一本让我受益匪浅的书
——读《领导即席讲话实用手册》有感
俗话说，书读百遍，其义自见。然而，并非每个人都能做到书读百遍，也不是每本书都能让读者百读不厌。唯有毕志伦老师所著《领导即席讲话实用手册》一书，让我多年百读不厌，受益匪浅。
我喜欢阅读和即席讲话，应该说从小就有这个爱好。小时候，胆子大、不怕羞，只要学校搞活动，老师总是叫我上台献丑；在家里，姊妹多、聚会多，每逢家宴庆典讲话，三人走路小的苦，我怎么也推不脱；在单位，搞培训、抓工作，讲话、主持是常事，喜欢自己动手的我，总是赶鸭子上架。
我从事基层行政工作近30年来，面对各种场合虽然话讲了不少，但苦于知识浅薄、经验不多，讲话效果只是凑合。即席讲话在生活中运用最为频繁，也最能体现人的水平和风采。因为，一般都是临场发挥，没有稿子和准备。因此，我在学习、欣赏一些精彩讲话的同时，也比较注重思考和运用。这些年来，家里收藏有关演讲与口才方面的书刊也不少，但像该书这样对各种场合的即席讲话分别从理论与实践相结合的角度详加论述，却从未有过。我十分庆幸自己与该书结缘，更无比感激和崇敬该书的作者毕志伦老师。
初识如获至宝　多年百读不厌
能读到该书，还得感谢我的大哥高建和。我曾经发过一篇博客文章《大哥的“五书”》，他是一个把“读书、购书、送书、藏书、写书”当作最大爱好和乐趣的人。大哥在一家企业当老总，经常到全国各地出差，有空就习惯到书店看看，看到比较好的演讲书就带回来送给我，并经常交流学习心得，鼓励我要多讲多练，大胆展示。《领导即席讲话实用手册》一书，就是大哥从武汉天河机场带回送给我的。当我拿到书时，可谓一见钟情，爱不释手。大哥事先就给我介绍了书中的大致内容和独特之处。仅看了目录和序言，我就立即被书中的内容和文采吸引住了。前些年，名人演讲的书很多，我只是欣赏，因为离我们太远；关于一般演讲的书也不少，往往理论上谈得多、案例少，我记不住；唯有《领导即席讲话实用手册》，正好贴近我们的工作与生活，人人都用得着。
记得那天是周末，我什么家务也没做，呆在书房里一口气就把书中的文章全部阅读了一篇，感觉就像久旱逢甘露，迫不及待，如饥似渴。我真正体会到了高尔基所说的“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”的滋味。对于普通的书，我也就是好的地方做些摘抄，即束之高阁，不闻不问了。而这本书我感觉没有一句多余的语言，篇篇重要，段段精彩，句句实在，要摘抄几乎从头到尾都要写一遍。我将书用牛皮纸包着，随时随地带在身边，放在案头，虚心读，细心品，专心记，用心做。
随时名师指导　问题迎刃而解
我常把该书当作宝典，随身携带，反复阅读，尽量做到融会贯通，活学活用。
该书讲述的各种场合，都可对号入座。系统全面，精辟精练，针对性强、可读性高是该书最大特点。作者用分类法将即席讲话区分为18种，每种场合都明快地阐明“如何讲”的观点，然后附上一两篇作者即席讲话的精彩实例，而在实例(讲话内容)的前后，又分别简要地写出“讲话背景”和“讲话点评”，让读者准确客观地理解内容。如：作为会议主角如何讲？作为会议主持人如何讲？作为会议代表如何讲？还有参加座谈会、汇报会、现场会、动员会如何讲？等等这一连串的问题，都是我们在工作中经常会遇到的问题。因此，我每次参加会议之前，不管是否安排我讲话，都要做到“手中有粮，心中不慌”。尽量使自己的讲话符合角色，贴近实际，言简意赅，有理有据。这些年来，通过反复拜读、仔细领会、联系实际、现场演练，收到了事半功倍的良好效果。
时时引用范例，处处妙语如珠
