首先有一点我们必须承认
中国的文化太深厚，文字的弹性呈现很大的弹性。
一方面，聪明是一种很柔性的东西，发展到现在，可以是形容一个人很有天分很有资质，这个是表扬的成分在里面。还有个意思就是桌面用语了，说一个人很聪明其实很容易，聪明可以是阶段性的，亦可以是某一点面上的，当然也可以是本性使然，所以，要体现一个人很聪明其实是一件太简单的事情，于是一平常就显得微不足道。这个导致的结果是，聪明一词肯定的成分大大缩水了，说的人不用担心阿谀奉承，被称道的人亦能坦然接受，两相其悦，何乐不为？
另一方面，聪明本来是一种很纯粹的东西，很难得的先天品质。但是很多成功的人士在取得成绩以后，大家看到的、炒作的更多的是她（她）天赋异禀，而没有看到成功的道路上都是些失败的人一路蹒跚。这个就是人深层次的东西，谁都有个高傲的心，肯定别人成就的同时都不会否定自己。因为别人聪明，所以他（她）成就提前而已，其实不能吧成人，这个说辞很难够安慰自己。
再者，如上所述，努力这个东西太隐蔽，本来是很具体的东西，奈何它需要时间的堆积，于是就变得太抽象。好吧，那我问题，什么是努力？你自己怎么回答？努力不是三分钟的热情，也不是蛮力。在这一点上，大家都有个共识：努力是种很高尚的元素。因为现在的生活节奏让大多数人变得都不够努力，幸运的是人们自己还是具备这点基本的自知之明。这个的结果就是，即便是努力了，即便是看到了，相信了，也没有几个会去肯定它，表达它。这是个悖论，咋一看我上面的话完全是语病，不过不要忘记了，人是一种很微妙的生物，看到这里，我请读者扪心自问，你知道什么是努力吗？如何努力？怎么定义？到什么程度？用什么方式？。。。。。我知道，你摇头了。。。
那么，现在的社会，别人更多倾向于说聪明而潜意识里回避努力，请你不要奇怪，因为你自己也正在做同样的事情。
最后，一言以蔽之。这个是人性！

夸人聪明是别有用心。夸别人聪明的甜言蜜语，对被夸的人是没有帮助的。

人的听觉上，会觉得聪明比较好听，努力，给人的感觉，你尽力了，但是，我还不是相当的满意！
聪明则不一样！

你真聪明：
意味着你有成绩

你真努力：
成绩未果，或不够理想

评价的是结果

不是过程。

可惜我们的人生其实过程
论结果，都是一样的

应该说 努力，比聪明重要
它让我们的人生更加丰富多彩

聪明通常是天生的一种能力，而努力是后天的发奋过程，从心理上去解释，表扬一个人聪明更多是一件小事或者一种表面的赞同和赞赏；而努力是内心的肯定一个人，更真切。
更直观的说多数夸奖你聪明的人都是很虚的表面的表扬，而夸奖你努力是真心的肯定你。

因为你努力的还不够！

是的，不是由那句话吗，一分智慧和九十九分汗水造就了一个成功的人！只要你勤奋你就有收获！

学生没有笨与聪明,聪明:即智商高也!故有高低之分
但是有勤奋与不勤奋也对

是这样，只要勤奋就能成功

对啊,一切都要靠自己努力的,聪明却不学,也是没用的

成功出自勤奋！

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我们经常听到父母说，“我家孩子很聪明，但就是不努力”。说这话的父母，一方面似乎在抱怨孩子不努力，但另一方面也在为孩子的聪明而有小小的骄傲。但其实，没有努力，再高的智商也是白搭。

