读雨季不再来读后感
　　生命所有的神秘与极美在蜕变中彰显了全部的答案。——题记
　　如梦的花季，似水的年华，梦幻的雨季萌发青春的活力，每一个生命的神秘与美好都在雨季后蜕变出它的答案。三毛曾说“人之所以悲哀，使因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。而人之可贵，也在于我们因着时光环境的改变，在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变，却又脱不出时光的力量。”她一生短暂，但经历不凡，因此她经历了她人生中最频繁的雨季，也因此她把人生了解的如此透彻。雨季的来临无法逃避，但是在经历过雨季之后，当我们睁开眼睛，不再是灰蒙蒙的天空，不再静的只有雨冲流的声音，时间不再静止，我们会再度看到阳光驻留在我们的脸上。那时，我们会看着阳光，然后说，雨季过了，雨季将不再来。
　　雨季中，世界不停的运转，追求是每一个人自己也说不出到底是在追求什么的那份情怀，也许显得叛逆，但对于生命的探索和生活的价值，却值得我们执着，即使雨季已过，每一个人都有值得她去追求的东西，生命的神秘仿佛就像一样东西，在平凡的生活中寻找生命的乐趣。雨季过了，将不再来。

《花季雨季》读后感
读了《花季雨季》这本献给中学生朋友们的书,我的感受很深。思想感情的潮水在放纵奔流着,这本书是我 “一读钟情”，所以我想把它告诉大家。
小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说《花季雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。　
16岁，对于豆蔻年华的少女来说，刚好也步入了春光明媚的花季，作为特区同龄人，她们在自己生命的花季里迎来了一个城市的花季，在波澜壮阔的社会变革里，她们以明净纯洁的心灵与他们的父辈一起谱写着青春生命的律动。长篇小说《花季雨季》的作者郁秀正是特区同龄人的代表，她以特区少年纯净的心灵和青春音符描绘出这片神奇热土上的青春画卷。
其中有一个情节，使我感触较深。　
　　这章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了“邝秉文像”，扔回给陈明。可一扔，扔到了讲台前。老师把责任全都加在余发身上。尽管余发一再解释，可老师深信不疑。　
　　在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩首屈一指，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难道……可现在，我只想对邝老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也百口莫辩时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！” 　
　　再说王笑天，我真的对他很失望。在前面情节他是热情、勇敢、幽默。而现在？只有胆怯、怕事、逃避。敢做不敢当，枉为男子汉。我们也应该站在 老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很气。　
　　最后在王笑天的勇于承认错误下，事情大事化小，小事化了。
在这本书中汇集八名不同个性,不同身份,处于不同家庭环境中的少年。他们中有“两耳不问窗外事,一心只读圣贤书”的陈明；也有事事都关心的萧遥；有多愁善感的少女林晓旭；也有聪明能干的班部谢欣然；有热情却被孤立开来的柳清；也有借读生余发；还有一对大家都知的金童玉女王笑天和刘夏；他们从生活中的各个侧面向我们展示了当代中学生的所思所想所作所为。
其实在这本书里我觉得“功败垂成竞赛”中的一节，萧遥对那场竞赛的认真劲和对选A组题那份执着，无不使我深思，无不使我感受到竞赛的有趣。平时我对于班上的竞赛活动，我都毫不在乎，一点儿也不感兴趣，还认为何必浪费那么多时间和精力呢，不如用来看看书会更好。原来，我的一切想法都是错的。萧遥虽然输给了竞赛却赢了自己。他的这份信赖自己的信念启发了我——班上的任何竞赛都不放松，它除了可以检查我们对知识的掌握熟练程度，还考验了我们的胆识及对自己的能信程度！我忘了这是竞赛的意义所在。
书中的陈明、萧遥等人对自己远大目标的追求让我受到很大的鼓舞，就连柳清当家庭与交友两不顺的时候对自己的目标还是那么的坚定不移，这需要多大的勇气与意志啊！为此我深受感动。我为自己的懦弱感到羞愧，我从来就没有什么远大的志向，只希望自己能学好，将有个好工作就行了。也没有努力的去做，现在我才明白人是有追求的，我们应该坚守自己的信念一步一步去实现它，不管遇到什么挫折也不能放弃。其实挫折对我们是一种挑战，能锻炼我们的意志，如果事事都一帆风顺，也未必是好事，因为我们永远就不知道甜的滋味了。
这本书最教我激动的是“谁知道妈妈的生日”。是呀，谁知道妈妈的生日，有谁知道？我们只会想到自己的生日，怎样过好自己这个的生日。突然之间，我觉得自己好渺小。心中好懊悔。我为什么没有想过妈妈的生日呢？我过生日的时候，总是拿妈妈爸爸的血汗钱去跟朋友玩，而他们却辛辛苦苦地工作。我怎能可以忍受得了呢？我的生日就是妈妈的受难日呀！我怎能可以这样自私地一个人去玩呢？庆祝这个日子的意义是感激妈妈呀！感激她的慈爱，赐给我们的生命呀！我庆幸自己没有过迟地知道这一点，那样我就可以更好地更多地去弥补自己的不孝，尽自己做女儿的责任。
《花季雨季》还教给我很多社会人生的道理。我的爸爸有时会偷偷地检查我课桌上的东西，有时还会静悄悄地走进我的房间，突然出现在我的前面，看到我在做作业，才安心地舒了一口气：“慢慢做啊！”我心里真不是滋味，干嘛这样的不信任我呢？心里觉得好委屈的。虽然知道天下的每一个爸爸这样做都是出于爱之深，望之切。但是我还是觉得爸爸不可原谅。不过，这本书让我懂得：“有时我们应该学会包容，学会豁达，多给别人一个下台的机会，事情或许会明朗许多。”的确，明白这一点后，我心里明朗许多，而且更深刻地了解到爸爸对自己的爱。
其实这本书给我最大的启示是：实践胜过一切。不管做什么事情，纸上谈兵是没有用的，必须付诸于行动。一个人不能光靠书本上的知识，更多的是在社会生活中去体验学习。用眼睛多看、用耳朵多听、用手多做，而不仅仅停留在嘴上。我自感作为一名学生，各方面的能力都很欠缺，这需要我不能封闭于家庭、学校的小圈子内，而应投入到广阔的社会实践中去，增强社会适应能力，以便将来进入社会能游刃有余。可以说，实践的积累会转化为能力，要提高自己的能力，就应该多实践，去做那些自己没有做过或不会做的事，这样，自己的综合能力才会提高。
《花季雨季》在我眼里真可谓是一部看不厌的好作品，它使我明白了只有骄傲和气馁，犹豫和徘徊才是真正的过眼云烟。今后的我再不会多愁伤感，让希望去迎接胜利的曙光。
　看了这本《花季雨季》，我懂得了许多，许多……青春是花季，也是雨季，前面有多少梦想等待着我们去拥抱啊!　

