<冲出亚马逊>读后感
影片《冲出亚马逊》，既是对中国特种兵生活的真实写照，也是给中国军人的一曲颂歌。这部旋律激越、扣人心弦的影视新作，给人以大气磅礴的强烈冲击。看后，除了我对中国特种兵在“猎人”学校的优秀表现和对主人公的敬佩之外，还有更加深刻的东西深深地感动了我，那就是中国军人独具的亮点，宁可死在学校，也不轻言放弃。
剧中有这样的一个情节：在全歼贩毒分子之后，外籍军官捡起了地上的手枪，朝着自己的手臂扣动了板机，这个近乎犯罪的举动后面是一句：现在可以带着荣誉回国了。当然，约翰逊之所以这样做，那是因为作为一个父亲，得知自己的女儿身患白血病却不能回家照顾，而在异国他乡进行所谓的“虐待式”训练。作为一个父亲，他应该回去，但作为一名军人.在战场上自伤，那却是大大的不该。
来自中国的学员王晖在与贩毒分子搏斗中不幸腿部受伤，但他却冒着失去一条腿的危险，坚持要参加训练，这个镜头与外籍军官的做法形成了鲜明的对比。
中国军人与外国军人在生命与荣誉的关系的问题上所持的态度完全不同。虽然视生命为第一，在一定意义上讲这是比较客观的想法。但他却没有认识到，军人的荣誉，尤其是在这种特殊环境下，其所作所为，不仅代表着自己，更是一个国家一个民族的象征。
中国军人视荣誉为生命的一部分，一个军人失去了荣誉就等于失去了一条腿，一个国家若是没有了荣誉，就相当于丢掉了民族的尊严，民族的骨干。虽然王晖的做法是军医丽娜难以理解，甚至认为是对生命的不负责，但他却被中国军人特有的气质与毅力所打动。
中国独特的历史背景造就了中国人特有的价值观、人生观，也就造就了中国部队所独特的东西——军魂。
的完成历史和时代赋予的庄严使命。
通过学习，我深感中国共产党的先进性，紧密联系实际情况，把握时代脉搏，解放思想，实事求是。中国人民在中国共产党的领导下建设社会主义现代化，一定能不断创造出更美好的明天。
这是一篇 要是不够在给你一篇
星期四，我们看了一部名叫《冲出亚马逊》的电影。这是一部军事题材的影片，该片描述了我军空降兵特种兵大队两名年青军官，被派往位于南美洲国际军事组织举办的“猎人学校”训练的亲身经历，塑造了新时期中国军人豪迈地走向世界的崭新形象。影片真实再现了他们诸如吃生牛肉、实弹演习等超乎生理极限的各种训练。
在“猎人学校”里学习的学员来自各个国家，只有王晖和小龙两个中国军人，他们受到了一种特殊的训练。训练中他们在烂泥坑里打架，在野外和鳄鱼搏斗，在臭水沟里吃蜥蜴，在食堂里吃生牛肉。可是有的人因为承受不住这种艰苦的训练方式而敲钟退出，有的人因受伤也退出，这种训练只有能忍耐、能坚持的人才能完成的。在一次执行任务时，他们和贩毒团伙战斗，小龙和王晖机智、勇敢，凭着强壮的体魄和过硬的本领，一下子就把很多贩毒团伙里的人都打死了。小龙和王晖时刻牢记我是中国军人，是代表着祖国的形象，他们以坚韧不拔的毅力，出色地完成了这次超乎寻常的魔鬼式训练任务，因而受到了大家的一致好评，为祖国、为中国军人增添了荣誉。
通过看这部电影，使我受到了很大的教育，它给了我们一个深刻的启示，就是不管做什么事情，不管遇到多少困难，我们一定要去克服它，只有坚持到底才能完成的。从现在起，我要以他们为榜样，要刻苦地学习，不断地努力，争取优异的成绩，长大了才能成为一个有用的人才。

我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。
进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字” ，都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。
猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“是‘香’字，”我们脱口而出。接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜。
“老师，第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说：“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。
第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个“蛙”字。“老师，我知道了！第三幅图是‘蛙’字，”我说道。老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明！”
这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。
进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字” ，都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。
猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“是‘香’字，”我们脱口而出。接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜。
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这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。
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