　　美国心理学家安琪拉？达克沃斯研究了各行各业的成功人士，他们无一例外都在一个品质上比其他人更强——“恒毅力”，甚至比智商和情商都更能预测成功。

　　所以观察班里的学霸，不一定比我们孩子更聪明，也不一定比我们家更有钱和资源，但这些学霸无一例外都更懂得坚持和面对困难。

　　更重要的是，即使你的孩子目前在班里成绩一般，但如果懂得坚持，大概率会在更长远的人生之路取得成功。

　　恒毅力是如此重要，那我们怎么培养孩子的恒毅力呢？给大家分享10个方法。

　　Part1

　　选择一个兴趣长期坚持

　　能够长期坚持一种兴趣项目的孩子，他们的课业成绩也会更好。这是安琪拉教授的研究结果。

　　兴趣对于幼儿园和小学生尤其重要。不要幻想让你未满10岁的孩子明白，为什么要坚持一件自己完全不喜欢的事情，而没有兴趣的坚持，也会变成一种痛苦的逼迫和压抑。

　　但是从兴趣出发，不代表放任不管。而是观察孩子的兴趣，并鼓励他至少对一种兴趣长期坚持。

　　我们需要提前跟孩子约定，你想选择哪个项目？比如钢琴、足球、书法，如果孩子喜欢生物、天文，也可以坚持进行纵深的学习与探索。

　　无论哪一项，我们告诉孩子：一旦选择了，即使你不喜欢，也要至少坚持1年。1年之后，如果你想换，可以换。有些孩子，可能一个项目就坚持了很多年。有些孩子，可能会在换了四五次之后，找到真正感兴趣的项目长期坚持下来。在孩子高中后，这个约定从坚持一年，变为坚持至少两年。

　　这个过程中培养的恒毅力也能帮助孩子在学业或者其他方面更有韧劲儿。这也是为什么诸如哈佛耶鲁牛津剑桥这样的顶级名校，更愿意要有体育特长和兴趣特长的孩子。

　　Part2

　　别陷入丧失成就感的恶性循环

　　很多成绩差的孩子，是陷入了丧失成就感的恶性循环。

　　孩子因为成绩差，所以没有成就感，没有成就感，所以不愿意学习，所以成绩更差。在这样的恶性循环中的孩子，本身是感觉很无力的，他不相信自己能成功。我们常常只看到了孩子不愿意去努力的表象，而没有看到他的无力感和不自信。

　　所以我们不要盯着孩子还缺什么，而是去关注孩子微小的进步，让他体会到成就感，为自己的努力和进步感到欣

永远不要这么说，我真的不想再让任何一个人走我老路了，我曾经小学在全市最不好的小学，能联考全区第一，竞赛全市万人中25名，初中被一个教国家竞赛的教练说是鬼才，综合全市排前百，可是我一直不努力别人学习我一直玩，从来不听课和父母吵和老师吵，我谁也不服，最后沦落到现在面临高考甚至要复读，千万千万别自负，只有你给自己买单

我怀疑你是弱智了吗

方仲永了解一下

想多了吧，智商不够高还在做白日梦。

的确是这样的，大脑能力的提升是建立突触能力的提升，且突触越多，效率越快，新的实验表明建立突触就像锻炼肌肉一样，是可以通过训练来提高的。

就像在做题的时候，这道题已经做过十几次差不多的题型了，可以直接从记忆库里面提取做题方法，而不是还需要一点一点去试着算一算，直接从记忆库里提取节省很多时间，看起来当然给人是非常聪明的印象，毕竟人家三十分钟的题目，你一两分钟就解出来了，这样给人的感觉，就是非常聪明。

越努力脑子里的东西越多，这里的变聪明不是指智商有所提升，大概是指能够更好的处世，更好的解决问题

傻的人再努力，也变不成聪明人，顶多又加深对命运的认识─苦痛、无奈，顺从─这里有个天赋在作祟，越努力越聪明这句话，更适合聪明人。

努力不一定聪明但是会让你变得更加有经验，聪明是天生的而且没办法知道你到底聪不聪明

越努力的人，成就肯定比不努力的人高，而当一个人成就比不努力的人高时，大家都会说他聪明，这就是为什么说越努力越聪明。

这句话是比较正确的，我以前就不懂的努力，只是喜欢游手好闲，结果错过了很多机会，直到现在才知道努力的重要性，加油！

因为越努力的人。越会谦虚的去学习。不断的学习会让自己积累更多的知识。

越努力越聪明是有道理的，比如说学习，努力学习相当于训练自己的大脑。

知识是可以积累的，一定的知识底蕴当然是聪明的根本，这也是为什么很多文学作品中，最聪明的人总是一个白发苍苍的老年人的缘故，而越是努力，接触的知识就越多，能积累的知识也就越多，当然也就越是聪明！