在电脑上花了3个小时看完了《花季·雨季》，尽管中间有些片段懒得去看，但是现在我对这部小说有了一个新的，深刻的认识。初看题目，我肤浅地认为只是讲述16,17岁少年的那些青涩的故事。但是品味之中，我发现：小说中对家长们提出如何正确看待这一代年轻人，如何理解他们进而引导他们的问题。又从年轻人的角度，已具有鲜明时代特征的思想方式去审视自己的父母。 小说中，我最喜欢萧遥，刘夏，陈明这三个人物。
萧遥，高一4的班长，因为别具一格的潇洒和才华透露出来的那份魄力和帅气令我折服。一开始，我并不看好这人物，在小说的“知识竞赛”这一镜头中，我真正感受他人如其名散发出来的那份潇洒和魄力。他和别的学校的一个对手打成平手，最后一关中，对手选B组题答错后被倒扣20分，。4号选手的失败，引起全场哗然。同时观众的眼睛就像聚光灯似的集中到6号身上。轮到萧遥了。萧遥一站起来，今场寂静下来，大家注视着这位“冠军”。因为前面5位选手的分数已经全部排列出来：1号140分 2号60分 3号130分 4号150分 5号130手这一选择至关重要。选C组题最有保障，无论答对答错，都是“冠军”；选B组题答对固然好，加20，就是190分，遥遥领先，答错，扣20分，还是可以与4号打成平手。但是萧遥最后选择了A组题，哗，全场轰动，这样一来，他夺冠的几率也会随之减小。当主持人不解的问他的时候，他说：“选C组或B组，大部分人会离开大厅的。”顿时掌声四起，而且时间长达数分钟。萧遥懂得掌声的含义，他知道这会儿全场的人都在注视自己，更感受到4号的掌声和火辣辣的目光。这次萧遥不屑了。他很有绅士风度地向大家点点头。这就是他的魄力所在。
在后来与陈明的“特优生”评选时，他为了陈明不顾家人反对，毅然放弃让给了陈明，这份大度，让他更加耀眼。
刘夏，一个一头漂亮长发拉着小提琴的女生，敢爱敢恨，敢说敢做，豁达开朗，洒脱。因为父亲是音乐指挥家的缘故，刘夏天生具有音乐细胞，小提琴在她手中就不是凡间之物。在许多人的印象中，拉的一手好提琴的女孩子必是十分优雅，矜持，柔美的。但是刘夏不同，这就是她吸引我的地方。她能开玩笑，却也为一只毛毛虫吓的泣不成声。
后来，刘夏放弃了音乐梦从而走上演员的道路，离开深圳九中去到上海是我意想不到的，这也许是一个遗憾，但对刘夏是一个新的开始。
陈明，家中十分富裕，他十分看不起自己在商界中融会贯通却不知道“清华”的父亲，被自己孤立，把自己和别人分成等级，只是高一却把高三知识掌握的通透，什么事情在他手中都变得简单。他十分重视自己的时间，甚至和老师也不愿多谈，他说“时间就是生命，所以我不会闲谈。”他的优秀无法用言辞去形容，连出类拔萃这样的词形容他显然都不够分量。也正因为他的优秀，整个世界好像只有他一人，他把自己封锁，无论何时都埋头做自己的学业。所以我一开始不喜欢这个人物，孤僻，冷漠，让我改观的是他为自己讨厌的“照顾生”余发辩解，甚至在不明真相的情况下为他“顶罪”。在后来的学校“交谊舞会”上，一向孤僻陈明穿着一身很合的潮流装参加了，这简直“太阳从西边出来了”。同学们开始一对一对地跳起来。林晓旭站在队伍的前头。一副腼腆娇柔的样子。陈明站在队伍的后头。一副不知所措的样子。终于陈明穿过人群，走到队伍前面：“林晓旭，我请你跳舞好吗？” 陈明的突然问话，把林晓旭给吓了一跳，她没想到陈明会请她跳舞。“我。我不是很会跳。晓旭说。“我也不会跳。 在优雅温柔的乐曲中，陈明不禁注意他的舞伴：白皙的皮肤。细长的眼睛，小巧的嘴巴，有种古典美。不过，陈明已经不再激动。他知道自己一言：一行的分量。
陈明同样需要友谊和理解。无论一个人是自觉还是不自觉地孤立自己、压抑自己，无论
一个人形象是多么孤独冷峻。他的内心都是需要关心和爱护的。陈明第一次放下”包装”．让自己比较本色地出现在众人面前，竟是一阵轻松。

