在日常的学习、工作、生活中，大家都有写 作文 的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我为大家整理的我与母亲 一年级作文 ，希望对大家有所帮助。

我与母亲一年级作文1

天色暗淡下来，我慢慢地走回家。突然抬头看见了一架飞机，那飞机就仿佛飞进了我的心中。此刻，在我脑中突然闪过了一段记忆，那就是从未在我的记录史上抹去的那件事。我称它“遗憾”。

“烦死了!烦死了!你出差别回来了!”我对妈妈发起了小孩气。妈妈这次没出声，艰难的拿着行李，默默地走出了家门。门被重重地关上。可是，我的火气未消。我气愤地坐在椅子上，一直在想怎样不要看见妈妈。当时，我似乎还没有注意到，自己的行为是会被一向关心妈妈的宝贝谴责的。过了一会儿，我有一些后悔了，觉得当时对妈妈有些过分，万一，妈妈一生气不要我了，万一，她一去不复返[注: 一去就不再回来了。]了，万一……当时的我像是掉进了万丈深渊，我简直不敢想。我发现什么才叫“为时已晚”。现在再写一万份检讨也没用了。因为已经失去了对象。本来是想在妈妈走之前作的好一些，可是，我真想给自己两个拳头。如果世上真有“后悔药”可买，我一定去买，无论多贵，只要能挽回这份感情。

终于给我等到了妈妈回来的那一天。我和父亲早早地来到了飞机场。我坐立不安[注: 坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。]地在机场的小卖部前走来走去。我竭力忘去那些事，快乐些。此时的我闪出了2个念头，一个是干脆不要理她，一个是向妈妈道歉。一个邪恶一个纯真的念头在我脑海里不断涌现。“珍珍(妈妈的名字)!”爸爸叫了一声，我的心一惊，跑道接客厅那儿，看见果然是妈妈。“我回来了。”妈妈毫无怨言地对我和爸爸说。“我……我……”我吞吞吐吐[注: 想说，但又不痛痛快快地说，形容说话有顾虑。]地说道。“别想了，我回来了，高兴点!”“是!”一家人一起走出了机场，消失在人群中。晚上，我们一家人高兴的在饭店里吃了晚饭，聊的很开心，我和妈妈的母子情又回到的当初!!

我终于找回了从前的母子情，感到很温馨。

我与母亲一年级作文2

母亲、我与小巷那条幽静的小巷，是我上小学必经的地方，每每走到那儿，心头便有一种莫名的温暖和淡淡的感伤......

小学六年,不论刮风下雨、烈日炎炎还是天寒地冻，母亲都会骑着自行车,经过那条幽静的小巷，载着年少无知的我一路前行。载着我，仿佛就是载着快乐和希望，因为母亲脸上总是挂着微笑。

那是一年级期末考试的一天早上，天哭泣着，母亲一手握着自行车龙头，一手撑着雨伞，艰难地载着我一路前行，而我是稳坐在后面，嘴里哼着小区，丝毫没顾及身边的状况。又到了那条幽静的小巷，母亲娴熟地响铃、转弯，突然一个紧急刹车，我和母亲都重重地摔倒在地上，母亲踉跄地从地上爬起来，扶起哇哇大哭的我，嘴里不停地说：“宝贝，对不起，都是小狗惹的祸。摔疼没?不哭了，考试要迟到了......”。母亲扶起自行车，摸了摸血肉模糊的膝盖，载着我艰难赶路。终于到学校了，我才发现母亲膝盖上的裤子已经摔破了个洞,鲜血不停地流出来，我正想说点什么，可是母亲却催我赶快进校门，要不就要迟到了。

我有点不情愿地走进了学校大门，当我再回望母亲时，又看见母亲脸上那熟悉的微笑，母亲坚定地向我点了点头，我飞快地跑进了教室，心中有种莫名的感伤。

放学了，雨也停了，母亲照样出现在校门口等我，脸上依然挂着我熟悉的微笑，唯一不同的是，母亲的膝盖上缠上了厚厚的纱布，身边少了那辆熟悉的自行车。我和母亲步行着回家，我们有说有笑，很快又到了那条熟悉的小巷，经过早上我们跌倒的地方，地上还能看见一点模糊的血迹，我知道那是母亲流下了，我看了看母亲的脸，依然挂着微笑，好象什么也没发生过。母亲也许觉得这一切都是她的责任，可是我又能回馈她什么呢?

几年过去了，如今我已远离了儿时的伙伴，远离了那条熟悉的小巷，过着和母亲聚少离多的生活。可每每想到那条小巷，心中总有种莫名的感伤。生活中也许有很多次跌倒，但是只要能勇敢地站起来，生活就依然充满阳光和希望。

我时常怀念那条幽静的小巷，那条我曾跌倒的地方，想起它，母亲的微笑仿佛就会出现在我面前，给我温暖和力量，鼓励我一路前行......