书中的范例全部是作者的真情实感，每篇都十分精彩，读后回味无穷，深受启迪。作者总结即席讲话成功的“六字要诀”，对我启发最大。一是真。讲真话，吐真情，交真心，使人一听就知道是真心实意。二是准。观点要正确，用词要准确，事例要确凿。三是精。论述精辟，语言精练。切忌拖泥带水。有时甚至要做到，当听众兴致未尽的时候，戛然而止，这样会收到意想不到的效果。四是清。逻辑严密，条理清晰，思路清晰。提纲宜简不宜繁。五是趣。具有趣味性，不是干瘪乏味。六是深。以典型的事例，浓烈的感情，深刻的哲理，扩充前人所发，阐述前人所未发，揭示出事物的本质，给人以启迪。
该书释疑解惑，随时随地可查。“一开始紧张怎么办？在讲话途中卡壳怎么办？等等。”这些问题在考生面试中时有发生，我曾当过几次面试主考官，发现有些笔试成绩相当不错的考生，因一开始紧张而卡壳，影响到整个答题效果，仅一分之差，却错过了难得的录取机会。还有不少年轻人，台下能说会道，台上不知所措。我的孩子过去也是这样。他从小就怕上台发言，要么声音极小，要么语言短促，直到2005年高考那年，在我的推荐下，通过学习《领导即席讲话实用手册》中的心理调控方法，才豁然开朗，终于打开了讲话的智慧之门。他在自己金榜题名家宴的讲话，不但面带微笑，运用自如，出口成章，而且真切感人，十分精彩，令在场的亲朋赞叹不已！打那以后，儿子像变了一个人似的，非常自信。如今，他在大学里读博士，做研究，经常要面对老师和同学作课题汇报，这一能力更加派上了用场。
该书胜似导师，伴我梦想成真。这些年来，它成为了我和家人不可分离的生命伴侣和最好导师。儿子最近发给我一条短信：“今天我又在讲台上介绍了我们的科研，这次是院级的交流会，他们说我讲的很自如，很自信!还是以前在家看书和锻炼的结果。”我相信，只要反复拜读，细心品位，勤学勤思，大胆尝试，定会在今后的讲话中得心应手，梦想成真。
用心学习感悟　启迪震撼心灵
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”无心地做一件事同有心地做一件事，其结果往往大相径庭。我们欣赏一件精致的工艺品，聆听一场精彩的报告，阅读一篇优美的散文，往往会情不自禁地用“匠心独运”予以评价。匠心独运的人，常常是有心人。该书的作者就是一个工作上、事业上的有心人。该书不仅让我们取到了讲话艺术的真经，而且我深深地被作者的敬业精神和人格魅力所感染。作者在自序中写到，“即席讲话不在即，而在平时。”我们在日常工作和生活中一要勤学。勤能补拙，学无止境。“讲话要想给人一杯水，自己必须要有一桶水。”这就要求我们平时要注意观察，善于处处留心，善于收集、整理、消化、吸收各类资料信息。二要善思。“学而不思则罔，思而不学则怠”，“成于思考，毁于逐流”，“人无远虑，必有近忧”。这些名言警句，可以说都在我们日常工作和生活中验证过。三要敬业。敬业用心出“黄金”，“人生要干一行，爱一行”。该书体现作者博学多才、热爱工作、诚实做人的素质和人品，是我们学习效仿的楷模。四要用心。“知识在于积累，成功在于用心”。只要我们把事当事，用心地去做好每件事，就一定能够学有所获、心想事成。讲话也是如此，只有用自己的心去弹拨别人的心，用自己的灵魂去感染别人的灵魂，才能心灵感应，心心相通，观众才会产生共鸣。
我们常说“台上一分钟，台下十年功”。要练好即席讲话，并非一日之功，更没捷径可走，只有勤学苦练，方能水到渠成。该书作者是把别人休闲娱乐的时间都用到读书、写作上。我也经常提醒自己，在工作和学习上要做个有心人。工作再忙，学习不可忘；讲话再急，要求不能低；只言片语，也要留下印记。我随时带上笔和纸，将个人感悟、闪光语言、精彩描述、感人故事及时记下来，边学习，边总结，边积累。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
