从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.

我家一共有四口人，爸爸、妈妈、弟弟和我。
爸爸是个报迷，总是因为迷上了看报而忘了其他的事，有一次，在吃早饭时候，他还在津津有味的看报，并且不时传来他对别人的评价，这不，他又说：“这个人真没道德，偷了别人的钱，还骂别人，没有素质！”饭熟了，叫爸爸吃饭这一艰巨的任务就交给我了。我说：“爸爸，吃饭了。”而他却说：“是呀，这么多人没饭吃。”唉，没办法，又看入了迷，我只好使出最后的“绝招”了。我一把夺过报纸向厨房跑去，我虽然有点放肆，但有妈妈给我撑腰呢！我时爸爸总是像要完成任务一样的吃饭。
妈妈是一个歌迷。当你经过我家门口时，听见优美动听歌声，那一定就是我的妈妈唱的。妈妈虽然工作繁忙，但她总要抽出一点时间唱歌。妈妈的歌声虽与原唱不同，但却另有一种趣味，听过她歌声的人没有人不夸她的。
弟弟是一个英语迷。每天早晨，在离我家十几米外的地方就可听到读英语的声音。弟弟每天早晨坚持大声读英语。刚开始大家笑他时，他总是只读自己的英语。现在如果你笑他，他总是丢下一句“I enjoy losing face!”就又继续他的朗读。他认为全世界人都在学英语，中国人也必须学好英语，因为我们需一种共同的语言。
至于我嘛，就是一个书迷啦！我虽水平不高，却热爱读书，我渴望读尽天下书。幼儿园我迷上了图画书。小学时，我迷上了作文书，中学时，我迷上了科普书籍，现在，我又迷上了名著。有一次，我与妈妈一起到城里去买东西，妈妈首先冲进卖歌碟的商店中去。经过妈妈的精挑细选。那几百元钱已换来了一大堆歌碟，此时，妈妈只有四十元钱了。我赶紧把她拉到书店中。哇！这里不仅有中国的四大名著，还有许多国外的名著。这时我发现了两本我早就梦寐以求的书《鲁宾逊漂流记》与《老人与海》。我高兴极了，硬要妈妈买。但这两本书共要三十几元线，而回家的车费需30元。妈妈也十分了解我。她没有拒绝我的要求，而是说：“如果买了书，我们就去买一些水，步行回家。如果不买书，我们就可以乘车回家，你自己选吧！”我坚定地说：“我买书。”最后我们拿着自己所迷的东西走了几十里路，从中午走到天黑才回家，但我一点也不后悔。
瞧，我这一家都被各自所喜欢的东西迷住了。多有趣！