我与母亲一年级作文3

我又和母亲吵架了。虽然我们站得很近，但是我感觉我们距离却越来越远。

我俩你一句，我一句，都不容对方辩解，而且声音一次比一次高，叫了半天，两人都精疲力竭。其实吵架的导火线只是我出门该穿什么衣服而已。我们因为这样鸡毛蒜皮的小事吵架，数不胜数。

周围静下来了，空气都凝滞了。我们坐在沙发两边，一动不动，这场景就像一张老旧的黑白照片。随后，母亲又转过头来看着我，这时她的眼神不似刚才要吃人般的生气，好像多了些什么，而这发现却让我没了对视的勇气。我不动声色地低下了头，只听墙上的时钟滴答滴答的响。过了一小会儿，母亲一声叹息，然后略带疲惫的声音传进我耳朵“我出去走走，你自己收拾出发吧。”

我独自坐在沙发上愣着，心里突然有了些许愧疚，但我和母亲之间那道深深的代沟却让我继续烦恼。我与母亲像是两个世界的人，我在东，她在西;我在西，她在东，貌似我们永远无法达成一致。我心里那丝愧疚一扫而空，我跺着脚收拾东西出了家门。

在小区门口，我看见了母亲那里徘徊，我特意不穿外套大摇大摆快步从她身边走过。她果然叫住了我，一脸认真地对我说：“今天晚上冷。你要是冷的话，打电话给我，我去给你送衣服。”顿时，我后悔与母亲吵架了，我刚刚那样跟她针锋相对，她却还是那样还在关心我的冷暖，我想跟她和好，但又因为那一点面子，快步跑开了。潜意思里我却感觉到母亲那关爱的眼神一直在注视着我，我的内心更是波澜不止。

晚上下课后，外面果然刮起了大风，我冻得直打喷嚏，懊恼不已。我正不断吸鼻涕往外走的时候，看到前面路上有个人--打着手电筒一步一步小心翼翼地走过来，走近了，才发现那是我母亲，这一刻我有点哽咽。

早上我还冲着她大吼，说她管太宽，晚上她却怕我冻着，不顾自己的夜盲症，毅然来到我身边。我冲到她身前，抱住了她，流着泪不住地说：“妈妈，对不起!”母亲微笑着拍着我的背，安慰我说：“没事的。来，先把外套穿上，别冻着了。”动作一如既往的温柔。

这时候，我才发现，我和母亲根本没有距离，所谓的“代沟”，不过是一个自私的借口罢了，血浓于水，我和母亲之间不应该有距离。母亲的爱有时候很尖锐，有时候很绵长，无论怎样，那份爱是没有距离的。

我与母亲一年级作文4

我知道，梦想的方向被定格在我们追逐的方向。可是，心的方向指向了爱的天堂——家。与你同行，在这最美丽的方向!

——写在前面

我曾与自行车同行。

我曾与自行车同行在追逐梦想的方向。这天，他问我：“为何要如此惶急地追赶前方?”我说为了一个梦想。

我曾与朝暮同行。

我曾与朝暮同行在追逐梦想的方向。这天，他对我说：“我时时刻刻都在追逐我的梦想——冲向前方。”我说我也只为了一个梦想。

就这样，我迷失了方向。

终于，我放下了重担，停止了向前……

清晨，我漫步于河边。那奔流不息的河流，那郁郁葱葱的柳树，那冰冷坚硬的石椅都已笼罩在朦胧的雾里，洋溢出淡淡的悲伤……

雨水 早早的爬上了我的窗，透过窗，路人挤满了街边，还有在雨里奔驰的熟悉而又陌生的身影……

此时，你下班回来，脱下身上湿漉漉的雨衣，领口、袖口、裤腿浸满了雨水。我对你略带抱怨地说：“下这么大的雨，先找个地方躲躲嘛!”你却说：“不早点回来，你吃啥?”说完，拍拍身上的雨水，便冲向了厨房。我难以想象你在风雨中寻找回家的路的情景，也许就是因为你心中的那个方向吧!

我转身走进厨房，你正蹲坐在脚后跟上择菜。刹那间，我看到你头发间掺杂了几丝白穗。每一丝每一缕的惨白都勾勒出你与我同行的风霜。我蹲下，拿过手中的菜。顿时，丝丝寒气涌入我的胸口，像无数冰针刺入流脓的伤口。

直到热腾腾的饭菜挤满了桌，你才揉着两肩从厨房里缓缓的走出，说：“你先吃，我去换件衣服……”

母亲，现在我想与你同行。你给了我远航的帆，我要朝着梦想的彼岸驶去，带着你的爱，带着那永不泯灭的方向。与你同行，在这最美丽的方向!