有书可读，本来就是件幸福并快乐的事，能读到像《领导即席讲话实用手册》这样的好书，更让我乐在其中。我坚信，在我钟爱的好书的陪伴下，今后的人生会更精彩。
汉川市委组织部副部长　高再先
2021年6月

第一辑满分作文之名师解读
千人千面
萌萌真有趣
“狠心”的炎炎
“小顽童”弟弟
我有这样一个伙伴
伙伴
我们班的小能人
爱夸张的老妈
我给老师画张像
爱美的妈妈
我的朋友石斤珠
笑话老师
老爸的西瓜肚
棉花糖，口香糖
我家的“武林高手”
帅小子
卖气球的男孩
我家的老小孩
大头
独生子小兴
我师我友
最爱抄作业的人
“问号”表弟
外公七十忙健身
“偏心眼”的于老师
他真幽默
我
爸爸的脾气
大家都叫她馋猫
乡长叔叔不姓张
我爱“圆脑袋”
我的小伙伴
记事快车
我真惭愧
那次，我哭了
跳大绳比赛
老爸——看蚕
藏瓜子
我学会了玩溜溜球
出丑
捉迷藏
一件有趣的事——教“大老外”学汉语
家庭运动会
可怕的一件事
童年趣事
乡下的假日
雨中有一片晴朗的天空
下“棋”
今天我当家
寒假记事
我成功的一件事
我的心事
我曾经捉弄过别人
抓小偷
一件后悔的事
课间活动真有趣
一次难忘的危险经历
心惊胆跳的夜晚
喊话
愚人节的陷阱
人鸡大战
我学会了炒菜
滚蛋
穿错鞋
“偷”番薯
“好消息”
捉月亮
美景如画
美丽的校园
校园春色
我爱秋天的校园
山乡展曲
夏之夜景
美丽的青城
夏天的雨
山林之晨
迷人的雪
令人陶醉的人定湖公园
春景一瞥
夕阳
夜
下雪了
雨中观景
家乡的滟湖
松花江四季歌
乡村的夜晚
初秋的山野
大海的歌
秋景
秋色
可爱的云彩
银冬
美好的夏天
美丽的家园
状物天地
蛐蛐
可爱的小松鼠
我的多多
我的好朋友”辛巴”
“尼寇”趣事
我爱我家的小白兔
美丽的“彩虹”
可爱的小豚鼠
瞧，这群哥们儿
我爱紫藤花
龟背竹
螃蟹
枯叶蝶
白兔
美丽的荷花
牵牛花
月季花
苦瓜
含羞草
鸡冠花
草莓
刺人草
《雄鹰》画
一架盆景
雨花石
地理拼图
参观旅游
参观二舅父的工厂
参观鲁迅纪念馆
参观青岛海军博物馆
冠岩游记
参观飞机
无锡灵山览胜
西湖游记
游龙门石窟
游华南植物园
海宁寺一游
游九曲溪
石门涧游记
游善卷洞
鸣沙山、月牙泉一游
游乐山
游上海野生动物园
游岳麓山
庐山游
言之有理
自强不息无不可为
天才在于勤奋
泪水掩盖不了什么
透视友谊
惜时学习
小议注意力
谈“见义勇为”
人，应该这样活
生活是块巧克力
猫不吃老鼠的启示
谦虚与自卑
生日快乐吗？
自信，让你成功
日记随感
“偷”瓜的故事
爸爸，我想对您说
观察日记
老师，请听我说
第一次学游泳
洗菜
惊心一刻
采制蝴蝶标本
长大的烦恼
可把我憋坏了
“生病”的滋味
我最喜欢的一首歌
话多的妈妈
我最喜欢踢足球
老梅——我的老师
观察日记
喜悦从劳动中来
热带雨林
雨景
书信传情
给校长的一封信
给镇长的一封信
给老师的一封信
给妈妈的一封信
给姐姐的一封信
给爸爸的一封信
写给奶奶的一封信
给老师的一封信
给宋老师的一封信
致费俊龙叔叔的一封信
给爸爸的一封信
爸爸，我想对您说
给妈妈的一封信
给妈妈的吻
毕业前给老师的一封信
读书随想
读《幸福是什么》有感
《小英雄雨来》读后感
读《道士塔》有感
读《不言放弃》有感
读《简爱》有感
读《普罗米修斯盗火》有感
《雾都孤儿》读后感
读《珍贵的礼物》有感
读《卡门》
读《我的伯父鲁迅先生》
我最喜爱的《非常女生》
生命如歌——读《格列佛游记》有感
读《曹操》有感
读《野生动物的声讨》有感
读《超越梦想》有感
读《小抄写员》有感
读《滥竽充数》有感
读《樱桃树下的母爱》有感
观后有感
《为什么生我》影片观后感
手机是怎样变成手雷的
由《星际宝贝》想到的
永不言败——观《齐天大圣》有感
《千机变2》观后感
我看《超人总动员》
看《李卫当官》有感
