生命的长度不由我们自已掌控,我们只能不断拓宽生命的宽度,让人生活出色彩,活出价值。通过学习,完善自已,发展自已,《世界上最神奇的24堂课》是一本能开启人类智慧，指导我们打破陈规，更新思维，激发我们创造性，充满生命力的书。
以下是本次学习的收获和感想。
工作早准备
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学习好习惯
机会只给有准备的人，这句话一点不假，当你专注地对待一件事情，结果就会超乎你的想像。驾驶员其实是一个很平常的工作，如果你只管开车，没有注意平时的保养维护，那你很快就成为一个马路的杀手了。在信息万变的今天，唯一可以让我们避免后退的方法就是不断前进，不断前进也只能通过不断的学习与实践，不断地去感悟，才能在学习过程中提高自己，完善自己，发展自己。只有你付出越多，收获的才能越多，成功才能一步步向你靠近。
相信自己，改变自己，战胜自己。
“产生恐惧是因为自己不够强大，是因为对自己缺乏信心”。因此，只有相信自己，才能有足够的通力战胜困难，不断进步。性格不是天生的，而是持续努力的结果，我们需要通过学习，不断改变自己，让自己成为一个勇敢，坚强有能力的人，并且将思想落实到行动。人生如逆水行舟，不进则退，人生旅途是一次次挑战，一次次的进步，每一次战胜自己，就是前进一步。相信自己是改变的前提，改变又是前进的动力，只有不断的进步才能让自己更加强大，我们都是集体的一员，每个人前进一小步，就是集体的一大步。当小溪汇成江河，当跬步集成千里，我们的集体才能更加强大。
融入集体，贡献集体。
“内在世界的和谐，映射到外在世界，就会表现出良好的人际关系，舒适的生存环境，处理问题的高效与最佳状态”。内心的和谐，可以培养自身的想象力，洞察力，感知力和敏锐度，团队的和谐可以培养处事的默契，行动的高效，让我们在融洽的气氛中工作吧。
物质的财富或许并不永恒，但精神的财富却是永恒的。在《世界上最神奇的24堂课》的学习中，我们经历了一次智慧的旅途，为以后的学习，工作，做人积累了宝贵精神财富。

怎样教育孩子读后感
孩子是每个父母的手中宝，心头肉，每个父母都希望自己的孩子能成龙成凤。那么如何能教育好自己的孩子，如何给孩子创造一个一人积极上进的学习环境，如何当好这终生老师，如何培育孩子的良好习惯，这是令每个家长都头疼的问题。
在一个很巧然的机会下，得到了一本《名人是怎样教育孩子的》一本书，带着好奇的心情读了几页，感觉真的是受益匪浅，感触良多。从智慧妈妈杨澜到放任教育的潘长江，从霸气慈爱的陈道明到言传身教的徐子健，从以柔克刚的梁晓声到狠心爸爸李嘉诚，他们的育儿经验各有千秋，但都值得做妈妈的你去欣赏与感悟。
杨澜的教子经：可以不成功，但不可以不成长。大家都知道杨澜是著名节目主持人，每天的工作非常忙碌非常累，但她每天回家都能要求自己细心地听孩子为她讲学校里发生的每件微乎其微的小事，这就是身为一个智慧妈妈应该给予孩子的尊重。其实做妈妈的都一样，没有谁是天生的智慧妈妈，所谓智慧妈妈也是通过不断学习成长的。只要你不断学习，让自己的视野更广阔更深邃，让自己的心再细一点，你就会成为一个智慧妈妈，你的孩子会向着你期望的道路越走越顺。
梁晓声：以柔克刚，和风细雨润子心。顺其自然，物尽所能，是梁晓声对孩子成长的期望。这种辩证的观点不仅来自于他对事物认识的深刻性，更鲜明地反映了一位名作家的人生观和人才观。在一般人眼中，望子成龙是被家长们认为天经地义的事;以学分高低论英雄更为普通大众司空见惯。由此推断，一些人也会认为梁晓声是名人，他对孩子的期望值一定更高，会是“青出于蓝而胜于蓝”;他一定更会看重高分、名校。梁晓声却不这样认为。他曾对孩子谈过:“有机会接受高等教育对人的一生很重要，但不是绝对的，丘吉尔、巴尔扎克上中学时都不是成绩好的学生。关键是根据个人的条件选准人生的坐标，定好位，发挥自己所长。”
梁晓声的教子方法，使我们不仅联想到鲁迅先生的一段话“父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。”但中国父母又有多少能真的做到呢?
在这本书中还讲了很多名人的教子经，不管你现在是不是一个妈妈，都值得仔细阅读。