我知道，筑梦路上的许多坎坷使我忘了许多。可是，我仍然记得与你同行的方向指向了爱的天堂——家。

我与母亲一年级作文5

在别人的眼里，他与他母亲是没有距离的，是相亲相爱的。而在我的眼里，我与我母亲是遥远到不可触摸的，像隔了一层厚膜一样，是冷漠无情的。我经常想到自己为什么会有一个这样的妈妈时，我不禁感到心酸。

我和母亲又吵架了。根本不容对方解释，两个人只是高一声，低一声叫喊。不久，我们同时都精疲力竭。而导火线，仅仅是关于我出行穿什么的问题。母亲看着我，眼光中分明流露出对我的任性的无奈。我低下头，不愿看她由于气愤而变得奇怪的神情，等到我抬起头看她时，我发现她的眼角有些湿润。一股莫名奇妙的愧疚感从心底升起，我开始后悔。而母亲，这时却用那漠然又冷峻的眼光瞟了我一眼，然后愤怒地甩门而出。

我一个人坐在沙发上，刚愧疚的心情荡然而去，“大人有什么了不起”，我越想越气。为什么我和母亲之间会有这么深的代沟，以至于连我穿什么衣服都要由她做主，要跟我争论不休?我从沙发上站起，决定不再想这烦人的事。我从旁边的杂志架中抽出被埋在书报下面的电视遥控器。“啪”的一声，有样什么东西掉了出来——是母亲的记事本。我好奇地翻开来看，上面记载着竟是——母亲在每一个日期后面都记着我的健康状况：5月16日，晚上有点咳嗽，明天要她吃药;5月18日，感冒……直到翻到最后一页，我才想起前两天我的喉咙不太舒服，晚上还着了凉。刹那间我才明白，为什么母亲执意我要我多穿衣服而与我吵架。我的眼眶湿润了，我深深感受到了母亲的伟大，我知道我错了。我拿起电话打母亲的手机，没人接。母亲会跑到哪里去呢?我心急如焚地想着。正在这时，母亲回来了，她带着一脸的欣喜对我说：“你还是穿你自己喜欢的那件衣服吧，我到外面去转了一下，不太冷。”听了这句话，我再也抑制不住，眼泪一下子全都滚落下来。

我跑上去紧紧地抱住母亲，不住地说：“妈妈，对不起，我错了。”母亲只是微笑着用手轻轻地拍拍我的头，眼睛也慢慢地湿润了。

这时候，我才发现，原来我和母亲之间根本就没有距离，而所谓的心灵距离，其实只不过是我自己用冷漠虚拟出来的所谓的“代沟”。

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写妈妈的作文其实很好写，可以从妈妈平时爱孩子的种种表现和行为入手，比如做饭、买衣服、盖被子、叮嘱孩子注意身体、好好学习等话语...或者从妈妈的表情、细节等切入，比如妈妈开心的样子（眼神、眉毛、手势等），身体某一部分（头、身体、手等）。下面送上一篇范文：

手：小学五年级写妈妈的作文500字

来源：慧读慧写原创作文网

作者：慧读慧写学员 张睿洲

妈妈的手是勤快的。记得有一天，妈妈因为加班很晚才回家。她一进屋就放下手提包，把买的菜拿进厨房，然后洗手，把菜拿到桌上去切。只听到一阵"嚓嚓嚓"的声音，一根长长的胡萝卜就变成了一根根细细的胡萝卜丝。妈妈把胡萝卜丝和排骨一起放锅里炒了几下后，本来很丑的胡萝卜就变成了一件精美的美食工艺品。一碗香喷喷的饭下肚后，妈妈又去洗碗。她先拿出一块抹布，往上倒了一点儿洗洁精，然后左手拿抹布、右手去抓碗。只见一只只碗在妈妈的双手间左旋几圈、右旋几圈，再在水龙头下冲洗几下，就变得干干净净、闪着亮光。

爸爸的手是厉害的。有一次，我正在玩游戏的时候电脑突然坏了，我手足无措，便叫爸爸来修理。只见爸爸不慌不忙地把电脑主机箱打开，然后左看看、右看看，东按按、西摇摇，这里点一点、那里鼓捣鼓捣，三下两下，电脑就再次复活了。于是，我又可以玩电脑游戏了。

我的手是灵巧的。有一次，我帮妈妈做毛毛球。我拿起几条粗毛线，让毛线围着我的手指绕了几圈，把上面的线揉成一个圆团扎紧，然后对准吊在下面的毛线剪一刀，使毛线断开，一个毛毛球就做好了。我一连做了几个递给妈妈，妈妈夸我手真巧。

这就是我们一家人的手。它们是温暖的，经常互相帮助。

慧读慧写作文学校点评：这是一篇出奇制胜的文章。关于手，多数孩子只会写一双手，而本文小作者却一口气写了三个人的手，这似乎是失去了写作的焦点。但等到读完最后一段，我们才恍然大悟：原来小作者要刻画的是一个温馨家庭的群像啊。文字和选材虽然平淡无奇，但独特的立意巧妙地弥补了缺陷。