观《背起爸爸上学》有感
由《哈利·波特》想到的
异想天开
小鬼学艺
猪太太整容
美丽的彩虹
骄傲的小兔聪聪
对面的鱼儿看过来
房间里的对话
未来的房屋
泥土和大树
桌子和椅子的对话
防紫外线隐形眼镜
环保汽车
电视控制器
我未来的新家
我跟杨利伟叔叔游太空
小动物们智斗老虎
骄傲的花朵
超级课桌
孩子星球
城市苍蝇和乡下苍蝇
最美丽的小海龟
鼻子和嘴的争吵
第二辑新题型考场满分作文集锦
命题作文
写人作文卷
考题1：我最感激的一个人
我最感激的一个人
考题2：说说我自己
说说我自己
说说我自己
考题3：我的同桌
我的同桌
我的同桌
考题4：我是个好孩子
我是个好孩子
考题5：记一个小干部
记一个小干部
记一个小干部——我们班的“怪班长”
考题6：忘不了，我的老师
忘不了，我的老师
考题7：我的邻居
我的邻居
我的邻居
记事作文卷
考题1：朋友，对不起
朋友，对不起
朋友，对不起
考题2：在我记忆深处
在我记忆深处
在我记忆深处
考题3：让我气恼的一件事
让我气恼的一件事
考题4：发生在秋天里的一件事
发生在秋天里的一件事
发生在秋天里的一件事
考题5：记一次难忘的队会
记一次难忘的队会
记一次难忘的队会
考题6：发生在家里的一件事
发生在家里的一件事
考题7：童年趣事
童年趣事
童年趣事
考题8：使我后悔的一件事
使我后悔的一件事
写景作文卷
考题1：寻找春天
寻找春天
寻找春天
考题2：美丽的校园
美丽的校园
美丽的校园
考题3：请到我的家乡来
请到我的家乡来
请到我的家乡来
考题4：秋
秋
秋
考题5：夏夜美景
夏夜美景
夏夜美景
考题6：校园一角
校园一角
校园一角
状物作文卷
考题1：我喜欢的一件物品
我喜欢的一件物品
我喜欢的一件物品
考题2：我爱家乡的特产
我爱家乡的特产
我爱家乡的特产
考题3：我最喜欢的植物
我最喜欢的植物
我最喜欢的植物
考题4：我最喜欢的动物
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物
考题5：我收到的一件礼物
我收到的一件礼物
我收到的一件礼物
想象作文卷
考题1：未来的我
未来的我
未来的我
考题2：我向往这样一所学校
我向往这样一所学校
我向往这样一所学校
考题3：愉快的太空旅行
愉快的太空旅行
愉快的太空旅行
考题4：我做了一个梦
我做了一个梦
半命题作文
前空式
考题1：__，你听我说
老师，你听我说
妈妈，你听我说
考题2：__的故事
军校的故事
戒烟的故事
考题3：__的味道
雨的味道
品茶的味道
考题4：__我喜欢你
姥姥，我喜欢你
足球，我喜欢你
考题5：__的乐趣
喜欢京剧的乐趣
流行游戏的乐趣
考题6：__之游
生态园之游
考题7：__情
悠悠糍粑情
考题8：__的烦恼
呵护带来的烦恼
近视的烦恼
考题9：__记
好女孩贪吃记
“小鬼”打工记
中空式
考题1：给__的一封信
给人类的一封信
考题2：发生在__的一件事
发生在图书室的一件事
发生在公共汽车上的一件事
考题3：一堂__的课
一堂生动的课
一堂有趣的课
试题4：记一次__活动
记一次文娱活动
记一次野炊活动
文题5：一件让我__的事
一件让我懊悔的事
考题6：那是一次__的尝试
那是一次成功的尝试
那是一次勇敢的尝试
考题7：我的__老师
我的“电眼”数学老师
我的启蒙老师
考题8：我为__感动
我为历史而感动
我为一场比赛而感动
考题9：我是__迷
我是集邮迷
我是个昆虫迷
后空式
考题1：难忘的__
难忘的“戒烟”记
难忘的“雪缘情”
考题2：我有__
我有个爱眨眼睛的老师
我有个快乐的奶奶
考题3：假如我是__
假如我是哈利·波特
假如我是上帝
考题4：我最心爱的__
