那是一篇字里行间都带着感情的作品，读后使人潸然泪下的作品。
故事是这样的：湾是一个骨瘦如柴的男生，他的爸爸是个大骗子，在监狱里。妞妞是一个女生，她家门前有一条河，河对岸就住这湾。湾常抱着红葫芦在河里游泳，妞妞很喜欢看湾游泳。后来，妞妞再也经不住水的诱惑，让湾教她游泳，湾爽快地答应了。一次湾护着妞妞游到深水区，一把抓出了妞妞手中的红葫芦，妞妞不住挣扎、呼救，身旁的湾却无动于衷，最后见妞妞快没力气了，湾便把她救到岸上，妞妞奔向妈妈怀里，说湾是个大骗子，就跟着妈妈去外婆家了。湾很伤心。在外婆家，妞妞听外公说起类似自己的情况，但外公学会了游泳，不恨当初抛下自己的人。妞妞听后，跑回河边，却听人说湾离开了这里，把红葫芦送给了妞妞。
我突然感到脸颊发热，双眼模糊，泪水夺眶而出……
在生活中，有不少像湾一样的人因为父母的过错而被别人讽刺、冷落、欺凌。他们没有朋友，没有幸福，没有荣誉，很是伤心，很是寂寞，很是绝望。或许他们掩饰得非常完美，但只要我们留心观察，就会发现其实他们很脆弱，同时使我们感到他们有着一股超越常人的毅力。人人都是平等的，我们应该去尊重那些受伤的心灵，去保护那些受伤的心灵，去理解那些受伤的心灵。
这个故事还告诉我们一点：人要学会放手，不能总依赖别人伸出的援助之手而失去了独立生活的能力。
《红葫芦》让我受益匪浅，终生难忘。
那一次，我哭了。

在书评群听了有关这本书的讲座后，就迫不及待地买了一本。很快，书到了，轻轻抚摸布制的封面，翻看内页的文字和图画，真可以用“惊艳”二字形容我的感受。
这本书是中国作家曹文轩和巴西画家罗杰米罗联袂完成的一个绘本故事，是关于一根羽毛的终极追问的故事，也是关于人类追求归属感的故事。在这个故事引发的思考之外，我特别偏爱这本书的绘画。
书的开本不大，为横向构图，深咖啡色的封面上画着一只白色的琵鹭，正仔细检视着脚下一根雪白的羽毛。翻开扉页，是一片亮丽的紫色，在书的右侧，布面的封底折进大约5.5厘米左右的宽度，一片羽毛画在书页和封底的接缝处，随着彩色的书页翻动，羽毛变化着色彩。这真是书籍装帧的巧妙构思，和文字与绘画共同表现了这个故事。
书页的色彩十分饱满，绿色、紫色、红色、蓝色，间隔以沉稳的暖灰，构图也十分饱满，横向的书页打开，视野本就十分宽阔，画家绘画时，还将鸟儿、瓷瓶、水罐等画得顶天立地，或超出画幅之外，给人特殊的美的感受。比如：鹰猎捕云雀的场景，整个画面的视觉焦点位于右侧页面的左下部，一只云雀落入了鹰的利爪，画面右侧，是巨大的鹰的弯钩形的喙和虎视眈眈的眼睛，环绕着云雀和鹰的利爪的，是铺天盖地的乌云一般的鹰的翅膀，小小的羽毛无助地漂浮在云雀的身旁。画面所表达的面对不可抗拒的自然力量时的无力感，给人深深的震撼，这是绘画的力量。又比如：羽毛追问喜鹊、天鹅、野鸭等鸟儿“我是你的吗？”的问题时，画家采用中国红的底色，顶天立地地画了四只青花瓷瓶，瓶身上分别绘制着几只鸟儿，浓郁的中国风扑面而来，却又隐约感到一丝异域风情。
巴西画家罗杰米罗是2021安徒生奖插画奖获得者，他的画有丰富的色彩，好像一曲热烈的桑巴舞，他的画有神奇的想象，充满了对世界的好奇。

今天，我们学了一篇课文——《桂花雨》，作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦，让人一读起来就舍不得放下，文中的内容使人荡气回肠，让人久久难以忘怀。
　　大家都知道，中秋节前后是桂花盛开的季节。作者琦君的故乡的家里，有一棵枝繁叶茂的桂花树，八月，她家的桂花开得异常旺盛，仰头望去，那点点黄花，有如天空中那点点繁星。她们家里的这棵桂花树的香味，不说是十里飘香，也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。可是，八月也是个台风多发的季节，风一吹来，枯萎了枝叶和花瓣的还好，没有枯萎的花瓣被吹下来，落入泥土之中，就再也没有以前的新鲜的味道了。这天，妈妈正盘算着收获这些桂花，“如果不刮台风，我就可以收几箩筐。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老奶奶，他们两家糕饼做得多。”这时，她抬头一看，天上乌云密布，就知道要刮台风了。于是，她马上招呼大家摇桂花了！这下可把琦君乐坏了，因为，这是她童年里最快乐了的一件事。　　
　　后来，作者琦君搬到杭州读中学时，那里漫山遍野都是桂花树，那才真是香飘十里。作者每天都要去那里赏花，回家时，总要给母亲带满满一袋子桂花。可母亲总是说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”　　
　　“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话，令我陶醉不已，回味无穷，并不是母亲觉得两处的桂花不太一样，而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情，家乡院子里的那棵桂花树，倾注了全部心血，已经成为她生活中密不可分的一部分。　　
　　《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱，其实质是借用桂花，抒发了作者对故乡的热爱与思念。