回到原点，从育人目标重新出发
最近，随着“2019年版普通高中课程标准”的发布，学科核心素养、课程方案、内容标准以及“情境体验、任务驱动”的学习方式转变等都做了修订，这意味着新一轮的课程改革来开了帷幕。结合2019年版新课程标准的学习，我重温了泰勒的《课程与教学的基本原理》，回到原点，来梳理课程与教学的基本理念，获益匪浅。发 ...
最近，随着“2019年版普通高中课程标准”的发布，学科核心素养、课程方案、内容标准以及“情境体验、任务驱动”的学习方式转变等都做了修订，这意味着新一轮的课程改革来开了帷幕。结合2019年版新课程标准的学习，我重温了泰勒的《课程与教学的基本原理》，回到原点，来梳理课程与教学的基本理念，获益匪浅。发 ...