我最心爱的音乐盒
我最心爱的拼图玩具
考题5：我爱__
我爱落叶
考题6：我不再__
我不再滥用”非常”了
我不再迷恋游戏机了
考题7：我看不懂的__
我看不懂的一件事
我看不懂的人
考题8：我战胜了__
我战胜了自卑
我战胜了困难
双空式
考题1：__眼中的__
家人眼中的我
妈妈眼中的爸爸
考题2：__和__
老外和我
“红脸老师”和”白脸老师”
考题3：__让我懂得了
她让我懂得了要助人为乐
他让我懂得了如何做人
他让我懂得了爱
考题4：__教__
我教爸爸学游泳
考题5：__，我为你__
奥运健儿，我为你喝彩
自拟题目作文
考题1
我心爱的小猪闹钟
我家的哈巴狗
考题2
20年后的我
20年后的我
考题3
世界名模的腿
克隆树木
考题4
暴风雨
第一场雪
考题5
搞卫生
星期天
考题6
换位风波
班级的风波
考题7
朋友，我想告诉你
老师，请公平地看待我
考题8
足球的启示
除夕夜的启示
考题9
笑星表弟
我的好妈妈
考题10
游大奇山
材料作文
扩写
考题1
扩写《囫囵吞枣》
考题2
《自作聪明的驴子》扩写
缩写
考题3
《小抄写员》缩写
缩写《神笔马良》
改写
考题1：改写《郑人买履》
《郑人买履》改写
考题2：改写《赠汪伦》
送别
续写
考题1：续写《坐井观天》
续写《坐井观天》
青蛙跳出井口以后
考题2：续写《狐假虎威》
续写《狐假虎威》
续写《狐假虎威》
话题作文
体验话题
话题1：第一次
第一次采访
第一次当保姆
话题2：劳动
我学会了一样家务
田间劳动
话题3：教训
教训
两个数字的教训
话题4：面对挫折
当父母下岗的时候
不向命运低头
道德话题
话题1：信任
感谢老师的信任
信任告诉我
话题2：感谢对手
感谢对手
感谢对手
话题3：诚实
诚实
诚实守信
学苑话题
话题1：课堂
难忘的一堂课
课堂上的笑声
话题2：考试
考试前后
考试
话题3：书
我和书的故事
我和书的故事
话题4：读书
我的读书生活
读书的感觉
人物话题
话题1：老师
我心中的好老师
老师的眼睛
话题2：陌生人
可怜的童工
三个小青年
话题3：同学
小博士
“搞笑专家”
话题4：爸爸
耍“醉球”的爸爸
我的“机器”爸爸
话题5：妈妈
妈妈的吻
爱”吃醋”的妈妈
情感话题
话题1：快乐
我的快乐
话题2：烦恼
头发的三重烦恼
最大的烦恼
话题3：友谊
友谊珍贵

快：双索引，瞬间找到你心所想；新：网罗3年内的杰出考场作文国；全：8大版块，立体展示各类文体；精：典型素材，4版即可不惧考场。
古人说“集腋成裘，聚沙成塔”，强调的就是积累的作用。积累是一个量变到质变的过程，
要想产生质变，没有一定量变的积累是不行的。写好作文也要重视量变的积累，重视美妙词语的
从无到有，重视精美段落的由少到多。积累得多了，写好作文自然也就一气呵成了。
——作文教学研究专家、全国语文特级教师谷震需
作文就像是一个学海寻珍、书山寻宝的过程。文章中有妙词佳句在频繁闪烁，自然就进入好
作文的范畴。这种积累是一个长期的过程。只有不断地积累，你的词语才会丰富起来，你的文章
才能像一个信息海。
——北京市特级教师、国家级骨干教师、全国优秀教师程中一
想写好作文，就要有广阔的视野。广阔的视野从哪里来？从阅读中来，从观察中来，从历练
中来！所以要写好作文，必先拓展阅读面，从书中汲取知识、营养，在书中与名人交流，从书中
游历山川河流、从书中感悟人生。总之，我们可以从书中积累知识，为我们的写作打下良好的基础。
——新课改教学研究专家、全国著名特级教师李胜利
作文实际上就是一个遣词造句、表情达意的过程。写作文不是为了考试，也不是为了成名成
家，而是为了表达你个人的意思、意见、情感，是为了将你的思想转化成文字。
——全国语文特级教师熊芳芳