唐朝读后感(关于唐朝历史的观后感300字)

发布时间: 2022-09-06 23:26:01 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 95

《唐朝的那些诗人》读后感?内容简介,·,·,·,·,·,·中国是一个诗的国度。“唐诗宋词”,诗的鼎盛在唐朝。“无诗不成唐”,抑或,无唐不成诗。...

唐朝读后感(关于唐朝历史的观后感300字)

《唐朝的那些诗人》读后感?

内容简介 · · · · · ·
中国是一个诗的国度。“唐诗宋词”,诗的鼎盛在唐朝。“无诗不成唐”,抑或,无唐不成诗。关于唐朝的故事总是绕不开唐诗的。《全唐诗》中,记录了唐朝289年间,两千多位诗人的近五万首诗,从皇帝到臣子,从嫔妃到尼僧,从翰林学士到农民领袖,几乎能在史上留下名字的人,一生总有那么几首诗传世。而情感丰富的诗人,总是或叙事、或抒情,将自己的生活和经历映照在字里行间。可以说,读熟唐诗与诗人的故事,就可以看清整部唐朝历史。
《诗说唐朝(那些诗人 那些事儿 套装共4册)》将唐诗鉴赏、诗人年谱故事、唐朝历史三者综合起来,从角度上来说比以往任何一本讲唐诗、讲诗人的书都要更为全面,涵盖的内容更为丰富。立体地从历史的角度来理顺那些诗人与诗作,也从诗人的角度来解读历史,将唐诗放回到其产生的时代社会等外部环境,以及诗人经历、心境和个性的内部环境中去,从而顺理成章地体会唐诗蕴含的种种信息和情感表达,让读者对唐诗的体悟更为深刻、饱满,获得更有益的阅读体验。在读诗的过程中将历史有机结合,采用深入浅出、通俗易通的写作形式,如讲故事般娓娓道来,内容颇具亮点,轻轻松松地将唐诗与唐史“一网打尽”,是一本内容丰富、轻松通俗而又不失严谨与专业的文化读物。
近年来,随着国家发扬中华优秀传统文化的倡导,古代诗词进入了文化宣传的主旋律行列,在中小学教学中加大了学习分量。作者通过几年来诗词格律的教学,对中小学生对古典诗词的鉴赏和学习规律有较为深入的了解,阅读《诗说唐朝(那些诗人 那些事儿 套装共4册)》,可以获得课堂学习的有益补充,增强对诗词的情感审美和文化背景的学习;同时,将语文与历史“一网打尽”,增加了学习的趣味性,提高学习的实际效果。
作者简介 · · · · · ·
西岭雪,原名刘恺怡,作家,编剧,作品有长篇小说、散文、游记、红学专书等六十余部,代表作有“大清三部曲”“西续红楼梦”系列“西望张爱玲”系列等,影视戏剧代表作有昆曲《红楼梦》、话剧《每个女人都很孤单》、《寻找张爱玲》等。
目录 · · · · · ·
初唐
谁是桃李子?
李世民,《全唐诗》中第一人
前廷后宫长孙家
徐惠,唐宫里的汉婕好
王绩,用生命向陶渊明致敬
武则天的石榴裙
卢照邻,生命不堪承受之痛
骆宾王,史上最著名的《咏鹅》
王勃VS杨炯:生前对手,死后挚友
文章 四友,个个是狂人
从终南山到幽州台,飞过初唐的天空
上官婉儿,灵魂里沁着诗香的女子
盛唐
贺知章 ,大唐幸福教科书
张九龄的月亮,大唐诗坛分水岭
我可以背下王之涣所有的诗
李白:终南捷径,不是人人都能走
王维:身在朝堂,心在山林
一生布衣孟浩然
醉死在盛唐的边塞
当李白遇见杨贵妃
或许爱李白,宁可嫁杜甫
李白,最美的情书只写给自己
杨贵妃,辜负深宫马嵬魂
安史之乱中的金枝玉孽
李白VS高适:我们只是酒朋,不是战友
李白之死
王维:诗中有画,琴中有禅
禅是一枝花,流响到天涯
陪杜甫一起,挥别盛唐的云彩
中唐
她是一个道姑,却爱上了一个和尚
皎然VS陆羽:茶禅一味
李泌:方如行义,圆如用智
张志和,渔樵问答不是一首歌
韦应物的朋友圈
那些桃花那些柳
同人不同命的大历十才子
诗囚孟郊,替天下游子向母亲忏悔
欧阳詹:若把青丝作情思,系你一生一世
幕府、宦官与刺客
十年寒窗苦,一把辛酸泪
我喜欢韩愈
薛涛,把心事题在花瓣上
自居易是个好市长
刘禹锡:玄都观的桃花还好吗?
柳宗元,你在江雪中钓到了什么?
郭太后VS杜秋娘:劝君莫惜金缕衣
元稹,谁才是你巫山上的那朵云?
驴背上的贾岛:我在吟诗,别打扰我
茶仙之死:那不是甘露,是血雨
三大诗人的幸福晚年
晚唐
李贺:我为天地写鬼神
张祜VS徐凝:布衣侠骨轻王侯
杜牧,盛名何止在青楼?
大唐晚钟:山雨欲来风满楼
温庭筠与鱼玄机:君生我未生,我生君已老
李商隐的夕阳无人能懂
晚唐风雨中的残红碎玉
黄巢,一枝杀人的菊花
罗隐:我很丑,但我的诗很美
韦庄:有没有一双雪白的小手承接我的泪?
尾声:花语鸟啼,为大唐送别
本文标题: 唐朝读后感(关于唐朝历史的观后感300字)
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