我更佩服作者郁秀的言辞，和关于作弊给出的观点。“ 五六十年代的学生视作弊为“大逆不道”，到了八九十年代，学生则视之为“值得同情的行为”。本来嘛，平时不读书的想捞个及格，成绩不差的想考好，成绩好的想得第一。作弊在他们看来，并不怎么可耻，相反，作为考试的一种“对策”成了公开的秘密。所以考试
前，同学之间常有半真半假的玩笑：“兄弟，这次考试全靠你了。”“通点水来。”“你要
会do才是。……””
我很喜欢这部小说，阅读的感悟是随着阅读而产生的，在阅读中细细品味，才能读透文章。

16岁是花季，17岁时雨季，是最美好的、最活泼、最灿烂的时光，
生命走到青春时节、也就是到了最灿烂的花季
随后雨季来临，来滋润美好的花季。
花季代表天真可爱单纯幼稚雨季是风风雨雨酸甜苦辣

义薄云天
-----三国说“义”
提起“义气”二字，人们首先想到的是《水浒传》里的宋江等那一百单八将，其实，在《三国演义》中，也有不少的义。
义气是什么？它是一服催化剂，促使人们更加忠君报国，更加珍惜友谊；义气是一把锁，它锁住了背叛，锁住了贪心，锁住了见利忘义，义气是一杯水，他可以净化人们的心灵世界，这便是在我眼中的义。它是正义，是友谊，是忠心，是诚信，它使世界变得丰富多彩。
一提起《三国演义》中的“义士”人们首先想到的是关羽，不错，关羽的确是一个重情重义的人。他对刘备讲义气，对曹操也讲义气。正所谓“威倾三国诸英豪，一宅分居义气高。奸相枉将虚礼待，岂止关羽不降曹。”在第二十五回屯土山关公约三事，救白马曹操解重围中，关羽身陷重围，但却仍“只降汉帝不降曹操，”并与曹操约下三事才肯降。曹操对关羽可以说是“三日一小宴，五日一大宴，上马一提金，下马一提银”，可是仍留不住关羽，过五关斩六将而去，但他并非知恩不报之心，他曾说：吾故知丞相待吾甚厚，乃吾受刘皇叔重恩，发誓同生死，不可背之吾终不留此，必要立效马以报曹公，然后去而。”之后他斩颜良文丑，解白马之围才离去。而且后来，曹操败走华容道，也是关于义气，念旧日之恩，放他一马。这样的人绝对是一位义士，一位英雄!他对刘备的义，是兄弟之义，是君臣之义，他对曹操的义，则使之恩图报，不忘旧恩。
其实对于这件事，讲义气得不仅是关于一人而已，曹操也算够义气的了，虽算不上是义士，但最起码他也是尊重侠肝义胆的人。曹操的义在于诚信，他守信用，当初曹操答应关羽日后可以去寻找刘备，虽只是权宜之计，但事态还是做到了。他么宁志关于是难得的人才，是一位虎将，他明知放了关羽对他不利，“放虎容易捉虎难”但他还是见留不住关羽，便放了他。他想结识他作个人情，送关羽锦袍。关公用青龙刀挑锦袍披于身，许褚说他无礼，“何不擒之?”曹操却明白关羽的疑心，而且说过：“吾言既出，不可追也。”蔡阳,夏侯淳等人想杀关羽时，也是曹操给拦了下来。这些都足以证明曹操也有他的义气，那就是诚信。只不过，曹操是奸臣，是汉贼，倘若他是刘备，那么人们一定也会重视他的义。刘备固然是一薄云天，曹操也堪称是侠肝义胆了。其实曹操也并非是小人，他也有他的义，只不过在人们心目之中，曹操的地位更多的，还是一代奸雄。
义是“忠义”，是“正义”，是“仁义”，是“诚信”，是“友谊”。三国说义，所三国的义士，说义士的义薄云天。