《谁动了我的奶酪》读后感
今天我读完了美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！
《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动？还是像哼哼那样害怕变化，否认和拒绝变化？还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好，并能够及时地调整自己去适应变化？其实，对于任何一个人来说，生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化，我们完全可以做得更好。当我们面对变化时，我们会害怕，会感到无所适从，这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧，它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化，我们完全可以改变对变化的态度，在变化中享受变化，拥抱变化，迎接变化。
从另一方面来说，“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。“奶酪”是一种机遇，也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢？作为一种换位思考，我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急，一日看尽长安花” 的轻狂和喜悦，却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。作为这种对比，我们就需要把握今天，把握机会，学会细心保护和精心呵护，不要等手中的“奶酪”变酸、变坏，在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。
变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化，怨天尤人的人在，但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了，这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗，我们该如何面对？卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的玻璃杯而伤心，我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往，那只会是“白头宫女话玄宗” 的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路，摆脱安逸，超越恐惧，恃机而动，寻找新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望，改变随时会降临，但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪，不管我们是否意识到，新的“奶酪”总是存在于某个地方。
这篇作文课供参考
，望采纳！不懂可及时追问，谢谢

提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇；他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆；他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头；他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十分真实可爱。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念；沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。

纷 争 三 国
——读《三国演义》有感
“关羽温酒斩华雄”“三英战吕布”这些精彩的故事，你知道是谁写的吗？它出自元末明初的小说家、戏曲家罗贯中之手。
这本书讲述了东汉末年及整个三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治军事集团之间的矛盾和斗争。最能突出的情节应该算是“赤壁之战”了。这个千古流传的故事讲了曹操占领荆州后，在长坂坡大败刘备，准备和孙权结盟，一鼓作气消灭刘备。却没想到孙权竟和刘备结盟攻打自己，盛怒之下，曹操决定全力进攻“孙刘联军”。但由于北方人不熟悉水战，再加上中了连环计，最终狼狈地逃回北方，中间还连遭伏击。从中可以看出诸葛亮、周瑜等的神机妙算，张飞、赵云、关羽等一身是胆，曹操的奸诈狡猾。
当时的局面是群雄纷争，北有袁绍、曹操、公孙瓒，南有刘表（刘备）、孙权，西有马超、刘璋，中有董卓、张鲁，还有袁术、吕布、张绣等，为什么最后只是三国鼎立呢？因为这三个国家都有精明的国君，机智的谋臣、丞相，勇猛、忠心耿耿的将军，士气高涨的军队，还有其它等一些官员，都是胆大心细的。魏国有曹操、司马昭、张邰、程昱等一批能文能武的人才，难怪能统一北方，最后由司马昭统一天下；蜀国有诸葛亮、刘备、五虎将，不怪能取下西川、汉中，还能打败孟获等，孙权、周瑜、陆逊、吕蒙等一起建立吴国，这些人才把国家整得井井有条，所以才能常年不遭战乱，稳坐江东。那为什么最后只剩下魏国呢？答案终归是实力。魏国国土差不多一个北方，兵多将广，城池易守难攻；刘备死后，刘禅继位。刘禅昏庸无能，整天吃喝玩乐。幸好有诸慕亮、赵云等一批忠臣。可这些忠臣死后，一些人趁机去讨好刘禅，而姜维常年征战，早已人力皆尽；吴国末帝孙皓，整天不理政事，滥杀臣民，大兴土木建豪华住所，国力逐渐空虚。难怪司马昭的军队攻打吴国时，那么得心应手、势如破竹了！
读了这本书，我深深体会到当时社会竞争的残酷性、战争的激烈性。这本书让我们懂得，想在社会上立根足地，是要经过时间的考验，是要经过无数次风吹雨打，是要有足够的勇气、经验，才能出人头地！
让我们一起感受书给我们带来的乐趣吧！

小时候，写作文对我来说是一个很陌生的事情;三、四年级，写作文对我来说是一个好玩儿的任务;现在，写作文，对我来说真是“让我欢喜让我忧”!
先说“忧”吧!“忧”主要是因为这个主题我并不感兴趣，也并不喜欢，所以每次就跟本没有什么灵感，也并没有什么好的创意，每次就是坐在那儿发呆，偶尔在脑海里有点儿想法闪现，就把它写下来，就好像捡垃圾一样，捡到一件就放到袋子里，捡多少就算多少，根本就没有仔细看过、根本就没有仔细整理过，所以每次最后写下来也就是那些零零散散的“灵感”，语无伦次。“忧”其次就是不知道自己这次该写什么好，也没有什么灵感，有时候老师要我们写周记，若是有什么事情发生那倒好办，可若是非常平静的一周，并没有什么事，那我就得花好多时间去想这个题目，有时想好题目又不知道该怎么去写，也许这个毛病是因为我不会去仔细观察这精彩的生活吧!
再说“欢喜”吧!喜欢是因为这个作文的主题我非常感兴趣，我就会非常激动地去写、非常有激情地去写，像打了兴奋剂一样，在那儿会儿文思泉涌，下笔千言。其次是我见到什么有趣的、好玩的事，我就喜欢把它记录下来，因为自己也比较健忘，可能过两、三天就忘记了，所以就喜欢记录下来偶尔翻出来看看，也就会想起那时的情景也会跟着笑一笑。但到了写作文的时候又是不知所云了!
写作文还真是让人又爱又怕啊!