我们民族的小学读后感(《我们的民族小学》读后感 急急急)

发布时间: 2022-11-12 04:14:59 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 93

大青树下的小学初读感受是什么?感受到了祖国各民族之间的友爱和团结。《大青树下的小学》是吴然写作的散文,原名《民族小学》,选进人教实验版教材后改名...

我们民族的小学读后感(《我们的民族小学》读后感 急急急)

大青树下的小学初读感受是什么?

感受到了祖国各民族之间的友爱和团结。

《大青树下的小学》是吴然写作的散文,原名《民族小学》,选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》,后选入统编版三年级上册语文教材,改名为《大青树下的小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

本文现收录在人教部编版三年级上册语文教材,为第1课的课文,并由梓君参与录音。

课文共4个自然段,段落分明,层次清晰。

第一自然段写了学生上学的路上和来到学校时的情景。

第二、三自然段写了上课时和下课后的情景,既描写了学生学习和玩耍的情景,又用小动物的活动进行衬托,展现出校园的静和动。

第四自然段以赞美的文字点题,以景物的描写结尾,意味深长。

课文表达丰富,有许多有新鲜感的词句。如“坪坝”“开着绒球花和太阳花的小路”“凤尾竹的影子”“洁白的粉墙”等词句,表现出比较新鲜的连续风貌;傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等民族名称学生会比较陌生。

第一自然段的第一句和最后一句,分别运用了“从……从……从……”和“向……向……向……”    这样的反复句式,读起来读起来朗朗上口,富有节奏感。

以上内容参考:百度百科-大青树下的小学

本文标题: 我们民族的小学读后感(《我们的民族小学》读后感 急急急)
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