我认为对于不良风气应该从思想上，行动上予以抵制。有以下几点原因：
首先，社会不良风气会影响周围人的心情，一个人在公共场合随地吐痰等不文明行为，会让别人一天都处于一个不舒服的状态。
其次，社会不良风气如果得不到有效抑制，会影响整个地区的风气形成，从而带来不可逆转的后果。比如赌博之风盛行，不仅会影响家庭和睦，甚至会因为赌债高筑引起人命案件等。
因此，我认为对于不良风气应当从思想上、行动上予以遏制。
第一，从思想上整治，做好宣传，通过在电视，地铁、广场等投放公益广告，让人们认识不良风气带来的严重后果，起到惊醒作用。
第二，从幼儿教育抓起，父母和学校多方作用，家长做好榜样，学校做好引导，让孩子从小远离不良风气。
第三，对已经存在的不良风气的具体行为进行有效整治，对于违法成本较低，但引发社会恶劣影响的，国家可以重新立法，加大处罚力度，提高其违法成本，让违法者不敢触碰红线。
第四，媒体可以通过对良好的社会风气的典型事例，典型人物进行宣传报导，让更多的正能量得到传递，让人们对真善美的追求更加具体化。
综上，只有通过疏堵结合，多方合力，对不良社会风气才能做到社会共治，从而取得理想的效果。

们班不知从什么时候，慢慢出现了一种怪现象——说脏话！其实，在一、二年级时，我们班根本没人说脏话。可在三年级时，班里的个别同学可能因为环境影响，开始说一些稀奇古怪、不堪入耳的怪话。比如，有时男同学和女同学在一起，他们就大喊大叫，说一些怪怪的话或做一些怪动作。有时他们还把从社会上听来的一些怪话带到学校里。
开始，大家只是笑他们，不理他们。但后来，班里的一些人也慢慢跟着他们学了。我也没有例外，常常跟那些人学说一些连自己也不懂的怪话，还觉得蛮有趣！为此，老师经常抓住一些人批评，让他们写检查，并在班里不断的强调。但由于这种不良习气在班上渐渐成为风气，几乎无法控制，直到现在我们已经是五年级了，班上还有很多的人在说这种不健康的语言。
就说今天下午吧，刚上完体育课，我和几个同学从大操场回来。这时，一个经常说脏话的同学，指着身旁黑板上“坏书刊”三个字对我说：“你看，这三个字是对你说的，你天天看黄书！”我很生气，踢了他一脚，他便不作声了。这时又有一个同学对我说：“你知道吗？那天他还说要借一张黄碟给我看。”我听后哈哈大笑，连忙跑过去问这个说脏话的同学。他气急了，骂了这个同学一句。这时，正好被汪老师看见了，他把这个说脏话的同学叫了过去。我们几个站在一旁嘻嘻的笑着，心想：好小子，这下看老师怎么收拾你！
可没想到，上课前，汪老师把我们当时在场的几个人都叫了去，问明原因，批评了我们。唉！真后悔！后悔自己不该对不健康的语言感兴趣，不该传话，更不该在老师批评他时幸灾乐祸！
我总在想，我们班的这种不良现象什么时候才能改掉呀？我们什么时候才能不再说那些不文明、不健康的语言呀？我们是新中国的下一代，现在应该是全身心投入学习的时候。如果我们都照这样下去，那后果是不堪设想的。

曾经的曾经，我对世界抱有太多美好的幻想，因为我相信，雨后就会见彩虹。但是现在，我实在是见识到了什么叫做人心不古，世风日下。其实就连你现在梦想中的大学都是那样不堪，那样令人失望。
或许是因为我太善良，可能说是愚蠢吧，我竟然相信了我的老师。我们是一起考进这所大学的，虽说他不是很出名，但是在我心中他的分量不是很轻。到就因为我的老班，让我彻底的对这所学校感到真心的失望。
书慧和秦媛是我的两个室友，平时和我的关系都挺不错，但最近我们都彼此冷战着。导火索就是我们的老班。
每年的十月份都会是各大高校奖学金，助学金评选的时候。也是关系最为紧张的时侯。因为老师要照顾班里的班干部，所以书慧本应拿到的助学金就这么没了。书慧是来自农村的姑娘，善良，但皮肤有点黑，有些痘痘，虽然学习很努力，但是离第一名似乎永远都有那么一段距离，但是她家里的条件真的不好，虽然说父母都健在，但是他们的身体都很不好，其实平时就看的出来，书慧的身体总是很虚弱，或许他身上有一股坚强的毅力，总是默默的坚持着。所以他满怀希望的以为这次助学金的评选会有她，因为老师说过会轮流的，但是结果却又是这么的出人意料。
那天晚上，我感觉他好像一直在抽搐，是啊，那么坚强的一个女孩子，从不肯轻易流眼泪的她，那个一直默默努力着的她，还是和她的机会擦肩而过。
秦媛是我们学校校花级的人物，曾经在学校达人秀大赛上获得过比较好的名次，每次考试也是刚刚及格，其实很多同学都认为是因为她长得漂亮的缘故，老师才不忍心让她挂科的，但和书慧相比之下，那就差多了。她的父母都商人，家里早就已经积蓄过百万了。但是她就是得到了助学金。
而我作为一个第三者，已经感到够悲哀的了。不知道善良如斯的书慧又将怎样面对这一切。
这一刻我感觉社会原来就是这样的势利，或许这些就是你在大学应该要好好学习的必修课吧。