曹文轩《草房子》读后感
　　假期里，我读了一本好书——《草房子》。大河，艾叶，草房子……这是油麻地。桑桑，杜小康，细马……这是一群活泼可爱的少年。
　　《草房子》主要写了桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了一连串看催人泪下的故事：一个富裕家庭走向衰落，垂暮老人为救一个南瓜而牺牲，一个小孩从快要死亡但又有了希望……这一切，朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
　　故事中，最让我佩服的是杜小康，他曾是油麻地里最富裕的人家，每当学校缺什么东西的时候，他总是拿出家里的东西提那些没有带东西的孩子补起来。可是，疏忽的杜雍和在紧要关头的时候因为喝了酒，盐和糖合轮船都毁于一旦。红门里没有过多的钱给杜小康上学，要给杜雍和治病。然后，他们用辗转其他地方养鸭子，最后，没有辜负桑桑的愿望——几只幼鸭。这时的杜小康并没有放弃，而是担起了生活的重任。杜小康告诉我们：不要害怕困难，我们要勇于克服它。
　　《草房子》是一本使我珍藏的一本书！

纯真的爱----读曹文轩《草房子》有感 《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。 “陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重 每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。 一个是身有残疾的“陆鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。 孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。 而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。 孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。 杜小康的生活更有戏剧性的变化，从

记得上高三的时候，为了能提高决定一生的高考语文成绩，我们班订了一份报纸，那上面都是高考的满分作文，还有具有妙笔生花能力的那些学生的习作和自我介绍等等。我曾经记得有一个女孩儿，她在叙述自己时曾说“我的舅舅曹文轩，”，后面的话记不真切了，只是“曹文轩”这三个字既熟悉又陌生，感觉好像曾经听说过。就这样在耗尽了些许脑细胞之后终于回忆起历史书中曾有一段关于他的介绍——现当代的作家。啊！猛然间我惊醒了，恩，就是写《草房子》的那个人！这就是我对他最熟悉的了解了，那时虽然有看一看《草房子》的冲动，碍于高考的压力、时间的紧迫，终究把我从图书馆门口拉回到课本中。但是，我心中仍记得有那么一本《草房子》在等着我去翻阅，
又是无意之间，它被我发现了。我甚至没有经过大脑就把它借回来了。我也不知道这本书到底写的是什么，但是心中就像有一匹马拽着一样，不到达那座房子，是不会甘心的。
读书时人常常会联想到自己的相似的经历，并产生某种情愫。书一页一页的翻过时，我的童年也在一页一页的展现出来。说句实在话，我忘记童年已经好多年了，一下子那些泛黄的记忆排山倒海般涌来，我倒有些招架不住了，因为童年太纯真了，纯真的我不敢用已经布满岁月的手去重新触摸！
品读着桑桑的童年，我在想，我也是这样过来的吗？我是否也曾经傻傻的在大人的事情中穿梭？我是否也极具破坏力的做着满足自己好奇心的事情？我是否也遇到了几个好朋友一起淘气呢？那在我脑海中浮现的鲜活的记忆告诉我：这些事情在我身上也真实的发生过不犯傻的童年不是真童年；不使小性子的童年也不是真童年；不拥有“草房子”的童年更不是真童年！
看了一遍《草房子》，仿佛我返老还童了一样，忽然间像小孩子一样思想，好半天让我反应不过来。小孩儿慢慢的会理解大人的思想，因为童年总会长大，一步一步的跟着时间的脚印变成年；可是我们却很难再度回到童年，拥有他们，更是我们曾拥有过的小小思维，因为时间是一条单行道，从起点开始，就不允许回头，你可以以生命的代价换取终点，却什么也换不来起点！人生给了我们一个苛刻的苹果，红红的，诱人的，吃了也就没了。
越说越伤感了，《草房子》里更多的可是欢笑。那里装着童年里各色的人物，他们的性格各异，却又都有一显而易见的特点：质朴纯真。我想着秃鹤、纸月、白雀、细马、杜小康、秦大奶奶，他们编织着属于自己的故事，面对种种的生死离别、游驻聚散、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱，表现出数不清的感动，洒下不尽的悲悯情怀，让我收获了无限的感动。
我在想，就算童年不可以复制，是否可以把童年里那些简简单单的感情移植过来了？现在的人心，真的很叵测。就我目前的境遇来说，我多么希望身边都是像草房子里那些人的性格一样的人啊！这就仅仅是梦了，
我走过了童年，我已经不是孩子，如今却突然产生了孩子般的感动。
想着桑桑顽皮淘气的样子，乐于助人的样子，嫉妒害羞的样子，我会心的笑了，这才是真正的孩子；想着秦大奶奶拼死护地的执著，又拼死救人的勇敢，我看穿了她内心的淳朴，那是她安土重迁的表现，那是为了一个轻微的目标辛苦了一辈子眼看近在咫尺却又突然被政策打乱的不甘心，那时一个奶奶对孩子深深的喜爱；想着杜小康从人人艳羡的境遇里跌落到贫穷甚至失学的低谷，感觉在经历了大起大落之后，这个被上天选中过着两种极端童年的小孩子，正在慢慢的、缓缓的长大了；想着，我怎么想得过来呢？草房子里的人们，让我容易想起，很难再忘记了。
突然想起了齐秦的《你的样子》里的两句歌词：我听到传来了谁的声音，我看到远去了谁的步伐。是的，我听到了传来的草房子里的声音，我看到了远去的童年的步伐，
眼前，金色的草房子在闪闪发光，那里隐藏着我孩子般小小的、瘦瘦的感动！
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今天，我读了《草房子》里的第一章——秃鹤，我深深地被里面的故事情节吸引住了。
　　秃鹤应该叫陆鹤才对，可是他是一个十足的小秃子，所以同学们都叫他秃鹤，同学们都嘲笑秃鹤是个秃子，把他的秃头当作笑柄，为此秃鹤很生气，他不想再上学了，还千方百计的报复那些嘲笑他的人，学校做会操的时候，他还故意捣乱，报复老师，让学校的荣誉受损。这样看上去，秃鹤好像是个很坏的孩子，但是，在学校举行汇演时，需要一个小秃子的演员，秃鹤毅然挺身而出，但当了这个角色，并且表演的认真仔细、一丝不苟。为学校争了光，得到了老师和同学的认可。
　　读了这篇文章，我认为秃鹤是一个集体荣誉感很高的男孩，我们应该向他学习，做一个老师和同学都喜欢的好学生，努力为我们的班集体增光、添彩。同时，我要奉劝那些爱取笑别人的人：请不要把自己的快乐，建立在别人的痛苦之上。我们应该拥有一颗善良的心，去善待身边的每一个人。尤其是那些像秃鹤一样身体有缺陷的人，我们更应该热心的去帮助他们。